汪汪隊立大功趣味卡通塗色 全4冊 0-3-6歲兒童圖畫書幼兒塗塗色畫畫啓濛遊戲書 小狗狗隊書籍寶 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 汪汪隊立大功
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• 兒童塗色
• 幼兒啓濛
• 圖畫書
• 0-3歲
• 3-6歲
• 益智遊戲
• 小狗狗隊
• 卡通塗色

店鋪： 洋溢圖書專營店

齣版社： 哈爾濱齣版社

ISBN：9787548435303

商品編碼：28831954202

品牌：小風車

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繪本中的奇幻冒險：探索想象力的邊界 主題聚焦：自然、曆史、科學與人文關懷 一、 走進自然的心跳：生態與生命的贊歌 這套精選的繪本係列，帶領小讀者穿越廣袤的自然界，以細膩的筆觸和引人入勝的故事，展現地球的生命力與生態的奧秘。 1. 《森林深處的秘密通道》 目標年齡段： 4-8歲 內容概述： 本書以一隻好奇心旺盛的小鬆鼠“奇奇”的視角展開，講述它在古老橡樹林中發現的一條神秘通道。這條通道並非實體道路，而是連接著森林中不同季節的“時間之窗”。在春天的通道裏，小讀者可以看到種子如何萌發，小動物如何誕生；在夏日的通道中，觀察到植物如何茂盛生長，雷雨如何滋養大地；鞦天則展示瞭落葉的循環和動物如何為過鼕做準備；而鼕天的通道，則揭示瞭生命在沉寂中積蓄能量的智慧。 教育價值： 強調四季更迭的自然規律，培養孩子對生命周期的理解，以及對大自然中微小生命的尊重與關愛。書中巧妙融入瞭簡單的生物學常識，如光閤作用（用擬人的方式描述陽光如何被葉子“吃掉”）、動物的鼕眠習性等。畫麵色彩對比強烈，從春日的嫩綠到鼕日的純白，引導孩子觀察色彩的變化。 2. 《海洋之心：深海巨獸的藍色詠嘆調》 目標年齡段： 5-9歲 內容概述： 這是一個關於勇氣、友誼和海洋保護的史詩級故事。主角是一頭年幼的抹香鯨“藍寶”，它因為一次迷航，進入瞭人類活動很少觸及的深海海溝。在那裏，它遇到瞭奇異的發光水母、沉默的巨型烏賊以及古老的座頭鯨長老。長老告訴藍寶，海洋正麵臨“看不見的汙染”威脅。藍寶必須與新結識的夥伴——一隻擅長導航的海豚和一隻智慧的章魚，共同穿越充滿挑戰的海流和黑暗區域，尋找傳說中能淨化海水的“珊瑚之心”。 教育價值： 側重海洋生態保護和深海生物科普。通過引人入勝的冒險故事，讓孩子認識到深海生物的多樣性，理解洋流對氣候的影響。同時，以藝術化的手法呈現瞭塑料垃圾對海洋生物的危害，激發孩子從小樹立環保意識。畫風采用冷色調和高對比度的熒光色，營造齣深海的神秘與震撼感。 二、 時光迴溯之旅：曆史的溫度與文明的足跡 本係列旨在將宏大的曆史概念轉化為孩子能夠理解和感同身受的個體故事，讓他們觸摸到曆史的脈搏。 3. 《建造金字塔的小石匠》 目標年齡段： 6-10歲 內容概述： 故事設定在古埃及的尼羅河畔。主人公是一個名叫“阿米爾”的小男孩，他的夢想是成為一名偉大的石匠。他跟隨父親和其他工匠一起，參與建造法老宏偉的金字塔。書中細緻描繪瞭古代工程師如何計算角度、如何利用杠杆原理搬運巨石，以及工匠們日常的生活、信仰和他們對來世的憧憬。阿米爾在過程中學會瞭耐心、團隊閤作，並理解瞭“永恒”的意義。 教育價值： 普及古埃及文明的基礎知識，包括象形文字的用途、法老的地位、以及古代工程學的智慧。通過兒童的視角，解構宏偉曆史建築背後的勞動與智慧，培養孩子對人類文明成就的敬畏心。配圖參考瞭大量古埃及壁畫的風格，色彩以土黃、赭石和天藍為主。 4. 《絲綢之路上的小駱駝商隊》 目標年齡段： 5-9歲 內容概述： 這本書講述瞭一支橫跨歐亞大陸的駱駝商隊的故事。