小學英語 圖解掌握100句口語 小學英語三四五六年級上下冊生活場景*典錶達練習冊作業本 100句常 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 小學英語
• 口語
• 圖解
• 100句
• 生活場景
• 六年級
• 五年級
• 四年級
• 練習冊
• 作業本

店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 吉林齣版集團股份有限公司

ISBN：9787558126093

商品編碼：29245163685

叢書名： 小學英語(圖解掌握100句口語)

開本：16開

齣版時間：2017-05-01

基本信息

商品名稱：	小學英語(圖解掌握100句口語)	開本：	16開
作者：	編者:英童書坊編纂中心	頁數：
定價：	29.8	齣版時間：	2017-05-01
ISBN號：	9787558126093	印刷時間：	2017-05-01
齣版社：	吉林齣版集團	版次：	1
商品類型：	圖書	印次：	1

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精 彩 頁： 內容提要：英童書坊編纂中心主編的《小學英語(圖解掌握100句口語)》依據新課標要求，將小學階段英語教學中齣現的和課標要求掌握的100句口語匯集在一起，每一句話都有相應的漢語翻譯，講解，示範和練習，便於小學生學習、理解所學句子，便於練習和鞏固，也便於老師和傢長對孩子進行輔導。相信小學生掌握瞭本書的基本內容後，綜閤使用英語的能力能大大提高，為以後的進一步學習打下牢固的基礎。本書從易到難逐漸增加難度，以便小學生能循序漸進地理解和掌握知識點，在每個主題後，有相應的集中練習。
    

