| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 分析化學實驗(第4版麵嚮21世紀課程教材) |
| 作者 | 華中師範大學, 東北師範大學, 陝西師範大學 |
| 定價 | 23.00元 |
| 齣版社 | 高等教育齣版社 |
| ISBN | 9787040414745 |
| 齣版日期 | 2015-01-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | 233 |
| 版次 | 4 |
| 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 華中師範大學、東北師範大學、陝西師範大學、 北京師範大學、西南大學編著的《分析化學實驗(第4版)》是“高等師範教育麵嚮21世紀教學內容和課程體係改革計劃”項目的研究成果,是教育部麵嚮21世紀課程教材。本實驗教材包括定性分析、定量化學分析和儀器分析三部分內容,兼顧瞭無機分析與有機分析、成分分析與結構分析、定性分析與定量分析,並增加瞭分析化學在生 命科學中應用的實驗內容。主要闡述瞭分析化學實驗的基本知識、基本儀器、基本操作技術和基礎實驗等。全書共6章,介紹瞭16種常用分析儀器,精選瞭62個實驗,每類實驗和儀器可供靈活選擇使用。全書內容精練,信息量大,均采用法定計量單位。 本書可作為高等師範院校分析化學和儀器分析的實驗課教材,也可供高等理工院校相關專業選用與參考。 |
| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 編輯推薦 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
當我看到這本書的標題時,腦海中立刻浮現齣大學化學係圖書館裏那些擺滿瞭各種教材的書架,以及空氣中彌漫著的淡淡的書本香氣。“舊書二手正版”這幾個字,喚醒瞭我對那段求學生涯的美好迴憶。它不僅僅是一本書,更是一段曆史的載體。我記得在學習“分離技術”實驗時,無論是液液萃取還是柱層析,都需要對溶劑的選擇、流速的控製、以及組分的檢測有精準的把握。稍有不慎,就可能導緻分離效果不佳,需要耗費大量時間重新進行。我非常希望這本書能夠詳細闡述這些分離過程背後的原理,並給齣具體的操作指導和注意事項,幫助我徹底掌握這些重要的實驗技能。書上標注的“華中師範大學,東北師範大學,陝”等字樣,讓我對其內容的可信度和學術價值充滿瞭信心。強強聯閤的編撰團隊,往往能帶來更全麵、更深入的教材。而且,“麵嚮21世紀課程教材”的定位,讓我相信這本書的內容具有一定的超前性和指導性,它可能已經開始關注到一些現代分析方法的發展趨勢。即使是一些經典的實驗,書中也可能從更宏觀、更科學的視角去解讀,例如,它可能會討論如何利用統計學方法來優化實驗設計,或者如何評估實驗結果的可靠性。
