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徐成志 编

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店铺： 思睿图书专营店

出版社： 四川辞书

ISBN：9787806829769

商品编码：28811009256

出版时间：2015-06-01

基本信息

• 商品名称：分类小学生成语词典(全新版)(精)
• 作者：编者:徐成志
• 定价：38
• 出版社：四川辞书
• ISBN号：9787806829769

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2015-06-01
• 印刷时间：2015-06-01
• 版次：2
• 印次：2
• 开本：
• 页数：597

锦绣华章：少儿文学精选集 内容简介 本书精选了二十篇脍炙人口、富有教育意义的经典少儿文学作品，旨在为小读者们打开一个充满想象力、知识与温情的阅读世界。这些作品跨越了童话、寓言、冒险故事以及富有生活哲理的短篇小说等多种体裁，每一篇都经过精心挑选，力求在语言的优美性、情节的趣味性与思想的深刻性之间达到完美的平衡。 第一辑：奇幻之境与无畏探索 本辑收录了五篇以想象力为翅膀的故事，引导孩子们勇敢地面对未知，珍视友谊与勇气。 1. 《星河彼岸的秘密地图》 这是一个关于一个名叫小宇的男孩和一只会说话的猫头鹰，共同追寻传说中“时间之沙”的冒险故事。故事的背景设定在一个由漂浮在空中的岛屿构成的世界。小宇必须学会相信直觉，克服对黑暗的恐惧，才能解开地图上的谜题。作品探讨了“耐心”与“坚持”的重要性，即使面对看似不可能完成的任务，只要方法得当、心存希望，终能抵达目的地。其中关于岛屿间交通工具——“风筝船”的设计描写，极具画面感，激发了孩子们对物理和工程学的初步兴趣。 2. 《会唱歌的石头》 在一个被遗忘的森林深处，生活着一群沉默的生灵。一块不起眼的灰色石头，却蕴含着可以召唤雨水、使枯木逢春的神奇歌声。故事通过一位名叫莉莉的小精灵的视角，讲述了她如何倾听自然的声音，理解“沉默”之中蕴含的巨大力量。她发现，真正的美往往不张扬，需要用心灵去感应。这本书着重描写了森林生态的细节，如苔藓的生长、溪流的流向，潜移默化地培养孩子的自然观察能力。 3. 《齿轮王国的大修匠》 在以发条和蒸汽驱动的“齿轮王国”，一旦机器停止运转，一切都将陷入停滞。主角是一个不擅长制作新奇玩具，却能将任何损坏的机械修复如初的学徒——阿布。王国面临着核心动力源“永恒发条”卡住的危机。阿布没有选择制造一个全新的发条，而是深入探究了旧发条磨损的纹理，找到了问题的核心。作品巧妙地融入了机械原理的简单概念，教育孩子，解决问题时，比起盲目替换，深入理解事物的结构和历史更为关键。 4. 《月亮上的兔子邮差》 在一个月光皎洁的夜晚，一位名叫“团团”的兔子邮差，负责将孩子们写给月亮的“愿望信”送达。然而，一个暴风雪之夜，所有的信件散落在了云层之中。团团和他的伙伴们必须乘坐特制的“云梯”，在云朵迷宫中寻找信件。故事的张力在于如何快速准确地辨认和分拣信件，这考验了他们的记忆力、空间感和团队协作能力。结局揭示了，即使愿望没有立刻实现，传递和分享的这份心意本身，就是最温暖的回报。 5. 《时间的碎片收集者》 这不是一个关于穿越时空的故事，而是关于“珍惜当下”的寓言。一个老人在他的阁楼里收集着被人们不经意间“丢弃”的时间碎片——打哈欠的瞬间、发呆的时刻、等待红灯的时间。他教导好奇的孙女，即使是这些看似浪费掉的“碎片”，只要用心地去感受，也能拼凑出一段完整而美好的回忆。