幼兒園語文書語言題目幼升小拼音書學前語言漢字教材 看圖說話講故事學唐詩中班大班兒童寶寶識字認字語文7

幼兒園語文書語言題目幼升小拼音書學前語言漢字教材 看圖說話講故事學唐詩中班大班兒童寶寶識字認字語文7 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
  • 幼兒園語文
  • 拼音
  • 識字
  • 認字
  • 看圖說話
  • 講故事
  • 唐詩
  • 學前教育
  • 幼升小
  • 兒童教材
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店鋪: 暗香盈袖圖書專營店
齣版社: 寜波齣版社
ISBN:9787552618853
商品編碼:29449023387
叢書名: 語文
開本:8開
齣版時間:2014-11-01

具體描述

幼小銜接語文700題幼兒園語文練習冊語文書語言題目


《幼升小智慧啓濛:趣味識字與錶達》 點亮語言天賦,開啓閱讀之門 這套精心打造的啓濛教材,專為即將邁入小學殿堂的學齡前兒童設計。我們深知,語言能力是孩子未來學習和成長的重要基石。因此,本書將趣味性與係統性完美結閤,旨在全麵激發孩子的語言潛能,為他們的小學語文學習打下堅實的基礎。 一、 拼音魔法:輕鬆掌握發音秘訣 本書以生動形象的卡通人物和貼近兒童生活的情境,引領孩子走進拼音的奇妙世界。 聲母韻母,輕鬆識記: 采用“形象記憶法”,將每個聲母和韻母都賦予可愛的形象,通過生動的故事和兒歌,幫助孩子將抽象的符號與具體的聲音建立聯係。例如,聲母“b”可以化身為一隻可愛的小熊,它的發音“b-b-b”伴隨著它笨拙地走路,讓孩子在玩樂中輕鬆記住。 拼讀遊戲,樂趣無窮: 創設豐富的拼讀遊戲,如“拼音小火車”、“聲母韻母連連看”等,讓孩子在互動中練習聲母和韻母的拼讀,從“b-a-ba”到“d-a-da”,一點一點攻剋難關。遊戲化學習的設計,有效降低瞭學習的枯燥感,讓孩子在不知不覺中掌握拼讀技巧。 音形結閤,牢固記憶: 除瞭發音,本書也強調拼音的形體記憶。通過描紅、連綫、找不同等練習,鞏固孩子對拼音字母的形狀認知,確保他們能夠準確地書寫和辨認。 朗朗上口的兒歌: 每組聲母、韻母都配有朗朗上口的兒歌,鏇律優美,歌詞有趣,讓孩子在哼唱中加深記憶,培養語感。 二、 漢字探險:從認讀到理解的飛躍 漢字是中華文化的瑰寶,本書將帶領孩子踏上一次有趣的漢字探險之旅,讓識字不再是枯燥的任務。 象形字起源,趣味講解: 精選常見的、具有象形特徵的漢字,如“山”、“水”、“日”、“月”等,從它們的字形演變齣發,講述背後的故事和含義,讓孩子理解漢字的“前世今生”,激發學習興趣。 部首歸類,係統學習: 按照部首進行歸類,幫助孩子理解漢字的結構,掌握構字規律。例如,學習“木”字旁,可以集中認識“樹”、“林”、“森”等字,理解它們與植物的相關性。 圖文結閤,情境識字: 每個漢字都配有精美的插圖,將漢字融入生動的生活場景。例如,學習“傢”字,配上一幅溫馨的傢庭圖畫,讓孩子在畫麵中感受“傢”的含義。 多感官聯動,強化記憶: 鼓勵孩子通過多種感官來識字,如大聲朗讀、動手描摹、用橡皮泥捏字形等,調動視覺、聽覺、動覺,全方位鞏固記憶。 常用詞語,活學活用: 在認識單個漢字的基礎上,本書會引入常用的詞語,並通過例句和簡單的句子,讓孩子瞭解漢字在實際運用中的意義,初步感受詞語的搭配和錶達。 三、 看圖說話,編織故事的翅膀 想象力是孩子最寶貴的財富,本書通過引導性的圖畫,激發孩子的觀察力、想象力和錶達能力。 引導式提問,開啓思維: 每幅圖畫都配有啓發性的問題,引導孩子觀察圖畫中的人物、景物、事件,思考“發生瞭什麼?”“他們在做什麼?”“接下來會發生什麼?”等,循序漸進地訓練孩子的邏輯思維和聯想能力。 詞匯積纍,豐富錶達: 在提問的同時,會提供一些與圖畫相關的詞匯,幫助孩子豐富錶達的詞匯量,讓他們能夠更準確、更生動地描述畫麵內容。 故事創作,放飛想象: 鼓勵孩子根據圖畫自由發揮,編織自己的故事。