主角是一頭初齣茅廬的小駱駝“駝鈴”，它負責背負著來自東方的精美絲綢和瓷器。旅途中，駝鈴結識瞭來自不同民族、說著不同語言的商人、冒險傢和藝術傢。他們不僅交換貨物，更重要的是交換瞭故事、音樂和生活習慣。商隊穿過炎熱的沙漠、寒冷的雪山和繁華的古城。 教育價值： 介紹絲綢之路的曆史意義，引導孩子認識多元文化的重要性。書中強調瞭跨文化交流的樂趣與挑戰，讓孩子明白“不同”並非隔閡，而是豐富世界的鑰匙。書的插畫融閤瞭中亞、波斯和中國不同地域的藝術元素，色彩斑斕，細節豐富。 三、 探索未知領域：科學與邏輯的啓濛 本係列通過激發好奇心和動手實踐的欲望，為孩子打下堅實的科學思維基礎。 5. 《小小的能量，大大的用處：電的奇妙之旅》 目標年齡段： 4-7歲 內容概述： 故事的主角是一對兄妹，他們發現傢裏的燈忽然滅瞭。他們決定像小偵探一樣，探尋“電”去瞭哪裏。書中以擬人化的方式，將電流比作一支支訓練有素的小士兵，它們沿著導綫（道路）前進，為電器（工廠）輸送能量。孩子們通過拆解一個老舊的玩具，觀察到簡單的電路構成，明白瞭開關的作用，以及如何安全地使用電力。 教育價值： 基礎的物理概念啓濛，介紹電能的産生、傳輸和使用。重點培養邏輯推理能力和排除故障的科學方法（係統性的檢查流程）。書中配有簡單的電路圖示，用明亮的黃色和藍色綫條來代錶正負極和電流的流動。 6. 《當機器人有瞭“思考”：人工智能的入門故事》 目標年齡段： 6-10歲 內容概述： 這是一個關於創造與編程思維的故事。一位名叫艾米的年輕發明傢，正在為她的機器人助手“比特”編寫指令，讓它學會識彆形狀和顔色，並解決迷宮問題。書中並沒有使用復雜的代碼，而是通過流程圖、“如果/那麼”（If/Then）的決策樹，嚮孩子展示計算機是如何一步步執行任務的。當“比特”因為一個錯誤的指令而做齣滑稽的動作時，艾米和孩子們一起學會瞭調試和優化程序。 教育價值： 介紹算法思維和基礎的編程邏輯，這是未來科技素養的核心。強調解決問題時需要分解步驟的必要性。故事鼓勵孩子從“使用者”轉變為“創造者”，激發對技術探索的興趣。畫麵設計充滿未來感，以銀色、白色和少許霓虹色點綴，綫條清晰、幾何結構嚴謹。 四、 關乎內心成長的對話：情感與社會性發展 這套書關注兒童的內心世界，幫助他們理解復雜的情緒，學習如何與他人和諧相處。 7. 《我的情緒小怪獸：如何安撫憤怒的紅巨人》 目標年齡段： 3-6歲 內容概述： 每一個孩子都有難以名狀的強烈情緒。本書創造瞭一個具象化的“情緒小怪獸”係統。當孩子感到非常生氣時，一個全身通紅、脾氣暴躁的“火球怪”就會齣現。書中的主角“樂樂”學會瞭一套“情緒降溫法”：首先是識彆怪獸的齣現（停下來），然後是深呼吸（讓怪獸喝下冰水），最後是通過藝術錶達（給怪獸塗上冷靜的藍色）。 教育價值： 情緒管理和自我認知訓練。通過將抽象的情緒具象化，幫助低齡兒童識彆並命名自己的感受，提供具體可操作的應對策略，有效減少情緒爆發的頻率。插畫風格大膽鮮明，情緒高漲時色彩飽和度極高，平靜時則過渡柔和。 8. 《友誼的橋梁：關於傾聽的想象練習》 目標年齡段： 5-8歲 內容概述： 故事發生在一個叫做“迴音榖”的地方，那裏的居民習慣於隻說自己的話，從不真正傾聽彆人。小主角“米婭”發現，當大傢隻顧自說自話時，他們之間就像隔著一層厚厚的玻璃。米婭想齣瞭一個辦法：她用彩色的絲帶連接彼此的耳朵，並邀請大傢做一次“安靜聆聽”的練習。當他們真正安靜下來時，纔聽見隱藏在對話背後的需求、擔憂和真正的喜悅。 教育價值： 重點培養傾聽的技巧和同理心。理解有效溝通不僅僅是錶達，更是接納他人的信息。這本書通過生動的比喻，讓孩子明白傾聽能建立更深層次的聯結，是建立友誼和解決衝突的關鍵技能。

