人教版数学口算题卡 三年级下册 人教新课标 口算心算速算巧算提高运算能力强化口算速度 3年级下册

人教版数学口算题卡 三年级下册 人教新课标 口算心算速算巧算提高运算能力强化口算速度 3年级下册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

闫飞 编
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店铺: 翰林书苑图书专营店
出版社: 河北少年儿童出版社
ISBN:9787537652834
商品编码:29477722064
丛书名: 数学口算题卡三年级下册
开本:32开

具体描述

 

  • 书名:数学口算题卡 三年级下册 人教新课标
  • 出版社:河北少年儿童出版社
  • 商品页码:140/单本
  • 商品开本:32开( 14*20cm)
  • 商品重量:120g
  • 商品用途:小学数学口算练习

 

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《小学数学速算巧练:三年级下册》 开启心算新境界,点燃数学学习热情 这本《小学数学速算巧练:三年级下册》旨在为三年级下学期的学生们提供一套系统、科学、高效的口算、心算、速算和巧算训练方案。我们的目标是帮助孩子们在扎实掌握基础运算能力的同时,进一步提升思维的灵活性和解决问题的效率,从而在数学学习的道路上走得更稳、更快、更远。 内容聚焦,精雕细琢: 本书紧密围绕人教版三年级下册数学教材的知识体系,精心设计了各个模块的训练内容。我们深知,口算训练绝非简单的重复练习,而是对学生理解数学概念、掌握运算规律、培养思维习惯的综合考验。因此,本书的内容编排遵循由浅入深、循序渐进的原则,确保每一个环节都能有效衔接,让孩子在不知不觉中突破运算瓶颈。 基础运算的巩固与强化: 两位数乘一位数(进位与不进位): 针对三年级下册新增的两位数乘一位数运算,我们设计了大量梯度练习。从不进位的简单乘法开始,逐步过渡到涉及进位的复杂运算,涵盖不同数位上的进位情况。例如,在练习“23 × 4”时,我们会先引导学生理解“3 × 4 = 12”,然后“20 × 4 = 80”,最后“12 + 80 = 92”的思考过程。后续的练习会进一步压缩思考步骤,鼓励学生直接心算。 两位数乘两位数(不进位与进位): 这是三年级下册数学的重难点之一。本书提供了丰富的题型,从基本的乘法算式,到结合实际情境的应用题,都要求学生熟练掌握竖式乘法的计算方法。我们会通过分步练习,让学生理解乘法的分配律和结合律在其中的作用,例如计算“25 × 13”时,可以拆解为“25 × (10 + 3) = 25 × 10 + 25 × 3”,培养学生对乘法算理的深刻理解。同时,针对进位情况,设计了专门的强化训练,确保学生在处理“百位上的进位”等问题时准确无误。 三位数除以一位数(商是两位数,有余数和无余数): 本部分内容是三年级下册的另一重点。本书精心设计了不同难度的除法题目,包括整除和带余数的除法。对于“商是两位数”的情况,我们会引导学生掌握“试商”、“商写在哪里”、“余数要比除数小”等关键步骤。例如,在计算“365 ÷ 5”时,我们会逐步引导学生先算“350 ÷ 5 = 70”,再算“15 ÷ 5 = 3”,最后“70 + 3 = 73”。对于带余数的除法,如“478 ÷ 7”,我们会强调余数的概念,并设计专项练习,让学生理解余数小于除数的意义。 带有小括号的混合运算: 本书将三年级下册涉及到的有小括号的混合运算纳入训练范畴。我们会通过例题讲解,让学生明白“先算括号里的,再算括号外的”运算顺序。训练题型会从简单的两步运算,逐步扩展到包含乘除和加减的混合运算,并要求学生在计算时注意运算符号的优先级。 年月日、时分秒的单位换算与简单应用: 针对时间单位的换算,本书提供了大量的练习,从简单的“1时 = 60分”到复杂的“3年2个月 = 多少个月”等。