小学二年级上册数学课程基础训练 配人教版 2年级上册数学基础训练 练习册青岛版 湖南少年儿童出版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 山东教育出版社

ISBN：9787532877997

商品编码：29460913632

丛书名： 数学 青岛版 二年级上册 小学基础训练

小学二年级上册数学思维探险之旅：开启智慧大门，点亮学习兴趣 本书是一本专为小学二年级上学期学生量身打造的数学基础训练与能力提升练习册。我们深知，二年级是孩子们数学思维发展的关键时期，也是培养学习兴趣、建立扎实基础的重要阶段。因此，本书在设计上力求寓教于乐，将枯燥的数字和公式转化为一场场引人入胜的思维探险，让孩子们在不知不觉中爱上数学，掌握数学的精髓。 一、 精准对标教材，夯实知识根基 本书紧密结合人教版小学二年级上册数学教材内容，在编排上与教材章节同步，确保知识点的覆盖面和深度与教学要求完全一致。我们仔细梳理了教材中的核心概念、基本方法和典型例题，将其转化为形式多样、难度适中的练习题。 数与代数： 万以内数的认识： 从数的读写、数位顺序、大小比较，到数的估算，本书都提供了充分的练习。我们将引导孩子认识数位（个位、十位、百位、千位、万位），理解它们之间的进率，并通过趣味填空、连线题等方式，帮助孩子熟练掌握数位顺序表，能够准确地写出和读出万以内的数。同时，我们会设计一些生活化的情境，例如“小明的零花钱有三千二百零五元，你能帮他写出来吗？”，让孩子在实际应用中理解数的概念。估算能力的培养也至关重要，我们会设置“小红家有285本书，小明家有315本书，他们家一共大约有多少本书？”这类题目，引导孩子用“约等于”的思想解决问题。 加减法（一）： 本部分重点在于三位数加减三位数的笔算。我们将引导孩子理解竖式计算的原理，强调数位对齐、从个位算起、满十进位、借位减等规则。练习题类型丰富，包括不进位、不退位加减，进位加法（一次进位、二次进位），退位减法（一次退位、二次退位），以及混合运算。我们还设计了“巧算299 + 158”这样的题目，鼓励孩子运用凑整法等简便方法，提高计算效率。应用题方面，将围绕“求剩下多少”、“求一共多少”、“求还需多少”等基本题型展开，并逐渐引入多步计算的应用。 乘法（一）： 这是二年级上册的重点和难点。本书将从乘法的意义入手，引导孩子理解乘法是加法的简便运算，认识乘法口诀表的由来和运用。练习题将涵盖“看图写乘法算式”、“一句口诀写两道乘法算式”、“根据乘法算式写乘法口诀”等基础练习。我们将重点训练“1-9的乘法口诀”，并通过大量的口算、竖式计算练习，让孩子熟练掌握乘法计算。应用题将涉及“求总数”、“求相同加数的个数”等，例如“每篮装8个鸡蛋，3篮一共有多少个鸡蛋？”。 认识图形（二）： 在认识长方形、正方形、三角形、圆等基本图形的基础上，本书将引导孩子认识并区分这些图形的特征，例如边和角的数量。我们将提供“数一数图中共有多少个三角形？”、“这是什么图形？它有几条边？几个角？”等练习，帮助孩子巩固对基本图形的认识。 测量： 长度单位（厘米、米）： 本部分将引导孩子认识常用的长度单位“厘米”和“米”，理解它们之间的进率（1米 = 100厘米）。我们将提供“用尺子量出下面图形的长度”、“估一估操场的长度大约是多少米？”等练习，让孩子在实际测量和估测中感受长度单位的大小。 生活中的数学： 时间单位（时、分）： 本部分将认识钟表，学会读出整时和半时，以及几时刚过几分。我们将设计“小明早上7:00起床，8:00去上学，他上学路上用了多少时间？”这类题目，帮助孩子理解时间的概念，并初步学会解决与时间有关的简单问题。 