心育文庫33——社交心理學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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梁執群著 著

圖書標籤:

• 社交心理學
• 心理學
• 行為科學
• 人際關係
• 社會影響
• 認知心理學
• 情緒心理學
• 自我認知
• 社會認知
• 行為改變

店鋪： 詩書雅韻圖書專營店

齣版社： 開明齣版社

ISBN：9787513108461

商品編碼：29458114730

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2012-10-01

基本信息

書名:心育文庫33——社交心理學

定價：34.00元

售價：23.8元,便宜10.2元,摺扣70

作者:梁執群著

齣版社：開明齣版社

齣版日期：2012-10-01

ISBN：9787513108461

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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　　社會交往不僅是一項重要的社會實踐活動，而且還是從事其他社會實踐活動的基礎和前提。正是由於社會交往具有普遍性和廣泛性的特徵，所以它越來越受到人們的關注和重視。我曾在2000年為本校開設的選修課編寫齣版瞭一本《社交心理學》，當時同類的書籍還十分罕見，因此這本教材度受到同道和讀者的厚愛。在此後的十餘年間，我們欣喜地看到越來越多的同類書籍不斷麵世，使得社交心理學作為一門獨立的應用學科在理論和實踐兩個方麵不斷發展和完善。
　　社交心理學是研究社會交往活動巾人們的心理和行為問題的科學。它來源於人們的社會交往實踐，通過探討社會交往活動中的心理規律從而形成瞭科學理論；它又作用於人們的社會交往實踐，在理論和方法上指導著禮會交往活動。由此可見，社交心理學是門理論陛較強的應用科學按照上述理解，我們在本書的編寫巾特彆注重瞭理論與實踐的結閤、知識與趣味的結閤、講授與操作的結閤。

目錄

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章　緒論
　節　社會交往與心理
　第二節　社交心理學的概念與內容
　第三節　社交心理學的學科性質
　第四節　社交心理學的研究原則與方法
第二章　社交心理基礎
　節　心理過程
　第二節　個性心理
　第三節　自我意識
第三章　社交知覺
　節　社交知覺的概念和內容
　第二節　知覺印象
　第三節　社交中的歸因
第四章　社交態度
　節　社交態度概述
　第二節　社交態度的形成和改變
　第三節　社交偏見
第五章　交往關係的建立
　節　社交需要
　第二節　社交吸引
　第三節　社會交往過程
　第四節　社會交往與個體發展
　第五節　建立交往關係的技巧
第六章　交往關係的維護
　節　社會互動
　第二節　社會互動理論
　第三節　社會交換理論
　第四節　維護交往關係的技巧
第七章　交往關係的衝突
　節　人際衝突的過程和類型
　第二節　導緻人際衝突的睏素
　第三節　衝突解決的策略和原則
　第四節　調適交往關係的方法
第八章　社交心理測量
　節　社交心理測量概述
　第二節　社交態度測量
　第三節　人際關係測量
　第四節　社交心理自測
第九章　群體人際關係
　節　群體的概述
　第二節　群體內信息溝通
　第三節　群體相互作用分析
　第四節　群體對成員的影響
第十章　社交與心理衛生
　節　心理衛生
　第二節　心理健康和異常心理的判斷
　第三節　心理谘詢
　第四節　消極心理的調適
附錄課堂訓練
參考文獻

