正版2018同步实践评价基础训练数学六年级下册6年级下配人教版湖南少年儿童出版社小学六年级下册数学同

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  • 湖南少年儿童出版社
  • 小学数学
  • 2018年
  • 数学练习册
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店铺: 煜轩图书专营店
出版社: 湖南少年儿童出版社
ISBN:9787535887207
商品编码:29481384945
丛书名: 基础训练数学六年级下册
出版时间:2014-01-01

具体描述


六年级下册数学同步练习与评价——夯实基础,迈向卓越 本书是一本专为小学六年级下册学生设计的数学同步练习与评价用书,旨在帮助同学们巩固课堂所学知识,提升数学解题能力,为迎接初中学习打下坚实基础。本书紧密围绕人教版小学六年级下册数学教材的教学内容,由经验丰富的教育专家和一线教师团队倾力编写,力求全面、系统、科学地展现六年级下册数学的重点、难点与考点。 内容特色详述: 一、紧扣课本,全面覆盖 本书的内容编排与人教版小学六年级下册数学教材完全同步,章节划分、知识点顺序均与教材保持一致。无论您学习的是“圆的认识”、“圆的周长和面积”、“百分数”、“比例”、“统计”、“数学广角(植树问题、年龄问题等)”还是“整理和复习”等单元,都能在本册书中找到详尽对应的练习和巩固材料。我们深入剖析教材的每一个知识点,力求将课本上的概念、公式、定理以多种形式进行拆解、提炼,并设计出不同难度、不同侧重点的练习题,确保学生对每一个知识点都能理解透彻,掌握牢固。 二、题型多样,梯度明显 为了满足不同层次学生的学习需求,本书在题型设计上力求丰富多样。我们精心筛选了多种题型,包括: 基础概念辨析题: 旨在检测学生对基本概念、公式、定理的理解程度,例如对圆心、半径、直径、圆周率的理解,对百分数、折扣、成数的意义理解,对比例的性质、解比例的掌握等。 基本运算与技能题: 重点训练学生熟练掌握各种运算技巧,如分数、小数、百分数、比例式的计算,圆的周长和面积的计算,以及统计图表的绘制和解读等。 应用题综合训练: 这是本书的重中之重。我们设计了大量贴近生活实际的应用题,涵盖了百分数应用(折扣、利息、纳税、成数)、比例应用(图形的缩放、地图上的距离计算、工作量问题等)、统计应用(平均数、中位数、众数、可能性分析)、以及与圆相关的实际问题等。这些题目不仅考察学生运用数学知识解决问题的能力,更培养其数学思维和逻辑推理能力。 几何图形的综合题: 在六年级下册,圆的知识是核心。本书包含大量关于圆的认识、周长、面积的计算题,以及与圆相关的组合图形的面积计算,如扇形、弓形等,同时也会涉及一些立体图形(如圆柱、圆锥)的表面积和体积初步认识及其简单应用。 “数学广角”专题练习: 针对“植树问题”、“年龄问题”等经典的数学问题,我们提供了专题训练,引导学生分析问题本质,掌握解决这类问题的通用方法和策略,培养其发散性思维和创新能力。 综合性与创新性题目: 除了以上基础题型,本书还包含一些综合性较强的题目,将不同章节的知识点融会贯通,以及一些启发式、探究性的题目,鼓励学生独立思考,敢于挑战。 在题型设计上,我们遵循由易到难、由浅入深的原则,为学生构建了清晰的学习阶梯。每章的练习题都由基础题、中等题和稍有难度的综合题组成,确保了不同水平的学生都能在练习中找到适合自己的挑战,逐步提升解题能力。 