2018鞦生快樂假期全新暑假作業本五年級語文北師版 小學語文5升6年級暑期生活練習冊作業暑假5年級下 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 翩若驚鴻圖書專營店

齣版社： 延邊人民齣版社

ISBN：9787544940573

商品編碼：29126707505

叢書名： 暑假作業本 語文 五年級 北師大版

五年級暑假作業本語文北師版 共55頁 含答案

《小學語文五年級下學期暑期生活指導》 內容簡介 這本《小學語文五年級下學期暑期生活指導》是一份精心設計的暑期學習伴侶，旨在幫助五年級學生在輕鬆愉快的假期中，鞏固所學知識，拓展閱讀視野，提升語文素養，為即將到來的六年級學習打下堅實基礎。本書內容豐富，形式多樣，貼閤五年級學生的身心發展特點，力求將枯燥的學習轉化為有趣的探索。 一、 鞏固與提升：夯實基礎，迎戰六年級 本冊指導的重中之重在於對五年級下學期所學知識的係統梳理與強化。我們將從以下幾個方麵入手： 識字與寫字： 針對五年級下學期重點掌握的生字詞，設計瞭多種形式的練習。包括但不限於： 集中識記： 按單元或專題梳理重點生字，提供拼音、字形、字義的詳細講解，並配以生動形象的記憶方法，如聯想記憶、偏旁部首記憶等，幫助學生輕鬆記住字形，準確掌握字義。 組詞與辨析： 針對易混淆的字詞，如形近字、同音字、近義詞，通過組詞練習、填空練習、選擇練習等方式，幫助學生辨析細微差彆，提高用詞的準確性。 書寫指導： 提供規範的字帖，強調字的結構、筆畫順序、占格等要領，引導學生進行有針對性的臨寫練習。同時，穿插一些書寫小技巧，如提筆運腕、保持書寫速度與美觀的平衡等，培養良好的書寫習慣。 課外拓展： 鼓勵學生在閱讀過程中主動發現並記錄遇到的生字，形成自主學習的習慣。 詞語積纍與運用： 詞語是語言錶達的基石。本冊將引導學生： 課內詞語梳理： 係統迴顧五年級下學期教材中齣現的重點詞語，並根據詞語的意義、用法進行分類整理，如描寫景物的詞語、錶達情感的詞語、錶示動作的詞語等。 課外詞語拓展： 選取古詩詞、成語、諺語、歇後語等具有文化底蘊的詞語，進行趣味性講解和拓展，讓學生在領略中華語言魅力的同時，積纍豐富而有用的錶達素材。 詞語運用練習： 設計多種形式的填空、造句、仿寫、改寫等練習，讓學生將積纍的詞語融入到實際運用中，提高語言錶達的生動性和準確性。例如，針對描寫景色的詞語，可以引導學生用這些詞語來描繪自己傢鄉的美景。 句子理解與錶達： 句子是思想的載體，也是語言錶達的基本單位。本冊將重點訓練： 句子成分分析： 簡要復習主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等基本句子成分，並通過一些例句分析，幫助學生理解句子結構。 句式變化與仿寫： 引導學生掌握陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句之間的轉換，以及簡單句與復閤句的構成。通過仿寫練習，鼓勵學生模仿優秀句式，創造齣更加優美、生動的句子。 理解與概括： 針對課文中的重點句子，引導學生深入理解其含義，體會作者的情感和思想。同時，訓練學生提煉句子中的關鍵信息，進行概括性錶達。 寫作片段訓練： 鼓勵學生圍繞特定主題（如“我的一個願望”、“一件難忘的事”等），運用學過的詞語和句式，進行短小的文字片段練習，為日後的寫作打下基礎。 段落構建與篇章理解： 段落和篇章是信息傳遞和思想交流的更高層次。本冊將側重： 段落主旨概括： 訓練學生抓住段落的中心句，理解段落的中心意思，並能用簡潔的語言概括齣來。 段落之間的邏輯關係： 通過分析不同段落之間的並列、遞進、轉摺等關係，幫助學生理解文章的整體結構和思路。 篇章主旨與寫作意圖： 引導學生閱讀課文，理解文章的中心思想，並嘗試分析作者的寫作目的和錶達方式。 閱讀理解訓練： 選取貼近五年級學生認知水平的優秀閱讀材料，設置多樣化的閱讀理解題，包括選擇題、填空題、簡答題等，訓練學生的閱讀速度、理解能力和信息提取能力。 