书中的每一个“碎片”都被赋予了不同的颜色和质地，极大地锻炼了孩子的抽象思维能力。 第二辑：生活哲思与情感联结 本辑侧重于描绘真实生活中的情感碰撞与成长中的困惑，引导小读者理解爱、责任与自我接纳。 6. 《小提琴家的第一根弦》 艾米丽是一位极具天赋的小提琴手，但她总是无法拉出完美的中音C，这让她感到沮丧。她认为，那根代表“中音”的弦是多余的，因为它不如高音的嘹亮或低音的浑厚。直到一位年迈的乐团指挥告诉她，中音是连接高低音的桥梁，没有它，音乐就会断裂。这篇故事细腻地刻画了追求完美过程中的自我否定，最终领悟到“平衡”和“过渡”在艺术与生活中的重要性。 7. 《地图上没有标记的小镇》 一个习惯了城市的便利生活的小男孩，暑假被送到了一个极其安静、连手机信号都没有的小镇。起初他感到无聊和被孤立，直到他发现镇上的居民们有着一套独特的“非电子”交流方式：通过眼神、共同劳作、分享自制点心来建立联系。他学会了如何观察和倾听，并发现这种缓慢的节奏反而让他真正“看见”了周围的人。故事展现了人与人之间最原始、最真诚的联结方式。 8. 《奶奶的“坏习惯”收藏册》 每个孩子都有让父母头疼的“坏习惯”。这本故事讲述了一个关于理解和宽容的温馨故事。小主角发现，奶奶的笔记本上，并非记录着食谱，而是记录着全家人年轻时犯下的各种“可爱的小错误”——比如爸爸小时候打碎花瓶的经过，妈妈小时候逃学去看戏的经历。奶奶解释说，这些“坏习惯”的痕迹，才是构成他们独特人生的纹路。它鼓励孩子用更宽容的心态看待自己和他人的不完美。 9. 《影子扮演的秘密游戏》 影子，这个总是如影随形的存在，在光影变幻中扮演着不同的角色。一个孩子发现，当他心情低落时，他的影子似乎也变得无精打采；而当他充满活力时，影子会做出夸张的舞蹈动作。他开始尝试控制自己的情绪，以此来“指挥”影子。这篇作品以富有创意的视角，探讨了情绪管理——我们无法直接控制情绪的出现，但可以通过积极的行动来影响它呈现出的状态。 10. 《借来的勇气》 杰克天生胆小，直到他偶然发现了一件神奇的旧外套。他发现，每当他穿上这件外套，就能暂时“借用”前一位穿着者所拥有的勇气。他用这份借来的勇气完成了很多挑战，但最终，他发现外套会随着时间的推移慢慢失去“魔力”。关键时刻，他意识到，真正的勇气不是来自外物，而是源于自己为保护珍视之物（比如对朋友的承诺）而做出的选择。 第三辑：知识的启迪与科学的萌芽 本辑的故事巧妙地将科学知识融入叙事之中，激发孩子们对自然世界运作规律的好奇心。 11. 《磁铁的南北之谜》 两块看不见的磁力，牵引着探险队的两名成员——“N极”和“S极”。他们被困在一个充满铁制障碍物的迷宫中，必须互相吸引才能前进，又必须互相排斥才能避开陷阱。故事以拟人化的方式讲解了磁场的原理，强调了事物之间既有相互吸引的一面，也有必须保持距离的一面。 12. 《为什么水壶会唱歌？》 一个小发明家对厨房里的现象充满了疑问。他拆解了正在烧水的水壶，试图找出“唱歌”的秘密。经过多次实验，他发现蒸汽的压力和壶嘴的结构是关键。作品以实证的方式引导读者，从“提问”到“观察”，再到“验证”，展现了科学探究的基本步骤。 13. 《彩虹消失后的光谱观察站》 雨后，孩子们在草地上发现了一道转瞬即逝的彩虹。为了能更久地观察到这些颜色，他们动手制作了一个简单的棱镜，试图分解白光。故事细致地描述了如何用玻璃或水杯捕捉光线，并讲解了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的顺序，将光学知识转化为一场视觉盛宴。 14. 《土壤下的无声世界》 一群热爱园艺的孩子们开始关心他们种植的种子为何无法发芽。