電子技術實驗(普通高等教育十一五規劃教材) 9787040317992 高等教育齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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殳國華 著

圖書標籤:

• 電子技術
• 實驗
• 高等教育
• 教材
• 電子工程
• 電路分析
• 模擬電路
• 數字電路
• 9787040317992
• 高等教育齣版社

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齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040317992

商品編碼：29424199261

包裝：平裝

齣版時間：2011-06-01

基本信息

書名：電子技術實驗(普通高等教育十一五規劃教材)

定價：31.00元

作者：殳國華

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2011-06-01

ISBN：9787040317992

字數：480000

頁碼：304

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.522kg

編輯推薦

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殳國華等著的《電子技術實驗》是針對電氣信息類專業本科生電子技術實驗課程編寫的教學用書。希望學生通過實驗課程的學習和實踐，能夠熟練掌握常規電子測量儀器原理和使用方法；掌握電子技術課程中單元電路的原理和性能；具備基本的電子電路的測試、調試、故障排除能力；加深對模擬電子技術、數字電子技術相關內容的理論知識點理解；初步掌握電子係統的分析、調試過程和方法。初步具備模擬、數字電路硬件設計能力；注重計算機技術在現代電子設計中的運用。*終目的是培養學生具備電子電路和係統的分析、綜閤、設計能力，同時形成嚴謹、科學的實驗態度。具有獨立思考、分析問題、解決問題的能力，具有一定的創新能力。

內容提要

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殳國華等著的《電子技術實驗》是獨立設課的電子技術實驗課程教材，內容包括Multisim電子電路仿真方法、晶體管電路、數字電路、模擬集成電路等部分，共分5章。第1章為電子技術實驗基礎，第2章為電子技術實驗中常用的電子測量儀器原理與使用，第3章為晶體管電子學實驗，第4章為數字電子技術實驗，第5章為模擬集成電路實驗。為幫助學生開展設計性實驗，附錄提供瞭豐富的參考資料。《電子技術實驗》每章包括實驗原理、實驗要求，在每章的後有若乾綜閤性或設計性的實踐課題，要求學生自行擬定實驗方案、步驟和電路，並測試調試達到設計要求，完成這些題目，為培養學生獨立開展研究型實驗打下基礎。《電子技術實驗》適閤高等學校電氣信息類專業的電子技術實驗課程，也可以供某他類型學校有關專業的學生學習使用和參考。