三、重点突破,难点攻克 六年级下册数学涉及的知识点,如圆的性质、计算,百分数与分数、小数的转化和应用,比例的意义和应用,统计图表的设计与解读,以及部分“数学广角”的问题,对于一些学生来说可能存在一定的难度。本书特别针对这些重点和难点,设计了专项训练和归纳总结。 圆的知识: 我们会通过丰富的图示和详细的例题,帮助学生清晰地理解圆心、半径、直径的关系,掌握圆周率的含义,熟练运用圆的周长公式(C=πd=2πr)和圆的面积公式(S=πr²)进行计算。同时,对于与圆相关的组合图形问题,我们会提供清晰的解题思路和步骤分析。 百分数与比例: 这是六年级下册的重点也是难点。本书会通过大量的例题和练习,帮助学生理解百分数、折扣、成数、利率等概念的实际意义,掌握百分数与分数、小数之间的互化,以及各种百分数应用题的解题方法。对于比例,我们将详细讲解比例的意义、基本性质、解比例的方法,并侧重于比例在实际问题中的应用,如比例分配、图形的相似等。 统计知识: 如何正确选择统计图表(如条形统计图、折线统计图、扇形统计图),如何从统计图中获取信息,以及如何进行简单的数据分析,都是本册的重点。本书将提供大量的统计图表阅读、分析和绘制练习,培养学生的数据意识和分析能力。 四、精选例题,详尽解析 每章的练习题前,都配有精选的例题,这些例题紧扣当章知识点,具有代表性,能够清晰地展示解题思路和方法。例题的解析过程力求详尽,步骤清晰,语言通俗易懂,便于学生理解和模仿。对于一些易错题型,我们还会进行特别提示,帮助学生避免常见错误。 五、错题本设计,反思总结 本书特别设计了“错题本”区域,鼓励学生在练习过程中,将自己做错的题目及时记录下来,并对照正确的答案和解析,分析错误原因,总结解题经验。通过反复研究错题,学生可以有效巩固薄弱环节,避免重复犯错,真正做到举一反三,全面提升。 六、模拟测试,查漏补缺 在每单元(或每几章)之后,我们会安排单元综合练习,并根据教材的整体进度,在书的后半部分设置若干套期中、期末模拟试卷。这些模拟试卷严格按照考试大纲和考试要求编写,题型、难度、分值分布均与正式考试类似,旨在帮助学生检验学习效果,熟悉考试节奏,发现知识盲点,及时进行查漏补缺。 七、思维拓展,能力提升 除了扎实的基础练习,本书也注重培养学生的数学思维能力和创新意识。在部分章节的练习中,我们会穿插一些拓展题和思维训练题,引导学生尝试用不同的方法解决问题,培养其分析问题、解决问题的能力,以及运用数学知识解决实际生活中的复杂问题的能力。 使用建议: 1. 课前预习,课后巩固: 在学习新课之前,可以先浏览本册书中对应的练习内容,对即将学习的知识点有一个初步的了解。课后,则要认真完成配套练习,及时巩固课堂所学。 2. 独立思考,认真演算: 做练习题时,务必独立思考,不要轻易翻看答案。遇到难题,可以先尝试自己解决,实在解决不了,再参考例题和解析。演算过程要规范、认真,培养良好的数学书写习惯。 3. 分析错题,及时反思: 每一次练习后,都要认真核对答案,对于错题,要深入分析错误原因,并记录在错题本上,定期回顾。 4. 回归教材,查漏补缺: 如果在练习中发现某个知识点掌握不牢,要及时翻阅教材,重新理解概念,再进行针对性练习。 5. 多角度思考,勇于创新: 对于一些综合性和拓展性题目,要尝试从不同的角度思考问题,寻找多种解题方法,培养发散性思维。 本书是您在六年级下册数学学习旅途中的得力助手。通过坚持不懈的练习和认真细致的反思,相信每一位使用者都能在数学的学习中取得显著进步,为未来的学习打下坚实的基础。让我们一起,在数学的世界里畅游,感受数学的魅力,收获成功的喜悦!

