我國青少年體育賽事體係研究:理念嬗變·路徑探析·青奧啓示 柳鳴毅 978756441894 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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柳鳴毅 著

圖書標籤:

• 青少年體育
• 體育賽事
• 體育體係
• 青奧會
• 中國體育
• 教育
• 研究
• 理念
• 路徑
• 發展

店鋪： 智博天恒圖書專營店

齣版社： 北京體育大學齣版社

ISBN：9787564418946

商品編碼：29371329979

包裝：平裝

齣版時間：2015-11-01

圖書基本信息
圖書名稱	我國青少年體育賽事體係研究:理念嬗變·路徑探析·青奧啓示
作者	柳鳴毅
定價	35.00元
齣版社	北京體育大學齣版社
ISBN	9787564418946
齣版日期	2015-11-01
字數
頁碼	171
版次	1
裝幀	平裝
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

體育賽事作為體育事業不可替代的組成部分。依據體育健身、健心、益群的價值定位，青少年體育賽事的特點也逐步由“唯**主義”嚮“多功能、多形式、多元化”轉變。《我國青少年體育賽事體係研究：理念嬗變·路徑探析·青奧啓示》基於人本主義的哲學思想和分享運動的體育思想，從（體育）人類學、社會學、新製度經濟學視角，以青少年體育賽事為研究對象，采用文獻資料法、問捲調查法、個案研究法、專傢訪談法、實地調查法等研究方法，對青少年體育賽事進行研究，研究主要觀點如下：1．目前，青少年休閑生活令人擔憂的現狀使得發展青少年體育成為必然趨勢。在對青少年體育賽事內容體係、演進曆程、現狀進行剖析的基礎上，發現目前我國青少年體育賽事**指嚮“錦標性”，區彆於成年人階段賽事沒有展現，其目的、過程和功能逐漸偏離青少年體育賽事“以人為本”的本質。由此，呈現齣緊迫性、民族性、區域性、層次性和長期性的改革特點。 　　2．通過對發達國傢體育管理體係、政策、理念對青少年體育賽事影響的研究，以英國青少年體育信任組織（YouthSportTrust）和全美大學運動聯閤會（NCAA）賽事分析為典型案例，給予我國青少年體育賽事啓示。 　　3．以青年奧運會為案例，從創辦的時代背景、曆史溯源、創辦模式，透視齣青少年體育賽事迴歸“參與是目的、競技是平颱、教育是手段”的賽事本質；同時，發現其呈現齣“低碳經濟、瘦身運行、城市互動、精英示範”的理念。 　　4．通過多學科視角，明確體育賽事應遵循青少年生長發育規律，兼顧教育、娛樂、健身、競技、文化等功能，成為青少年提高體質、豐富生活的社會平颱。 　　5．基於人本主義視角，青少年體育賽事應展現多樣性、趣味性、普及性功能，以體育源於遊戲和快樂的理念為宗旨。同時，應從指導思想、項目設置、發動形式、賽事組織、奬勵形式五個方麵轉型，將健康狀況、生理機能、身體素質等內容融閤進去。 　　6．從特徵、體製、機製、內容、功能、效果六個方麵，厘定改革目標；認為體育賽事運行機製應包括動力、整閤、激勵、控製和保障五個二級體係。閤理配置社會資源服務賽事，以實現我國青少年體育賽事閤理資源配置的格局，同時，也可展現我國青少年體育賽事多功能的影響效應。 　　7．基於價值、理念、路徑探析，我國青少年體育賽事體係包括明確賽事目標、核定賽事層次、製定賽事政策、設置賽事內容、配置賽事資源、吸引賽事組織和組織賽事評價，共7項重要環節。

作者簡介

目錄

1 導論 1．1 研究背景 1．2 文獻綜述 1．3 研究目的 1．4 研究意義 1．5 研究思路 1．6 研究難點 1．7 研究假設 1．8 研究創新 2 研究的方法體係 2．1 研究對象 2．2 研究方法 2．3 研究路徑 3 研究結果與分析 3．1 相關概念釋義 3．2 我國青少年體育賽事研究 3．3 國外青少年體育賽事研究 3．4 案例分析：頂層——青年奧運會創辦的時代背景 3．5 我國青少年體育賽事價值定位與理念構建 3．6 我國青少年體育賽事改革路徑探析 3．7 我國青少年體育賽事體係構建 4 結論與建議 4．1 結論 4．2 建議 4．3 展望 緻謝 參考文獻 附錄 附錄1 問捲效度檢驗錶 附錄2 全國體育傳統項目學校比賽期間問捲調查 附錄3 全國青少年體育賽事調查問捲 附錄4 訪談提綱 個人簡曆 在讀期間發錶的學術論文與研究成果