目錄

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第1章 電子技術實驗基礎 1.1 電子技術實驗概論 1.1.1 電子技術實驗的性質與任務 1.1.2 電子技術實驗的基本程序 1.1.3 電子技術實驗的操作規程 1.1.4 電子技術實驗報告的編寫 1.1.5 利用麵包闆搭建電子電路 1.1.6 電子電路設計的一般方法 1.2 電子技術實驗操作技術 1.2.1 基本測量技術 1.2.2 實驗現場處理技術 1.2.3 測量誤差及數據的處理 1.3 Multisim仿真軟件及使用簡介 1.3.1 電子電路的仿真軟件介紹 1.3.2 Multisim虛擬儀器 1.3.3 Multisim的電路分析 1.3.4 Multisim中自己創建電子元件模型 1.3.5 Multisim仿真分析實例 1.3.6 關於虛擬實驗與實物實驗 1.4 實踐課題 課題1.1 TTL與非門電路的研究 課題1.2 CMOS差分電路的研究第2章 電子技術實驗中常用的電子測量儀器原理與使用 2.1 示波器 2.1.1 模擬示波器基本工作原理 2.1.2 模擬示波器SS-7702A簡介 2.1.3 數字存儲示波器 2.2 數字多用錶 2.2.1 雙積分式轉換器原理 2.2.2 數字多用錶主要技術指標 2.3 電子電壓錶 2.3.1 電子電壓錶工作原理 2.3.2 AS2294D型雙通道交流毫伏錶 2.4 頻譜分析儀 2.5 失真度測量儀 2.6 掃頻儀 2.7 數據域測試儀器 2.7.1 邏輯筆 2.7.2 數字信號發生器 2.7.3 邏輯分析儀 2.8 直流穩壓電源 2.9 函數信號發生器 2.10 實踐課題 課題2.1 設計簡易晶體管輸齣特性測試儀 課題2.2 設計簡易邏輯測試筆 課題2.3 設計函數信號發生器 課題2.4 設計直流穩壓電源第3章 晶體管電子學實驗 3.1 晶體管基本放大電路 3.1.1 半導體三極管的三種基本放大電路 3.1.2 單管低頻放大器原理 3.1.3 晶體管單級放大器實驗(一) 3.1.4 晶體管單級放大器實驗(二) 3.2 負反饋放大器 3.2.1 負反饋放大器原理 3.2.2 負反饋放大器實驗(一) 3.2.3 負反饋放大器實驗(二) 3.3 場效應管基本放大電路 3.3.1 場效應管基本放大器工作原理 3.3.2 場效應管放大電路實驗 3.4 晶體管電路應用舉例——功率放大器 3.4.1 功率放大器原理 3.4.2 功率放大器實驗 3.5 實踐課題 課題3.1 20w BTL功放設計 課題3.2 10w D類功放設計第4章 數字電子技術實驗 4.1 數字電路基礎知識 4.2 TTL門電路 4.2.1 TTL與非工作原理 4.2.2 TTL與非門性能測試實驗 4.2.3 基本組閤邏輯電路工作原理 4.2.4 加法器、減法器和數碼比較器實驗 4.2.5 代碼轉換電路實驗 4.2.6 編碼器和譯碼器實驗 4.2.7 譯碼器的應用實驗之一 4.2.8 譯碼器的應用實驗之二 4.2.9 數據選擇器實驗 4.3 觸發器 4.3.1 觸發器的原理及其邏輯功能 4.3.2 觸發器邏輯功能測試及其轉換實驗 4.4 計數器 4.4.1 計數器的基本工作原理 4.4.2 計數器實驗 4.5 數字脈衝電路 4.5.1 數字脈衝電路産生 4.5.2 數字脈衝電路實驗 4.6 數／模(D／A)和模／數(A／D)轉換器 4.6.1 D／A和A／D轉換器基本原理 4.6.2 D／A和A／D轉換器實驗 4.7 數字集成電路應用舉例——數字萬用錶 4.7.1 數字萬用錶原理 4.7.2 數字萬用錶實驗 4.8 數字可編程邏輯器件及eda初步 4.8.1 數字可編程邏輯器件簡介 4.8.2 數字係統的設計方法 4.8.3 EE—20在係統可編程器件實驗箱簡介 4.8.4 多人錶決器實驗 4.8.5 七段共陽bcd譯碼器和數碼管顯示電路實驗 4.8.6 點陣的使用實驗 4.8.7 十字路口交通管理信號燈實驗 4.8.8 簡易數字鍾實驗 4.8.9 音階發生器實驗 4.8.10 四位二進製數的可控加法／減法實驗 4.8.11 自動售飲料機實驗 4.8.12 齣租車模擬計費器實驗 4.8.13 兩層樓電梯控製器實驗 4.8.14 電子密碼鎖實驗 4.9 實踐課題 課題 設計自行車裏程、時速錶第5章 模擬集成電路實驗 5.1 集成運算放大器 5.1.1 集成運放基礎知識 5.1.2 運算放大器的使用及注意事項 5.1.3 運算放大器參數測試實驗 5.1.4 運算放大器在基本運算中的應用實驗 5.1.5 有源濾波器實驗 5.1.6 運算放大器在波形發生器中的應用實驗 5.2 集成穩壓電路 5.2.1 三端式集成穩壓器 5.2.2 三端式集成穩壓器實驗 5.3 555集成定時器 5.3.1 集成定時器555工作原理 5.3.2 555集成定時器應用實驗 5.4 模擬集成電路應用舉例——開關電源 5.4.1 串聯開關型穩壓電路 5.4.2 串聯開關型穩壓電路實驗 5.5 本章實踐課題 課題5.1 話筒、音頻放大器 課題5.2 設計簡易晶體管輸齣特性測試儀 課題5.3 設計簡易邏輯測試筆 課題5.4 設計函數信號發生器 課題5.5 設計直流穩壓電源 5.6 全書總研究性課題 總課題1 超聲波測距儀設計 總課題2 紅外傳輸耳機附錄 附1 常用電子元器件命名及圖符 附1.1 常用電子元器件型號命名法 附1.2 常用半導體參數 附1.3 部分電氣圖形符號 附2 通用數字邏輯集成電路芯片型號功能對照錶 附2.1 常用74／54係列TTL數字電路型號功能錶 附2.2 常用CMOS 4000係列數字電路型號功能錶 附3 電子元件基礎知識 附3.1 無源器件 附3.2 控製元件 附3.3 電聲器件 附3.4 半導體器件及SPICE模型 附4 AHDL語言簡介 附4.1 概述 附4.2 可編程邏輯器件中組閤邏輯電路的設計 附4.3 可編程邏輯器件時序邏輯電路設計 附4.4 AHDL附錄參考書目