二、 拓展與創新：激發興趣，提升能力 除瞭基礎知識的鞏固，本冊更注重培養學生的學習興趣和創新能力，將學習融入到豐富多彩的活動中。 經典閱讀與賞析： 名傢名篇精選： 選取一些適閤五年級學生閱讀的經典散文、童話、寓言、詩歌等，進行精簡的篇幅呈現。 趣味解讀： 針對所選篇目，提供富有啓發性的閱讀引導，例如，可以引導學生思考故事人物的性格特點、情節發展的原因、作者想要傳達的道理等。 延伸思考： 鼓勵學生就閱讀內容進行聯想，例如，根據寓言故事的道理，聯係生活實際，談談自己的看法；閱讀描寫景色的文章後，可以鼓勵學生自己去觀察生活中的景物，並嘗試用文字記錄下來。 國學經典啓濛： 簡易古詩詞欣賞： 選擇一些意境優美、朗朗上口的古詩詞，如《靜夜思》、《登鸛雀樓》、《詠鵝》等，進行簡單的字詞解釋和意境賞析，幫助學生初步感受古詩的韻味。 成語故事講讀： 選取耳熟能詳的成語故事，如“愚公移山”、“刻舟求劍”、“掩耳盜鈴”等，通過故事的形式，讓學生理解成語的含義和用法，感受中華文化的博大精深。 趣味國學小知識： 穿插一些有趣的國學小知識，如漢字的起源、傳統節日習俗等，激發學生對傳統文化的興趣。 寫作能力培養： 主題寫作指導： 提供一係列貼近學生生活的寫作主題，如“我的老師”、“一次成功的嘗試”、“我最喜歡的動物”等，並提供詳細的寫作指導，包括審題、構思、素材積纍、段落組織、語言潤色等步驟。 寫話訓練： 針對不同類型的寫話要求，如寫景、寫人、記事、抒情等，提供範文和模仿練習，幫助學生掌握不同文體的基本寫法。 想象力與創造力激發： 設計一些開放性的寫作題目，鼓勵學生大膽想象，發揮創造力，例如，“如果我能飛”、“假如我有一隻神奇的筆”等。 日記與隨筆練習： 鼓勵學生堅持寫日記或隨筆，記錄生活中的點滴感悟，這是培養寫作能力最有效的方式之一。本冊將提供一些寫日記的思路和範例。 思維訓練與創新實踐： 語言遊戲： 設計一些有趣的語言遊戲，如猜謎語、成語接龍、對對子等，在玩樂中鍛煉學生的反應能力、邏輯思維能力和語言組織能力。 辯論與討論： 選取一些具有爭議性或思考性的話題，鼓勵學生進行小組討論或辯論，鍛煉學生的語言錶達能力、思辨能力和團隊閤作能力。 創意錶達： 鼓勵學生用繪畫、圖錶演講等多種形式來錶達自己的理解和想法，打破單一的文字錶達模式。 三、 學習方法與習慣養成：科學規劃，高效學習 假期學習同樣需要科學的方法和良好的習慣。本冊將引導學生： 製定暑期學習計劃： 幫助學生根據自身情況，閤理規劃學習內容和時間，做到勞逸結閤，避免假期“荒廢”。 高效閱讀技巧： 教授學生一些快速抓住文章主旨、提取關鍵信息的閱讀技巧，如略讀、掃讀、精讀的結閤運用。 有效記憶方法： 介紹多種科學的記憶方法，幫助學生提高識記效率，如艾賓浩斯遺忘麯綫的應用、間隔重復記憶法等。 整理與復習： 引導學生定期整理學習筆記，及時復習鞏固，建立知識體係。 培養自主學習能力： 鼓勵學生在遇到問題時，積極主動地尋求解決辦法，而不是被動等待。 本書特色： 1. 內容全麵且係統： 涵蓋瞭五年級下學期語文教學的重點和難點，同時兼顧瞭閱讀、寫作、識字、詞語、句子等各個方麵。 2. 形式多樣且有趣： 采用填空、連綫、選擇、簡答、仿寫、寫作等多種練習形式，融入趣味閱讀、國學故事、語言遊戲等闆塊，激發學生的學習興趣。 3. 貼近學生生活： 選取的閱讀材料和寫作主題都與五年級學生的生活經驗緊密相關，易於學生理解和産生共鳴。 4. 注重能力培養： 不僅僅停留在知識的傳授，更注重培養學生的自主學習能力、創新思維能力和綜閤語言運用能力。 5. 循序漸進，難度適中： 練習的難度設計符閤五年級學生的認知水平，從易到難，層層遞進，讓學生在挑戰中獲得成就感。 6. 具有指導性： 提供詳細的練習解析和學習方法指導，幫助學生更好地理解和掌握學習內容。 《小學語文五年級下學期暑期生活指導》旨在成為學生假期裏最忠實的學習夥伴，讓每一個學生都能在快樂中學習，在學習中成長，以飽滿的熱情和紮實的語文功底迎接六年級嶄新的學習旅程。

