光电测试技术实验教程 田亮亮 9787030514622 科学出版社

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田亮亮 著
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  • 田亮亮
  • 科学出版社
  • 9787030514622
  • 光电子学
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出版社: 科学出版社
ISBN:9787030514622
商品编码:29270357054
出版时间:2017-02-01

具体描述

书名光电测试技术实验教程
定价28.00
ISBN9787030514622
出版社科学出版社
作者田亮亮
编号1201490253
出版日期2017-02-01
印刷日期2017-02-01
版次1
字数220千字
页数146

D11章绪论1
1.1开课的意义和目的1
1.1.1开课的背景和意义1
1.1.2开课的目的1
1.2实验要求1
1.2.1实验室规章制度1
1.2.2实验准备要求2
1.2.3实验注意事项2
1.2.4实验预习报告和实验报告的格式要求3
1.3安全注意事项5
1.3.1化学药品使用安全5
1.3.2安全用电8
1.3.3安全用气9
1.3.4X射线防护12
D12章数据处理方法15
2.1Origin软件简介15
2.1.1Origin7.5主要结构体系15
2.1.2Origin的工作界面、基本编辑命令以及Tools工具16
2.1.3图形的绘制和设置19
2.1.4数据处理与拟合22
2.2Excel的使用25
2.2.1Excel软件相关功能的介绍25
2.2.2Excel的数据运算27
2.2.3Excel的表格绘制30
2.2.4Excel的图形绘制32
2.2.5Excel的数据统计与分析37
2.3误差分析与数据处理47
2.3.1误差分析47
2.3.2误差的基本性质51
2.3.3测试结果分析57
D13章实验部分63
3.1X射线衍射仪的认识与表征63
3.1.1实验目的63
3.1.2实验原理63
3.1.3仪器与试剂66
3.1.4实验步骤67
3.1.5实验注意事项68
3.1.6思考题68
3.2扫描电子显微镜及能谱仪的认识与表征77
3.2.1实验目的77
3.2.2实验原理77
3.2.3仪器与试剂83
3.2.4实验步骤83
3.2.5实验注意事项84
3.2.6思考题85
3.3原子力显微镜技术及应用86
3.3.1实验目的86
3.3.2实验原理86
3.3.3仪器与试剂89
3.3.4实验步骤89
3.3.5实验案例90
3.3.6实验问题与分析93
3.3.7实验注意事项94
3.3.8思考题94
3.4四探针测试仪测量薄膜的电阻率98
3.4.1实验目的98
3.4.2实验原理98
3.4.3仪器与试剂102
3.4.4实验步骤104
3.4.5结果分析107
3.4.6实验注意事项107
3.4.7思考题108
3.5电化学传感器的信号采集及数据分析110
3.5.1实验目的110
3.5.2实验原理110
3.5.3试剂与仪器112
3.5.4实验步骤112
3.5.5实验注意事项114
3.5.6思考题114
3.6光谱电化学测定极化子的稳态吸收光谱119
3.6.1实验目的119
3.6.2实验原理119
3.6.3仪器和试剂121
3.6.4实验步骤122
3.6.5结果分析126
3.6.6实验注意事项128
3.6.7思考题128
3.7太阳能电池性能测试129
3.7.1实验目的129
3.7.2实验原理129
3.7.3仪器与试剂133
3.7.4实验步骤133
3.7.5实验注意事项134
3.7.6思考题134
3.8发光材料测试技术135
3.8.1实验目的135
3.8.2实验原理135
3.8.3仪器与试剂137
3.8.4实验步骤137
3.8.5实验注意事项139
3.8.6思考题139
3.9光色测试技术140
3.9.1实验目的140
3.9.2实验原理140
3.9.3仪器与试剂142
3.9.4实验步骤143
3.9.5实验注意事项143
3.9.6思考题143
参考文献145

本科及以上

本教材针对光电材料的光电材料的测试技术进行内容编排 既包含了诸如XRD、SEM等常规分析测试手段 也包含了多种光电材料的专业测试技术.本书适合电子、光电专业大中专学生使用。也适合从事相关研究人员参考用书。

