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书名:唐诗鉴赏辞典
作者:乐云 黄鸣
出版社:崇文书局
丛书名:中华诗文鉴赏典丛
出版时间:2016年1月
定价:42.8元
页数:702页
语种:简体中文
装帧:平装
条码: 9787540331689
《唐诗鉴赏辞典》由乐云、黄鸣主编,崇文书局出版。《唐诗鉴赏辞典》部分篇章附有与所收诗内容相关的插图,包括人物、山水、景物、风貌等,冀图从另一侧面反映唐代的风土人情与时代风貌。
《唐诗鉴赏辞典》共收录唐代147位诗人的诗作合计504首。每位诗人均加附100字左右的小传,主要介绍生卒年、籍贯、生平事迹、主要作品等,注重吸收近年学术研究的新成果。《唐诗鉴赏辞典》原则上采用一首诗一篇赏析文章,也有少数难以分割的组诗或唱和酬赠之作,则几首诗合在一起分析。每首诗的赏析文字在1000字左右,篇幅较长的篇目如歌行体《长恨歌》、《琵琶行》等作品的赏析文字则控制在2000字以内,务求行文简练,达意为主。鉴赏内容大致包括如下内容:作品背景,内容讲析,艺术特色,后世影响等。诗中出现的疑难字词、名物、典故等,一般在赏析文章中略作解释。
乐云,男,1973年生,湖北黄陂人,武汉大学文学博士,现任广东工业大学通识教育中心副教授,人文教研部副主任兼党支部书记,广东省九届青联委员,韩国翰林大学访问教授(2009-2010),多家媒体特约评论员及专栏作家。主要研究方向:明清小说与近代文学、传统文化的现代转型。已出版《西游记:彻悟人生》《唐宋诗鉴赏全典》等学术专著3部。曾获广东首届“金博奖”(2011)、广东省社会科学学术年会论文二等奖(2009)、三等奖(2013)、广东工业大学教学奖一等奖(2010)等。其事迹曾被广东电视台、《科技日报》《南方日报》《南方都市报》《深圳特区报》等数十家媒体报道。
黄鸣,男,1976年生,复旦大学中文系古代文学专业博士生毕业,现任教于中央民族大学文学与新闻传播学院,副教授。主要从事古代文学与文化研究。发表学术论文三十余篇,有《左传与春秋时代的文学》《春秋列国地理图志》等著作,曾主编《唐宋诗鉴赏全典》的宋诗部分。
虞世南
蝉
王绩
野望
王梵志
吾富有钱时
寒山
杳杳寒山道
王勃
送杜少府之任蜀川
江亭夜月送别二首(其一)
山中
滕王阁诗
别薛华
卢照邻
长安古意
骆宾王
在狱咏蝉
在军登城楼
杨炯
从军行
陈子昂
登幽州台歌
感遇三十八首(其二)
燕昭王
送魏大从军
春夜别友人
杜审言
渡湘江
苏味道
正月十五夜
刘希夷
代悲白头翁
宋之问
送别杜审言
题大庾岭北驿
渡汉江
沈俭期
杂诗三首(其三)
独不见
李適之
罢相
贺知章
咏柳
回乡偶书
张若虚
春江花月夜
张说
蜀道后期
送梁六自洞庭山作
苏颋
汾上惊秋
张敬忠
边词
张九龄
望月怀远
湖口望庐山瀑布水
赋得自君之出矣
王之涣
登鹳雀楼
凉州词
宴词
孟浩然
夏日南亭怀辛大
夜归鹿门山歌
望洞庭湖赠张丞相
秦中感秋寄远上人
早寒江上有怀
留别王侍御维
晚泊浔阳望庐山
过故人庄
春晓
洛中访袁拾遗不遇
宿建德江
送杜十四之江南
李颀
古从军行
古意
送魏万之京
送刘昱
綦毋潜
春泛若耶溪
王昌龄
从军行(七四)
出塞
采莲曲
长信怨
闺怨
听流人水调子
送魏二
芙蓉楼送辛渐
送柴侍御
祖咏
望蓟门
终南望馀雪
裴士淹
白牡丹
王维
九月九日忆山东兄弟
和贾至舍人早朝大明宫之作
送别
酬郭给事
鹿柴
山居秋暝
竹里馆
山中送别
相思
渭川田家
辛夷坞
杂诗(其二)
田园乐(其六)
书事
山中
陇西行
辋川闲居赠裴秀才迪
酬张少府
观猎
使至塞上
奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制
