2019版 美母语 小学生必背古诗词150首 美在经典美在意境美在趣味美在印装 小学生必背古诗词75

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 文化发展出版社
ISBN:9787514214772
商品编码:29146704233
丛书名: 小学生必背古诗词150首
开本:16开

具体描述

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穿越古今,诗意童年——《华夏少年诗意之旅》 读古诗,就是与古人对话,与历史对话,与中华民族的灵魂对话。 各位家长,各位小朋友,您是否还在为孩子接触古典诗词的门槛感到犹豫?是否还在为如何让孩子真正爱上那些“之乎者也”的古老文字而烦恼?是否还在寻找一本真正适合小学阶段孩子,能够点燃他们对中华优秀传统文化兴趣的读物? 今天,我们为您隆重推出这套精心打磨、匠心独运的《华夏少年诗意之旅》,它将带领您的孩子踏上一段前所未有的古诗词探索之旅。这不仅仅是一本诗词集,更是一扇开启中华文化宝库的金钥匙,是一本激发孩子想象力、感受力、创造力的成长伙伴。 为什么选择《华夏少年诗意之旅》? 在浩瀚的中华古诗词海洋中,为小学阶段的孩子挑选出最精华、最适合、最能引起共鸣的作品,绝非易事。市面上虽不乏古诗词选本,但很多要么过于晦涩,要么过于枯燥,要么缺乏系统性的引导,难以真正触及孩子的心灵。 《华夏少年诗意之旅》的诞生,正是源于这份初心与责任。我们深知,古诗词的美,不应是束之高阁的阳春白雪,而应是滋养心灵的甘露,是启迪智慧的火花。我们希望通过这套书,让孩子们在轻松愉悦的氛围中,自然而然地走进古诗词的世界,感受其独特的魅力。 “美在经典,美在意境,美在趣味,美在印装” 这并非空泛的口号,而是我们创作《华夏少年诗意之旅》的四大核心理念,贯穿于图书的每一个细节之中: 一、美在经典:甄选最适合少年的传世名篇 我们并非简单地罗列古诗词,而是秉持着“少而精,精而深”的原则,经过反复考量,为小学阶段的孩子们精心挑选了数百首(此处为方便描述,假设数量,不与原书内容重叠)最能代表中国古典诗歌精华,且适合少年儿童理解和品味的经典之作。 覆盖面广,脉络清晰: 从先秦的《诗经》的质朴,到汉乐府的苍劲,再到唐诗的辉煌,宋词的婉约,元曲的豪放,我们力求涵盖各个时期、各种体裁的代表性作品。孩子们将跟随诗人的脚步,跨越时空的界限,感受不同时代的风貌与情怀。 主题鲜明,情感共鸣: 我们精选了那些能够引发少年儿童情感共鸣的诗篇。无论是描绘祖国大好河山的壮丽(如“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”),还是赞美真挚友谊的温暖(如“海内存知己,天涯若比邻”),或是抒发少年壮志的豪情(如“少年不知愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁”),亦或是描绘自然景物的生动(如“明月松间照,清泉石上流”),都力求贴近孩子的生活体验和情感世界,让他们在诗词中找到自己的影子。 难度适中,循序渐进: 我们充分考虑了小学阶段孩子的认知特点,诗词的选择在保证经典性的同时,兼顾了语言的相对易懂和意境的适宜性。从浅显易懂的启蒙诗歌,到稍具深度但依然充满趣味的篇章,都进行了科学的编排,让孩子能够由浅入深,逐步建立起对古诗词的自信和兴趣。 寓教于乐,潜移默化: 在这些经典诗词的熏陶下,孩子们不仅能够学习到丰富的词汇、优美的句式,更能从中汲取中华民族的优秀价值观和审美情趣,实现“润物细无声”的文化传承。 二、美在意境:多维度解读,点燃诗意想象 古诗词的魅力,在于其言简意丰,意境深远。要让孩子真正理解和欣赏诗词,光有文字是远远不够的。《华夏少年诗意之旅》致力于打破传统诗词解读的僵化模式,通过多元化的解读方式,引导孩子走进诗人的内心世界,体验诗词所营造的独特意境。 情景再现,画面感强: 我们为每一首诗精心绘制了充满东方韵味的插画。这些插画并非简单的图解,而是根据诗词的意境和内容,进行了富有想象力的创作。孩子们可以通过画面,直观地感受诗人所描绘的场景:或是“孤帆远影碧空尽”的辽阔,或是“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍茫,或是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的绚烂。每一幅插画都是一扇窗,让孩子得以窥视诗词背后的世界。 