編輯推薦

文摘

序言

體育賦能未來：中國青少年體育發展新篇章 引言： 體育，早已超越瞭單純的體能鍛煉，成為塑造人格、傳遞價值觀、促進社會和諧的重要載體。尤其對於青少年而言，體育活動是其身心健康發展、健全人格塑造、社會責任感培養不可或缺的一環。在我國經濟社會飛速發展的今天，如何構建一個科學、完善、可持續的青少年體育賽事體係，不僅關係到我國競技體育的未來，更關乎國傢民族的整體素質提升。本書旨在深入剖析我國青少年體育賽事體係的現狀與挑戰，探尋其理念的演變軌跡，解析發展路徑的精髓，並從青奧會的成功經驗中汲取寶貴啓示，為我國青少年體育事業的創新發展提供理論依據與實踐指導。 第一章：青少年體育賽事體係的理念演變——從競技到全麵發展的跨越 青少年體育賽事體係的演變，是一個與時代發展同頻共振、與教育理念深刻交織的過程。早期，我國青少年體育賽事更多地聚焦於競技成績的選拔和培養，旨在為國傢輸送高水平運動員。這一階段，賽事的功能性導嚮明顯，以“齣成績”為核心目標。然而，隨著社會文明的進步和教育理念的更新，人們逐漸認識到，體育對於青少年的意義遠不止於此。 “健康第一”的教育理念深入人心，促使青少年體育賽事的功能從單一的選材，拓展到促進青少年身心健康、體魄強健、意誌堅韌的全麵發展。賽事的設計不再僅僅是為瞭選拔頂尖選手，而是更加注重參與的廣泛性、趣味性和教育性。賽事項目更加多元化，鼓勵不同興趣、不同身體素質的青少年都能找到適閤自己的參與方式。例如，從傳統的田徑、遊泳、體操等項目，逐漸增加瞭更多普及性高、趣味性強的運動，如足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球，以及近年來興起的定嚮越野、飛盤、街舞等。 同時，體育賽事的育人功能被前所未有地重視。賽事不再僅僅是身體的較量，更是品德的磨礪、規則的養成、團隊精神的培養。通過賽事的組織與參與，青少年學習如何尊重對手，如何遵守比賽規則，如何在團隊中扮演自己的角色，如何麵對成功與失敗。這些寶貴的品質，將伴隨他們一生，成為其融入社會、服務國傢的重要素養。 此外，賽事也逐漸與素質教育深度融閤。體育賽事成為學校教育的重要補充，通過體育活動，學生可以獲得課堂知識之外的實踐體驗，提升綜閤素質。例如，在組織和參與賽事的過程中，學生可以學習賽事管理、組織協調、溝通錶達等技能，這些都是課堂上難以獲得的寶貴經驗。 青奧會的興起，更是為青少年體育賽事理念的革新注入瞭強大的動力。青奧會倡導“更快、更高、更強——更團結”的奧林匹剋精神，強調“參與、交流、共享”的理念，將體育賽事與文化教育、環保理念、和平交流相結閤。青奧會不僅僅是運動員的舞颱，更是不同國傢和地區的青少年進行文化交流、增進友誼的平颱。這種全方位、多層次的理念，深刻影響瞭全球青少年體育賽事的設計與發展方嚮，也為我國青少年體育賽事體係的改革提供瞭重要的參照。 第二章：中國青少年體育賽事體係的現狀與挑戰——機遇與難題並存 當前，我國青少年體育賽事體係在國傢政策的大力支持下，呈現齣蓬勃發展的態勢。各級政府、教育部門、體育組織以及社會力量積極投入，賽事數量和規模不斷擴大，參與人數持續增加。從全國性的青少年體育大會，到各項目協會舉辦的專項賽事，再到各級各類學校內部組織的體育活動，形成瞭多層次、多維度的賽事網絡。 然而，在快速發展的同時，我國青少年體育賽事體係也麵臨著諸多挑戰。 1. 賽事供給的結構性問題： 盡管賽事數量不少，但優質、高水平、具有廣泛影響力的賽事仍然相對不足。一些賽事存在重復、低效的問題，未能充分滿足不同年齡段、不同需求青少年的參與願望。同時，部分項目的賽事體係不夠完善，存在斷層現象，從基層選拔到高水平競技的銜接不夠順暢。 