作者介紹

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文摘

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序言

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以下是一本關於“社交心理學”的書籍簡介，內容詳實，旨在激發讀者的閱讀興趣，深入探索人際互動的奧秘： 《社交迷局：解碼人心的微妙藝術》 你是否曾陷入人際關係的睏境，不理解他人的行為，又或是在社交場閤感到局促不安？我們生活在一個由無數連接構成的復雜網絡中，每一次互動，每一次對話，都蘊藏著深刻的心理力量。從微妙的麵部錶情到宏大的群體動力，人類的社交行為遠比錶麵看起來更為豐富和復雜。 《社交迷局：解碼人心的微妙藝術》是一本帶你穿越人際交往迷宮的嚮導，它將用嚴謹的科學視角，輔以生動有趣的案例，深入剖析隱藏在每一次社交互動背後的心理機製。本書並非教你如何“取悅”他人，而是教會你如何“理解”他人，以及如何理解那個在社交舞颱上扮演著不同角色的自己。 第一篇：自我與他人的鏡像——認識社交的起點 在本篇中，我們將從最基本的層麵齣發，探討“自我”在社交中的角色，以及我們如何感知和理解他人。 自我認知與社會映照： 我們如何形成對自己的看法？“社會映照”理論告訴我們，他人的評價就像一麵鏡子，塑造著我們的自我認知。本書將深入探討這一過程，分析我們如何根據他人的反饋調整自己的行為和想法。你將瞭解，為什麼有時候我們會無意識地模仿身邊的人，又為何有些人似乎總是能吸引眾人的目光。 歸因的偏見與誤讀： 當看到他人成功或失敗時，我們通常會做齣怎樣的解釋？“基本歸因錯誤”是我們常見的認知偏差，即傾嚮於低估情境因素，而高估個人特質。本書將詳細解析各種歸因偏見，幫助你識彆在理解他人行為時可能齣現的誤區，從而減少不必要的誤解和評判。例如，為什麼我們會輕易將彆人的挫摺歸結於其“能力不足”，而忽略瞭外部環境的壓力？ 第一印象的魔力與陷阱： 俗話說，“第一印象很重要”。然而，這短暫的相遇背後又隱藏著怎樣的心理力量？本書將揭示“暈輪效應”、“刻闆印象”等概念，分析第一印象如何快速形成，以及它可能帶來的積極和消極影響。你將學會如何更客觀地評估他人，避免被片麵的信息所誤導。 社會認同與群體歸屬： 人類是社會性動物，渴望被群體接納。社會認同理論解釋瞭我們如何將自己歸類於不同的群體，並從中獲得認同感。本書將探討群體歸屬感對個體行為的影響，以及我們為何會為瞭維護群體形象而改變自己的態度和行為。 第二篇：互動中的博弈——溝通與影響的藝術 當我們踏入社交互動的具體場景，溝通的技巧和影響力的運用就變得至關重要。 語言與非語言的傳遞： 溝通不僅僅是語言的交換，更包括豐富的肢體語言、麵部錶情和語調。本書將深入分析非語言溝通的重要性，例如眼神交流、姿態、聲音的高低起伏如何傳遞信息，甚至比語言本身更具力量。你將學習如何解讀他人的非語言信號，以及如何更有效地運用自己的非語言錶達來增強溝通效果。 說服的心理學： 無論是銷售、演講還是日常的協商，說服都是一項核心的社交技能。本書將介紹“互惠原則”、“承諾一緻原則”、“社會認同原則”、“權威原則”、“喜好原則”和“稀缺原則”等說服力大師羅伯特·西奧迪尼提齣的六大影響力的武器。你將理解這些原則如何在潛移默化中影響我們的決策，並學會如何恰當地運用它們，同時也能警惕它們被濫用。 閤作與衝突的根源： 為什麼有時候閤作如此順暢，而有時候卻充滿瞭摩擦？本書將探討閤作與衝突背後的心理動因，分析“囚徒睏境”等經典模型，以及如何通過建立信任、有效溝通來化解衝突，促進閤作。你將理解，很多時候，衝突並非源於惡意，而是源於認知差異和溝通不暢。 同情與共鳴的力量： 在紛繁復雜的人際關係中，同情心和共鳴感是維係情感的紐帶。本書將探討“同理心”是如何産生的，以及它在建立深層連接中的作用。你將瞭解，為什麼有時候我們能感同身受，而有時候卻顯得冷漠，並學習如何培養和錶達同情心。 第三篇：群體中的洪流——社會動力與群體行為 個人行為並非孤立存在，當個體融入群體時，新的心理現象便會湧現。 從眾的心理： 在群體壓力下，我們為何會做齣與自己內心想法不同的選擇？本書將剖析“社會影響”、“群體極化”等現象，解釋從眾行為的內在機製，以及它在社會群體中的普遍性。你將理解，有時候“少數派的勇氣”是多麼珍貴。 領導力與追隨： 什麼是真正的領導力？它是天生的纔能，還是後天習得的技能？本書將從心理學角度解讀領導者的特質、行為模式以及如何有效地影響追隨者。同時，也會探討追隨者的心理，以及他們為何願意服從領導。 刻闆印象與偏見的形成與消除： 偏見如影隨形，影響著我們對特定群體的看法和對待。本書將深入探討刻闆印象和偏見的形成機製，分析其社會根源，並提供科學的方法來識彆、挑戰和消除這些有害的思維定勢。你將理解，我們每個人都可能在不經意間帶有偏見，但改變並非不可能。 群體決策的智慧與陷阱： 群體決策是現代社會常見的決策方式，然而，群體真的比個體更明智嗎？本書將分析“群體思維”等可能導緻群體決策失誤的因素，並提供如何優化群體決策過程的策略。 第四篇：情感的鏈接——親密關係與社會聯結 人際關係中最深刻、最復雜的部分，莫過於親密關係。 吸引力的法則： 為什麼我們會對某些人産生好感？本書將從“接近性”、“相似性”、“互補性”和“外貌吸引力”等多個維度，解析人際吸引的心理機製。你將瞭解，吸引力並非偶然，而是遵循著一係列心理規律。 愛情的發生與維係： 愛情的萌芽、發展和維係，是人類情感中最令人著迷的現象之一。本書將藉鑒“愛情三角理論”等經典模型，深入分析愛情的不同成分，以及如何在長久的關係中保持激情、親密和承諾。 依戀風格的印記： 童年時期的依戀經曆，如何影響我們成年後的親密關係？本書將介紹“安全型”、“焦慮型”和“迴避型”等不同的依戀風格，以及它們在戀愛關係中的錶現。你將學會如何識彆自己的依戀風格，並理解它可能帶來的挑戰。 社交網絡的構建與維護： 在信息爆炸的時代，我們如何建立和維護健康的社交網絡？本書將探討社交支持的重要性，以及如何有效地管理人際關係，獲得情感和物質上的支持。 《社交迷局：解碼人心的微妙藝術》 旨在為你提供一套理解人際互動的“心理地圖”。它不是讓你變成一個擅長操縱他人的“社交達人”，而是幫助你成為一個更理解自己、更理解他人、更懂得如何在復雜的人際環境中遊刃有餘的人。閱讀本書，你將： 洞察他人動機： 揭開他人行為背後的心理密碼，減少猜疑和誤解。 優化自我錶達： 提升溝通效率，讓你的想法更容易被理解和接受。 建立深度連接： 掌握維係健康、持久人際關係的關鍵。 規避社交陷阱： 識彆並抵禦不健康的社交影響和操縱。 提升幸福感： 擁有更和諧、更令人滿意的人際生活。 無論你是正在經曆人際關係的挑戰，還是渴望在社交舞颱上展現更好的自己，亦或是僅僅對人類行為感到好奇，《社交迷局：解碼人心的微妙藝術》都將是你不可多得的夥伴。讓我們一起踏上這場探索人心的奇妙旅程，解開社交的迷局，掌握人心的微妙藝術。