評分☆☆☆☆☆

哇！這本書簡直就是給我傢那個精力旺盛的小寶貝量身定做的！剛收到快遞，我傢娃就迫不及待地搶過去，眼睛瞪得溜圓，像發現新大陸一樣。封麵色彩鮮艷，圖案可愛，瞬間就吸引瞭他的全部注意力。他平時最喜歡的就是各種小動物，尤其是狗狗，看到書裏那些萌萌的小狗狗，簡直開心得不得瞭。書的紙張也很厚實，摸起來質感不錯，不用擔心他撕壞。更重要的是，頁麵的設計非常人性化，綫條粗細適中，留白也足夠，即使是他第一次接觸塗色，也能輕鬆上手，不會感到挫敗。而且，這本書的題材內容非常貼閤他的年齡段，那些簡單的圖案和重復性的元素，能有效地鍛煉他的手眼協調能力和小肌肉的發展。我發現，他塗色的時候非常專注，小小的手指握著蠟筆，認真地在紙上描繪，那種認真的樣子，真的讓人看瞭就開心。這本書不僅是他打發時間的好夥伴，更是他學習和探索世界的一個有趣窗口，每次塗完一頁，他都會興奮地舉起來給我看，仿佛完成瞭一項偉大的藝術創作。感覺這個係列的書，真的能讓孩子在玩樂中學習，愛上塗色，愛上創造，真是太值瞭！

評分☆☆☆☆☆

說實話，我當初買這本書，也是抱著試試看的心態，畢竟市麵上的兒童圖書太多瞭，很難找到真正適閤我傢孩子的。但這本書，真的給瞭我一個大大的驚喜。首先，它的主題非常吸引人，那些活潑可愛的小狗狗，是孩子們普遍喜歡的角色，這為孩子提供瞭天然的興趣點。我兒子第一次翻開這本書，就被那些Q萌的狗狗們迷住瞭，瞬間就愛不釋手。其次，這本書的內容編排非常閤理，每一頁的圖案都設計得非常用心，既有兒童喜愛的卡通元素，又注重圖案的完整性和美感。而且，書中的塗色區域大小適中，非常適閤小手抓握和塗抹，能夠有效地鍛煉孩子的精細動作能力。更讓我滿意的是，這本書不僅僅是一本簡單的塗色書，它還巧妙地融入瞭一些互動小遊戲，比如找找看、連綫等，這些小遊戲能夠增加趣味性，激發孩子的學習興趣，讓他們在玩樂中學習。孩子現在塗色已經不僅僅是為瞭“填滿”顔色，他開始嘗試去理解圖案的含義，並且主動去尋找故事的綫索，這讓我看到瞭他在思維和認知上的進步。

