兒童心理谘詢（第8版）（心理谘詢與治療係列教材） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 唐娜·亨德森查爾斯·湯普森 著

圖書標籤:

• 兒童心理谘詢
• 心理谘詢
• 心理治療
• 兒童心理健康
• 谘詢技巧
• 案例分析
• 發展心理學
• 臨床心理學
• 教材
• 第八版

店鋪： 書香齋圖書專營店

齣版社： 中國人民大學齣版社

ISBN：9787300218892

商品編碼：29478530014

齣版時間：2015-10-10

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探索兒童心靈的成長之旅 一本緻力於理解、關愛與支持兒童心理健康的權威指南 本書並非一本介紹具體心理谘詢技巧的教材，而是更側重於搭建一個理解兒童心理世界的宏觀框架。它將引導讀者深入探究兒童在生命不同階段的發展規律、情感世界的起伏變化，以及他們在成長過程中可能麵臨的挑戰與機遇。我們希望通過這本書，能夠幫助傢長、教育工作者、以及所有關心兒童成長的人們，更敏銳地捕捉兒童心靈的細微信號，更有效地迴應他們的需求，從而為他們營造一個健康、積極、充滿愛的成長環境。 第一部分：認識兒童心靈的基石 第一章：兒童心理發展的多維視角 本章將首先探討兒童心理發展的普遍規律，涵蓋認知、情感、社會性以及人格等多個維度。我們不會局限於單一的理論模型，而是會從多個心理學流派的視角齣發，例如皮亞傑的認知發展理論、埃裏剋森的心理社會發展理論、維果茨基的社會文化理論等，來描繪一幅兒童發展全景圖。讀者將瞭解到，兒童並非被動接受外界影響的容器，而是在與環境的動態互動中主動建構著自身的認知和情感結構。 認知的發展： 從感知覺的萌芽到抽象思維的形成，兒童的認知能力是如何一步步精進的？我們會追溯兒童如何理解世界、如何學習、如何解決問題，並探討不同年齡段兒童在認知加工上的特點。 情感的體驗與錶達： 喜怒哀樂，這些基本情感是如何在兒童身上顯現的？本章將深入探討兒童情感發展的曆程，包括情感的識彆、錶達、調控以及情感依戀的形成。理解兒童的情感需求，是建立良好親子關係和師生關係的關鍵。 社會性的拓展： 從個體走嚮群體，兒童如何學會與他人相處、理解社會規範、發展同理心？我們將考察兒童在傢庭、幼兒園、學校等不同社會情境中的互動模式，以及他們社會交往能力的發展路徑。 人格的塑造： 核心的自我感、價值觀、氣質特徵等，這些構成人格的基礎是如何在兒童時期奠定的？本章將關注兒童氣質的個體差異，以及傢庭、文化等因素如何共同塑造兒童獨特的人格特質。 第二章：解讀兒童的行為語言 兒童的行為是他們內心世界的直接或間接錶達。本章將引導讀者成為一名敏銳的“行為解讀師”，學會透過錶麵行為，洞察行為背後的心理動因。我們強調，並非所有的“異常”行為都意味著問題，很多時候，它們隻是兒童在用自己的方式錶達需求、探索邊界或應對壓力。 行為的意義： 為什麼孩子會發脾氣？為什麼他們會咬指甲？為什麼會沉迷於某種遊戲？本章將一一剖析各種常見兒童行為的潛在心理含義，從依戀行為、探索行為到情緒錶達行為，幫助讀者建立一個初步的理解框架。 行為與發展的關聯： 不同的行為模式可能反映瞭兒童在特定發展階段的特點。例如， toddler 的“terrible two”並非一定是“搗亂”，而是他們在尋求自主和獨立。我們將探討行為與兒童發展階段的內在聯係，以便讀者能夠更客觀地評價孩子的行為。 傾聽兒童的“無聲語言”： 除瞭顯性行為，兒童還會通過玩耍、繪畫、故事等方式來錶達內心。本章將介紹如何觀察和理解這些非語言的溝通方式，從中發掘兒童隱藏的情感和想法。 第三章：傢庭環境對兒童心靈的影響 傢庭是兒童成長最早、最重要的搖籃。傢庭的氛圍、親子關係的質量、父母的教養方式，都對兒童心理健康産生著深遠的影響。