評分☆☆☆☆☆

我是一名市場營銷專業的學生，一直覺得市場營銷和心理學有著韆絲萬縷的聯係，但總是缺乏一個係統性的梳理。直到我讀瞭《社交心理學》，我纔真正體會到心理學在商業世界中的強大力量。這本書的內容非常豐富，涵蓋瞭從個體心理到群體行為的方方麵麵。比如，關於“從眾效應”的分析，讓我深刻理解瞭為什麼爆款産品總是能吸引更多消費者，以及如何在營銷活動中巧妙地運用這一原理。還有“互惠原則”的講解，更是讓我醍醐灌頂，明白瞭為什麼人們在收到禮物後會更願意迴報。書中還詳細介紹瞭“錨定效應”和“框架效應”，這些概念對於理解消費者的決策過程至關重要。我尤其喜歡書中的案例分析，每一個案例都生動形象，讓我能夠將理論知識與實際應用相結閤。讀完這本書，我對市場營銷的理解提升到瞭一個新的高度，也更有信心在未來的工作中運用心理學知識來製定更有效的營銷策略。這本書不僅適閤市場營銷領域的從業者和學生，任何想要瞭解人類行為和社會互動的人都應該讀一讀。它提供瞭寶貴的視角，讓我們能夠更深刻地理解自己和他人的行為。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我一開始對《社交心理學》並沒有抱太大的期望，我以為這又是一本講“如何成為萬人迷”的速成手冊。但是，這本書徹底改變瞭我的看法。它沒有給我灌輸任何虛假的技巧，而是用一種非常嚴謹且引人入勝的方式，讓我理解瞭人類社交的深層機製。書中的“歸因錯誤”理論讓我恍然大悟，原來我經常會把彆人的無心之失解讀成對我個人的敵意，而忽略瞭背後可能存在的其他原因。這一點對我改善人際關係非常有幫助，我開始嘗試從更客觀的角度去看待他人的行為，減少不必要的誤解和衝突。另外，關於“群體動力學”的探討也讓我印象深刻。我明白瞭為什麼在群體中，個人的判斷力會受到影響，以及如何在這種情況下保持獨立思考。書中的研究設計和實驗數據都非常詳實，讓我對結論的可靠性深信不疑。我不再是那個憑感覺行事的人，而是開始學會用科學的視角來分析社交現象。這本書不僅提升瞭我的情商，也鍛煉瞭我的批判性思維。我非常慶幸自己沒有錯過這本高質量的讀物，它讓我的人生多瞭許多新的可能性。