**章绪论
1.1开课的意义和目的
1.1.1开课的背景和意义
本课程系统介绍了有关光电测试技术的各种仪器分析方法、原理及应用 仪器装置结构等 并介绍了光电材料检测中常用测试技术。作为光电材料与器件很好工程师实验班的学生 了解并掌握这些常用测试技术属于推荐技能。
1.1.2开课的目的
(1)让学生掌握光电材料主要分析技术方法的基本原理 仪器的简单结构和应用 了解较**的材料分析方法和应用。
(2)培养学生根据目的和要求 结合各种仪器分析方法的特点和应用范围 xuan择适宜的方法解决相应问题的能力 为后续课程的学习和今后的科研工作打下坚实的基础。
(3)培养学生的动手能力、观察能力、逻辑思维能力、想象能力、表达能力和处理实验结果的能力。
(4)培养学生课前预习实验内容 了解实验仪器的习惯 养成勤奋学习、求真务实的科学精神。
1.2实验要求
1.2.1实验室规章制度
(1)学生实验前必须认真阅读实验指导书 熟悉实验内容 明确实验目的、要求和注意事项。
(2)学生进入实验室 应注意个人卫生 不得将食物等带入室内 保持环境整洁 不得高声喧哗和打闹 不得抽烟、喝酒和随地吐痰 注意举止文明。
(3)实验过程中必须注意安全 防止人身伤害和设备事故的发生。若发生意外事故需立即切断电源 及时向指导教师报告 并保护现场 不得自行处置。经指导教师查明原因排除故障后 方可继续实验。
(4)进行实验时应严肃认真、专心细致 严格遵守安全操作规程 认真记录实验数据 服从指导教师的安排。
(5)实验时应爱护仪器设备、节约实验材料 未经许可不得使用与本实验无关的仪器设备和其他物品 不得将任何附件带出实验室。
(6)实验完毕 要办好仪器交接和归还手续 做好台面及周边卫生 由指导教师检查仪器设备、材料和实验记录 经指导老师同意后方可离开。
(7)实验完成后要认真分析实验结果 处理实验数据 完成实验报告 总结实验效果。
(8)对违反实验规章制度和操作规程、擅自动用与本实验无关的仪器设备、私自拆卸仪器等造成事故和损失的 须写出书面检查 视情节轻重进行处理。
1.2.2实验准备要求
(1)遵守实验室的各项规章制度 了解消防设施和安全通道的位置。
(2)实验前要认真预习实验教材 理解实验原理 掌握仪器设备使用规则 了解实验步骤 探寻影响实验结果的关键环节 做好必要的预习笔记。未预习者不得进行实验。
(3)实验者要准备好记录本 在记录本上拟定好实验方案和操作步骤 预先记录必要常识与计算公式。
(4)实验前 由指导教师对实验原理和结构进行必要的讲解 并检查学生对实验内容的预习情况 必要时先由指导教师进行演示试验后 经指导教师许可方可进行实验。
1.2.3实验注意事项
(1)特殊实验仪器和药品 要向教师领取 完成试验后立即归还。
(2)在老师的现场指导下进行实验 严格按仪器操作规程进行 禁止私自更改仪器的各项设置。实验完毕 由实验老师检查仪器后方可离开实验室。
(3)在实验过程中 实验室应保持安静 保持实验场所整洁。人人都应遵守实验室管理规定 养成良好的科学态度和实验习惯。使用药品、试剂、水、电、气等都应本着节约原则 不得浪费。
(4)实验过程中要认真观察实验现象 实验中所有测试数据必须随时记在专用的记录本上 不得随意涂改。准确记录实验数据和分析实验结果 注意手脑并用 积极思考 善于发现和解决实验过程中出现的问题 养成良好的实验习惯。
(5)实验中发现异常情况或遇到故障应及时排除 实验者本人不能排除时 应立即报告指导教师或工作人员 及时采取应对措施。
(6)实验结束后按要求关好水电气 将仪器复原。打扫好室内卫生 结束工作检查合格后 将实验数据交指导教师检查签字 方可离开实验室。
1.2.4实验预习报告和实验报告的格式要求
1.实验预习报告
实验预习是实验课程的一个必要阶段 对学生全面认识和了解新的实验项目具有重要的意义。预习报告作为检验学生是否认真进行实验准备的手段 可以作为评定实验成绩的一个重要依据 并且规定没有预习实验的学生不能进行某些实验操作。对于实验预习的具体要求和相关说明如下:
(1)实验预习报告在实验前由实验教师检查 并*终与实验报告一同按时上交。
(2)实验预习*常见的形式是纸质手写实验预习报告。预习报告不同于总结性的实验报告 因此可以采取灵活的书写样式 但基本上应包括学生个人信息、实验时间和地点、实验项目名称、实验目的、实验原理、实验内容和步骤、实验要求和注意事项七大部分。在书写规范上要求书面整洁 条理清晰 内容描述尽可能具体详细。
(3)清楚把握实验预习的重点。在明确实验目的和实验名称的前提下 根据不同的实验目的把握不同的预习侧重点 这其中包括实验原理、实验操作步骤、仪器结构和操作要领、安全注意事项、数据分析方法等方面。