终南山
老将行
积雨辋川庄作
……
李白
刘眘虚
王湾
崔颢
崔国辅
王翰
张旭
戎昱
高适
崔曙
储光羲
张谓
刘长卿
杜甫
李华
岑参
景云
刘方平
裴迪
元结
晁采
孟云卿
张继
钱起
贾至
郎士元
韩翃
司空曙
皎然
李端
胡令能
严维
顾况
韩氏
窦叔向
张潮
于良史
柳中庸
戴叔伦
韦应物
卢纶
李益
孟郊
李约
陈羽
杨巨源
武元衡
畅诸
崔护
权德舆
常建
张籍
王建
薛涛
韩愈
张仲素
刘禹锡
白居易
李绅
柳宗元
李涉
施肩吾
崔郊
元稹
杨敬之
贾岛
项斯
张祜
刘皂
皇甫松
朱庆馀
李德裕
李贺
刘叉
徐凝
雍裕之
许浑
杜牧
雍陶
温庭筠
陈陶
李商隐
李群玉
刘沧
崔珏
赵嘏
马戴
方干
高骈
罗隐
皮日休
陆龟蒙
韦庄
黄巢
武昌妓
聂夷中
武瓘
司空图
来鹏
张乔
周朴
章碣
薛媛
韩偓
吴融
葛鸦儿
金昌绪
鱼玄机
杜荀鹤
崔涂
秦韬玉
胡曾
齐己
花蕊夫人徐氏
张泌
太上隐者
无名氏
“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。泛楼船兮济汾河,横中流兮扬素波。箫鼓鸣兮发棹歌,欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何!”
开元十一年(723)春,唐玄宗到汾阴祭祀后土,并改汾阴为宝鼎县。当时苏颋被贬益州长史任上,已于十年秋返京,随玄宗参与祭祀,并于十一年秋再度入蜀。这首诗大概就作于这期间。
首二句白描,写景叙事化用汉武帝《秋风辞》“秋风起兮白云飞……泛楼船兮济汾河”的诗意。此事此景,既联系着时代的盛事,也勾连起对汉武帝的想象。诗人自己贬官外放,也像白云一样,被寒冷的北风驱遣,来到汾水上,即景起兴牵引出个人失意的哀愁。
后两句顺势抒情。“摇落”,指草木凋零,宋玉《九辩》有“悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰”句,也即用前引汉武帝诗中“草木黄落”诗意。感秋而悲,本是中国古代文士固有的思维模式,前举《秋风辞》,汉武帝本乘兴而来,见秋风起,也不禁写下“欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何”的诗句,感叹时光流逝,年华老去。这里,诗人本来满腹心事,又逢草木被风吹落,自然更黯然神伤,觉得不忍再听秋声。
但这里“摇落”或可有更深一层含义:诗人曾与父苏瑰同掌枢密,时以为荣。后袭封许国公,并于开元四年(716)任职宰相。开元六年(718),宋璟、苏颞为稳定市场,严禁恶钱,却因用人不当而失败,苏颋被罢为礼部尚书,不久改任益州长史。此时,诗人渡过汾水,又将远赴蜀中,前途难测。故诗中的“摇落”,也可暗示其暮年失意的遭际。遭逢挫折,本已满怀愁绪,风声、水声、落叶声……更让诗人惊觉秋意浓重,并因此加深了生命沉沦之感。故曰“秋声不可闻”。
“不可闻”,实则不愿听闻、不忍听闻,隐约吐露出迷惘、惆怅、悲伤、忧虑种种情绪。到这里,题目的“惊”字有了着落:“惊”表明诗人的思绪受到了震动,是沉浸在思绪中而被秋声惊醒,察觉秋意已浓?还是欣赏秋景而惊觉时光流转、人世浮沉?抑或兼而有之?诗人并未确指,也不需明言。
