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陈瑞 编

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店铺： 中流砥柱图书专营店

出版社： 商务印书馆国际有限公司

ISBN：9787517601494

商品编码：28874925227

丛书名： 小学生 歇后语谚语惯用语 典故辞典

开本：32开

出版时间：2015-07-01

《少年博闻录：古韵今声，智慧启航》 篇章一：舌尖上的智慧，流传千年的闪光 在浩瀚的中华文明长河中，流传着无数凝结着劳动人民智慧的精华，它们或生动形象，或言简意赅，或幽默风趣，悄然渗透于我们的日常生活，成为沟通情感、传递思想的桥梁。本书《少年博闻录：古韵今声，智慧启航》便是为青少年量身打造的一部关于歇后语、谚语的百科全书，旨在带领小读者们走进一个充满趣味和智慧的世界，领略中华文化的独特魅力。 歇后语：一半明言，一半猜想，妙趣横生 歇后语，又称“现成话”，是中国特有的一种语言形式，其特点是将谜面和谜底分开，前半部分是字面意思，后半部分则是谜底，需要听者根据前半部分的情境联想、推断出后半部分的意思。这种“逗你玩”的语言形式，既锻炼了思维的敏捷性，又充满了幽默感。 本书精选了数千条脍炙人口、寓意深刻的歇后语，从基础的“老鼠过街——人人喊打”到更具文化内涵的“猪八戒照镜子——里外不是人”，再到需要一定生活经验才能理解的“孔夫子搬家——尽是书”（意为“尽是输”）。我们不仅仅是罗列这些歇后语，更注重对其进行深入的解读。每一条歇后语都配有清晰的释义，解释其字面意思和引申含义，并追溯其背后可能的故事渊源。例如，当我们学习“阿斗扶不起——朽木不可雕也”时，我们会了解到三国时期蜀汉后主刘禅的昏庸无能，以及“朽木不可雕”这个成语本身的含义。又如“擀面杖吹火——一窍不通”，我们会理解为什么吹火需要多个“窍”，而擀面杖只有一个“窍”，从而形象地解释了“什么都不懂”的意思。 本书中的歇后语并非杂乱无章，而是根据其主题、内容进行分类编排，例如“动物类”、“植物类”、“人物类”、“职业类”、“生活用品类”等等。这样的编排方式，方便小读者们根据自己的兴趣进行查阅和学习，也能更系统地理解不同类别歇后语的特点和应用场景。我们还特别设计了“歇后语故事汇”栏目，将一些经典的歇后语背后的小故事以生动活泼的文字讲述出来，让小读者在听故事的同时，潜移默化地记住这些歇后语，并理解其文化背景。 谚语：生活的经验，时代的缩影 谚语，是劳动人民在长期的生产生活实践中，总结出的富有哲理的警句俗语。它们以简洁的语言，蕴含着深刻的道理，涵盖了天文、地理、农业、气候、道德、健康等方方面面，是中华民族宝贵的精神财富。 《少年博闻录》精选了大量贴近青少年生活、具有教育意义的谚语。这些谚语，如同智慧的种子，播撒在小读者的心田，帮助他们更好地认识世界，理解生活。例如，“春雨贵如油”告诉我们春天雨水的重要性；“早起的鸟儿有虫吃”鼓励勤奋；“三人行，必有我师焉”强调学习的重要性；“知己知彼，百战不殆”则教会我们处事之道。 本书对每一条谚语都进行了详细的解读，解释其字面含义，并阐述其蕴含的道理。我们还会适当地举例说明，让小读者们理解谚语在实际生活中的应用。例如，在解释“天下无难事，只怕有心人”时，我们会举例说明，那些看似不可能完成的任务，只要下定决心，坚持不懈，最终都能取得成功。为了让学习过程更加有趣，本书还设置了“谚语连连看”环节，通过一些趣味性的练习，帮助小读者巩固对谚语的记忆。 篇章二：意蕴无穷，化繁为简的语言艺术 除了生动形象的歇后语和富有哲理的谚语，语言的魅力还体现在那些约定俗成的表达方式上，它们如同流淌在语言中的血液，使得表达更加精准、生动、富有表现力。本书的第二部分，将带领小读者们走进惯用语和典故的世界，感受语言的博大精深。 