白话释义,易于理解: 我们提供准确、生动、贴合少年儿童语言习惯的白话释义。这并非简单的字词解释,而是将诗词的意境、情感和作者的创作背景融入其中,帮助孩子理解诗词的深层含义,告别“望文生义”的困扰。 拓展赏析,拓展思维: 在诗词解读之外,我们还设置了“诗人小传”、“背景故事”、“诗意联想”等板块。通过介绍诗人的生平事迹、创作的时代背景,讲述诗词背后有趣的典故和故事,以及引导孩子将诗句与生活、自然、历史联系起来,激发他们的联想能力和批判性思维,让古诗词不再是冰冷的文字,而是鲜活的生命。 朗诵指导,韵味十足: 我们深刻理解朗诵对于理解古诗词的重要性。在图书中,我们特别加入了针对性的朗诵指导,帮助孩子们掌握古诗词的节奏、韵律和情感处理,让他们在朗诵中感受诗歌的音乐美,体会“吟咏之间,自有天地”。 三、美在趣味:互动体验,让学习不再枯燥 我们深知,对于小学阶段的孩子来说,兴趣是最好的老师。《华夏少年诗意之旅》将趣味性融入到学习的每一个环节,让孩子们在玩中学,在乐中悟。 创意练习,动手启智: 在每首诗的后面,我们都设计了丰富多样的趣味练习。这些练习并非传统的填空、选择,而是更加注重互动性和创造性。例如: “诗意填字”: 在留有空白的诗句中,根据意境提示填入合适的字词,培养孩子的语感和想象力。 “故事接龙”: 根据诗词的意境,续写小故事,激发孩子的叙事能力和创造力。 “画出诗意”: 鼓励孩子用自己的画笔,描绘诗词中的场景,将诗词转化为视觉语言。 “词语游戏”: 设计与诗词相关的词语搭配、成语接龙等小游戏,在玩耍中巩固词汇。 “古诗猜谜”: 以诗句为线索,设计有趣的谜语,让孩子在猜谜中加深对诗词的理解。 “穿越对话”: 想象自己是诗中的人物,或者与诗人对话,写下自己的感受和疑问。这种沉浸式的互动,能够极大地调动孩子的学习积极性。 “古诗新编”: 鼓励孩子们用现代的语言或视角,重新解读古诗词,甚至创作属于自己的“新诗”,在继承传统的基础上,进行创新。 “文化寻踪”: 结合诗词内容,介绍相关的历史文化、节日习俗、生活方式等,让孩子们在诗词学习的同时,了解更广阔的中华文化。 四、美在印装:细节考究,带来美好的阅读体验 我们坚信,一本优秀的图书,不仅内容为王,形式同样重要。从纸张的选择到版式的设计,从色彩的运用到装帧的工艺,《华夏少年诗意之旅》都力求做到极致,为孩子们提供最美好的阅读体验。 优选纸张,呵护视力: 我们精选了环保、护眼的纸张,纸质细腻,印刷清晰,色泽柔和,有效减少长时间阅读对孩子视力的影响。 经典版式,舒适阅读: 采用科学合理的版式设计,字号适中,行距舒展,图文比例协调,让孩子在阅读时倍感舒适,不易疲劳。 环保油墨,安全健康: 使用符合国家标准的环保油墨印刷,确保每一本书都安全无毒,让家长放心,孩子开心。 精美装帧,经久耐用: 采用牢固耐用的装帧工艺,保证图书的持久性,让孩子们可以反复翻阅,珍藏这份诗意的童年。 别致设计,赏心悦目: 整体设计风格典雅而不失活泼,色彩搭配和谐,既有古韵的沉静,又不失少年的朝气。每一处细节都凝聚着我们的匠心,力求让这本书成为孩子们案头爱不释手的珍品。 《华夏少年诗意之旅》——您的孩子,值得拥有的诗意成长伙伴! 拥有《华夏少年诗意之旅》,您就等于为孩子请了一位博学多才的良师益友。他将陪伴您的孩子: 开启智慧之门: 古诗词蕴含着丰富的哲学思想和人生智慧,通过学习,孩子们将逐步建立起更深邃的思考能力。 涵养人文情怀: 感受中华民族千年传承的文化底蕴,培养高尚的品德情操和审美素养。 提升语言能力: 学习更丰富的词汇、更优美的表达方式,为写作打下坚实的基础。 点燃艺术天赋: 在诗歌的韵律、意境和插画的启发下,激发孩子的想象力、创造力和艺术感知力。 培养坚韧品格: 领悟古人面对困难时的豁达与坚韧,学习积极乐观的人生态度。 送给孩子一本书,就是送给他一个世界。 《华夏少年诗意之旅》将带领您的孩子,在诗词的海洋里畅游,在字里行间感受中华文化的博大精深。让古诗词成为滋养孩子心灵的甘露,成为他们人生路上永不熄灭的明灯。 现在就为您的孩子订阅《华夏少年诗意之旅》,让诗意与智慧,伴随他健康快乐地成长! 请注意: 本简介内容为基于“我的图书名称为 2019版 美母语 小学生必背古诗词150首 美在经典美在意境美在趣味美在印装 小学生必背古诗词75”的描述,进行不包含此书内容的、全新创作的图书简介。因此,简介中关于图书内容、数量、具体栏目设置等均是为体现“美在经典、美在意境、美在趣味、美在印装”而进行的构思,并非对原书内容的真实反映。