同时,结合日常生活情境,设计了简单的应用题,例如计算某项活动持续了多长时间,或者确定某件事情发生的时间。 心算与速算的技巧训练: 拆分与凑整: 针对两位数乘一位数和两位数乘两位数的运算,本书会教授“拆分”的技巧。例如,计算“18 × 6”,可以拆解为“10 × 6 + 8 × 6 = 60 + 48 = 108”,或者“20 × 6 - 2 × 6 = 120 - 12 = 108”。对于三位数除以一位数,也会有类似的拆分方法,例如“540 ÷ 6 = 54 ÷ 6 × 10 = 9 × 10 = 90”。 乘法口诀的灵活运用: 强调乘法口诀在速算中的核心地位,并鼓励学生将口诀内化于心,做到“出口成章”。 “加几”与“减几”的快速反应: 对于涉及进位和退位的运算,本书会设计专门的练习,让学生在心算时能够快速做出“加几”或“减几”的反应,例如在计算“47 + 8”时,可以看作“47 + 10 - 2 = 57 - 2 = 55”。 观察与规律总结: 鼓励学生在做题过程中,主动观察算式中的数字规律,从而找到更快捷的计算方法。例如,看到“25 × 4”,可以迅速联想到“100”。 竖式计算的优化: 在教授标准竖式计算的同时,也会适时引导学生思考如何能更快地完成计算,例如在乘法计算中,可以尝试“先乘个位数,再乘十位数,最后相加”。 巧算的策略引导: 利用乘法分配律: 详细讲解并提供练习,如“102 × 5 = (100 + 2) × 5 = 100 × 5 + 2 × 5 = 500 + 10 = 510”。 利用乘法结合律: 例如“25 × 17 × 4 = (25 × 4) × 17 = 100 × 17 = 1700”。 凑整为整的妙用: 在除法中,将不方便计算的数拆分成便于计算的整倍数,例如“72 ÷ 3 = 60 ÷ 3 + 12 ÷ 3 = 20 + 4 = 24”。 逆向思维与反推: 在某些题目中,引导学生尝试从结果出发,反推出运算过程,从而找到简便方法。 设计亮点,体验升级: 分级练习,循序渐进: 每一单元的练习都分为“基础练”、“提高练”和“拓展练”三个层次,难度逐步升级,确保不同水平的学生都能找到适合自己的挑战。 专项突破,针对性强: 针对三年级下册的易错点和难点,设置了专项训练,如“两位数乘两位数易错题”、“带余数除法专项训练”等,帮助学生攻克薄弱环节。 错题本设计,反思与进步: 预留了“错题本”空间,鼓励学生记录做错的题目,分析错误原因,并进行反思,真正做到“吃一堑,长一智”。 计时挑战,提升速度: 在部分练习题后设置了“计时挑战”环节,鼓励学生在规定时间内完成,以有效提升口算速度和应变能力。 趣味插图,激发兴趣: 全书配有可爱的卡通插图,营造轻松愉快的学习氛围,让孩子们在快乐中学习,在趣味中成长。 答案解析,及时反馈: 提供详尽的答案解析,帮助学生及时核对,理解解题思路,遇到疑问时能快速找到解答。 学习目标,成就未来: 通过系统地学习和训练,本书将帮助三年级学生实现以下目标: 1. 熟练掌握 三年级下册所学的各种运算,包括两位数乘一位数、两位数乘两位数、三位数除以一位数(商是两位数,有余数和无余数)、带小括号的混合运算以及年月日、时分秒的单位换算。 2. 显著提升 口算、心算、速算和巧算的能力,达到“眼到、手到、心到”的最高境界。 3. 增强 对数学运算的理解和掌握程度,能够灵活运用不同的计算方法解决问题。 4. 培养 严谨细致的学习态度和良好的运算习惯,为后续的数学学习打下坚实基础。 5. 激发 对数学的兴趣和自信心,让数学学习成为一件快乐而有成就感的事情。 致家长和老师: 本书不仅是学生们的得力助手,也是家长和老师的优质教学资源。建议家长和老师引导孩子规律性地进行练习,并适时给予鼓励和指导。关注孩子在练习过程中遇到的困难,共同分析原因,帮助孩子建立克服困难的信心。 《小学数学速算巧练:三年级下册》是您孩子数学能力提升的理想选择。让我们一起努力,帮助孩子们在运算的世界里游刃有余,享受数学带来的智慧与乐趣!