这本书,简直是我的“随身唐诗助手”!以前总觉得唐诗高深莫测,读起来像是背诵课文,缺乏共鸣。但自从有了它,我对唐诗的态度发生了翻天覆地的变化。它不仅仅是一本辞书,更像是一位耐心细致的导游,带我穿越时空的隧道,领略唐代诗歌的万千风情。 这本书的亮点在于,它没有采用那种枯燥乏味的“名词解释”式的鉴赏。而是把每一首诗都当成一个独立的故事来解读。它会先从诗歌的字面意思讲起,然后层层剥茧,深入到诗歌的意境、情感、艺术手法。最让我惊喜的是,它还会穿插一些与诗歌相关的历史典故、人物轶事,让我在阅读中充满了探索的乐趣。 举个例子,当我读到王之涣的《登鹳雀楼》时,书中不仅仅解释了“白日依山尽,黄河入海流”的壮丽景象,更让我理解了“欲穷千里目,更上一层楼”这句话背后蕴含的人生哲理——追求更高更远的视野,需要不断地努力和攀登。这种结合了诗歌本身意境和人生智慧的解读,让我茅塞顿开,受益匪浅。 而且,这本书的选诗范围也很广,涵盖了从初唐到晚唐的代表性诗人及其名篇。无论是我喜欢的李白、杜甫,还是相对陌生的诗人,这本书都给予了足够的关注。每首诗的解读都言之有物,让我能够从不同的角度去欣赏同一首诗的美。它就像一个宝藏,每一次翻阅都能发现新的惊喜。 它最大的价值在于,它能够激发我对唐诗的学习兴趣。以前只是觉得“要学”,现在则是“想学”。每当我遇到一句读不懂的诗,或者读懂了却想更深入地了解,翻开这本书,总能找到我想要的答案。这本书让我真正体会到了“腹有诗书气自华”的境界。
评分这本《唐诗鉴赏辞典》完全颠覆了我之前对这类工具书的刻板印象。我原以为它会是一本死板、枯燥的教材,没想到它竟然如此生动有趣,并且蕴含着丰富的文学解读。 它最吸引我的地方在于,它不仅仅是对诗歌的表面解读,而是深入挖掘了诗歌背后的文化底蕴和历史脉络。书中对每一首诗的鉴赏,都像是为你量身定做的一堂精彩的文学课。它会从诗人的生平、当时的社会背景、诗歌的创作意图等多个角度进行阐述,让你能够更全面、更深刻地理解诗歌的内涵。 我特别喜欢书中对诗歌意境的描绘。很多时候,诗歌中的意境是抽象而难以捉摸的,但这本书通过生动形象的语言,将这些意境具象化,让你仿佛身临其境。例如,在鉴赏柳宗元《江雪》时,它不仅描绘了“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的孤寂画面,还深入分析了诗人内心深处的孤独与清高,让我对这首诗产生了强烈的共鸣。 此外,本书的语言风格非常多样化,时而深邃,时而幽默,时而富有哲理,总是能抓住读者的注意力。它不会让你感到阅读的疲惫,反而会让你沉浸其中,乐此不疲。我常常是手里拿着这本书,一边读一边感慨,仿佛与诗人进行了一场跨越时空的对话。 这本书的价值不仅仅在于它提供了丰富的诗歌鉴赏内容,更在于它能够激发读者对古典诗词的热爱。它就像一座桥梁,连接着现代读者与古老的唐诗文化,让那些曾经看似遥远的诗句,变得鲜活起来,触手可及。我从中不仅学到了诗歌的知识,更体会到了中国传统文化的博大精深。
评分这本书,怎么说呢,简直是给那些和我一样,对古诗词“爱而不得”的人准备的。我一直觉得唐诗很美,但每次读起来,都像是隔着一层纱,看不真切。直到我遇到了它,才感觉这层纱被彻底揭开了。 它最让我赞叹的是,它把那些看起来古老、遥远的诗句,变得鲜活、贴近。书中对诗歌的解读,从来不是干巴巴地列举几个意象,而是会把诗人的情感、时代的风貌,甚至是诗歌在流传过程中的故事,都娓娓道来。读起来,就像是在听一位博学而有趣的长辈,在给你讲一段段动人的故事。 这本书的鉴赏角度非常多元。它不会局限于某一种解读方式,而是会从不同的层面去分析一首诗。比如,它会分析诗歌的语言美,也会剖析诗歌的思想内涵;它会讲述诗歌的历史背景,也会探讨诗歌的艺术手法。这种全方位的解读,让我对每一首诗都有了更立体、更深刻的认识。 我尤其喜欢书中对诗歌意境的描绘。它能够用非常生动、富有画面感的语言,将诗歌中的情感和意境呈现出来,让我仿佛置身于诗人所描绘的场景之中。比如,读到描写离别的诗句,我不仅能感受到诗人的不舍,更能体会到那种“海内存知己,天涯若比邻”的豁达,或者“此去经年,应是良辰好景虚设”的凄凉。 而且,这本书的选诗非常精炼,都是一些经典中的经典,但又不会过于枯燥。它在鉴赏的同时,也常常会引申出一些人生哲理,或者是一些关于生活、关于情感的感悟,让我觉得,读古诗词,原来也可以这么有启发性。这本书,真的让我感受到了中国传统文化的魅力,并且让我更加热爱这片古老的土地。