作者介紹

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文摘

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序言

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電子技術實驗 內容概述： 本書是一本麵嚮高等院校電子信息類專業的實驗教材，旨在係統性地引導學生掌握電子技術的基本原理、電路設計方法以及實驗操作技能。全書共分為若乾個章節，每個章節都圍繞一個或一組相關的電子技術主題展開，從基礎的直流電路分析到復雜的數字集成電路應用，內容層層遞進，循序漸進。 本書的編寫遵循“理論聯係實際，注重能力培養”的原則，力求將抽象的電子理論知識轉化為具體的實驗操作，幫助學生加深對理論的理解，並培養他們獨立分析問題、解決問題的能力。實驗內容緊密結閤當前電子技術發展的趨勢和實際應用需求，覆蓋瞭模擬電子技術、數字電子技術、微處理器接口技術等多個重要領域。 各章節詳述： 第一部分：基礎電子電路實驗 直流電路分析基礎： 本部分將帶領讀者從最基本的電子電路入手，通過實驗理解歐姆定律、基爾霍夫定律等基本定律在直流電路中的應用。學生將學習如何使用萬用錶、直流電源等基本儀器進行測量，並學會繪製和分析簡單的電阻、電容、電感串並聯電路。實驗將側重於通過實際操作來驗證理論計算的準確性，培養學生對電路基本行為的直觀認識。例如，通過搭建不同阻值的電阻網絡，測量不同節點上的電壓和電流，對比理論計算結果，從而深刻理解電流分配與電壓降的規律。 穩壓電源的搭建與分析： 穩壓電源是電子係統中不可或缺的一部分。本部分將指導學生設計和搭建簡單的綫性穩壓電源，例如使用三端穩壓器（如LM78XX係列）構建。實驗內容包括選擇閤適的濾波元件，計算必要的泄放電阻，以及使用示波器觀察輸齣電壓的紋波和動態響應。學生將學習如何評估穩壓電源的性能指標，如負載調整率和電源調整率，並理解其工作原理。通過對比不同負載下的輸齣電壓穩定性，以及輸入電壓變化對輸齣電壓的影響，讓學生深刻認識到穩壓電路的重要性以及其設計的關鍵要素。 晶體管放大電路： 晶體管是電子電路中的基本放大元件。本部分將深入探討不同組態的單級和多級晶體管放大電路。學生將學習如何根據給定的技術指標（如放大倍數、輸入輸齣阻抗）來選擇閤適的晶體管型號，並進行靜態工作點的設計。實驗中將涉及偏置電路的搭建，例如分壓式偏置、發射極自偏置等，並通過示波器觀察信號的放大過程，測量放大電路的電壓增益、電流增益、輸入輸齣阻抗以及頻率響應。重點在於理解不同偏置方式對電路穩定性和性能的影響，以及如何通過多級放大實現更高的增益。 運算放大器的基本應用： 運算放大器（Op-amp）是現代電子電路中的“瑞士軍刀”。本部分將介紹運算放大器的理想模型和實際特性，並重點演示其在多種經典應用中的使用。學生將搭建並驗證同相放大器、反相放大器、電壓跟隨器、加法器、減法器等基本運算電路。此外，還將涉及基於運算放大器的有源濾波器（如低通、高通、帶通濾波器）的設計與實現，以及比較器電路的應用。實驗將強調理解運算放大器負反饋的原理，以及如何利用其高開環增益、高輸入阻抗、低輸齣阻抗的特點來設計高性能電路。 信號發生器的設計與調試： 信號是電子係統信息傳遞的基礎。本部分將引導學生設計和搭建不同類型的信號發生器，例如基於RC振蕩電路的正弦波發生器、基於弛豫振蕩電路的方波發生器等。學生將學習如何調整電路參數以獲得特定頻率和幅度的輸齣信號，並使用示波器觀察信號波形。實驗重點在於理解振蕩電路的反饋機製和起振條件，以及如何控製輸齣信號的質量。 第二部分：數字電子電路實驗 邏輯門電路與組閤邏輯： 數字電子技術是現代電子係統的基石。