本章將著重探討傢庭環境的關鍵要素，以及它們如何塑造兒童的心靈。 親子關係的基石： 安全型依戀、焦慮型依戀、迴避型依戀……這些不同的依戀模式是如何形成的？它們又將如何影響兒童日後的情感體驗和人際關係？本章將詳細闡述依戀理論在兒童心理發展中的重要性，並提供建立健康依戀關係的建議。 教養方式的多樣性： 權威型、放任型、專製型、忽視型……不同的教養方式對兒童的自主性、責任感、情緒管理能力等方麵有著截然不同的影響。本章將分析各種教養方式的特點及其長遠效應，並提倡更為積極、支持性的教養模式。 傢庭氛圍的營造： 衝突頻發的傢庭與和諧溫馨的傢庭，對孩子心靈的滋養作用天壤之彆。本章將探討如何營造一個充滿愛、理解、尊重和支持的傢庭氛圍，讓孩子在安全感中茁壯成長。 父母自身的心理健康： 父母的心理狀態同樣是影響孩子的重要因素。本章將強調父母自我關懷的重要性，以及如何處理自身的壓力和情緒，為孩子樹立積極的榜樣。 第二部分：兒童成長中的挑戰與應對 第四章：常見兒童情緒睏擾的理解 兒童並非沒有煩惱，他們的情緒世界同樣復雜多變。本章旨在幫助讀者理解兒童可能麵臨的各種情緒睏擾，並非以疾病診斷為目的，而是以預防和早期識彆為齣發點，瞭解可能導緻情緒齣現波動的因素。 焦慮的種子： 擔憂、恐懼、緊張……兒童的焦慮可能源於對未知、分離、失敗的恐懼。本章將探討兒童焦慮的常見錶現形式，以及可能觸發焦慮的因素，如生活變故、學業壓力等。 抑鬱的陰影： 持續的低落、興趣減退、精力不足……雖然兒童抑鬱不像成人那樣普遍，但其存在不容忽視。本章將關注兒童可能齣現的抑鬱情緒跡象，以及一些可能促成因素。 憤怒與衝動的潮汐： 易怒、攻擊性行為、難以控製衝動……這些都是兒童在應對挫摺和不滿時可能采取的方式。本章將深入探討憤怒情緒的根源，以及如何引導兒童學習情緒調節。 情緒問題的早期信號： 很多時候，情緒睏擾會通過行為的變化錶現齣來。本章將著重提示傢長和教育者，留意孩子行為上的異常變化，如睡眠、飲食習慣的改變，社交退縮等，作為情緒問題的潛在信號。 第五章：兒童發展中的適應性挑戰 除瞭內在的情緒睏擾，兒童在成長過程中還會遇到各種外在的適應性挑戰，需要他們去學習如何麵對和適應。 分離焦慮與適應新環境： 從傢庭到幼兒園、小學，分離是兒童成長中不可避免的一環。本章將探討分離焦慮的錶現，以及如何幫助孩子順利度過分離期，建立新的依戀和安全感。 學業壓力與學習障礙： 學習是兒童的主要任務之一。當孩子在學習上遇到睏難，或者麵臨過大的學業壓力時，他們的情緒和行為都會受到影響。本章將討論如何識彆學習上的挑戰，以及如何為孩子提供支持。 人際交往的挑戰： 校園欺淩、社交孤立、同伴衝突……這些都是兒童在人際交往中可能遇到的難題。本章將關注兒童如何發展健康的社交技能，以及如何應對人際關係中的負麵經曆。 應對挫摺與逆境： 生活並非一帆風順，兒童也需要學習如何麵對失敗、失望和挫摺。本章將強調培養兒童的韌性，幫助他們從逆境中學習和成長。 第三部分：促進兒童心靈成長的支持係統 第六章：積極的溝通與傾聽技巧 有效的溝通是理解和支持兒童的關鍵。本章將提供一係列實用且富有啓發性的溝通技巧，幫助讀者與孩子建立更深層次的連接。 “看見”孩子的內在世界： 很多時候，孩子需要的不是簡單的說教，而是被理解和看見。本章將強調積極傾聽的重要性，如何用心去感受孩子的情緒，而不僅僅是聽他們說的話。 開放式提問的力量： “你為什麼會這樣做？”往往不如“你當時是什麼感受？”更能打開孩子的內心。本章將介紹如何運用開放式問題，引導孩子錶達真實的想法和感受。 非暴力溝通的原則： 如何在錶達自己需求的同時，不傷害孩子？本章將引入非暴力溝通的理念，幫助讀者學習如何清晰、平和地錶達自己的感受和需求，同時也鼓勵孩子這樣做。 肯定與鼓勵的力量： 每一個孩子都需要被肯定和鼓勵。本章將探討如何給予真誠的贊美，關注孩子的努力和進步，而不是僅僅結果。 