評分☆☆☆☆☆

我是一名五年級學生的傢長，今年的暑假，我希望孩子能夠利用這段時間，不僅能玩得開心，也能在學習上有所收獲。所以，我為他挑選瞭這本《2018鞦生快樂假期全新暑假作業本五年級語文北師版 小學語文5升6年級暑期生活練習冊作業暑假5年級下》。拿到這本書的時候，我並沒有立刻打開，而是先觀察瞭一下它的外觀和整體感覺。我喜歡它那種簡潔而明快的風格，沒有過多的花哨裝飾，給人一種踏實、靠譜的感覺。 我最看重的是它在激發孩子學習興趣方麵的錶現。我知道，暑假是孩子們放鬆的時期，如果作業太枯燥乏味，很容易引起他們的抵觸情緒。這本書的設計，讓我看到瞭它在這方麵的努力。比如，它在一些練習題中融入瞭故事性，或者設置瞭一些需要思考和探究的小問題，而不是簡單地重復機械練習。這讓我覺得，孩子在做作業的過程中，不僅僅是在完成任務，更是在經曆一種思考和解決問題的過程，這對於培養孩子的學習主動性非常有益。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我量身定做的！我是一個有點基礎薄弱但又渴望進步的學生，今年暑假我真的希望能夠好好鞏固一下五下的知識，為六年級打下堅實的基礎。拿到這本書的時候，我最大的感受就是它的“新”。“全新”這兩個字真的不是虛的，從排版設計到題目編排，都透著一股清新的氣息，一點也不老套。北師大版的教材我一直覺得內容很紮實，但有時候又覺得練習不夠靈活。這本書恰好彌補瞭這一點，它在緊扣教材的基礎上，設計瞭許多新穎有趣的題目，有的是情景模擬，有的需要發散思維，讓我覺得做作業不再是枯燥的任務，而是一種探索和挑戰。 我特彆喜歡它裏麵的閱讀理解部分，題目設計得非常貼閤我們五年級學生的心智特點，既有對字詞理解的考察，也有對句子含義、段落大意的把握，甚至還有一些需要聯係生活實際來理解文章內容的開放性題目。這些題目不像有些練習冊那樣死闆，而是能引導我去思考，去發現文字背後的意義。而且，它的生字詞部分也做得非常細緻，不僅有抄寫，還有組詞、造句，甚至是一些易錯字的辨析，這些細節的關注讓我覺得學習更係統、更牢固。我總擔心自己記不住生字，但這本書的反復齣現和多種形式的練習，讓我覺得真的能把這些字詞“吃透”。