惯用语：词语的“老朋友”，表达的“小捷径” 惯用语，是指在长期使用过程中形成的，已经固定化、习惯化的词语组合，它们在意义上往往不能简单地从构成词语的各自意义来解释，而是具有整体的、约定俗成的意义。惯用语的掌握，能让我们的语言表达更加地道、生动、形象。 本书精心收录了大量常用的惯用语，如“半途而废”、“兴高采烈”、“心不在焉”、“迫不及待”等。我们不仅仅是列出这些惯用语，更重要的是对其进行深入的解释。每一条惯用语都附有详细的释义，说明其完整的含义，并提供多个例句，展示其在不同语境下的应用。通过这些例句，小读者们可以直观地理解惯用语的使用方法，从而在自己的写作和口语表达中信手拈来。 为了帮助小读者更好地理解惯用语的来源和含义，我们还设置了“惯用语溯源”环节。例如，当我们学习“画蛇添足”时，我们会了解到它源于一个古代的寓言故事，理解了故事，也就自然明白了“画蛇添足”的含义是做了多余的事情，反而不好了。又如“胸有成竹”，我们会知道它与古代画家描绘竹子的过程有关，表达了事先已经有了完整的构思和把握。 典故：历史的缩影，文化的积淀 典故，是指从古籍中得来的，能够启发人们联想，以引起更多联想的词语或句子。典故是中华文化的重要组成部分，它们往往承载着丰富的历史信息、深刻的思想内涵和动人的故事。 本书精选了中国古代历史文化中耳熟能详的典故，如“草船借箭”、“东施效颦”、“围魏救赵”、“愚公移山”等等。这些典故，不仅是优美的文学片段，更是蕴含着人生哲理和处世智慧的宝库。本书将每一个典故都以生动有趣的方式讲述出来，让小读者们在品味精彩故事的同时，理解典故所代表的含义。 我们对每一个典故都进行了详细的解释，包括其出处、故事梗概以及引申意义。例如，在介绍“纸上谈兵”时，我们会讲述赵括的故事，让他不具备实际作战经验却只懂理论的缺点暴露无遗，从而让小读者理解“纸上谈兵”是指不能结合实际情况，只空谈理论，不能解决实际问题。我们还会在“典故与成语”栏目中，将一些由典故演化而来的成语进行梳理，帮助小读者建立起典故与成语之间的联系，从而更深刻地理解语言的演变和发展。 篇章三：学以致用，点亮写作的星空 掌握了丰富的歇后语、谚语、惯用语和典故，仅仅是第一步。本书的最终目的，是帮助小读者们将这些语言精华内化于心，外化于行，让他们能够将这些宝贵的资源运用到实际的写作和口语表达中，让他们的语言更加鲜活、生动、富有表现力。 写作指导：让语言闪闪发光 本书专门设置了“写作妙用”栏目，为小读者们提供将歇后语、谚语、惯用语和典故融入写作的具体指导。我们会通过分析优秀范文，展示这些语言元素是如何巧妙地被运用，从而增强文章的感染力和说服力。例如，在写一篇关于坚持不懈的文章时，可以引用“水滴石穿”或“愚公移山”的典故；在描写一个人做事犹豫不决时，可以使用“前怕狼后怕虎”的歇后语。 我们还会提供大量的写作练习题，引导小读者们在仿写、续写、造句等练习中，主动运用所学的知识。例如，让小读者根据提供的歇后语，写一个小故事，或者根据一个场景，选择合适的谚语来表达。这些练习题的设计，注重趣味性和实践性，让小读者在玩乐中巩固学习成果，提升写作能力。 思维拓展：提升理解与表达能力 通过学习歇后语、谚语、惯用语和典故，小读者们不仅能丰富词汇量，更能提升他们的理解能力、联想能力和逻辑思维能力。例如，理解歇后语的“前半句”和“后半句”之间的逻辑关系，需要一定的推理能力；理解谚语的深层含义，则需要结合生活经验进行思考。本书通过多样的学习方式，如趣味问答、填空练习、故事解读等，潜移默化地锻炼小读者的思维能力。 跨越时代，连接古今的语言桥梁 《少年博闻录：古韵今声，智慧启航》不仅仅是一本工具书，更是一扇窗，带领小读者们窥见中华语言文化的博大精深。它让古老的智慧在现代焕发新的生机，让抽象的道理变得生动形象。通过学习本书，小读者们将能够更加自信地运用中文，用更精彩的语言表达自己的思想，用更丰厚的文化底蕴去理解这个世界。本书旨在成为陪伴少年儿童健康成长的良师益友，点亮他们智慧的火花，引领他们在语言的海洋中自由翱翔，启航精彩的人生。