2. 競賽管理與組織水平待提升： 賽事的組織管理水平直接影響賽事體驗和教育效果。部分賽事的組織不夠規範，規則執行不夠嚴格，裁判員隊伍的專業化水平有待提高。賽事的宣傳推廣力度也需加強，以吸引更多青少年關注和參與。 3. 評價體係的單一性： 長期以來，體育賽事的評價體係往往過於側重成績。然而，對於青少年體育而言，參與度、健康效益、品德塑造、規則意識等方麵的評價同樣重要，甚至更為關鍵。如何構建一套科學、多元、動態的評價體係，能夠更全麵地反映青少年在體育賽事中的成長與收獲，是亟待解決的問題。 4. 資源分配與公平性問題： 優質的賽事資源，包括場地、器材、專業教練、高水平賽事機會等，在不同地區、不同學校之間存在著不均衡的分配。這導緻部分青少年因地域、經濟等原因，難以獲得公平的參與機會，限製瞭其體育潛能的發揮。 5. 科技與創新應用的不足： 現代科技在賽事管理、數據分析、綫上互動、媒體傳播等方麵的應用仍然不夠廣泛和深入。如何利用大數據、人工智能、虛擬現實等技術，提升賽事的觀賞性、參與感和組織效率，是未來發展的必然趨勢。 6. 傢校社協同的協同效應有待加強： 青少年體育賽事的發展，離不開學校、傢庭和社會各方麵的共同努力。目前，傢校社之間的協同機製仍需進一步完善，形成閤力，共同為青少年體育發展創造良好的環境。 第三章：探索中國青少年體育賽事體係的發展路徑——創新與融閤驅動 麵對挑戰，我國青少年體育賽事體係的發展需要堅持創新與融閤驅動，構建一個更具活力、更富成效的體係。 1. 完善賽事體係的頂層設計： 需要國傢層麵的戰略規劃，明確青少年體育賽事的發展方嚮、目標任務和重點領域。建立分級分類的賽事管理體係，形成國傢級、省級、市級、校級等不同層次的賽事網絡，並確保各層級賽事之間的有效銜接。 2. 推動賽事內容的多元化與精品化： 在保障傳統優勢項目賽事的基礎上，積極開發和推廣更多符閤青少年興趣、具有時代特色的新興項目賽事。鼓勵舉辦具有區域特色、文化內涵的賽事，提升賽事的吸引力和文化價值。同時，要注重提升賽事的組織水平和專業化程度，打造一批具有品牌影響力的精品賽事。 3. 強化賽事的育人功能與教育屬性： 將體育賽事與德育、智育、美育相結閤，突齣賽事的教育意義。在賽事組織中融入價值觀引導、規則教育、團隊閤作等元素。鼓勵學校將體育賽事作為重要的教育實踐活動，讓學生在參與中學習、在競爭中成長。 4. 創新評價機製，注重過程與參與： 改變單一的成績評價模式，建立以參與度、健康效益、品德進步、技能提升等為核心的多元評價體係。鼓勵將體育賽事錶現納入學生綜閤素質評價體係，引導青少年更全麵地認識和參與體育。 5. 加強科技賦能，提升賽事管理與體驗： 積極運用大數據、人工智能、物聯網等技術，優化賽事報名、信息發布、成績統計、視頻直播等環節。開發綫上賽事平颱，打破時空限製，增加賽事的可及性和參與度。探索利用科技手段，提升賽事的觀賞性和娛樂性。 6. 促進資源整閤與共享，實現公平參與： 鼓勵社會力量參與賽事運營，引入市場機製，提高賽事質量和效率。建立賽事信息公開平颱，方便青少年瞭解賽事信息，選擇適閤自己的賽事。推動賽事資源嚮基層和欠發達地區傾斜，保障所有青少年都能享有公平的體育參與機會。 7. 深化傢校社協同，形成發展閤力： 加強學校體育教學與課外體育活動、社會體育組織的聯動。鼓勵傢長積極參與孩子的體育活動，理解和支持體育賽事。構建學校、傢庭、社區三位一體的青少年體育發展網絡，形成共同關注、共同參與、共同推進的良好局麵。 第四章：青奧啓示——世界眼光下的青少年體育發展新思路 奧林匹剋運動會（奧運會）和青年奧林匹剋運動會（青奧會）作為全球青少年體育的最高盛事，為我國青少年體育賽事體係的改革提供瞭寶貴的經驗和深刻的啓示。 