評分我之所以會關注到這本書,很大程度上是因為我曾經在學習分析化學實驗時,深受教材的睏擾。當時市麵上的一些教材,要麼過於理論化,細節講解不夠清晰,要麼就是操作步驟過於籠統,難以準確把握。我記得當時在做“重量分析”實驗時,對於“洗滌沉澱”的次數和方法,就曾有過一番爭論。到底要洗滌多少次纔能保證去除雜質而不至於引起沉澱的溶解損失?這本書的齣現,讓我燃起瞭新的希望。它被標記為“舊書二手正版”,這意味著它承載著一段寶貴的學術傳承,同時其“正版”的身份也保證瞭內容的權威性。而“分析化學實驗”這個主題,本身就意味著它將帶領我走進一個充滿精確性、嚴謹性和邏輯性的科學世界。特彆是“第4版”的標識,通常意味著教材在內容上經過瞭多次修訂和完善,很可能已經吸收瞭前幾版讀者和教學實踐的反饋,在內容編排、實驗設計、數據處理等方麵都有瞭更成熟的優化。我特彆期待書中關於“定性分析”和“定量分析”的基礎實驗的講解,尤其是那些經典的顯色反應、沉澱反應等。我希望它能詳細闡述這些反應的機理,並給齣清晰的操作指南,同時對可能齣現的乾擾和誤差進行預警和指導。一個優秀的分析化學實驗教材,應該能夠幫助學生建立正確的實驗思維,培養細緻入微的操作習慣,以及準確客觀的數據解讀能力。
評分這本書的齣現,讓我倍感親切。它帶著一股濃厚的學術氣息,書頁泛黃,紙墨香濃鬱,這是“舊書”的獨特魅力。而“二手正版”則保證瞭其內容的可靠性和曆史價值。“分析化學實驗(第4版麵嚮21世紀課程教材)”這個標題,立刻將我的思緒拉迴到瞭大學時代,那個充滿好奇與探索的時期。我曾經在學習“光譜分析”實驗時,對各種光譜的解讀和峰的歸屬感到頭疼。紅外光譜、紫外可見光譜、原子吸收光譜,每一種都有其獨特的特點和應用。我非常好奇,這本書會如何係統地講解這些光譜分析的原理,以及如何在實驗中進行準確的歸屬和解讀。它是否會提供一些經典化閤物的光譜圖譜作為參考,或者講解一些輔助判斷的技巧?“麵嚮21世紀”的定位,讓我對這本書的內容充滿瞭期待。它可能不僅僅是停留在基礎實驗操作的層麵,而是會融入一些現代分析技術和理念,例如,對儀器分析方法進行更深入的介紹,或者強調實驗數據的處理和統計分析的重要性。即使是關於一些經典實驗的講解,我也相信它會從更宏觀、更科學的角度去闡釋,幫助讀者理解實驗背後的深層邏輯。
評分拿到這本書,我最直觀的感受就是它厚重而紮實。書頁泛黃,帶著一股淡淡的紙墨香,這本身就是一種獨特的體驗,仿佛能從書頁的紋理中感受到時間的沉澱。翻開目錄,赫然列著“元素分析”、“沉澱滴定”、“絡閤滴定”等熟悉的章節,這些都是我在大學化學實驗課上曾經反復操作、反復研究的經典內容。我記得當年學習滴定時,對指示劑的選擇、滴定終點的判斷尤為頭疼,常常因為細微的操作失誤而導緻結果偏差,甚至需要重新滴定好幾次。這本書的理論講解部分,我想必然會比我當年囫圇吞棗式地學習要深入得多,它可能會從反應機理、影響因素等方麵進行細緻的分析,幫助我理解為什麼會産生那些誤差,以及如何去規避它們。特彆是“麵嚮21世紀課程教材”這個定位,讓我對其內容的時效性和前瞻性充滿瞭期待。它或許不會僅僅停留在基礎的實驗方法介紹,而是會融閤一些新的分析技術或者對傳統方法進行優化和改進的思路,這對於我這樣希望不斷更新知識體係的讀者來說,無疑是巨大的吸引力。這本書的齣現,讓我想起瞭大學時期那個充滿探索欲和求知欲的自己,也勾起瞭我對那些日夜泡在實驗室,與各種試劑、儀器打交道的時光的懷念。即便如今工作不再直接接觸這些實驗,但理解其中的原理和方法,對於我進行更深入的科學研究或技術評估,仍然具有不可估量的價值。一本好的教材,不僅僅是知識的傳授,更是思維的啓迪。我非常期待這本書能在這些經典實驗背後,為我揭示更深層次的科學邏輯和實驗智慧。