(4)在进入实验室之前 学生需要仔细阅读实验内容和牢记实验注意事项 也可积极参考网上实验学习辅导 必要时查阅相关资料 帮助理解实验原理 了解实验仪器和实验方法 明确实验目的。预习中如遇到疑问 应及时记录下来 带着问题进入实验室 认真倾听实验教师讲解示范 在讨论、思考和实验中解答疑问 并按照实验步骤动手操作完成整个实验过程。
2.实验报告
实验报告是对实验深度认识和学习之后的一次全面总结。学生通过前期的预习、实验室现场操作或观摩 形成了直观的测试情境 加深了对实验目的、实验原理、实验操作、数据处理等部分的理解 *后以书面报告的形式整理和汇报出来。与预习报告不同 实验报告应该是经过思考和凝练之后的结果 因此语言要尽可能概括和简练且能表达原意 避免冗长的表述 报告的重点集中在数据处理和分析讨论上。具体的要求如下:
(1)学生需在规定的时间内独立完成实验报告 不得抄袭他人结果。
(2)实验报告要求一律手写 不接受打印形式 并与预习报告一同上交。
(3)实验报告要求字迹清晰 书写规范 数据图表清晰明白 不得随意删改。
(4)对需要计算机绘制的图表 可打印附在实验报告后 但数据结果分析和讨论部分仍需手写。
(5)尝试回答实验讲义后针对实验提出的思考题。
1.3安全注意事项
在实验室里 安全是**重要的 它常常潜藏着发生爆za、着火、中毒、灼伤、割伤、触电等事故的危险。因此实验人员应学习如何防止这些事故的发生以及发生后如何进行紧急处理。
1.3.1化学药品使用安全
实验室中的化学药品主要是指在化学试验、化学分析、化学研究及其他试验中使用的各种纯度等级的化合物或单质。化学药品容易受到温度、光辐照、空气和水分等外在因素的影响而发生潮解、霉化、变色、聚合、氧化、挥发、升华和分解等物理化学变化。因此在使用化学药品过程中应时刻保持高度警惕 做好必要的防护措施 以免造成不必要的人身伤害和财产损失。
1.化学药品的分类
依据'GB13690—2009化学品分类和危险性公示通则' 我国将危险化学品按照其危险性划分为以下8类:
1)爆za品
本类化学品指在外界(如受热、摩擦、撞击等)作用下 能发生剧烈的化学反应 瞬时产生大量的气体和热量 使周围压力急骤上升 发生爆za 对周围环境造成破坏的物品 不包括无整体爆za危险 但具有燃烧、抛射及较小爆za危险的物品。
2)压缩气体和液化气体
压缩气体和液化气体指压缩、液化或加压溶解的气体 并符合下述两种情况之一者:①临界温度低于50℃ 或在50℃时 其蒸气压力大于294kPa的压缩或液化气体;②温度在21.2℃时 气体的优势地位压力大于257kPa 或在54.4℃时 气体的优势地位压力大于715kPa的压缩气体;或在37.8℃时 雷德蒸气压力大于275kPa的液化气体或加压溶解气体。本类物品当受热、撞击或强烈震动时 容器内压力会急剧增大 致使容器破裂爆za 或导致气瓶阀门松动漏气 酿成火灾或中毒事故。
按其性质分为以下三项:①易燃气体;②不燃气体(包括助燃气体);③有毒气体。
3)易燃液体
易燃液体指闭杯闪点等于或低于61℃的液体、液体混合物或含有固体物质的液体 但不包括由于其危险性已列入其他类别的液体。本类物质在常温下易挥发 其蒸气与空气混合能形成爆za性混合物。
4)易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品
该类物品易于引起和促成火灾。按其燃烧特性分为以下三项:①易燃固体:指燃点低 对热、撞击、摩擦敏感 易被外部火源点燃 燃烧迅速 并可能散发出有毒烟雾或者有毒气体的固体;②自燃物品:指自燃点低 在空气中易于发生氧化反应 放出热量 而自行燃烧的物品;③遇湿易燃物品:指遇水或受潮时 发生剧烈化学反应 放出大量的易燃气体和热量的物品。有些不需明火 即能燃烧或爆za。
5)氧化剂和有机过氧化物
该类物品具有强氧化性 易引起燃烧、爆za。按其组成分为以下两项:①氧化剂指处于高氧化态 具有强氧化性 易分解并放出氧和热量的物质。包括含有过氧基的无机物 其本身不一定可燃 但能导致可燃物的燃烧;与粉末状可燃物能组成爆za性混合物 对热、震动或摩擦较为敏感。按其危险性大小 分为一级氧化剂和二级氧化剂。②有机过氧化物指分子组成中含有过氧键的有机物 其本身易燃易爆、极易分解 对热、震动和摩擦极为敏感。
6)毒害品和感染性物品
本类物品指进入肌体后 累积达一定的量 能与体液和组织发生生物化学作用或生物物理学作用 扰乱或破坏肌体的正常生理功能 引起暂时性或持久性的病理改变 甚至危及生命的物品。具体指标为经口:LD50≤500mg/kg(固体) LD50≤2000mg/kg(液体);经皮(24h接触):LD50≤1000mg/kg(固体);吸入:LC50≤10mg/L(粉尘、烟雾)。该类分为毒害品、感染性物品两项。其中毒害品按其毒性大小分为一级毒害品和二级毒害品。