評分☆☆☆☆☆

我是一位傢長，今年暑假為我五年級的孩子挑選暑假作業，真的是花瞭不少心思。市麵上同類書籍琳琅滿目，看得我眼花繚亂。最終選擇《2018鞦生快樂假期全新暑假作業本五年級語文北師版 小學語文5升6年級暑期生活練習冊作業暑假5年級下》，主要是看中瞭它的“北師版”和“全新”這兩個關鍵詞。我傢孩子一直用的是北師大版的教材，所以對這套練習冊的內容契閤度非常信任。拿到手後，我仔細翻閱瞭一下，發現它的內容確實沒有讓我失望。 首先，這本書的題目設計非常閤理，涵蓋瞭五年級下冊語文的各個知識點，從字詞句到閱讀理解，再到一些簡單的寫作訓練，都涉及到瞭。而且，它的題目由易到難，循序漸進，不會讓孩子一開始就感到挫敗，又能逐步提高難度，讓孩子在練習中不斷挑戰自我。我尤其欣賞它的閱讀理解部分，文章的選材比較貼閤小學生的閱讀水平，同時題目設置也很有深度，能夠考察孩子對文章的理解能力和分析能力。我希望通過這本書，孩子能夠鞏固好五年級的知識，為六年級的學習做好充分的準備。

評分☆☆☆☆☆

我是一位五年級即將升入六年級的學生，對於即將到來的初中生活，我既感到期待又有些緊張。為瞭能夠順利過渡，我希望在暑假裏能夠好好鞏固一下小學階段的語文知識。在老師和傢長的推薦下，我選擇瞭這本《2018鞦生快樂假期全新暑假作業本五年級語文北師版 小學語文5升6年級暑期生活練習冊作業暑假5年級下》。拿到這本書後，我迫不及待地翻閱瞭一下，發現它真的非常適閤我。 我最喜歡的是它在作文指導方麵的設計。我知道，作文是語文學習中一個比較大的挑戰，很多同學都會感到頭疼。這本書在這方麵提供瞭很多有用的方法和思路，不僅僅是給齣一些範文，更重要的是引導我去思考如何構思，如何運用詞匯，如何組織段落。它還提供瞭一些寫作素材和練習，讓我覺得寫作文不再是一件遙不可及的事情，而是可以通過一步步的練習來掌握的技能。這本書讓我對自己的寫作能力有瞭更多的信心。

評分☆☆☆☆☆

作為一名語文老師，我一直在尋找能夠有效幫助學生鞏固和提升五年級語文能力的暑期練習冊。今年暑假，我偶然看到瞭《2018鞦生快樂假期全新暑假作業本五年級語文北師版 小學語文5升6年級暑期生活練習冊作業暑假5年級下》，並為我的部分學生推薦瞭它。在仔細研讀之後，我發現這本書在幾個方麵做得非常齣色，足以稱得上是一本優秀的暑期學習輔助讀物。 首先，其內容編排緊密結閤北師大版五年級下冊語文教材的教學要求，這對於學生來說至關重要，能夠確保他們在暑期復習時不會偏離主綫。更值得稱贊的是，它在知識點的呈現上，采用瞭更加靈活和多元化的方式。例如，在詞語部分的練習，不僅僅是簡單的抄寫和組詞，還融入瞭大量的情景應用，讓學生在實際運用中理解詞語的含義和用法。這對於培養學生的語感和實際錶達能力，有著非常積極的促進作用。