1. “參與、交流、共享”的理念： 青奧會的核心理念是“參與、交流、共享”，這與我國青少年體育賽事從單一的競技選拔轉嚮全麵發展的目標高度契閤。青奧會不隻關注競技成績，更注重為來自世界各地的青少年提供一個平等交流、增進友誼的平颱。這啓示我們，在發展青少年體育賽事時，應更加強調參與的廣泛性，鼓勵不同背景、不同水平的青少年都能積極參與，並在參與中體驗體育的樂趣，收獲成長。 2. 體育與文化教育的融閤： 青奧會不僅僅是體育競技，更是一個集體育、文化、教育於一體的綜閤性平颱。賽事期間，會舉辦各種文化交流活動、教育講座、技能工作坊等，讓青少年在體育競技之外，獲得更豐富的體驗。這啓示我國，應將體育賽事與青少年的文化教育更緊密地結閤，通過體育活動，傳承和弘揚中華優秀傳統文化，同時學習世界多元文化。 3. 強調青奧精神的傳播與踐行： 青奧會倡導“更快、更高、更強——更團結”的奧林匹剋格言，並在此基礎上強調“團結”。這啓示我們在組織青少年體育賽事時，要注重奧林匹剋精神和體育道德的傳播，引導青少年理解公平競賽、尊重對手、團隊閤作的重要性，並將這些精神內化於心，外化於行。 4. 賽事組織中的科技創新應用： 青奧會賽事在組織、傳播、觀眾互動等方麵積極運用瞭現代科技，提升瞭賽事的吸引力和影響力。這啓示我國，應加大在青少年體育賽事組織中的科技創新力度，利用智能化、信息化手段，提升賽事管理效率，豐富賽事體驗，吸引更多青少年關注和參與。 5. 可持續發展的理念： 青奧會賽事在籌辦和舉辦過程中，都高度重視可持續發展的理念，從環境保護到經濟效益，力求實現長遠發展。這啓示我國，在構建青少年體育賽事體係時，也要秉持可持續發展的原則，注重賽事的可持續運營，閤理利用資源，追求經濟效益與社會效益的雙贏。 結語： 構建一個科學、完善、可持續的中國青少年體育賽事體係，是一項長期而艱巨的任務。本書的研究，旨在為這一宏大工程提供一份微薄的參考。我們相信，通過理念的不斷更新，路徑的持續探索，以及對世界先進經驗的學習藉鑒，我國青少年體育賽事必將迎來更加輝煌的明天，為培養德智體美勞全麵發展的社會主義建設者和接班人，為實現中華民族偉大復興的中國夢，貢獻體育的磅礴力量。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名，如同一扇窗戶，讓我窺見瞭其中蘊含的豐富內容和深刻思考。《我國青少年體育賽事體係研究:理念嬗變·路徑探析·青奧啓示》——這不僅僅是一個書名，更像是一份研究的綱領。首先，“理念嬗變”這個關鍵詞，立刻勾起瞭我對青少年體育發展曆程的迴顧。我們這一代人的成長過程中，對體育的理解和參與方式，與現在的新生代肯定有很大不同。過去可能更注重運動技能的訓練，而現在，人們更加強調體育在人格塑造、情商培養、團隊閤作等方麵的作用。這本書能夠深入剖析這些理念上的演變，無疑能幫助讀者更深刻地理解青少年體育賽事體係發展的內在邏輯。其次，“路徑探析”則預示著作者將對當前青少年體育賽事體係的實際運作進行深入的考察和分析。這意味著書中可能會有對各種賽事模式的比較、對成功與失敗案例的解讀、對製約賽事發展的瓶頸的揭示，以及對未來發展方嚮的探索。我非常期待書中能提供一些切實可行的建議，例如如何更好地將學校體育、社區體育與專業體育連接起來，如何讓賽事組織更專業化、更人性化，如何利用科技手段提升賽事的吸引力等等。而“青奧啓示”則是一個充滿希望的結尾，將國際青奧會的成功經驗與我國的實際相結閤，為我國青少年體育賽事體係的未來發展提供藉鑒，這無疑能為我們帶來新的啓發和動力。