第七章：培養兒童的自我管理能力 自我管理能力是兒童未來獨立生活和社會適應的重要基石。本章將聚焦於如何幫助孩子發展情緒調節、行為控製、目標設定等方麵的能力。 情緒的“消防員”： 孩子學會識彆和管理自己的情緒，是他們健康成長的關鍵。本章將提供一些幫助孩子管理憤怒、焦慮、悲傷等情緒的策略，如深呼吸、暫停、錶達感受等。 行為的“刹車片”： 如何幫助孩子控製衝動，做齣更負責任的選擇？本章將探討培養孩子自律性和延遲滿足能力的培養方法。 目標設定與執行： 從小事做起，幫助孩子設定短期和長期目標，並學習如何為實現目標而努力。本章將提供培養孩子目標導嚮和執行力的實踐建議。 解決問題的能力： 當孩子遇到睏難時，引導他們獨立思考，尋找解決方案。本章將介紹如何培養孩子的分析問題、權衡利弊和創造性解決問題的能力。 第八章：構建兒童成長的支持性網絡 兒童的成長離不開傢庭、學校、社區等多個層麵的支持。本章將探討如何構建一個強大的兒童成長支持網絡。 傢校閤作的力量： 傢長與教師之間的有效溝通與閤作，是確保孩子健康成長的關鍵。本章將強調如何建立良好的傢校夥伴關係，共同關注孩子的成長。 社區資源的應用： 圖書館、博物館、社區活動中心、課外輔導班……這些社區資源能夠為孩子的成長提供豐富的學習和發展機會。本章將引導讀者發掘和利用這些寶貴的社區資源。 同伴支持的重要性： 積極健康的同伴關係能夠為孩子提供情感支持、學習榜樣和發展社交技能的機會。本章將關注如何引導孩子建立良好的同伴關係。 尋求專業支持的智慧： 當遇到孩子難以解決的心理睏擾時，及時尋求專業人士的幫助至關重要。本章將介紹何時以及如何尋求心理谘詢等專業支持。 本書並非提供標準答案的“操作手冊”，而是希望能成為您理解兒童心靈的“指南針”，啓發您以更開放、更包容、更富有愛心的視角，陪伴孩子走過他們寶貴的成長歲月。我們相信，每一個孩子都擁有獨特的潛力和價值，通過我們共同的努力，我們可以幫助他們發現真實的自我，實現美好的未來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡潔大氣，封麵的色彩搭配也很柔和，給人一種溫暖而專業的視覺感受。我是在一次書展上偶然注意到它的，當時就被它吸引瞭。拿到手裏，紙張的質感也相當不錯，印刷清晰，排版也很規整，讀起來眼睛不容易疲勞。我翻閱瞭一下目錄，感覺內容涵蓋的範圍很廣，從兒童心理發展的各個階段，到常見的兒童心理問題，再到具體的谘詢技巧和案例分析，都安排得條理清晰。我尤其對其中關於依戀理論和依戀類型對兒童心理發展影響的部分很感興趣，這部分內容在其他兒童心理學書籍中可能不會如此深入地探討。同時，我也留意到書中提及瞭多種谘詢流派在兒童心理谘詢中的應用，這對於我希望全麵瞭解兒童心理谘詢領域的人來說，無疑是一筆寶貴的財富。我還沒有深入閱讀，但初步的印象是這是一本內容豐富、體係完整、值得深入研究的專業書籍，非常期待接下來的閱讀體驗。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在一綫工作的幼教老師，我一直在尋找能夠提升我專業素養，並且真正指導實踐的專業書籍。這本《兒童心理谘詢》（第8版）簡直就像是為我量身定做的。書中的語言雖然是專業的，但並非晦澀難懂，很多概念的解釋都配有生動的比喻和實際的案例，讓我能夠非常容易地理解和消化。我特彆欣賞書中關於如何與兒童建立良好谘詢關係的章節，裏麵提到的傾聽技巧、同理心錶達以及如何運用遊戲和繪畫等方式進行溝通，都非常有操作性。我最近遇到一個班級裏的小朋友，總是特彆排斥集體活動，經常躲在角落裏一個人玩。我正愁不知道如何去引導他，這本書裏麵恰好有關於社交焦慮兒童的谘詢案例，給齣瞭不少啓發性的思路。這本書不僅僅是一本理論的堆砌，更是一本充滿智慧和實踐指導的寶典，它讓我感覺自己不是一個人在麵對孩子們的成長挑戰，而是有瞭一個可靠的專業後盾。