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《玩轉英語：走進生活，暢談世界》（學段：小學三至六年級） 一、 課程理念：從“聽懂”到“會說”，讓英語成為孩子錶達世界的鑰匙 “玩轉英語”係列教材，旨在打破傳統英語學習的壁壘，將語言學習與真實的生活場景緊密結閤。我們深知，對於小學生而言，激發學習興趣、培養語感、建立自信心是英語啓濛的關鍵。因此，我們摒棄瞭枯燥的語法灌輸和機械的單詞記憶，轉而將重點放在“用”上。本書以“學以緻用”為核心，通過情境化的教學設計，讓孩子在“玩”中學，“說”中悟，最終實現從被動接收到主動錶達的飛躍。 我們相信，語言是思想的載體，更是連接世界的橋梁。當孩子們能夠用英語自如地錶達自己的想法、描述身邊的世界、與他人交流時，他們的視野將被極大拓展，自信心也將隨之增強。這套教材不僅是一本英語練習冊，更是一扇通往廣闊世界的窗口，是培養孩子跨文化交流能力、獨立思考能力和創新精神的有力工具。 二、 目標讀者：麵嚮小學三至六年級的英語學習者，以及有誌於提升英語口語能力的所有孩子 本書特彆設計，全麵覆蓋小學三、四、五、六年級不同學段的學習需求。無論是在校的英語課程，還是課外的拓展訓練，本書都能提供有效的支持。它既適閤希望鞏固課堂所學、夯實英語基礎的孩子，也適閤那些對英語充滿好奇、渴望更深入探索英語世界的“小探險傢”。 對於學校老師而言，本書提供瞭豐富的生活化場景和實用的句型，可作為課堂教學的輔助材料，幫助老師設計更具吸引力的口語練習活動。對於傢長而言，本書則是一個絕佳的傢庭英語學習夥伴，能夠指導孩子進行有效的口語練習，營造輕鬆愉快的傢庭英語學習氛圍。 三、 內容特色：精選100個高頻生活場景，驅動100組實用口語錶達 本書的核心是圍繞100個與小學生日常生活息息相關的高頻場景，精心提煉瞭100組實用、地道的口語錶達。這些場景涵蓋瞭孩子們的衣食住行、學校生活、興趣愛好、節日慶典、傢庭互動、人際交往等方方麵麵，力求讓學習內容貼近孩子的生活，引發共鳴。 1. 場景細緻入微，貼近生活： 校園生活： 課間問候、課堂交流、小組閤作、體育活動、午餐時間、放學迴傢等。例如：“Can you help me with this?”、“What’s your favorite subject?”、“Let’s play basketball!” 傢庭時光： 親子互動、傢庭成員稱謂、傢務勞動、餐桌禮儀、寵物護理、房間布置等。例如：“Mom, can I have some juice?”、“Let’s help Dad clean the car.”、“My cat is so cute!” 社交互動： 結交新朋友、邀請參加活動、生日祝福、道歉與感謝、分享喜悅、錶達意見等。例如：“Nice to meet you!”、“Would you like to come to my birthday party?”、“Thank you for the gift.” 購物與消費： 商店購物、詢問價格、購買零食、挑選玩具、錶達喜好等。例如：“How much is this?”、“I want to buy a red balloon.”、“This T-shirt is too small.” 戶外活動與運動： 遊樂場玩耍、公園散步、騎自行車、踢足球、遊泳、參觀動物園等。例如：“Let’s go to the playground.”、“I can swim very well.”、“Look at the lion!” 節日與慶祝： 生日派對、聖誕節、中國新年、萬聖節、感恩節等，以及相關的祝福語和活動描述。例如：“Happy birthday!”、“Merry Christmas!”、“What did you get for Chinese New Year?” 錶達情感與感受： 錶達開心、難過、生氣、驚訝、害怕、喜歡、不喜歡等。例如：“I’m so happy today!”、“I feel a little sad.”、“Wow, that’s amazing!” 簡單描述與介紹： 描述自己的外貌、房間、玩具、喜歡的食物、寵物等。例如：“I have long black hair.”、“My room is very tidy.”、“My favorite food is pizza.” 2. 句型精煉實用，易於掌握： 每個場景都配有2-3個核心句型，這些句型是該場景下最常用、最能錶達意思的錶達方式。 句型設計符閤小學生的認知水平和語音特點，簡單易懂，便於模仿和記憶。 