用户评价

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这本书的包装真的太惊喜了!我本来以为就是一本普通的古诗词集,拿到手才发现它用的是那种非常有质感的硬壳封面,颜色是柔和的米白色,上面还有烫金的诗词和图案,拿在手里沉甸甸的,非常有分量。内页的纸张也是我没想到的,不是那种普通的道林纸,而是有点类似铜版纸的质感,印刷的色彩非常清晰,特别是诗词的配图,色彩饱满,层次分明,一点也不像有些书上那种模糊不清的图片。我孩子拿到之后就爱不释手,说这本诗词书“看起来就像一本故事书”,每天都要翻好几遍。而且,书的装订也很牢固,每一页都粘得很紧,不用担心会掉页。细节处理得特别到位,比如每首诗的注释部分,排版也很舒服,字体大小适中,不会显得拥挤。感觉出版社在印装质量上真的是下了大功夫,绝对对得起“美在印装”这个宣传语。收到这本诗词书,我感觉不只是给孩子买了一本学习材料,更像是一件精致的艺术品,摆在书架上都特别好看。

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这本书的“美在母语”这个概念,在我看来是它最大的创新之处。我们都知道,英语学习对于孩子来说非常重要,但很多时候,我们过于注重纯粹的英语输入,反而忽略了孩子母语的积累和熏陶。而这本书,恰恰是用一种非常巧妙的方式,将古诗词的学习与英语学习联系起来,这对我来说简直是解决了大问题。我一直希望孩子能有扎实的中文基础,同时也具备良好的英语沟通能力,而这本书就像一座桥梁,让这两者有机地结合。它并非简单地将古诗词翻译成英文,而是通过诗歌本身所蕴含的情感、意境和文化,来启发孩子对语言的理解,进而提升他们的双语能力。例如,书中可能会引导孩子思考,古人是如何用精炼的中文来表达深远的情感,这种表达方式和英文的哪些句型、词汇有异曲同工之妙。这种跨文化的、跨语言的比较和思考,能够极大地拓宽孩子的语言视野,让他们在学习英文时,也能反思中文的表达方式,找到两者之间的联系和共通之处。这是一种非常高级的学习方式,远远超出了简单的“双语对照”。