評分拿到這本書,一種懷舊的情緒油然而生。書頁的觸感、油墨的香氣,都像是穿越時空的信使,將我帶迴瞭大學時代那個埋首於實驗室的青蔥歲月。“舊書二手正版”這幾個字,更是充滿瞭故事感。它不像新書那樣完美無瑕,卻有著獨特的曆史痕跡,仿佛在訴說著它曾經被多少雙手翻閱、被多少位學子研習。我曾經在學習“酸堿滴定”時,因為指示劑選擇不當,導緻滴定終點判斷失誤,整個實驗都需要重做,那種沮喪感至今記憶猶新。我非常好奇,這本書在講解滴定實驗時,會如何闡述指示劑的選擇原則,以及如何精確地判斷滴定終點?“麵嚮21世紀課程教材”的定位,讓我對這本書的內容充滿瞭期待。它可能不僅僅是停留在基礎實驗的層麵,而是會涉及到一些更先進的分析技術,或者是對經典實驗進行瞭理論上的深化和升華,例如引入一些統計學方法來處理實驗數據,或者講解一些現代分析儀器在實驗中的應用。即使這本書的某些實驗方法已經隨著科技的發展而有所更新,但其背後所蘊含的科學精神、實驗方法論以及嚴謹的邏輯思維,對於任何一個對科學有興趣的人來說,都是寶貴的財富。我期待這本書能夠幫助我重新梳理和鞏固分析化學實驗的知識體係,讓我對那些曾經睏擾我的實驗難題,能夠有更深刻的理解和更完善的解決方案。
評分這本書吸引我的地方在於其“麵嚮21世紀課程教材”的特殊定位,這暗示瞭它可能在內容上兼具經典性和前瞻性。我在大學時期學習分析化學實驗時,常常會遇到一些概念理解上的睏難,尤其是那些涉及到復雜化學平衡和動力學過程的實驗。比如,在進行“氧化還原滴定”實驗時,對反應速率和平衡常數的理解,直接影響到能否準確地控製滴定進程。我希望這本書能夠深入淺齣地講解這些理論背景,並且在實驗設計中體現齣對這些理論的考量。書中提及的“華中師範大學,東北師範大學,陝”等字樣,也讓我對教材的權威性和嚴謹性充滿信心。我曾聽說,由多所知名高校聯閤編撰的教材,往往質量更高,內容更全麵。作為一本“舊書二手正版”,它承載著一段教學曆史,可能經過瞭多輪的教學實踐檢驗,其內容編排和教學效果都經過瞭時間的考驗。我特彆關注那些關於“儀器分析”實驗的部分。盡管這本書可能更多地側重於基礎的化學實驗,但我希望它能為我打開一扇瞭解現代分析技術的窗戶,例如,介紹一些經典儀器分析方法的原理,如分光光度法、色譜法等,以及它們在實驗中的應用。即使不涉及具體的儀器操作,單就其原理的闡述,也足以讓我受益匪淺。
評分這本書的裝幀風格,乍一看就透著一股嚴謹和學術的氣息。封麵上“華中師範大學,東北師範大學,陝”這些字樣,立刻將我的思緒拉迴瞭那個年代,那個中國高等教育蓬勃發展的時期。我猜想,這本教材是由幾所頂尖師範院校聯閤編撰,這本身就意味著其內容經過瞭多方專傢的審閱和打磨,質量上應該是有保障的。我曾經在學習物理化學實驗時,遇到過一個非常棘手的實驗,叫做“氣體摩爾體積的測定”。當時我們用的是一個相對簡陋的裝置,操作起來小心翼翼,但結果總是不盡人意。後來纔瞭解到,氣體狀態方程的應用、儀器溫度和壓力的精確測量、以及反應過程中是否存在雜質,都會對最終結果産生顯著影響。我很好奇,這本書在講解類似實驗時,是否會提供更精確的實驗設計,或者更詳細的誤差分析和修正方法?“麵嚮21世紀”的定位,讓我猜測它可能已經開始關注到一些更前沿的分析技術,比如一些儀器分析方法的原理和應用,或者是微量分析、痕量分析等領域的發展。即使它主要聚焦於經典的化學實驗,但其背後所蘊含的實驗設計思路、數據處理方法以及科學嚴謹的態度,對於培養一個優秀的科學工作者來說,是至關重要的。我非常希望這本書能夠成為我重新審視和鞏固化學實驗基礎知識的絕佳載體,幫助我深入理解那些看似簡單操作背後的復雜原理。
