中学生团体心理辅导实用教程伏忠国 9787513037686 知识产权出版社下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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伏忠国著

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发表于2024-11-30

图书介绍

店铺：闻知图书专营店

出版社：知识产权出版社

ISBN：9787513037686

商品编码：28783313379

出版时间：2015-09-01

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图书描述

书名	中学生团体心理辅导实用教程
定价	42.00
ISBN	9787513037686
出版社	知识产权出版社
作者	伏忠国
编号	1201183087
出版日期	2015-09-01
印刷日期	2015-09-01
版次	1
字数	289.00千字
页数	266

前言
引言1
一、中学生团体心理辅导的前身——学生心理拓展训练1
二、中学生团体心理辅导的由来4
D1一部分理论篇7
D1一章团体心理辅导概述8
D1一节团体辅导的基本概念8
D1二节团体心理辅导的组成13
D1三节团体心理辅导的基本要素16
D1二章团体心理辅导的基本技术18
D1三章团体辅导的主要过程30
D1一节团体辅导的准备阶段30
D1二节团体心理辅导的开展阶段34
D1三节团体心理辅导的工作阶段42
D1四节团体心理辅导的结束阶段44
D1四章团体心理辅导的主要理论46
D1二部分实务篇49
D1五章自我意识辅导50
D1一节我是谁51
D1二节心灵底片——自画像55
D1三节我的核桃64
D1四节家庭水族馆66
D1五节动物家园70
D1六章悦纳自我辅导73
D1一节优点轰炸74
D1二节你生来就是冠J76
D1三节人从来没有缺点只有特点80
D1七章发展自我辅导85
D1一节神奇的乒乓球86
D1二节目标决定未来89
D1三节害怕失败比失败本身更可怕91
D1八章潜能开发辅导95
D1一节手指的力量96
D1二节先别说“不可能”100
D1三节曲别针实验102
D1四节穿越A4纸105
D1五节积极的自我暗示107
D1九章自信心训练辅导112
D1一节高台演讲112
D1二节广场演讲116
D1十章人际交往辅导119
D1一节相逢就是缘119
D1二节开满玫瑰花的眼睛122
D1三节流言的威力125
D1四节爱在指间127
D1五节解开人际千千结130
D1六节你是我的眼133
D1七节换位思考136
D1八节我的人生路139
D1九节新优点轰炸141
D1十一章团队合作辅导144
D1一节动力圈144
D1二节孤岛求生146
D1三节低空飞蛋148
D1四节潮起潮落151
D1五节一竿齐眉153
D1六节协作呼啦圈-对抗赛157
D1七节折报纸对抗赛158
D1十二章情绪辅导161
D1一节情绪传递161
D1二节情绪认知163
D1三节你的心情我来猜166
D1十三章自我探索辅导169
D1一节流动的人生169
D1二节波折的人生172
D1三节修复的人生173
D1四节人生刻度尺175
D1五节我的价值观180
D1六节新价值观拍卖183
D1七节我的爱情观186
D1十四章创造性思维培养189
D1一节心中的宝塔189
D1二节高空摘气球192
D1十五章考试心态辅导195
D1一节成功一定有方法195
D1二节举一反三198
D1三节发现问题是解决问题的开始200
D1四节“挖井”的启示205
D1五节化敌为友207
D1六节我的生命线210
D1七节压力识别213
D1八节压力管理216
D1九节每天进步一点点成功离你不遥远219
D1十节让考试焦虑随风而去221
D1十一节给生命能量228
D1十二节考试失败不是坏事232
D1十三节种子意象——获得学习动力237
D1十六章团体辅导结束阶段活动241
D1一节真心的祝福241
D1二节礼物大派送243
D1十七章团体心理辅导实例分享245
D1一节提高学生学习成绩的团体辅导实例245
D1二节如何处理辅导过程中跳出的故事257
参考文献264
后记265

伏忠国 “温州市心理健康教育学科骨干教师” 2004年毕业于北华大学心理学系。国j1a二级心理咨询师浙江省乐清市D1三中学专职心理教师。2015年被评为温州市心理健康教育学科骨干教师。从教十年来一直致力于学生的团体心理辅导与个案咨询工作擅长领域为学习辅导、中高考心态辅导、家庭教育、亲子沟通等对学生的中高考心态辅导做过深入的调查研究效果显著。
李云鹤 “温州市心理健康教育学科骨干教师” 2004年毕业于北华大学心理学系。国j1a二级心理咨询师浙江省乐清市D1三中学专职心理教师。获得浙江省心理健康教育教师上岗A级资格。2007年荣获“温州市心理辅导优质课评比一等奖” 2012年被评为温州市心理健康教育学科骨干教师 2014年被授予“浙江省学校心理健康教育优xuan个人”荣誉称号。从教十年来一直从事学生的团体心理辅导与个案咨询工作教科研成果硕果累累。

初中生

本教程分为理论篇和实务篇。在理论篇中主要阐述团体辅导的相关理论及原理对于开展此项活动的老师了解相关的理论是很好必要的。在实务篇中又分为几大辅导主题如自我意识的辅导人际交往辅导自我探索辅导情绪调控辅导自信心辅导潜能开发的辅导等等这些辅导主题有着较高的实用性都是中学生在成长过程中特别急需面对和解决的问题每个辅导的主题都具体阐述了辅导的主题、目标、内容与过程。

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