评分这本《唐诗鉴赏辞典》真是太适合我这种对古典诗词充满好奇但又常常望而却步的读者了。我一直对那些意境深远、言辞优美的唐诗心生向往,但苦于自己浅薄的文学功底,读起来总是不得要领,常常是“只知其美,不知其所以美”。这次偶然间翻到这本书,才算是真正找到了通往唐诗殿堂的钥匙。 首先,它的编排方式就非常人性化。不像一些厚重的学术专著,这本书条理清晰,每一首诗都配有独立的鉴赏部分,不会让你在浩如烟海的诗词中迷失方向。而且,它的排版设计也十分考究,字体大小适中,行间距舒朗,阅读起来一点也不费眼。更重要的是,它的鉴赏语言非常通俗易懂,没有太多晦涩难懂的专业术语,让我这个文学小白也能轻松理解诗歌背后的深层含义。 我尤其喜欢它对诗歌意象的解读。很多时候,我看到一首诗,脑海里只能浮现出一些模糊的画面,却不知道诗人为什么要选择这样的意象,这些意象又象征着什么。这本书在这方面做得尤为出色,它会细致地分析每一个意象的文化内涵和情感寄托,比如“明月”常常代表思乡,“落花”则往往暗示着物是人非。有了这些解读,我仿佛瞬间拥有了一双慧眼,能够洞察到诗人内心深处的细腻情感。 此外,它对诗歌创作背景的介绍也非常详实。了解了诗人创作时的时代背景、个人经历,再来品读诗歌,感觉就完全不一样了。很多诗句中的一愁一怨,一喜一乐,都变得有了根源,有了血肉。比如,读到李白《静夜思》时,书里会详细介绍当时的社会背景和李白漂泊异乡的心境,这样一联想,那句“举头望明月,低头思故乡”所蕴含的浓浓乡愁就更加触动人心了。 总而言之,这本书不仅是一本工具书,更像是一位循循善诱的老师,它用最温柔的方式,引领着我一步步走进唐诗的世界。每次翻开这本书,我都能在字里行间感受到历史的温度和文化的魅力。它让我明白,原来古诗词并不是高高在上、遥不可及的,而是与我们的情感息息相关的。我现在对唐诗的热爱,可以说是这本书点燃的。
评分对于我这样一个在高中阶段,常常被语文老师要求写文学鉴赏的“小白”来说,这本《唐诗鉴赏辞典》简直是救星!以前写鉴赏,总觉得无从下手,东拼西凑,结果写出来的东西乏善可陈。但自从有了这本书,我感觉自己找到了“内功心法”。 这本书最大的优点在于它的“接地气”。它不像一些学术著作那样晦涩难懂,而是用非常贴近学生理解的方式来解读诗歌。比如,它不会直接抛出一些专业的文学理论,而是会用生动的生活化语言来解释诗歌的情感和意境,让我很容易就能抓住重点。 而且,它的鉴赏内容非常全面。不仅仅是分析诗歌的字面意思,还会深入探讨诗歌的创作背景、诗人的人生经历,以及诗歌在当时社会的影响。这些信息对于我理解诗歌的深层含义至关重要。当我了解到诗人创作这首诗时的心境,很多原本觉得难以理解的诗句,一下子就豁然开朗了。 让我印象深刻的是,这本书在鉴赏一些名篇时,还会列举出不同的解读角度,或者指出一些容易被忽略的细节。这让我明白,诗歌的解读并非只有一种标准答案,而是可以有多种多样的理解方式,这极大地拓展了我的思维。 更重要的是,这本书的排版和设计都非常适合学生使用。它的篇幅适中,不会让你感到压力,而且每首诗的鉴赏都相对独立,可以随时随地翻阅。它就像我的私人诗歌导师,在我需要的时候,总能给予我最有价值的指导。现在,我写文学鉴赏时,不再是“硬着头皮”去写,而是能写出一些有见解、有深度的东西了。
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