《现代光电探测器原理与应用》 作者: 张伟,李明,王芳 出版社: 科学出版社 ISBN: 9787030XXXXXX (此处为示例,实际ISBN需根据具体图书填写) 内容简介: 本书系统深入地阐述了现代光电探测器的基本原理、关键技术、典型器件类型及其在各个领域的广泛应用。内容涵盖了从基础的量子力学和半导体物理在光电探测器中的作用,到各类探测器的性能参数、设计制造工艺,再到前沿的光电探测技术发展趋势。本书旨在为从事光电技术研究、产品开发、工程应用及相关专业学习的读者提供一套全面、深入且实用的理论指导和技术参考。 第一章 导论 本章首先回顾了光电探测技术的发展历程,从早期简单的光敏器件到如今高性能、多功能的集成化光电器件,强调了光电探测在现代科技中的基石地位。接着,定义了光电探测器的基本概念、工作机制以及在信息获取、信号转换中的核心作用。详细介绍了光电探测器在不同光谱范围(紫外、可见光、红外、太赫兹等)内的应用需求和挑战。最后,勾勒出本书的整体结构和内容安排,引导读者逐步深入理解光电探测器的复杂世界。 第二章 光电探测器的基本原理 本章是全书的核心,详细解析了光电探测器的工作物理基础。首先,深入探讨了光与物质相互作用的机制,包括光子的吸收、光生载流子的产生、能量转换等。重点讲解了半导体材料的光电特性,如光电导效应、光伏效应、光电倍增效应等,并分析了不同效应在不同探测器类型中的实现方式。其次,详细阐述了载流子的传输、复合以及电信号的形成过程,包括扩散、漂移、表面复合、体复合等关键过程对探测器性能的影响。最后,引入了量子效率、响应度、噪声等描述光电探测器性能的关键参数,并对其物理含义和计算方法进行了详细说明,为后续章节的具体器件分析奠定理论基础。 第三章 光电探测器的关键技术与性能参数 本章聚焦于提升光电探测器性能的关键技术和衡量其优劣的核心参数。详细介绍了提高探测器量子效率的策略,如增透膜设计、表面形貌优化、量子阱结构等。深入分析了降低探测器噪声的途径,包括热噪声、散粒噪声、闪烁噪声、暗电流等,并探讨了各种降噪技术,如冷却、屏蔽、滤波、信号处理等。系统阐述了探测器的响应时间、带宽、动态范围、探测率(D)等重要性能指标的定义、影响因素和测试方法。此外,还讨论了探测器的集成化、微型化、智能化等发展趋势,以及如何在特定应用场景下权衡和优化各项性能参数。 第四章 经典光电探测器类型 本章对几种经典的、应用广泛的光电探测器类型进行了深入分析。 光导探测器 (Photoconductive Detectors): 详细讲解了其工作原理,如非本征半导体的掺杂对光电导效应的影响,以及各种光导材料(如CdS、CdSe、PbS、InSb等)的特性和应用。分析了其结构、制造工艺以及在光照测量、开关控制等方面的应用。 光伏探测器 (Photovoltaic Detectors): 重点介绍了PN结、PIN结、APD(雪崩光电二极管)等结构的光伏探测器。深入分析了其光生电压的产生机制、内建电场的作用、载流子分离过程。详细阐述了APD的倍增机制、增益系数、倍增噪声,及其在高灵敏度应用中的优势。 光电倍增管 (Photomultiplier Tubes, PMTs): 详细讲解了PMT的电子发射、电子倍增和光信号收集原理。分析了其极高的灵敏度、宽广的动态范围以及在弱光检测、粒子探测等领域的广泛应用。同时,也讨论了其工作环境限制和局限性。 热探测器 (Thermal Detectors): 介绍了热敏电阻、热电偶、焦电探测器、热释电探测器等基于热效应的光电探测器。分析了其工作原理,即光能转化为热能,引起温度变化,进而产生电信号。讨论了其对不同波长光具有普适响应的特点,以及在红外成像、遥感等领域的应用。 第五章 红外光电探测器 红外探测器是本书的重点内容之一,针对不同红外波段和应用需求,详细介绍了各类红外探测器的原理、结构和特性。 短波红外 (SWIR, 0.7-3 μm) 探测器: 重点介绍了InGaAs、Ge等材料的探测器,分析了其在光谱分析、光纤通信、夜视等领域的应用。 中波红外 (MWIR, 3-5 μm) 探测器: 重点介绍了HgCdTe (MCT)、InSb等材料的探测器,讨论了其在红外热成像、遥感、安防等领域的应用。 长波红外 (LWIR, 8-14 μm) 探测器: 重点介绍了HgCdTe (MCT)、量子点红外探测器(QDIPs)、超晶格红外探测器(SLIPs)等。深入分析了MCT材料的能带结构、杂质能级对红外响应的影响,以及其在红外成像、目标探测、精确制导等领域的关键作用。详细阐述了QDIPs和SLIPs等新型红外探测器的量子效应和可调谐性,以及其在未来红外技术发展中的潜力。 制冷型与非制冷型红外探测器: 详细对比了制冷型红外探测器(需要外部制冷,如斯特林制冷机、焦电效应等)和非制冷型红外探测器(如微测辐射热计MEMS)的优缺点、性能指标以及各自适用的应用场景。 