二、 多元化练习形式，激发学习潜能 为了避免单一练习题型的枯燥，本书在练习题型设计上力求丰富多样，覆盖了多种能力层次，力求满足不同学生的学习需求。 基础巩固题： 这是每一章节的基石，通过填空、选择、判断、连线等题型，帮助学生牢固掌握本章节的基础知识点和计算方法。例如，在学习万以内数的认识时，会有“6050读作（），它里面有（）个千和（）个十。”这样的填空题。 计算能力的训练： 我们设计了大量的口算、竖式计算、估算等题目，覆盖了加减乘的基本运算。特别是乘法口诀的熟练度训练，将贯穿始终。我们会根据教材进度，逐步增加计算的难度和综合性。 图形与几何题： 除了认识基本图形，我们还将引入简单的图形组合与分割，例如“用几个小正方形可以拼成一个大正方形？”，“把一个长方形平均分成两份，是什么图形？”等，培养孩子的空间想象能力。 解决问题（应用题）： 这是数学学习的核心目标之一。本书中的应用题设计贴近生活，从简单的“一步解决”到“两步解决”，再到结合多种运算的综合题，循序渐进。我们将引导孩子审题，找出已知条件和问题，列出算式，并写出答案。例如，在学习乘法时，会有一类“小明每天看5页书，一周（7天）一共能看多少页？”的题目。 思维拓展题： 对于学有余力的学生，本书准备了一些具有挑战性的思维拓展题，例如一些简单的规律题、图形规律题、逻辑推理题等，旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的创新思维和解决复杂问题的能力。例如，一个简单的数列题：“2, 4, 6, 8, ____, ____”。 趣味数学游戏： 为了让学习过程更加生动有趣，我们在章节之间穿插了一些数学小游戏、谜题等。例如，“数字华容道”、“扑克牌算24”等，让孩子在玩乐中巩固知识，锻炼思维。 三、 注重方法指导，培养学习习惯 本书不仅仅提供练习题，更注重学习方法的指导和良好学习习惯的培养。 清晰的知识梳理： 在每一章的开始，我们都会对本章的知识点进行简要而清晰的梳理，提炼出核心概念、公式和解题思路，帮助孩子快速进入学习状态。 典型例题解析： 对于一些重要的知识点和难点，我们会提供详细的例题解析，一步一步地展示解题过程，并点出关键的解题技巧和注意事项。 错题本的理念： 本书鼓励学生建立自己的错题本，我们将引导学生在完成练习后，认真回顾，找出做错的题目，并分析错误原因，将错题抄录下来，定期复习。 鼓励与肯定： 在练习的设置中，我们会适当加入一些鼓励性的语言，引导孩子积极思考，勇于尝试，培养他们不怕困难、坚持不懈的学习精神。 四、 精美的设计，悦读的体验 本书在装帧设计上力求简洁明快，色彩搭配柔和，版式设计清晰，方便学生阅读和做题。 图文并茂： 适当地运用插图和图表，使抽象的数学概念更加形象生动，吸引孩子的注意力。 留白设计： 足够的做题空间，让孩子可以清晰地书写，避免拥挤，影响书写和思考。 贴心的标注： 重要的知识点、公式、提示等都会用醒目的方式标注出来，方便孩子查找和记忆。 本书的目标： 通过本书的学习，我们希望能够帮助二年级的小朋友们： 1. 扎实掌握 小学二年级上册数学教材的各项知识点。 2. 提高 计算的准确性和速度，初步形成简便计算的意识。 3. 增强 解决实际问题的能力，学会运用数学知识分析和解决生活中的问题。 4. 培养 良好的数学学习习惯，如认真审题、仔细计算、及时订正等。 5. 激发 对数学的浓厚兴趣，建立自信心，为今后的数学学习打下坚实的基础。 我们相信，在本书的陪伴下，您的孩子定能在小学二年级上册的数学学习旅程中，收获知识、增长智慧，享受数学带来的乐趣！