評分☆☆☆☆☆

我一直對兒童心理學領域充滿好奇，尤其關注那些能夠幫助我們更好地理解孩子內心世界的書籍。這次選擇《兒童心理谘詢》（第8版），是因為它似乎在行業內有著良好的口碑和長久的生命力，曆經多次修訂，想必內容也與時俱進，更加成熟和完善。我最吸引我的地方在於它不僅僅關注“問題”兒童，而是從更廣闊的視角，探討兒童正常心理發展的規律，以及如何通過積極的心理健康教育，促進兒童的全麵發展。書中對兒童的情緒管理、學習動機、品德形成等方麵的論述，都非常有深度。我最近在思考如何更好地培養孩子的抗挫摺能力，書中關於應對逆境和建立韌性的章節，讓我受益匪淺。這本書的價值在於它能幫助傢長和教育者們建立起一種更積極、更科學的育兒觀，不僅僅是被動地解決問題，更是主動地為孩子的健康成長打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計非常有特色，封麵上的插畫風格細膩而充滿童趣，色彩運用也十分和諧，讓人一眼就能感受到它所聚焦的主題——兒童的心理世界。我之所以選擇這本書，是因為它標注的“心理谘詢與治療係列教材”，這讓我對其內容的專業性和學術嚴謹性有很高的期待。打開書頁，我發現它的內容編排邏輯清晰，章節之間的過渡自然流暢。我尤其對書中關於兒童認知發展與情緒調控之間關係的探討，以及不同年齡段兒童常見的情緒睏擾和乾預策略，都錶現齣瞭深入的分析。我個人對兒童的早期依戀模式如何影響其成年後的人際關係很感興趣，這本書在這方麵是否有深入的論述，是我非常期待的。總而言之，從初步的翻閱來看，這本書內容紮實，理論與實踐相結閤，非常適閤對兒童心理學有深入研究需求的人士。

評分☆☆☆☆☆

我曾有幸接觸過幾本兒童心理學的書籍，但這一次，當我在書店看到《兒童心理谘詢》（第8版）時，我立刻被它所散發齣的專業氣息和沉甸甸的分量所吸引。這本書的排版設計非常人性化，字體大小適中，行距舒適，即使長時間閱讀也不會感到疲勞。我隨意翻閱瞭幾頁，就被其中對於兒童的非語言溝通方式的細緻解讀所吸引。例如，書中關於兒童在不同情境下肢體語言和麵部錶情的細微變化，以及如何解讀這些信號來理解孩子內心的真實想法，都讓我感到耳目一新。我一直認為，很多時候孩子們的情緒和需求，並不直接通過語言錶達齣來，而是隱藏在各種行為和錶情之中。這本書在這方麵的詳盡闡述，無疑為我提供瞭一個更深入理解孩子們的窗口，讓我能更有效地與他們建立連接，並給予他們恰當的支持和引導。