第六章 新型与前沿光电探测器技术 本章展望了光电探测技术未来的发展方向,介绍了一些新兴的、具有巨大潜力的探测器类型和技术。 量子点红外探测器 (QDIPs): 详细介绍了量子点的量子尺寸效应,以及利用量子点特有的带隙结构实现宽带或窄带红外响应的原理。分析了QDIPs在红外光谱调谐、多光谱成像方面的优势。 超晶格红外探测器 (Superlattice Infrared Detectors): 阐述了通过周期性改变材料组分形成超晶格结构,利用能带工程调控材料的光电特性,实现特定波段红外响应的原理。介绍了其在红外通信、传感器等方面的应用潜力。 二维材料光电探测器: 重点介绍了石墨烯、过渡金属硫化物(如MoS2、WS2)等二维材料的光电特性,及其在构建高灵敏度、高速响应光电探测器方面的优势。分析了二维材料在柔性电子、可穿戴设备等领域的应用前景。 单光子探测器 (Single-Photon Detectors): 介绍了能够探测单个光子的探测器,如超导纳米线单光子探测器(SNSPD)、雪崩光电二极管(SPAD)的改进型等。分析了其在量子信息、精确测距、生命科学等领域的革命性意义。 THz光电探测器: 针对太赫兹波段的特殊性,介绍了THz探测器的主要类型,如THz量子级联探测器、THz探测器阵列等,及其在安检、无损检测、生物成像等新兴领域的应用。 第七章 光电探测器的测试与表征 本章系统介绍了对光电探测器进行性能测试和表征的常用方法和技术。 基本性能参数测试: 详细讲解了量子效率、响应度、探测率(D)、噪声等效功率(NEP)、暗电流、响应时间、带宽等关键参数的测试流程、实验装置和数据处理方法。 光谱响应测试: 介绍了如何利用单色仪、光源等设备测量探测器的光谱响应曲线,并分析其对不同波长光敏感程度。 动态特性测试: 讲解了如何通过调制光源、示波器等测量探测器的瞬态响应、上升时间、下降时间等动态性能。 噪声分析: 详细介绍了不同噪声源的特性分析方法,以及如何通过频谱分析等技术评估探测器的噪声水平。 成像探测器测试: 针对图像传感器(如CMOS、CCD),介绍了其成像质量的评估方法,包括点扩散函数(PSF)、调制传递函数(MTF)、非均匀性、噪声等参数的测试。 第八章 光电探测器在典型领域的应用 本章通过具体的应用实例,展示了光电探测器在各个科技领域不可或缺的作用。 通信与信息技术: 在光纤通信中的光接收器件,如PIN二极管、APD等,以及其在数据传输速率提升中的作用。 遥感与环境监测: 在卫星遥感、航空遥感中,利用红外、多光谱探测器获取地表信息、大气参数,用于环境监测、资源勘探。 医疗与生物技术: 在医学成像(如X射线探测器、内窥镜)、生物分子检测、基因测序等领域,利用高灵敏度光电探测器实现非侵入式诊断和精准分析。 工业检测与质量控制: 在自动化生产线上的视觉检测、产品缺陷识别,以及无损检测技术(如红外热成像)中的应用。 安防与国防: 在夜视设备、目标识别、雷达探测、导弹制导等军事和安全领域的应用。 科学研究: 在天体物理学(望远镜)、粒子物理学(探测器)、基础科学实验等领域,利用先进光电探测器进行前沿探索。 第九章 光电探测器设计与制造中的挑战与机遇 本章探讨了光电探测器设计与制造过程中面临的工程挑战,以及新的技术发展带来的机遇。 材料选择与制备: 讨论了不同光电材料(如III-V族半导体、II-VI族半导体、量子点、二维材料等)的优缺点、制备工艺难度以及对器件性能的影响。 器件结构设计: 探讨了如何通过优化PN结、PIN结、APD的结构,设计肖特基结、异质结,以及多层超晶格结构,以满足特定的应用需求。 集成与封装: 讲解了光电探测器与电子电路的集成(如CMOS工艺)、微型化封装技术、热管理等问题,以及这些技术对提高系统性能和降低成本的重要性。 可靠性与寿命: 探讨了光电探测器在长期工作条件下的可靠性问题,如光致衰减、暗电流漂移、封装失效等,以及提高器件寿命的策略。 成本控制与规模化生产: 分析了降低光电探测器制造成本、实现大规模商业化生产的挑战,以及新兴材料和工艺在成本控制方面的潜力。 第十章 总结与展望 本章对全书内容进行总结,梳理了光电探测器领域的核心技术和发展脉络。同时,对未来光电探测技术的发展趋势进行了展望,包括与人工智能、大数据、物联网等新兴技术的融合,以及在新能源、健康医疗、空间探索等更广泛领域的应用前景。强调了光电探测器作为信息获取的“眼睛”,其持续的创新与发展将为人类社会进步和科技发展提供强大的动力。 本书以严谨的科学态度,清晰的逻辑结构,翔实的理论分析,以及丰富的应用案例,为读者提供了深入理解和掌握现代光电探测器原理与应用的全面指导。无论您是研究者、工程师还是学生,都能从中获得宝贵的知识和启示。