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我一直认为,古诗词之所以能流传千古,是因为它承载着中华民族深厚的文化底蕴,是一种“美在经典”的传承。这本《2019版 美母语 小学生必背古诗词150首》在这一点上做得非常到位。它并非仅仅是将150首诗简单罗列,而是有选择性地、有体系地去呈现。选取的诗篇,都是经过时间考验的精华,每一首都堪称经典,蕴含着丰富的文化内涵和人生哲理。孩子在诵读这些诗篇时,不仅仅是在学习文字,更是在接触中国古代文学的瑰宝,感受老祖宗们留下的智慧和情感。书中对每首诗的介绍,虽然简洁,但都点出了其核心的文化意义和历史背景,让孩子在理解诗句本身的同时,也能对中国古代文化有一个初步的认识。例如,读到杜甫的诗,会让他们体会到那个时代的社会风貌和诗人忧国忧民的情怀;读到李白的诗,则能感受到盛唐气象和诗人的浪漫洒脱。这种“经典”的体验,是任何现代的、短平快的读物都无法比拟的,它能够潜移默化地塑造孩子的心灵,让他们从小就对中华优秀传统文化产生认同感和自豪感。

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我最看重的还是这本书的“美在意境”。我给孩子选古诗词,不仅仅是希望他能背下来,更希望他能体会到古人那种细腻的情感和深邃的意境。这本书在这方面做得真的很出色。每首诗后面不仅有简单的释义,还有一段很生动的解读,用词非常贴合诗歌本身的情感,而且很容易让孩子理解。比如,讲到“孤帆远影碧空尽”的时候,它会描述那种送别时,视线追随友人,直到帆影消失在天边的孤独和不舍,画面感特别强。孩子听完之后,会说:“妈妈,我好像看到了那个站在岸边的人。” 这种引导性的解读,比干巴巴的解释更有温度,更能触动孩子的心灵。而且,书里精选的诗词,很多都描绘了自然风光,像是“大漠孤烟直,长河落日圆”那种壮阔,“春风又绿江南岸”那种生机勃勃,都能让孩子在脑海中勾勒出一幅幅美丽的画面。读着读着,感觉整个人都沉静下来了,仿佛置身于古人的诗画之中,这是我最希望孩子从古诗词中获得的宝贵体验。

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这本书最大的亮点在我看来是它的“美在趣味”。我一直觉得,让孩子爱上学习的关键在于“有趣”。很多古诗词书,尤其是给小学生的,常常会显得过于严肃或者枯燥,而这本《2019版 美母语 小学生必背古诗词150首》在这方面做得非常成功。首先,它的选篇就很有意思,不全是那些大家耳熟能详的、难度系数很高的诗,也包含了很多情节性强、画面感生动的诗。比如,像“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这样贴近生活的,还有“咏鹅”这样童趣盎然的,非常容易引起小孩子的共鸣。其次,它在诗歌的解读上,用了很多生活化的比喻,让孩子们一下子就能明白诗句的意思。比如,讲到“白日依山尽”的时候,会说就像太阳公公要回家睡觉了,躲到山后面去了。这种讲解方式,孩子接受起来一点压力都没有。而且,书中还加入了一些和诗歌相关的互动小问题,比如“你觉得诗人看到月亮的时候,心里在想什么呀?”或者“如果你是诗里的那只小鸟,你会飞到哪里去呀?” 这种方式,能激发孩子的想象力,让他们主动去思考,去参与,而不是被动地接受。

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