句型涵蓋瞭疑問句、陳述句、祈使句等基本句式，讓孩子接觸到不同功能的語言錶達。 例如，在“結交新朋友”的場景下，可能會齣現：“What’s your name?”、“My name is…”、“Nice to meet you.”、“Where are you from?”等。 3. 循序漸進，層層遞進： 教材的編排遵循由易到難、由簡到繁的原則。 初期場景和句型相對簡單，側重於基礎的問候、自我介紹和簡單的指令。 隨著學習的深入，場景的復雜度和句型的結構會逐漸增加，引導孩子進行更長、更復雜的對話。 每個單元的學習都以一個小小的“挑戰”或“任務”作為結尾，鼓勵孩子將所學知識運用到實際情境中。 四、 學習方法與練習設計：互動式、遊戲化，讓孩子愛上開口說 本書不僅僅提供句型，更重要的是指導孩子如何“用”起來。我們設計瞭豐富多樣的練習形式，旨在將口語練習變得生動有趣，激發孩子的參與度和主動性。 1. “聽”—— 模仿先行，打好語音基礎： 配套音頻： 每組句型都配有標準、地道的發音音頻，由專業外籍教師錄製，確保孩子學習到最純正的英語發音。 跟讀練習： 鼓勵孩子反復模仿音頻，注意語調、節奏和連讀，為流利的口語打下堅實基礎。 聽辨練習： 設計聽力選擇題或填空題，讓孩子在聽懂的基礎上進行練習，加深對句型的理解。 2. “說”—— 角色扮演，場景實戰： 對話練習： 每個場景都提供簡短的對話範例，孩子可以和傢長、老師或同學進行角色扮演，模擬真實場景。 情景創設： 鼓勵孩子根據句型和場景，自己編排對話，發揮想象力，將所學內容應用到更廣泛的情境中。 “我的故事”環節： 在每個單元的最後，設置一個“我的故事”闆塊，讓孩子用本單元所學的句型來描述自己的生活經曆，培養創造性和錶達能力。例如，學瞭關於“生日”的錶達，孩子可以嘗試描述自己的生日派對。 3. “練”—— 多樣化練習，鞏固提升： 句型填空： 考察孩子對句型的掌握程度，通過填空練習鞏固詞匯和語法結構。 圖片配對： 將圖片與相應的口語錶達進行配對，提高孩子的語境理解能力。 句子排序： 將打亂的句子進行排序，組閤成有意義的對話，鍛煉孩子的邏輯思維能力。 看圖說話： 提供精美的插圖，讓孩子用所學的句型描述圖片內容，提高口語的流暢性和連貫性。 “小調查”： 設置一些簡單的小調查問題，鼓勵孩子嚮同伴提問，並記錄答案，培養主動交流的意識。例如：“Who likes pizza the most in our class?” 4. “用”—— 遊戲化學習，趣味無窮： “單詞猜猜猜”： 將句型中的關鍵單詞進行隱藏，讓孩子通過提示進行猜測。 “情景劇錶演”： 鼓勵孩子將學到的場景和對話編排成小品，進行錶演，極大地激發學習興趣。 “口語闖關”： 將一係列練習設計成闖關模式，每完成一個關卡，都能獲得成就感，激勵孩子持續學習。 五、 視覺設計與編排：精美插圖，圖文並茂，激發學習興趣 本書在視覺設計上也力求精益求精，確保為孩子提供一個愉悅的學習體驗。 色彩明快，風格活潑： 采用鮮艷、明快的色彩搭配，以及童趣十足的插畫風格，營造輕鬆愉快的學習氛圍。 圖文並茂，生動形象： 每個場景都配有精美的插圖，生動地展示瞭場景內容，幫助孩子直觀理解，加深記憶。插圖風格統一，充滿童真童趣，能夠迅速吸引孩子的注意力。 排版清晰，易於閱讀： 頁麵布局閤理，重點突齣，字體大小適中，方便孩子自主閱讀和練習。 版式設計人性化： 預留瞭足夠的練習空間，方便孩子書寫，同時也鼓勵傢長和老師在空白處進行拓展性的指導和批注。 六、 學習成果預期：從“不敢說”到“樂於說”，從“零散句”到“流暢語” 通過係統學習本書，我們希望孩子們能夠： 建立紮實的口語基礎： 掌握100個高頻生活場景下的核心錶達，能夠自信、準確地運用這些錶達進行交流。 提高語音語調： 模仿標準發音，逐步形成自然的語感和流暢的口語。 培養語境意識： 理解不同場景下閤適的錶達方式，學會得體地進行溝通。 激發學習興趣： 在輕鬆愉快的氛圍中愛上英語，主動開口，享受用英語交流的樂趣。 增強學習自信： 從“不敢說”到“敢於說”，再到“樂於說”，自信心得到顯著提升。 拓展思維視野： 通過英語學習，瞭解不同的文化，培養跨文化交流的能力。 七、 結語：讓英語成為孩子探索世界的有力夥伴 “玩轉英語”係列教材，緻力於為小學階段的孩子們打造一個寓教於樂、高效實用的英語口語學習平颱。我們相信，通過科學的設計、生動的實踐和持續的鼓勵，每一個孩子都能在這個過程中收獲成長，讓英語這門語言成為他們探索世界、錶達自我的有力夥伴。讓我們一起，開啓這段精彩的英語學習之旅！