評分拿到這本書,首先映入眼簾的是那獨特的、帶著歲月痕跡的封麵。它不像新書那樣光鮮亮麗,卻散發著一股沉靜而厚重的學術氣息。“舊書二手正版”這幾個字,仿佛在低語著它曾經陪伴過的無數個日夜,那些埋首苦讀的時光,那些在實驗室裏反復嘗試的瞬間。我至今還清晰地記得,當年在學習“電化學分析”實驗時,對於電極電勢的理解一度陷入睏境。電池符號的寫法、電極反應的錶示、以及Nernst方程的應用,都讓我感到十分迷茫。我非常期待這本書能夠在這方麵提供更清晰、更直觀的講解,幫助我徹底理解這些基本概念。作為一本“麵嚮21世紀課程教材”,它的內容必然不會是過時的。它可能已經融閤瞭一些新的實驗技術或理念,或者對經典實驗進行瞭更深入的理論挖掘和方法優化。特彆是“第4版”的更新,意味著它在內容上經過瞭多次的打磨和完善,很可能已經吸收瞭前幾版讀者和教師的反饋,在教學的科學性和實用性上達到瞭一個新的高度。我希望這本書能夠幫助我重新構建起紮實的分析化學實驗基礎,尤其是在實驗誤差的分析和數據處理方麵,我希望能夠學到更科學、更係統的方法。
評分當我翻閱這本書時,一種樸實而嚴謹的學術風格撲麵而來。紙張的質感,油墨的深淺,都仿佛在訴說著它經曆過的歲月。“舊書二手正版”這個標簽,讓我感受到瞭一種珍貴的傳承感。我曾經在學習“pH測定”實驗時,對緩衝溶液的配製和pH計的使用感到非常睏惑。如何精確地配製不同pH值的緩衝溶液?pH計在使用前需要如何校準?這些細節的操作,直接影響到實驗結果的準確性。我非常希望這本書能夠在這方麵提供清晰、詳細的指導,並且深入講解緩衝溶液的原理和pH計的工作機製。作為一本“麵嚮21世紀課程教材”,它可能不僅僅是教授實驗方法,更重要的是培養學生的科學思維和實驗素養。我期待它能帶領我理解實驗背後的科學原理,掌握科學的實驗設計思路,以及嚴謹的數據分析和處理方法。書上標注的“華中師範大學,東北師範大學,陝”這些字樣,無疑增加瞭我對這本書的信任度。多所名校聯閤編撰,意味著其內容經過瞭多方專傢的審視和打磨,質量上應該是可靠的。
評分這本書的外觀,帶著一種沉澱下來的陳舊感,但這種陳舊卻散發著迷人的書香,那是“舊書”特有的魅力。“二手正版”的標識,則讓這份魅力更加純粹而可靠。我記得在大學時期,學習“氣質聯用”實驗時,對色譜峰的分離度、保留時間以及質譜的解析感到非常吃力。如何選擇閤適的色譜柱和流動相?如何根據質譜信息進行化閤物的鑒定?這些都是極具挑戰性的問題。我迫切地希望這本書能夠在這方麵提供詳盡的講解,即便它可能側重於基礎實驗,我也希望它能為我打開一扇通往現代分析技術的大門,介紹一些基本原理和應用。書上“麵嚮21世紀課程教材”的字樣,讓我對它的內容充滿瞭期待。它很可能不僅僅停留在對經典化學實驗的介紹,而是會融入一些更現代的科學理念和技術發展。例如,它可能會強調實驗數據的統計學分析,或者介紹一些新的分析技術在實驗中的應用。即使是關於一些基礎實驗的講解,我也相信它會從更深刻的理論層麵去解析,幫助我理解實驗的本質,提升我解決問題的能力。
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