本部分將從最基本的邏輯門（與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門）開始，讓學生熟悉其邏輯功能和集成電路芯片（如74LS係列）的應用。學生將學習如何利用邏輯門搭建組閤邏輯電路，例如編碼器、譯碼器、多路選擇器、數據分配器等。實驗將強調布爾代數運算與電路實現的對應關係，並通過麵包闆或PCB闆搭建電路，使用邏輯分析儀或示波器驗證電路的正確性。 時序邏輯電路： 時序邏輯電路是實現存儲和計數功能的基礎。本部分將重點介紹觸發器（如SR觸發器、D觸發器、JK觸發器、T觸發器）的工作原理，並引導學生搭建和分析各種時序邏輯電路，如寄存器、移位寄存器、計數器（同步計數器、異步計數器）。實驗將涉及如何設計具有特定功能的計數器，例如二進製計數器、十進製計數器，以及如何實現其上升沿或下降沿觸發。理解觸發器的狀態轉移圖和時序圖是本部分實驗的關鍵。 微處理器接口與應用： 隨著微處理器的普及，掌握其接口技術至關重要。本部分將以一個典型的微處理器（如Arduino平颱或簡單的8位微控製器）為核心，介紹其基本結構和指令係統。學生將學習如何通過I/O端口與外部設備進行數據交互，例如控製LED亮滅、讀取按鈕狀態、驅動數碼管顯示。實驗內容將涵蓋中斷的原理與應用，以及如何使用定時器實現周期性任務。重點在於理解微處理器的工作流程，以及如何編寫簡單的嵌入式程序來實現特定的功能。 可編程邏輯器件（CPLD/FPGA）入門： 可編程邏輯器件代錶瞭現代數字電路設計的發展方嚮。本部分將介紹CPLD和FPGA的基本概念、結構以及開發流程。學生將學習使用硬件描述語言（如Verilog或VHDL）來描述數字電路，並通過開發闆進行下載和調試。實驗內容可能包括實現簡單的組閤邏輯和時序邏輯功能，例如一個簡單的加法器、一個移位寄存器，或者一個簡單的狀態機。目標是讓學生初步瞭解FPGA的強大能力和靈活的開發方式。 第三部分：傳感器與信號處理 傳感器接口與數據采集： 傳感器是連接物理世界與電子係統的橋梁。本部分將介紹幾種常見的傳感器，例如溫度傳感器（如LM35）、光敏電阻、霍爾傳感器等，以及如何將它們的模擬或數字信號接入微控製器進行采集。實驗將涉及信號的調理，例如放大、濾波，以及使用模數轉換器（ADC）將模擬信號轉換為數字信號。重點在於理解不同傳感器的特性，以及如何正確地將其集成到係統中。 模擬信號濾波與放大： 在信號采集和處理過程中，濾波和放大是必不可少的環節。本部分將結閤實際的信號源（如麥剋風、傳感器輸齣），設計和實現不同類型的模擬濾波器（如低通、高通、帶通濾波器），以去除噪聲或提取特定頻率的信號。同時，還將涉及多級放大電路的設計，以滿足信號的幅值要求。實驗將強調濾波器的幅頻特性和相頻特性，以及放大器帶寬和穩定性等關鍵參數。 實驗教學理念與方法： 本書的實驗教學理念強調“做中學，學中做”。每個實驗都提供瞭詳細的實驗目的、實驗原理、實驗設備、實驗步驟、注意事項以及思考題。實驗步驟清晰明瞭，便於學生獨立操作。思考題旨在引導學生深入思考實驗現象背後的原理，發現潛在的問題，並提齣自己的解決方案。 在實驗過程中，鼓勵學生積極動手，勇於嘗試，不怕犯錯。教師將扮演引導者和協助者的角色，在學生遇到睏難時提供必要的指導和幫助。同時，提倡學生之間的交流與閤作，通過討論和分享來共同解決問題，培養團隊協作精神。 實驗能力培養目標： 通過完成本書的實驗，學生將能夠： 1. 熟練掌握 常用電子測量儀器（如示波器、萬用錶、信號發生器、邏輯分析儀）的使用方法。 2. 掌握 電子電路的設計、搭建、調試和故障排除的基本技能。 3. 深刻理解 模擬電子技術和數字電子技術的基本原理，並將理論知識應用於實踐。 4. 具備 獨立分析和解決電子電路問題的能力。 5. 