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书在激发孩子的学习兴趣方面做得相当出色。我的孩子之前对语文的某些部分，比如成语故事或者一些比较古老的谚语，兴趣不大。但是这本书的编排方式，比如图文并茂的解释，或者一些小故事的穿插，让他觉得学习这些内容不再枯燥。尤其是关于典故的部分，书里用非常生动形象的语言，将历史故事娓娓道来，让孩子在了解典故的同时，也对历史人物和事件产生了好奇心。 我记得有一次，他在写一篇关于“勤奋”的文章，查阅了这本书后，他找到了“悬梁刺股”的典故，并且用自己的话复述了这个故事，最后还联系到自己的学习，表达了要勤奋学习的决心。我当时听了，真的觉得特别欣慰。这本书不仅仅是提供知识，更重要的是它点燃了孩子学习的火花，让他发现语文学习的乐趣所在。这种主动学习的动力，是任何补习班都难以比拟的。

评分☆☆☆☆☆

这本书的设计真的非常贴心，无论是从内容的选择还是版式的编排，都充分考虑到了小学生的认知特点和学习需求。我注意到，书中对于同一个词语或者短语，会从不同的角度进行解释，比如歇后语、谚语、惯用语，甚至相关的典故，都能在一个地方找到，这样孩子在查阅的时候，就不会觉得零散，而且能对一个概念有更全面、更深入的理解。 我最看重的一点是，这本书的出现，让语文的学习不再仅仅是课本上的条条框框。它像一座桥梁，连接了课堂知识和广阔的中华文化。孩子们可以通过这本书，接触到很多课本上没有的，但又非常实用的语言精华。而且，商务印书馆出版的图书，本身就代表着品质的保证。我对这本书的内容准确性和权威性非常有信心。它就像一位经验丰富的老者，循循善诱地引导着孩子们，让他们的语言能力在潜移默化中得到提升，为未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

作为一个家长，我深知培养孩子阅读和写作能力的重要性，而语文的词汇量和表达方式是其中的关键。《正版】新课标教材版小学生歇后语谚语惯用语典故辞典中小学生语文写作提升字典词典商务印书馆语文教辅教材》这本书，恰恰在这方面提供了非常宝贵的资源。它不像一些只注重死记硬背的词典，而是通过生动有趣的方式，将大量的歇后语、谚语、惯用语和典故汇集在一起，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。 我尤其欣赏书中对惯用语的解释。很多时候，我们对一些固定的短语表达，虽然知道它的意思，但却不清楚它的起源或者具体的用法。这本书就能很好地解答这些疑问，并且通过例句，让孩子明白如何在不同的语境下准确地运用这些惯用语。这对于提高孩子的口头表达和书面表达能力，都有着非常显著的效果。我曾看到孩子在写一篇关于“坚持”的作文时，引用了书中关于“愚公移山”的典故，并且灵活地运用了“持之以恒”这个惯用语，整个段落瞬间就变得充实而有力。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前一直觉得歇后语、谚语什么的，就是一些老掉牙的俗语，不太适合现在孩子的学习。但看了这本书之后，我彻底改变了看法。它把这些传统表达方式和现代语文学习紧密地结合起来，而且视角非常新颖。比如，对于谚语，书中不仅仅是简单罗列，还会分析它的含义，并且给出一些如何巧妙运用在写作中的例子。这一点对我来说，简直是点石成金。我的孩子以前写作文，总觉得语言表达不够生动，有时候会显得干巴巴的。自从有了这本书，我鼓励他多看多记，并且尝试着把书里的谚语、惯用语用到作文里。 慢慢地，我发现孩子的作文真的有了质的变化。句子变得更加精炼，而且充满了文化底蕴。他会主动去找合适的谚语来支撑自己的观点，有时候甚至能用一句恰到好处的谚语，让整个段落都闪闪发光。这不仅仅是文字上的提升，更是思维方式的启发。他开始理解，语言不仅仅是工具，更是承载文化和智慧的载体。这本书就像一座宝藏，挖掘出了传统语言的魅力，并且将它以最适合孩子的方式呈现出来。

评分☆☆☆☆☆

这本《正版】新课标教材版小学生歇后语谚语惯用语典故辞典中小学生语文写作提升字典词典商务印书馆语文教辅教材》，我真的是爱不释手！当初买这本书，主要是想给孩子在语文学习上添一把力，毕竟现在孩子的学习压力挺大的，如果能找到一些有趣又实用的辅助工具，那对他们来说是莫大的帮助。拿到手之后，翻开看了看，感觉内容真的非常丰富，而且编排得很清晰，不像有些字典那么枯燥乏味。 我特别喜欢它对歇后语的解释，不仅仅是给出“打个比方，后面是谜底”的简单说明，还常常会附带一些相关的典故或者出处，这样孩子在理解歇后语的同时，也能对中国传统文化有更深的认识。很多歇后语背后都有有趣的故事，了解了故事，歇后语就更容易记住了，而且理解起来也更有深度。比如，“王婆卖瓜，自卖自夸”这个歇后语，书里不仅解释了意思，还讲了背后的王婆卖瓜的故事，让孩子明白这个典故的来龙去脉，这样记忆就会更深刻，运用起来也会更得心应手。