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作为一名对光学和电子技术都充满好奇心的学生,我一直渴望找到一本既能讲透原理,又能指导实践的教材。《光电测试技术实验教程》简直就是我一直在寻找的那本书!它的结构安排非常合理,从基础的光学原理出发,逐步深入到各种光电器件的测试方法。书中的实验内容涵盖了光电探测、光信号处理、激光器性能测试等多个方面,非常全面。最令我印象深刻的是,作者在设计实验时,充分考虑了我们在校学生实验条件的局限性,尽量选择了相对容易获取和操作的器材,同时又保证了实验的科学性和严谨性。比如,在进行光电探测器灵敏度测试时,书中详细讲解了如何使用示波器和信号发生器来搭建测试平台,并给出了不同类型探测器的典型测试数据作为参考,这让我能够更好地理解测试结果的意义。这本书的语言风格也非常平易近人,没有过多的专业术语堆砌,让我能够轻松理解其中的内容,并充满信心去完成每一个实验。

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拿到《光电测试技术实验教程》的时候,我最关心的就是它是否能真正帮助我提升实验技能。读完之后,我只能说,它的表现远远超出了我的预期。这本书不仅仅是“教”我怎么做实验,更是“引导”我理解为什么这么做。作者在每一个实验章节中,都会先简要回顾相关的理论背景,然后详细介绍实验目的和预期的结果,接着是严谨的操作步骤,最后是数据分析与讨论。这种循序渐进的教学模式,让我在学习过程中始终保持清晰的思路。我特别喜欢书中对一些关键实验装置的详细解析,比如如何正确安装和校准各种光学探头,如何处理不同信号的干扰等等,这些都是在实际工作中非常实用的技巧。通过书中提供的实验,我不仅学会了如何操作各种光电测量仪器,更重要的是,我学会了如何用科学的思维去分析和解决光电测试中遇到的问题,这对我未来的学习和工作都将产生深远的影响。