评分☆☆☆☆☆

作为一位家有二年级娃的家长，我深知数学学习的重要性，也一直在寻找一本能够真正帮助孩子打牢基础的练习册。这本《小学二年级上册数学课程基础训练》给了我很大的惊喜。我看到书中对于每一个数学概念的讲解都非常到位，用词也很浅显易懂，配以生动形象的插图，让孩子在学习过程中不会感到枯燥乏味。我特别欣赏的是，它不仅注重知识点的讲解，更强调能力的培养。比如，在练习题的设计上，它不仅仅是机械的重复计算，还包含了大量的图形题、应用题，甚至还有一些需要孩子动脑筋解决的趣味题，这能有效地锻炼孩子的观察能力、分析能力和解决问题的能力。我注意到，书中还融入了一些“数学小故事”或者“数学游戏”的内容，让学习过程充满乐趣。我个人觉得，这本书的编排非常有科学性，能够帮助孩子逐步建立起对数学的兴趣，培养良好的学习习惯，为今后的数学学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常有吸引力，我一眼就被那些色彩鲜艳、造型可爱的卡通人物吸引住了。打开书，里面的排版清晰，字迹也很大，这对二年级的小朋友来说非常友好，不会造成阅读上的负担。我特别喜欢书中对数学概念的解释方式，用了很多生活中的例子，比如买东西、分苹果等等，让抽象的数学知识变得具体可感。而且，练习题的类型也非常丰富，从基础的加减法到简单的应用题，再到一些稍微有点挑战性的思考题，循序渐进，能够很好地帮助孩子巩固课堂所学。我注意到，练习题的答案解析也非常详细，不仅给出了正确答案，还解释了解题思路，这对于家长辅导孩子来说是极大的帮助，避免了家长自己在辅导过程中遇到难题的尴尬。我尤其欣赏的是，书中没有出现一些过于偏僻或者超出二年级学习范围的题目，这让我在给孩子选择练习册时感到非常放心，知道它紧密结合了教材，能够有效地提升孩子的数学能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的第一印象就是“实在”。它不像有些练习册那样花里胡哨，封面设计朴实但又不失亲和力。打开来，字迹清晰，排版干净，没有多余的装饰，所有的注意力都集中在题目和讲解上。我仔细翻看了里面的内容，发现它对二年级上册数学知识点的覆盖非常全面，从最基本的数字、图形、加减法，到稍有难度的测量、认识时间等，都一一涉及。我尤其喜欢书中对每一个知识点的精炼讲解，通常用寥寥几句话就能把核心概念讲清楚，然后立刻配上相关的练习题，让孩子学完立刻就能巩固，这种“即学即练”的设计非常有效。我注意到，练习题的梯度设计也很合理，先是基础的巩固题，然后是稍有变化的题目，最后是一些应用题，能够让孩子循序渐进地掌握知识。我个人觉得，这本书的题目质量很高，很多题目都非常经典，能够帮助孩子理解数学的本质，而不是死记硬背。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对这种“基础训练”的练习册有点犹豫，担心会过于枯燥，但事实证明我的顾虑是多余的。这本书的整体风格非常活泼，虽然是基础训练，但内容设计得一点也不死板。我注意到，它在讲解数学概念时，用了很多贴近孩子生活的例子，比如小兔子吃萝卜、小朋友们排队等等，让数学一下子变得生动起来。而且，练习题的设计也很有创意，不仅仅是简单的数字运算，还穿插了一些图形组合、简单的逻辑推理等题目，这能很好地激发孩子的学习兴趣。我尤其喜欢书中一些“你知道吗？”或者“小小侦探”之类的小栏目，能够引导孩子主动思考，发现数学的奥秘。我注意到，这本书的讲解部分并没有过于深奥的理论，而是用最简单易懂的语言，配以清晰的图示，让孩子能够轻松理解。我个人觉得，这本练习册在培养孩子数学兴趣和逻辑思维方面做得非常出色。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一开始对市面上琳琅满目的数学练习册有点眼花缭乱，不知道该如何选择。后来听朋友推荐了这款，说它非常适合我家孩子，我就抱着试试看的心态买了下来。拿到手后，我确实感到惊喜。首先，它的纸张质量很好，摸起来很舒服，印刷也很清晰，不会有模糊不清的情况。最关键的是，里面的内容设计得非常有逻辑性。它将二年级上册的数学知识点划分得非常细致，每一个知识点都配有相应的练习题，而且题目的难度也是循序渐进的，从最基础的识数、数数，到简单的加减法，再到认识图形、测量等，都覆盖得很全面。我注意到，书中还专门设置了一些“小试牛刀”或者“挑战一下”的板块，用来巩固和提升孩子的学习效果。而且，我发现它紧密结合了人教版教材，很多题目的形式和教材上的例题非常相似，这让孩子在做题时感到亲切，也更容易理解。我最喜欢的是，这本书的最后部分，还附有单元检测和期中、期末测试题，这对于家长了解孩子的学习情况，以及帮助孩子进行考前复习，实在是太方便了。