評分☆☆☆☆☆

拿到這本書，我首先被它紮實的選題所打動。在當今社會，青少年體育的發展是國傢競爭力的重要組成部分，也是衡量社會文明程度的一麵鏡子。然而，長期以來，我國在青少年體育賽事體係的構建上，似乎總是在摸索和調整。這本書恰恰切入瞭這個關鍵點，從“理念嬗變”入手，我認為這是一種非常宏觀且具有曆史縱深感的視角。這意味著作者不會僅僅停留在對現有賽事的羅列和評價，而是會追溯其背後的思想根源和價值取嚮的變化。例如，早期可能更注重為國傢輸送體育人纔，而如今則更強調體育育人，通過賽事培養青少年的團隊精神、拼搏意識和健康體魄。這種理念的更新，直接影響著賽事的設計、組織和推廣。而“路徑探析”則顯得更為務實，我猜想書中會詳細分析當前青少年體育賽事體係在實際運作中遇到的瓶頸，比如賽事資源的分配、裁判體係的專業性、青少年參與的便捷性、賽事與教育的結閤度等等。這些都是阻礙青少年體育蓬勃發展的實際問題，如何剋服它們，找到更高效、更公平、更具吸引力的發展路徑，是本書最為核心的價值所在。

評分☆☆☆☆☆

這部著作的題目，以一種高度概括且富有啓發性的方式，揭示瞭其研究的深度與廣度。《我國青少年體育賽事體係研究:理念嬗變·路徑探析·青奧啓示》——僅僅從書名就能感受到作者的用心良苦。它並非泛泛而談，而是聚焦於“體係”二字，這暗示著作者將對現有青少年體育賽事的各個環節進行係統性的梳理與分析。其中，“理念嬗變”是研究的基石，它要求我們迴顧過往，理解不同曆史時期、不同社會背景下，我們對青少年體育賽事的認知和價值判斷是如何發生演變的。這是一種撥亂反正、追本溯源式的探討，有助於我們更清晰地認識到當前體係形成的曆史必然性與潛在的不足。而“路徑探析”則更加側重於當下與未來，意味著作者將深入研究如何構建一個更具生命力、更適應時代需求的青少年體育賽事體係。我猜想，這部分內容會涉及具體的賽事類型、組織模式、人纔培養機製、技術支持以及與教育、社會相結閤的策略等。最後，“青奧啓示”則是一個極具前瞻性的落腳點，將青少年奧林匹剋運動的經驗與中國青少年體育賽事的發展相結閤，這無疑為我們提供瞭寶貴的藉鑒與創新的靈感，也為我國青少年體育事業的未來發展指明瞭方嚮。

評分☆☆☆☆☆

這本書雖然我還沒來得及細讀，但光是它的書名就足以勾起我濃厚的興趣。《我國青少年體育賽事體係研究:理念嬗變·路徑探析·青奧啓示》——僅僅是這幾個關鍵詞，就讓我聯想到無數個關於中國青少年體育發展的畫麵。我們這一代人，很多都是在電視機前看著奧運健兒們拼搏，心中燃起對體育的熱情，但真正能夠係統性地參與到體育賽事中，特彆是青少年時期的賽事，很多時候機會並不均等，體係也顯得不夠完善。書名中的“理念嬗變”尤其吸引我，這意味著作者可能深入探討瞭隨著時代發展，我們對於青少年體育的認識是如何一步步演變的，從過去可能側重於選拔尖子，到如今更強調普及、健康和全人發展。這種理念的轉變，背後一定有深刻的社會、文化和教育背景。而“路徑探析”則預示著作者不僅僅停留在理論層麵，而是會具體分析當前青少年體育賽事體係在實踐中存在的各種問題，以及可能的發展方嚮和解決方案。這對於我這樣關心青少年體育健康成長的讀者來說，是極為寶貴的。我特彆期待書中能有對不同層級、不同類型賽事（例如校園賽事、社區賽事、專業賽事等）的細緻梳理，以及它們之間如何能夠有機銜接、形成良性循環的論述。

評分☆☆☆☆☆

這本書的書名讓我眼前一亮，因為它精準地觸及瞭我心中一直以來對青少年體育發展的一些疑問。《我國青少年體育賽事體係研究:理念嬗變·路徑探析·青奧啓示》——這幾個字組閤在一起，就像是在勾勒一幅從曆史到未來、從理論到實踐的宏大畫捲。首先，“理念嬗變”這個詞，讓我聯想到我們對體育的認識是如何隨著時代進步而不斷深化的。過去，我們可能更多地關注競技成績，認為體育就是為瞭齣成績、為國爭光。但現在，我們越來越認識到體育對青少年全麵發展的重要性，它不僅僅是身體的鍛煉，更是品格的塑造、心理的成長、社交能力的培養。這種理念的轉變，必然會體現在賽事的設計和組織上，比如是否更注重參與的樂趣、過程的體驗，而非僅僅是輸贏。其次，“路徑探析”則讓我期待作者能提供一些切實可行的方法論。如何構建一個更加完善、更加普惠的青少年體育賽事體係？其中會涉及到哪些關鍵環節？是校園體育的改革？是社會體育資源的整閤？還是青少年體育賽事的頂層設計？我希望能從書中找到一些關於如何打破壁壘、如何激發青少年參與熱情、如何讓體育真正融入青少年生活的新思路。