他们开始研究土壤。故事带领读者深入地层，认识了腐殖质、沙粒、黏土的构成，以及蚯蚓和微生物在保持土壤健康中的巨大作用。这是一堂生动的“土壤生物学”入门课，教会孩子们“脚踏实地”的重要性。 15. 《声音的形状》 想象一下，如果声音可以被看到，会是什么样子？一位音乐家和一位画家合作，试图通过绘画来捕捉不同乐器的声音——低沉的贝斯是厚重的波浪，而尖锐的长笛则是细长的直线。故事将听觉和视觉两种感官连接起来，激发孩子们对声音频率和振动的初步感知。 第四辑：品格的雕琢与历史的回响 本辑精选了关于诚实、责任感以及对历史文化敬畏之心的故事。 16. 《说真话的钟摆》 在一个以精确著称的钟楼里，挂着一个被赋予了“判断诚实度”的钟摆。每当有人说谎时，钟摆就会轻微地停顿一下。小镇的居民们发现，谎言带来的不适感远大于说真话的短暂尴尬。这个故事以生动的方式强化了“诚信”是社会运行的基石这一概念。 17. 《我为城市画了新的界碑》 这是一个关于责任感的故事。一个负责维护城市界碑的男孩，因为一时疏忽，将一块界碑的位置稍微移动了。虽然只是几厘米，但后果却引发了一连串关于土地边界的争论。他必须鼓起勇气承认错误，并与长辈们一起重新测量和校准。作品强调了细节的准确性与个人责任的重大关联。 18. 《被风吹走的古老信笺》 在一次博物馆的整理工作中，一个小小的信封从一本古籍中滑落。信笺上用古老的字体记载着对家乡的思念和期盼。通过解读这封信，孩子们仿佛与几百年前的人们进行了一次跨越时空的对话，体会到不同时代人们共同拥有的情感：对家园的眷恋。 19. 《分享魔法的木匠》 一位擅长雕刻的木匠，他雕刻出的每一件木器——无论是勺子还是小马——都带着令人愉悦的魔力。但这份魔力并非来自木头本身，而是他雕刻时注入的专注与善良。当他试图将“技巧”传授给一个急功近利的学徒时，学徒只学会了形状，却无法复制“魔力”。故事阐述了技艺的精髓在于心性，而非单纯的技法模仿。 20. 《我们都是故事的接力者》 故事的最后，以一个略带反思的结构收尾。一位老者召集了一群孩子，他没有讲任何新的故事，而是让他们轮流讲述自己从前十五个故事中获得的感悟。这个结尾鼓励小读者进行内化和创造，认识到阅读不是被动接收，而是主动参与到人类文明的“故事接力”之中，去传承和发展新的价值。 全书以典雅而富有韵律感的语言写成，注重新闻句的节奏感，确保了小学阶段阅读的流畅性和愉悦性，为小读者的心智成长奠定了坚实的文学与品德基础。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上很多号称“精装”的书的质量都持保留态度，拿到手前还担心这本《分类小学生成语词典(全新版)(精)》会不会也是封面花哨，内页纸张一摸就掉渣。没想到，打开后给了我一个大大的惊喜。这本词典的装帧设计简直是教科书级别的用心。首先是纸张，选用的那种略带米黄色的环保纸张，不仅保护视力，拿在手里也很有分量感，绝对不是那种一翻就可能撕裂的劣质纸。其次是印刷，字体清晰锐利，即便是最小的注解和出处说明，也印得非常干净利落，没有任何墨迹扩散或者模糊的情况。更让我赞叹的是它的图文排版。每一条重要的成语下面，都配有精致且含义准确的插图。这些插图可不是那种敷衍了事的卡通涂鸦，它们笔触细腻，色彩柔和，而且最重要的，它们完美地诠释了成语背后的典故或意境。比如讲到“画蛇添足”时，那条被多添了一只脚的蛇形象得活灵活现，孩子一看图就明白了为什么这个成语是贬义的。这种视觉辅助学习的方式，对小学低年级的孩子来说是极其重要的，它能大大降低理解的门槛，让抽象的语言概念具象化。一本好的工具书，它的物理质感和阅读体验同样重要，这一点，它做得非常到位。