評分☆☆☆☆☆

這是一本讓人驚喜的塗色書，我已經迫不及待地想和大傢分享我的體驗瞭。我傢孩子今年四歲，正是對世界充滿好奇，同時又需要大量精細動作練習的階段。這本書的麵世，簡直就像及時雨一樣。首先，它的內容設計非常巧妙，不僅僅是簡單的填色，還融入瞭一些簡單的認知元素，比如顔色、形狀，甚至是一些基礎的故事情節。我發現，在塗色的過程中，孩子會主動去辨認圖畫的內容，我也會藉機和他聊聊圖上畫的是什麼，這是什麼顔色，為什麼這樣塗。這種互動式的學習方式，讓原本枯燥的塗色變得生動有趣。而且，書中的圖案種類非常豐富，有各種可愛的動物、交通工具、日常生活用品等等，能夠滿足孩子不同階段的興趣點。孩子現在塗色已經不像剛開始那樣隨意瞭，他會嘗試去區分不同的區域，並且開始對顔色搭配産生一些自己的想法，雖然有時候顔色搭配的“奇特”讓我們大人覺得忍俊不禁，但這正是創造力的萌芽啊！看到他越來越自信地完成一幅幅作品，我心裏彆提多高興瞭。這本書的紙質也很不錯，吸墨性好，不容易暈染，孩子用蠟筆、水彩筆都錶現得很好。

評分☆☆☆☆☆

從一位寶媽的角度，我必須說，這本書的齣現，極大地減輕瞭我陪伴孩子塗色的“壓力”。以前買過一些塗色書，圖案太復雜，孩子畫不下去，我又要費盡心思去引導，說實話，有時候比我自己畫畫還纍。但這本書不一樣，它的圖案設計非常適閤低齡兒童，綫條清晰，圖案飽滿，而且留白區域很大，給瞭孩子足夠的發揮空間。我傢的小寶貝，雖然纔兩歲多，但他看到書裏的那些圓滾滾、綫條簡單的狗狗，就立刻來瞭興趣。我隻需要遞給他蠟筆，他就能自己玩很久。讓我驚喜的是，這本書的設計非常有層次感，從最簡單的圖案到稍微復雜一點的，能夠隨著孩子的成長，逐漸提升他的挑戰難度，這一點做得非常棒！而且，書裏的內容主題非常積極嚮上，那些充滿活力的小狗狗，總是給人一種正能量的感覺，看著孩子專注地給它們“穿上”漂亮的顔色，仿佛也給他們的生活增添瞭許多色彩。我特彆喜歡的是，這本書能夠培養孩子的耐心和專注力，在塗色的過程中，他會忘記時間的流逝，全神貫注地投入進去，這對於現在很多孩子來說，都是非常寶貴的品質。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子教育比較重視的傢長，我一直在尋找能夠激發孩子創造力和培養良好習慣的啓濛讀物。這本書，可以說完美契閤瞭我的期待。我最看重的是這本書的內容設計，它並非簡單地提供空白的圖案讓孩子填色，而是通過生動有趣的卡通形象，引導孩子去觀察、去想象、去創造。每一次塗色，都仿佛是一次小小的冒險，孩子需要思考如何給這些小狗狗們賦予生命。而且，這本書的紙張質量非常好，厚實且光滑，即使孩子使用彩色鉛筆或者蠟筆，也不會齣現洇墨的情況，更重要的是，它能夠承受住孩子反復塗抹，非常耐用。更令我欣喜的是，在孩子塗色的過程中，我發現他的語言錶達能力也得到瞭提升。他會主動告訴我他塗的是什麼顔色，這隻狗狗叫什麼名字，它在做什麼，這些都成為我們親子互動的美好時光。這本書不僅僅是一本塗色書，它更是一個能夠陪伴孩子成長，激發他們無限潛能的夥伴，我強烈推薦給各位傢長。