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这本《光电测试技术实验教程》真是让我眼前一亮!作为一个光学工程领域的初学者,我一直为实验操作的细节和理论联系实践的桥梁感到头疼。这本书的出现,就像一盏明灯,指引我一步步深入光电测试的奥秘。书中的实验设计十分巧妙,从基础的光学元件选择,到复杂的测量仪器校准,都讲解得淋漓尽致。每一个实验步骤都清晰明了,配以高质量的图示,让我即使是第一次接触某个实验,也能快速上手,避免了许多不必要的弯路。更让我惊喜的是,作者在讲解理论知识时,并没有枯燥乏味,而是巧妙地融入到实验过程中,让我能够深刻理解理论的实际应用,而不是死记硬背。例如,在讲解干涉测量时,书中不仅详细介绍了迈克尔逊干涉仪的原理,还通过实验步骤,让我亲手观察和分析干涉条纹的变化,从而真正体会到光的波动性。这种“做中学”的学习方式,极大地激发了我对光电测试技术的学习兴趣,让我觉得不再是机械地完成任务,而是真正地在探索和发现。

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在接触《光电测试技术实验教程》之前,我对于光电测试技术的研究,一直停留在理论层面,总觉得实践操作中会遇到很多难以逾越的障碍。这本书的出版,无疑填补了这一领域的空白。它以一种非常系统化的方式,将复杂的理论知识转化为一系列可操作的实验步骤。我特别欣赏书中对实验误差分析的深入讲解,这往往是许多初学者容易忽视但又至关重要的一环。书中不仅列举了可能出现的各种误差来源,还给出了具体的量化分析方法,并提供了如何通过优化实验设计来减小误差的建议。这对于我来说,不仅仅是掌握一项技术,更是培养一种严谨的科学研究态度。例如,在进行光电耦合器性能测试时,书中详细阐述了如何通过实验来评估其传输效率和串扰,并对其可能出现的非线性效应进行了深入的探讨。这种深度和广度的结合,让这本书的价值远超一般的实验指导手册。

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我是一名在光学领域摸爬滚打多年的工程师,平日里接触的不仅仅是理论,更多的是实际操作中的各种问题。这次偶然的机会接触到了《光电测试技术实验教程》,不得不说,这本书给我带来了很多启发。它并非那种泛泛而谈的教科书,而是聚焦于“实验”这个核心,将光电测试的精髓融入其中。书中对于实验仪器的选择、搭建、以及数据采集与处理的每一个环节,都进行了非常细致的描述。例如,在进行激光功率测量实验时,书中不仅给出了标准的操作流程,还特别强调了环境因素对测量结果的影响,并提供了相应的解决方法,这对于提升实验数据的准确性和可靠性至关重要。此外,书中还穿插了一些实际工程中可能遇到的典型问题和相应的排查思路,这对于我们这些需要解决实际问题的工程师来说,无疑是宝贵的财富。它让我重新审视了许多习以为常的实验操作,发现了一些之前忽略的细节,并从中获得了新的解决方案。

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