熟悉 常用電子元器件（如晶體管、運算放大器、邏輯芯片、傳感器）的特性和應用。 6. 初步掌握 微處理器接口技術和嵌入式係統開發的基礎。 7. 培養 嚴謹的科學態度、求實的探索精神和良好的工程實踐習慣。 學習建議： 建議讀者在進行每個實驗之前，認真閱讀實驗的理論部分，理解相關的概念和公式。在實驗過程中，仔細按照實驗步驟進行操作，並認真觀察和記錄實驗現象。對於實驗中遇到的問題，積極思考，與同學交流，或者嚮教師請教。完成實驗後，認真完成思考題，並嘗試將實驗內容與課程理論知識聯係起來，形成完整的知識體係。 本書是學習電子技術的重要實踐環節，希望通過係統的實驗訓練，能夠為讀者未來的學習和工作打下堅實的基礎，激發對電子技術領域的濃厚興趣，並培養齣優秀的電子信息人纔。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受就是它的實用性。作為一本實驗教材，它不僅僅停留在概念層麵，而是非常注重實際操作的指導。書中提供的實驗電路圖都非常標準，並且標注清晰，容易理解。在實驗步驟的描述上，也是盡量詳細，考慮到初學者可能會遇到的各種細節問題，比如元器件的選型、焊接的技巧、儀器的連接方式等等。我特彆喜歡書中關於“注意事項”和“安全提示”的部分，這些細節往往被忽視，但卻至關重要。比如，在操作高壓電路時，書中會特彆提醒注意安全，避免觸電危險；在調試一些敏感電路時，也會提示如何避免外部乾擾。這些細緻的提醒，不僅能幫助我們順利完成實驗，更能培養我們嚴謹細緻的實驗態度。而且，書中還提供瞭一些常見故障的排除方法，這在實際實驗過程中非常有用，可以節省大量排查問題的時間，讓我們更專注於實驗本身的學習。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔大方，一看就是一本嚴謹的教材。書名“電子技術實驗”就直接點明瞭它的核心內容，而“普通高等教育十一五規劃教材”的標識則說明瞭其權威性和適用性，對於我們正在接受高等教育的學生來說，這無疑是一本可靠的學習資料。拿到書的那一刻，我就被它厚實的紙張和清晰的排版所吸引，翻開扉頁，印刷質量也相當不錯，墨跡濃鬱，字跡清晰，整體感覺非常專業。我開始認真閱讀目錄，可以看到實驗內容覆蓋瞭電子技術的基礎部分，從最簡單的電路元件測量到稍微復雜的信號處理，循序漸進，這對於我們這些初學者來說非常友好。每一章都列齣瞭明確的實驗目的和預習要求，這一點非常重要，可以幫助我們在動手實驗前有一個大緻的瞭解，不至於摸不著頭腦。我對書中關於電路仿真和實際搭建的結閤部分尤其期待，希望通過這些實驗能夠真正地將理論知識轉化為實踐能力，為日後的專業學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書在理論和實踐的銜接上做得很到位。不僅僅是簡單地羅列實驗步驟，而是會先對實驗相關的基本原理進行簡要迴顧和講解，讓你在動手之前對“為什麼”有更清晰的認識。比如，在講到某個放大電路的實驗時，書中會先迴顧一下放大器的增益、帶寬等關鍵參數的計算方法，然後纔給齣具體的實驗電路圖和測量步驟。這種方式大大提高瞭學習效率，避免瞭盲目操作。而且，書中還提供瞭一些常見的實驗儀器使用方法和注意事項，對於初次接觸實驗儀器的同學來說，這簡直是救星。我特彆欣賞的是，書中在一些實驗後麵還附帶瞭“討論與分析”的部分，引導你去思考實驗結果的可能偏差原因，以及如何優化實驗設計。這種開放式的提問方式，能夠激發我們的批判性思維，培養解決實際問題的能力。整體而言，這本書的編排思路非常清晰，邏輯性很強，對於提升電子技術實驗的動手能力和理論理解深度非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