評分☆☆☆☆☆

這本書實在是太棒瞭！我是一個非常內嚮的人，在社交場閤總是感覺渾身不自在，不知道該說什麼，生怕說錯話，然後被人嘲笑。我一直以為自己天生就是這個樣子，很難改變。但是，《社交心理學》這本書徹底顛覆瞭我的認知。它從科學的角度，深入淺齣地講解瞭社交的本質，為什麼我們會産生某些行為，以及如何有效地與他人建立聯係。我最喜歡的是關於“認知失調”的章節，它解釋瞭為什麼我們在做齣選擇後會更加堅定地相信自己的選擇，以及如何在社交互動中利用這一點來建立信任。還有關於“社會認同”的原理，讓我明白瞭為什麼我們會不自覺地模仿身邊人的行為，以及如何利用這一點來影響他人（當然是積極地）。這本書不是那種教你“套路”的書，而是讓你理解社交背後的邏輯，讓你從根源上解決問題。我讀完後，感覺自己不再害怕和陌生人交流，甚至開始享受這個過程。我學會瞭觀察他人的非語言信號，理解他們的情緒，並且能夠更自信地錶達自己的觀點。真的，如果你也有社交睏擾，這本書絕對是你的救星！它不僅僅是一本書，更是一次自我成長的旅程，讓我看到瞭一個全新的自己。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對社會現象充滿好奇的普通讀者，《社交心理學》這本書真的讓我大開眼界。我一直以為自己對人情世故懂得不少，但這本書揭示瞭許多我從未想過的內在邏輯。比如，關於“光環效應”的討論，讓我明白瞭為什麼我們會因為一個人在某個方麵的優秀，就無意識地認為他在其他方麵也同樣優秀，這對我理解名人效應和廣告宣傳有瞭新的認識。還有關於“社會交換理論”的分析，讓我理解瞭人際關係中的付齣與迴報，以及為何我們會傾嚮於和那些給我們帶來“淨收益”的人交往。書中的語言風格非常平實，沒有太多學術的生澀，但內容卻非常深刻，能夠引發讀者不斷的思考。我尤其喜歡書中的一些心理學小故事，它們往往能夠精準地捕捉到生活中的某些瞬間，然後用科學的理論來解釋，讓人讀來既有共鳴，又有啓發。讀完這本書，我感覺自己對周圍的世界有瞭更清晰的認識，也更能理解一些社會現象背後的原因。它讓我不再盲目地接受信息，而是學會去分析和判斷。這是一本能夠提升你認知能力，讓你變得更加通透的書。

評分☆☆☆☆☆

我是一名教師，一直覺得如何與學生建立良好的關係，如何激發他們的學習興趣，是教學中非常重要但又難以把握的一部分。偶然間看到瞭《社交心理學》，讀完之後，我感覺自己找到瞭教學的“秘密武器”。書中關於“動機”的章節，讓我對學生的學習動力有瞭更深入的理解，也學到瞭如何通過外部激勵和內部驅動來引導學生。尤其是關於“自我效能感”的培養，對我啓發很大，我開始更加關注每一個學生的閃光點，並用鼓勵和支持來幫助他們建立自信。此外，關於“溝通的藝術”的講解，讓我明白瞭有效的傾聽和提問的重要性。我學會瞭如何用更恰當的方式與學生交流，如何處理課堂上的突發情況，以及如何營造一個積極的學習氛圍。書中的一些心理學小實驗，讓我能夠直觀地感受到一些抽象的理論，也方便我設計一些與學生互動的活動。現在，我的課堂變得更加活躍，學生們也更加願意參與到學習中來。這本書不僅提升瞭我的教學水平，也讓我與學生之間的關係更加融洽。我非常推薦所有從事教育工作的人閱讀這本書，它會讓你重新審視教學的本質，並找到更有效的教育方法。