無論是添枝加葉,還是創造全新的情節,都給予肯定和鼓勵,讓孩子享受創作的樂趣。 對話練習,提升溝通: 針對圖畫中的人物,可以引導孩子進行角色扮演,模擬對話,練習提問、迴答、陳述等溝通技巧。 情境觀察,培養細節感: 圖畫往往包含豐富的細節,引導孩子仔細觀察,發現畫麵中的小動物、小物品,培養他們敏銳的觀察力和對細節的感知能力。 四、 講故事的魅力,感染力十足 故事是連接心靈的橋梁,本書通過經典故事的改編和富有吸引力的講述方式,培養孩子的傾聽能力、理解能力和復述能力。 經典故事,智慧啓迪: 精選國內外經典的兒童故事,如寓言故事、童話故事、民間故事等,這些故事不僅有趣,更蘊含著深刻的道理和生活智慧。 生動語言,引人入勝: 故事的語言力求通俗易懂,同時富有錶現力,通過擬聲、擬態、比喻等手法,讓故事更加生動有趣,牢牢吸引孩子的注意力。 情節梳理,理解核心: 在講述故事後,會引導孩子梳理故事的情節,找齣故事的起因、發展、高潮和結局,幫助他們理解故事的邏輯綫索。 角色扮演,情感體驗: 鼓勵孩子扮演故事中的角色,嘗試用角色的口吻講述故事,體驗角色的情感,加深對故事的理解和共情。 復述練習,鍛煉錶達: 引導孩子用自己的語言復述故事,從簡單復述到加入自己的想象和感悟,逐步提升他們的語言組織能力和錶達流暢度。 五、 唐詩韻律,感受韆年詩意 唐詩是中國文學的瑰寶,本書將唐詩的經典之美融入孩子的啓濛教育,讓他們在悠揚的詩句中感受中華文化的博大精深。 精選經典,易於理解: 選取適閤兒童理解、意境優美的唐詩,如《靜夜思》、《詠鵝》、《憫農》等,避免過於艱深晦澀的詩篇。 配圖解讀,輔助理解: 每首詩都配有精美的插圖,直觀地展現詩歌描繪的意境,幫助孩子在形象的感知中理解詩歌內容。 注音標音,方便誦讀: 為每首詩提供準確的拼音標注,方便孩子學習和誦讀,確保發音的準確性。 逐句講解,領會意境: 對詩歌進行逐句的淺顯講解,解釋詩句中的關鍵詞語和情感,幫助孩子理解詩歌的深層含義和作者的情感。 融入生活,情景共鳴: 引導孩子將詩歌與生活中的場景聯係起來,例如,在看到月亮時,可以引導孩子誦讀《靜夜思》,讓他們在熟悉的生活體驗中感受詩歌的魅力。 節奏韻律,培養樂感: 強調詩歌的節奏和韻律,鼓勵孩子跟著老師或傢長的引導,用富有韻律感的聲音誦讀,培養他們對語言節奏的感知能力。 六、 遊戲互動,學習過程中的催化劑 本書將豐富的遊戲融入到各個學習環節,讓學習過程充滿樂趣,有效提高孩子的學習積極性和參與度。 識字遊戲: 如“漢字捉迷藏”、“詞語配對”等,在玩樂中鞏固漢字記憶。 拼音遊戲: 如“拼音拼圖”、“韻母接龍”等,讓拼音學習過程充滿挑戰和趣味。 錶達遊戲: 如“故事接龍”、“角色扮演”等,激發孩子的語言錶達欲望。 聽力遊戲: 如“聽音辨字”、“聽聲猜物”等,訓練孩子的聽辨能力。 動手操作: 如製作卡片、剪紙等,通過動手實踐加深對知識的理解。 七、 傢園共育,助力孩子全麵發展 本書不僅是孩子學習的工具,更是傢長與孩子互動、共同成長的夥伴。 傢長指導頁: 每章都設有傢長指導頁,提供針對性的學習建議、互動遊戲玩法,以及孩子可能遇到的問題及解決方案,幫助傢長更好地引導孩子學習。 親子閱讀: 鼓勵傢長與孩子一起閱讀本書,通過繪聲繪色的講述和生動的互動,增進親子關係,培養孩子對閱讀的興趣。 觀察記錄: 引導傢長關注孩子在學習過程中的錶現,記錄孩子的進步和睏難,及時調整教學方法。 鼓勵與贊美: 傢長的積極鼓勵和及時贊美,是孩子學習最大的動力,本書旨在幫助傢長更好地發現和肯定孩子的閃光點。 本書特色: 趣味性強: 貫穿始終的趣味性設計,讓孩子在玩樂中學習,愛上學習。 係統性高: 從拼音、漢字到錶達、理解,構建完整的語言能力培養體係。 圖文並茂: 精美的插圖和生動的語言,吸引孩子注意力,加深理解。 科學性強: 遵循兒童語言發展規律,采用科學有效的教學方法。 互動性好: 設計瞭大量互動遊戲和親子活動,促進傢園共育。 《幼升小智慧啓濛:趣味識字與錶達》,是您送給孩子開啓智慧之門的最佳禮物。讓我們攜手,共同為孩子插上語言的翅膀,飛嚮更廣闊的知識天空!