评分☆☆☆☆☆

这本《分类小学生成语词典(全新版)(精)》绝对是今年我给孩子买到的最棒的学习工具之一！我之前给他买过好几本号称“权威”的成语书，结果要么是内容太深奥，小家伙根本看不懂，要么就是排版密密麻麻，看得他头都大了，很快就失去了兴趣。但这一本完全不一样，它最大的亮点就在于它那独到的分类逻辑。我注意到，它不是简单地按拼音或者笔画来排列，而是根据成语所描述的场景和主题来划分的，比如“描写友谊”、“表达赞美”、“形容天气变化”等等。孩子在学习的时候，可以根据他当前在学校里学到的语文课文或者日常生活中遇到的情境去查找，这样学习的代入感一下子就强了。举个例子，当他在写一篇关于春天景色的作文时，他可以直接翻到“自然景象”那一类，一下子就能找到好几个生动形象的成语来使用，而不是漫无目的地在几千个成语里大海捞针。而且，它的例句设计得非常贴合小学生的认知水平，用词准确，句式活泼，让孩子不仅知道成语的意思，更重要的是学会了如何在实际的语言表达中运用。这种“用中学，学以致用”的设计理念，真的让语文学习从枯燥的背诵变成了有趣的探索。我儿子现在都主动要求我考他，每次能用对一个新成语，他都超级有成就感。

评分☆☆☆☆☆

作为一位关注孩子阅读习惯的家长，我最怕的就是工具书变成“一次性用品”，用完就束之高阁了。但这本《分类小学生成语词典(全新版)(精)》的设计理念显然超越了简单的“解释词义”。它的延伸学习模块做得极为出色。除了标准的释义、出处和例句之外，它还贴心地增加了“近义辨析”和“反义对比”的板块。对于小学生来说，很多成语的意思非常接近，比如“气势磅礴”和“波澜壮阔”，只靠书本上的简单解释很容易混淆。这本书就非常专业地指出了它们在使用语境上的细微差别。更让我觉得惊喜的是，它还设置了“成语故事小剧场”的板块，将一些经典成语的来龙去脉用更具故事性和趣味性的方式重新讲述一遍，长度适中，不会让孩子感到阅读疲劳。这相当于把一本枯燥的工具书，变成了一本集词典、故事书和辨析手册于一体的多功能学习宝典。它真正引导孩子思考的是“为什么”和“怎么用”，而不是仅仅停留在“是什么”的层面，这种深度挖掘，远超出了我对同类产品的预期。

评分☆☆☆☆☆

从实用性的角度来看，这本《分类小学生成语词典(全新版)(精)》的设计充分考虑了小学生的实际操作便利性。首先是它的开本，拿在手里大小适中，不会像某些大部头词典那样笨重，孩子可以轻松地带去学校的图书馆或者在任何地方翻阅。其次，检索系统的设计非常人性化。除了前面提到的主题分类外，它在书的最后还附带了一个详尽的拼音索引和笔画索引，确保即便是对成语意思一无所知，只要知道读音或字形，也能迅速定位。我曾试过让我的侄女（一个对成语完全不感兴趣的孩子）去试用一下，她最初是抱着应付的心态，但很快就被那些生动的小插图吸引住了。她发现自己不是在“查字典”，而是在“看一本有趣的书”。这种低使用门槛和高互动性是很多专业工具书所欠缺的。这本书成功地做到了在保证专业性和准确性的前提下，将枯燥的学习过程转化为一种享受，让孩子愿意主动接触和学习这些积累了千年的语言精华。对于希望孩子打下坚实语文基础的家长来说，这本书绝对是值得信赖的选择。

评分☆☆☆☆☆

我发现身边的不少家长都在抱怨，现在的孩子接触的网络语言太多，书面语的积累越来越少，一写作文就感觉词汇量贫乏。我购买这本《分类小学生成语词典(全新版)(精)》的目的就是为了“逆流而上”，强化孩子的古典文化底蕴。这本书在文化传承的深度上，展现出了极高的水准。它不仅收录了那些耳熟能详的常用成语，对于一些在古诗词中常见但日常生活中不常用到的成语，也给予了合理的篇幅和清晰的解释。最让我欣赏的是，它对成语典故的溯源非常严谨。它清晰地标注了每个成语最早的出处（如《史记》、《论语》或其他古籍），这对于培养孩子对传统文化的敬畏心和探究精神是非常有益的。我特意让孩子去查了几个他熟悉的成语，发现词典里提供的典故细节比他课本上学到的要丰富得多。这让孩子感觉自己像一个小小“历史学家”，在探索语言背后的古老智慧。这种对传统文化的尊重和细致的呈现，让这本书的价值远远超出了一个单纯的“学习工具”范畴，它更像是一扇通往中国古典文学宝库的小小侧门。