在我看來,數學學習,尤其是應用題,最重要的就是培養孩子的解題思路和分析能力。這本《10分鍾應用題天天練》六年級上冊,恰恰在這方麵做得非常齣色。它每天的題目不多,但都很有代錶性,能夠讓孩子在短時間內接觸到多種題型,並且有足夠的時間去思考和消化。我觀察到,孩子用完這本練習冊後,對應用題的恐懼感明顯減少瞭,取而代之的是一種嘗試解決問題的信心。它的題目設計,非常貼閤人教版新課標的要求,緊密聯係教材內容,同時又不乏一些拓展和拔高,能夠有效地提升孩子的解題能力。我特彆喜歡它在每道題目後麵的簡要提示,能夠點撥孩子找齣解題的關鍵,幫助他獨立思考,而不是依賴於傢長或老師的講解。這種循序漸進的引導方式,讓孩子在學習過程中,能夠不斷地獲得正反饋,從而更加熱愛數學。
評分這套題集,說實話,我最初買的時候,是抱著一種試試看的心態。孩子六年級瞭,數學應用題一直是他的薄弱環節,每次考試都因為審題不清、思路混亂丟分。市麵上這類練習冊琳琅滿目,讓人眼花繚亂。我選擇這本,主要是看中“10分鍾”這個概念,覺得每天能堅持下來,積少成多,總會有效果。拿到手後,包裝很樸素,但內容確實讓我眼前一亮。它的編排設計非常貼心,不是那種上來就給你一堆難題,而是循序漸進。每天的題目量控製得剛剛好,10分鍾確實能完成,不會讓孩子産生畏難情緒。而且,它的題目類型非常豐富,涵蓋瞭小學六年級上冊人教版教材的重點和難點,像行程問題、工程問題、百分數應用等等,都安排得井井有條。更重要的是,它不僅僅是簡單地給齣題目,還會針對每一種題型,先有一個簡短的講解,點明解題思路和關鍵點,然後纔是練習。這種“講解-練習”的模式,對於我孩子這樣基礎不是特彆紮實的同學來說,簡直是福音。他能邊做題邊迴顧知識點,理解得更透徹。
評分坦白說,我買過不少給孩子準備的教輔材料,但真正能讓孩子堅持用下去,並且看到效果的,屈指可數。這本《10分鍾應用題天天練》,絕對是其中之一。我給孩子選擇瞭六年級上冊的這本,原因很簡單,他升入初中前,必須把小學階段的應用題基礎打牢。這本練習冊的題目設計,非常符閤人教版新課標的要求,內容緊扣教材,又有一些拔高和拓展,能夠有效地鞏固知識,同時也能讓孩子接觸到一些稍有難度的題目,鍛煉解決問題的能力。我最喜歡的是它每天的題目都是精選過的,既不會太少顯得敷衍,也不會太多導緻孩子産生抵觸情緒。10分鍾,恰恰是一個孩子注意力集中的黃金時間,能夠高效地完成。而且,它的講解部分也很精煉,直擊要點,不拖泥帶水,孩子很容易理解。我發現,孩子現在做應用題,不再是簡單地套公式,而是會主動思考題目中的數量關係瞭,這是一個很大的進步。
評分自從孩子開始用這本應用題練習冊,我明顯感覺他在數學方麵的自信心提升瞭不少。以前一提到應用題就頭大,現在他主動會要求每天做完。這本冊子最讓我滿意的一點是,它非常注重培養孩子獨立思考的能力。題目設計很有層次,不是那種死記硬背公式就能解決的,而是需要孩子去分析題意,找齣量之間的關係,然後列齣算式。每次孩子做完,我都會和他一起訂正,發現他以前很多時候是看不懂題目,或者找不到解題的突破口。但這套練習冊的題目,恰恰能引導他一步一步去分析。比如,遇到行程問題,它會先引導孩子畫綫段圖,區分速度、時間和路程的關係;遇到百分數問題,它會強調找齣“誰”是單位“1”。這種潛移默化的引導,比我直接告訴他怎麼做更有效。而且,每天10分鍾的量,不至於讓他感到疲憊,更容易堅持。有時候,他還會因為做對瞭一道比較難的題目而興高采烈,這種成就感對學習的積極性非常有幫助。
評分給六年級孩子選應用題練習冊,我最看重的是題目的“質”而非“量”。這本《10分鍾應用題天天練》在這方麵做得相當不錯。它並不是那種題海戰術式的練習冊,而是每一道題都經過精心設計,能夠真正考察到孩子對應用題的理解和運用能力。每天10分鍾的練習量,讓孩子不會感到壓力,反而能保持學習的興趣。我注意到,這本練習冊的題目類型非常齊全,幾乎涵蓋瞭六年級上冊人教版教材中所有重要的應用題類型,比如比例應用題、稍復雜的行程問題、摺扣與納稅等等。而且,它的講解部分非常清晰易懂,能夠有效地幫助孩子梳理思路,掌握解題方法。更讓我驚喜的是,它在一些稍有難度的題目後麵,還會給齣詳細的解題步驟和思路分析,讓孩子不僅知道答案,更能理解“為什麼”是這個答案,這對培養孩子的邏輯思維能力非常有益。
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