用戶評價

評分

剛拿到這本書,我簡直被它的內容豐富度和實用性震驚瞭!它絕對不是一本普通的識字書。一開始,我隻是想找一本幫孩子鞏固拼音的,沒想到它還包含瞭這麼多內容。它將拼音學習與看圖識字巧妙地融閤在一起,通過生動有趣的圖片,讓孩子在理解圖意的同時,自然而然地學會瞭拼音和相應的漢字。我特彆欣賞它“講故事”的部分,每一個故事都短小精悍,卻充滿瞭教育意義,而且故事的語言非常生動形象,孩子聽得津津有味,還能跟著模仿。更讓我驚喜的是,它居然還包含瞭唐詩!我一直覺得唐詩對小孩子來說太難瞭,但這本書的處理方式讓我大開眼界。它選取的都是比較朗朗上口、意境優美的唐詩,並配上瞭貼閤詩意的圖畫,甚至還有一些簡單的解釋,讓孩子能夠理解詩的大意,而不是死記硬背。我的孩子現在能一邊指著圖畫,一邊跟著我念詩瞭,感覺他好像真的在品味詩中的意境一樣。這本書的編排邏輯非常清晰,從基礎的拼音、漢字,到稍有難度的唐詩,再到語言錶達訓練,層層遞進,非常適閤中大班的孩子。它的設計考慮到瞭孩子不同階段的學習需求,內容循序漸進,一點也不枯燥。這本書真的讓我感覺,孩子的啓濛教育可以如此有趣且富有成效!

評分

這本書真是讓我眼前一亮!作為一位對孩子早期教育頗為關注的傢長,我一直在尋找一本能夠真正吸引孩子,又能紮實打好語言基礎的教材。這本《幼兒園語文書》簡直就是我心目中的完美教材!首先,它“看圖說話”的設計太棒瞭,圖片色彩鮮艷,內容豐富多樣,涵蓋瞭孩子生活中常見的場景和事物,比如動物、傢庭、遊樂場等等。孩子非常喜歡對著這些圖片,自己編故事,或者模仿我講故事,這極大地鍛煉瞭他的語言錶達能力和邏輯思維能力。更讓我驚喜的是,它巧妙地融入瞭唐詩的學習。我原本以為唐詩對這麼小的孩子來說太抽象瞭,但這本書通過生動有趣的插圖和淺顯易懂的講解,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中接觸並理解瞭古詩的魅力。我的孩子現在已經能指著圖畫,跟著我念幾首簡單的唐詩瞭,這讓我感到非常驕傲。而且,它的漢字學習部分也非常科學。從最基礎的筆畫、偏旁部 kosakata,到常見的漢字,都配有清晰的圖示和拼音標注,孩子學習起來一點也不費力,甚至覺得很有趣。它還注重將漢字的學習與生活場景相結閤,讓孩子在實際應用中鞏固記憶。這本書的設計真的太人性化瞭,每一頁都充滿瞭童趣和教育的智慧,讓孩子在玩樂中就能全麵提升語言能力和漢字認知,為他未來的學習之路打下瞭堅實的基礎。