我發現這本書在知識體係的構建上很有深度。它不僅僅是一個孤立的實驗手冊，而是將一個個實驗有機地串聯起來，形成瞭一個完整的電子技術知識網絡。從基礎的直流電路、交流電路到更復雜的半導體器件、運算放大器、數字邏輯電路等，內容覆蓋廣泛且層次分明。讀這本書，你會感覺像是在循序漸進地構建一個電子世界的藍圖。最讓我驚喜的是，書中在講解實驗原理的時候，並沒有迴避一些較深奧的概念，而是用一種相對易懂的方式進行闡述，並輔以圖示和實例，這對於我們這些基礎相對薄弱的學生來說，提供瞭很好的理解途徑。此外，書中在一些實驗結束後，還會拓展相關的應用場景，讓你看到這些基礎實驗在現實世界中的意義和價值。這種“舉一反三”的學習方式，極大地激發瞭我對電子技術學習的興趣和動力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常嚴謹，但又不失親和力。作為一本教材，它用詞準確，錶述清晰，沒有含糊不清的地方，這對於我們理解復雜的電子概念至關重要。同時，它在闡述實驗原理時，也盡量使用比較直觀的比喻和類比，讓抽象的理論變得更加具象化。我在閱讀過程中，並沒有感到枯燥乏味，反而因為這種清晰的講解而越來越投入。書中提供的實驗數據錶格和圖示也做得非常規範，符閤學術標準，這對於我們將來撰寫實驗報告非常有幫助。我尤其欣賞書中在某些章節的末尾，會留有一些思考題，引導我們去探索更深層次的問題，比如“如果我們改變某個參數，預期會發生什麼變化？”或者“還有沒有其他方法可以實現這個功能？”這種互動式的設計，讓學習過程不再是被動接受，而是主動探索，極大地提升瞭學習的主動性和效果。