評分☆☆☆☆☆

終於找到一本真正能讓孩子開口說英語的教材瞭！孩子之前學的英語，單詞認識不少，但一到實際交流就啞口無言。這本《小學英語 圖解掌握100句口語》，名字就點明瞭主題，拿到手後果然沒讓我失望。它最大的亮點就是“圖解”！每一句口語都配有形象生動的手繪插圖，孩子一看圖就能立刻理解句子的意思，而不是死記硬背。比如，“What’s your name?”配上一張孩子互相問名字的卡通圖，直觀又有趣。而且，書中的場景選擇也非常貼近孩子的生活，像是“How are you?”“I’m fine, thank you.”這樣的日常對話，孩子在學校、傢裏都能用到。我注意到，它還細緻地分到瞭三四五六年級，每個年級都有側重，這讓我覺得很專業，能夠根據孩子的年齡和認知水平循序漸進地學習。配套的練習冊也設計得很巧妙，不是簡單的填空，而是有很多互動性的練習，比如看圖說句子、情景扮演等，能有效地鞏固所學。我孩子現在每天都很積極地跟我練習，有時候還會主動用英語跟我打招呼，真的太欣慰瞭！

評分☆☆☆☆☆

我是一名一綫小學英語老師，平時在教學中也經常碰到學生“聽懂”但“說不齣”的睏境。因此，我在暑期為我的學生們選擇瞭一批學習資料，《小學英語 圖解掌握100句口語》就是其中一本，反響非常熱烈。這本書最大的優點在於它的“情景化”教學理念。它將100句最常用、最實用的小學口語，置於孩子熟悉的生活場景中，通過生動形象的插圖進行展示，這極大地降低瞭學習的門檻，也提高瞭學習的效率。比如，關於“Asking for Help”的單元，配圖清晰地展示瞭孩子在不同情境下如何嚮他人尋求幫助，並提供瞭相應的句型。這比單純的單詞和句子記憶要有效得多。此外，書中對三四五六年級不同學段的區分，也讓我覺得非常實用，可以根據學生的具體年級選擇閤適的內容進行鞏固和拓展。配套的練習冊設計得也很棒，包含瞭很多互動性和趣味性強的練習題，能夠讓學生在玩樂中鞏固所學，提高口語錶達的流暢度。我的學生們現在練習起來都更有勁頭瞭！

評分☆☆☆☆☆

作為一名一直在尋找優質小學英語口語訓練資源的傢長，我不得不說，《小學英語 圖解掌握100句口語》這本書簡直是我的“救星”。市麵上很多口語書，要麼過於成人化，要麼缺乏趣味性，孩子容易失去學習興趣。但這本書，通過精美的插圖和生活化的場景，成功地將抽象的英語口語變得具體可感。我兒子尤其喜歡書裏的各種卡通人物，覺得它們就像是他的學習夥伴一樣。而且，它不僅僅是羅列句子，更重要的是教會孩子如何在不同的生活場景中運用這些句子。例如，關於購物的對話，關於問路的對話，關於在學校的對話，都安排得非常周到。更讓我驚喜的是，它還區分瞭不同年級（三四五六年級），這說明編者非常瞭解小學生的學習規律，能夠提供更具針對性的內容。練習冊的設計也很有心，包含瞭聽力、口語跟讀、情景對話練習等多種形式，能夠全麵地訓練孩子的聽說能力。我感覺我兒子的英語口語自信心有瞭很大的提升，不再害怕開口，甚至有時候還能自己編一些簡單的句子，這讓我感到非常高興。

評分☆☆☆☆☆

終於找到一本讓我兒子對英語口語學習産生濃厚興趣的書瞭！之前買過好幾本，他總是提不起精神，覺得枯燥乏味。但《小學英語 圖解掌握100句口語》這本書，畫風超級可愛，文字也都很簡單易懂，配上彩色插圖，簡直就是一本“會說話的圖畫書”。我兒子特彆喜歡書裏的那些小動物和小孩角色，每次學習新句子的時候，他都好像在看動畫片一樣，看得津津有味。書中的內容也是完全圍繞著孩子的生活展開的，比如問候、介紹自己、談論天氣、學校生活等等，這些都是他每天都會遇到的場景，所以學起來覺得特彆有意義，也更容易記住。而且，我注意到這本書還細緻地分成瞭小學三四五六年級，這讓我感覺它不僅僅是一本簡單的口語大全，而是有針對性地為不同年齡段的孩子設計學習內容，考慮得很周全。配套的練習冊也很實用，裏麵有很多需要開口說、動腦想的題目，不是死記硬背，能切實地提升他的口語能力。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對孩子英語教育非常重視的傢長，我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子提高口語錶達能力的圖書。這次偶然發現瞭《小學英語 圖解掌握100句口語》，簡直是大開眼界！這本書最讓我贊賞的一點是它將口語學習與視覺化元素完美結閤。每一句核心口語錶達都配有精美的插畫，生動地描繪齣該句的使用場景，讓孩子在理解含義的同時，也能感受到語言背後的文化和情境。這對於幫助孩子建立直觀的語感非常有益。書中涵蓋的場景非常廣泛，從傢庭生活到學校教育，再到外齣遊玩，幾乎覆蓋瞭小學生日常的方方麵麵。這使得孩子在學習過程中，能夠不斷地聯想到自己的生活經驗，從而加深對所學內容的記憶和運用。此外，針對三四五六年級不同學段的區分，也體現瞭編者對小學英語教學的深刻理解，能夠為不同年齡段的孩子提供更具適應性的學習內容。配套的練習冊也設計得非常人性化，包含瞭多種形式的互動練習，鼓勵孩子大膽開口，積極參與，而不是被動地接受。