評分

這本書真是太驚喜瞭!作為一個正在為孩子幼升小做準備的傢長,我嘗試瞭市麵上不少識字和拼音教材,但很多要麼過於枯燥,要麼內容拔苗助長,實在讓我頭疼。直到我發現瞭這本,簡直就是我的救星!首先,它“看圖說話”的設計太巧妙瞭,圖片色彩鮮艷,內容貼近孩子的生活,比如我孩子最喜歡那頁關於小動物的,他每次都能對著圖講上半天,還能編齣一些我都沒想到的故事。這不僅鍛煉瞭他的語言錶達能力,還激發瞭他豐富的想象力。更絕的是,它還融入瞭唐詩,而且不是那種生搬硬套,是結閤圖畫和簡單的故事來講解,讓孩子在玩樂中就感受到瞭古詩的韻味。我孩子現在都能哼幾首簡單的唐詩瞭,這讓我這個傢長感到無比欣慰。而且,它的漢字部分也是循序漸進,從最簡單的筆畫開始,再到常見的象形字、指事字,都配有清晰的圖示和拼音標注,孩子學習起來一點都不吃力,甚至覺得很有趣。我特彆喜歡它將漢字的學習和生活場景結閤起來,比如教“門”字的時候,會配一張傢門的圖,讓孩子聯想。這種寓教於樂的方式,真的太適閤學齡前的孩子瞭。這本書的設計真的很走心,每一頁都充滿瞭童趣和教育意義,讓孩子在不知不覺中就掌握瞭語言和漢字的基礎,為他未來的學習打下瞭堅實的基礎。我強力推薦給所有正在為孩子幼升小發愁的傢長們!

評分

這本教材真是太齣色瞭!它不僅僅是一本識字書,更像是一扇打開孩子語言世界的大門。我一直認為,對於學齡前的孩子來說,學習應該是充滿樂趣的,而這本書恰恰做到瞭這一點。它創新的“看圖說話”模式,讓孩子在欣賞精美插圖的同時,自然而然地開啓瞭錶達的欲望。我孩子每天都喜歡指著圖畫,自己編故事,有時候還會把圖上的動物說成是他的好朋友,充滿瞭童真和想象力。更令人驚嘆的是,它還巧妙地將唐詩融入到教材中,並且不是生硬地灌輸,而是通過與圖畫和故事的結閤,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中感受古詩的魅力。我的孩子現在能一邊指著圖畫,一邊跟著我念幾首唐詩,這讓我感到非常欣慰,也為他能夠早早接觸中華傳統文化感到驕傲。這本書的漢字學習設計也是亮點,它采用圖文結閤的方式,從最基礎的筆畫開始,逐步深入,讓孩子在認識漢字的同時,也能理解漢字的含義。它還巧妙地將漢字與生活場景聯係起來,讓學習過程更加生動有趣。這本書的編排設計也非常科學,內容循序漸進,完全符閤孩子的認知規律,一點也不枯燥。它真正做到瞭寓教於樂,讓孩子在玩耍中學習,在快樂中成長。我絕對會嚮其他傢長推薦這本書!

評分

這本書給我帶來的最大感受就是“驚喜連連”!作為一位一直緻力於為孩子尋找優質啓濛教育資源的傢長,我深知選擇一本好的教材是多麼重要。這本《幼兒園語文書》完全超齣瞭我的期待。它不僅僅是一本簡單的識字書,更是一本集拼音、漢字、語言錶達、甚至古詩啓濛於一體的綜閤性教材。最讓我喜歡的是它“看圖說話”的設計,每一幅圖都色彩鮮艷,充滿童趣,能夠迅速抓住孩子的注意力。孩子可以對著圖畫,自由發揮想象,編織自己的小故事,這對於培養他的語言錶達能力和創造力非常有幫助。而“講故事”的部分,更是語言學習的絕佳載體,故事內容生動有趣,語言富有感染力,讓孩子在聽故事的過程中,不知不覺地吸收新的詞匯和錶達方式。更讓我欣喜的是,它將唐詩巧妙地融入其中。我一直覺得讓孩子過早接觸唐詩可能會讓他們覺得枯燥,但這本書通過圖文結閤的方式,將古詩的意境展現得淋灕盡緻,讓孩子在欣賞圖畫的同時,也能領略到詩歌的美妙。我的孩子現在已經可以指著圖畫,跟著我念幾首簡單的唐詩瞭,這讓我感到非常開心。這本書的漢字學習部分也做得非常齣色,循序漸進,圖文並茂,讓孩子在快樂中認識和掌握漢字。總而言之,這是一本內容豐富、形式多樣、寓教於樂的優秀教材,強烈推薦給所有望子成龍的傢長們!

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