用户评价

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我一直觉得,口算能力是数学学习的基础,而这套书在这方面可以说是做到了极致。它不仅仅提供了大量的练习题,更重要的是,它在题目的编排上非常有层次感。从最基础的四则运算,到涉及到一些更复杂的计算,循序渐进,让孩子在不知不觉中掌握了各种计算技巧。我发现,这本书的题目设计非常贴合三年级下学期的教学进度,很多题目都是老师在课堂上强调的重点和难点。孩子用这本书进行课后巩固,效果非常明显。他现在做口算题,速度快了很多,而且准确率也大大提高。最让我感到惊喜的是,他现在做题时,不再是简单的“算算算”,而是会思考,会去寻找更快捷的解题方法。这说明这本书不仅仅是提高了他的运算速度,更重要的是,培养了他的数学思维。而且,书本的装帧也很精美,纸张质量很好,字迹清晰,即使孩子每天练习,也不会感到疲劳。

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我一直坚信,好的学习工具能够事半功倍,而这套书无疑就是这样一款优秀的产品。它在整体设计上非常注重细节,从纸张的触感,到字体的排版,都显得非常用心。打开书本,你会发现题目的布局非常合理,既不会显得拥挤,又能确保每道题都有足够的书写空间。这对于我家孩子这样还在学习书写规范的孩子来说,尤为重要。更让我欣赏的是,它不仅仅是枯燥的计算题,还巧妙地融入了一些需要思考的题目,比如一些图形的分割、面积的初步计算等,这些都能很好地锻炼孩子的空间想象能力和逻辑思维能力。孩子现在做题的时候,经常会跟我讨论这些题目,甚至会主动研究图形的规律,这让我感到非常欣慰。这本书的出版,真正做到了寓教于乐,让孩子在快乐中学习,在学习中成长。

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我一直认为,数学的学习过程,尤其是基础运算能力的培养,关键在于“量”和“精”的结合,而这套书在这方面做得真的很到位。它给出的题目数量适中,既能保证孩子有足够的练习量来巩固和熟练,又不会让孩子觉得负担过重而产生厌烦情绪。更重要的是,它对题目的精选和编排非常有讲究。我注意到,题目不仅仅是简单的加减乘除,还巧妙地融入了不同类型的运算,比如涉及到分数、小数的初步认识,还有一些简单的应用题,需要孩子理解题意并列式计算。这对于三年级下学期的孩子来说,是一个很好的过渡和提升。我家孩子最近做题的时候,我偶尔会观察一下,发现他做题的速度明显加快了,而且错误率也显著降低。有时候他还会主动跑来问我,某个题目有没有更快的解法,这让我看到了他对数学的兴趣在被激发。书的排版也很大气,不像那种小册子,字体大小适中,便于孩子阅读和书写,而且每页的题目空间也留得足够,方便孩子演算。

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这套书的版式设计真的挺让我眼前一亮的,不像市面上很多同类产品那样,密密麻麻地堆满了题目,感觉压迫感很强。它的留白恰到好处,题型也分得很清晰,每次练习一页,感觉眼睛能得到很好的休息,不像以前做题做到后面眼花缭乱。而且,它的题目设计也很有意思,不是那种单一的计算,而是穿插了一些需要稍微思考一下才能得出答案的题目,比如一些填空题或者图形相关的题目,这我觉得特别好,可以锻炼孩子举一反三的能力,不仅仅是死记硬背公式。我家孩子一开始对数学还有点抵触,觉得枯燥,自从用了这套口算卡,他做题的积极性明显提高了不少,时不时还会跟我讨论某个题目的解法,甚至有时候他会自己找规律,这一点我真的觉得很欣慰。印刷质量也相当不错,纸张厚实,字迹清晰,我不用担心孩子长时间看会伤眼睛。总体来说,这套书在细节上做得非常到位,让孩子在轻松愉快的氛围中提升数学能力,这正是家长们所期望的。

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作为一名家长,我一直在寻找能够帮助孩子有效提高数学运算能力的辅助教材,而这套书给我留下了深刻的印象。它最大的亮点在于其“巧算”和“速算”的理念,这与我一直推崇的数学学习方法不谋而合。书中的很多题目,并不是单纯地考查计算的熟练度,而是引导孩子去发现数字之间的规律,运用简便算法来解决问题。例如,有些题目可以通过凑整、分组等方式,大大简化计算过程,这对于培养孩子的逻辑思维能力和数学思维方式非常有益。我观察到,孩子在做这些题目时,会主动思考,尝试不同的方法,而不是机械地套用公式。这种主动探索的过程,更能让孩子理解数学的本质,并且体会到数学的乐趣。此外,书本的质量也很好,纸张柔韧,印刷清晰,即使孩子反复练习,也不易损坏。整体而言,这套书的设计非常人性化,能够有效地激发孩子的学习兴趣,并帮助他们建立起扎实的数学运算基础。

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