用户评价

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我是一名正在准备小升初的学生,而这本书对我来说,简直是救星一般的存在。六年级下册的数学内容确实比较难,尤其是那些复杂的应用题和一些新的概念,我经常会感到力不从心。但是,这本书的出现,极大地缓解了我的焦虑。它在讲解每个知识点的时候,都会先有一个清晰的总结,然后给出相应的例题,再安排大量的练习。这些练习的难度设计得非常科学,循序渐进,让我能够一步步地掌握每个知识点。尤其是我在做圆的面积和周长这些内容时,书中提供了非常形象的图示和解析,帮助我理解圆周率的意义以及公式的推导过程。还有那些关于统计图表和概率的题目,也比我之前做的要详细和深入。我每天都会坚持做一部分练习,感觉自己的数学能力在稳步提升,对那些考试中常见的题型也越来越熟悉。这本书真的帮助我打下了坚实的基础,让我对即将到来的升学考试充满了信心。

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这本练习册的设计非常贴合课本的进度,让我感觉就像是课本的延伸,而不是一本独立的、毫无关联的书。比如,在学习分数和小数的互化时,练习册上的题目就紧跟着课本的讲解,从最基础的转换公式应用,到稍微复杂一些的应用题,都循序渐进。我印象特别深刻的是,有几道关于百分数应用题的练习,它会引导我先找出“单位‘1’”,再确定是求“部分”还是求“率”,然后再列式计算。这个过程非常清晰,也帮助我理清了思路。而且,题目类型也很丰富,不仅仅是简单的计算,还有一些图形题,比如面积、周长相关的题目,需要我运用数学知识去解决实际问题。最让我惊喜的是,有些题目还设计得很有趣,像是把数学知识融入到生活场景中,让我感觉学习数学不再是枯燥的公式和计算,而是充满乐趣的探索过程。我觉得这种同步的练习方式,对于巩固课上学到的知识,打牢基础非常有帮助,也让我对六年级下册的数学学习充满了信心。

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作为一名家长,我一直希望孩子能有扎实的基础,而这本练习册恰恰满足了我的需求。在孩子学习六年级下册数学时,我发现它非常有效地帮助孩子巩固了课堂知识。举个例子,在学习图形的有关知识时,书中设计了一些需要孩子动手测量、计算图形面积和体积的题目,这不仅锻炼了孩子的计算能力,更培养了他们的空间想象力和动手实践能力。更重要的是,书中有很多结合实际生活的应用题,比如购物、旅行、百分比的计算等等,这些题目让孩子明白数学在生活中的实际应用,从而激发他们学习数学的兴趣。孩子做完练习后,我也会对照答案和解析进行检查,发现孩子在某些知识点上存在薄弱环节,练习册的解析也提供了清晰的思路,方便我给孩子进行针对性的辅导。我特别欣慰的是,通过使用这本书,孩子学习数学的积极性明显提高,不再感到畏难。

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这本书的排版和题目设计是我非常喜欢的一点。首先,它的印刷质量很好,纸张不会太薄,字体清晰,看着很舒服。其次,题目之间的间隔也比较合理,不会觉得拥挤,方便我进行书写和演算。我尤其欣赏的是,它在每个知识点后面都安排了不同难度梯度的题目。从最简单的概念理解题,到需要多步思考的应用题,再到一些稍微有点挑战性的拔高题,能够满足不同层次的学习需求。当我掌握了基础知识后,可以通过练习巩固,遇到困难时,也有引导性的题目帮助我一步步解决。我特别喜欢书中一些“错题分析”和“易错点提示”,这就像是有老师在旁边指导一样,能够及时纠正我的错误,避免以后再犯同样的错误。而且,它还会在一些题目后面给出简要的解题思路,这对于我理解一些比较抽象的概念非常有帮助。总之,这本书在细节处理上做得非常到位,让我觉得它是一本真正为学生考虑的学习辅导书。

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这本书让我对数学学习有了全新的认识。我以前总觉得数学就是背公式、做题,很难有什么创新。但这本书里的题目,很多都跳出了课本的条条框框,给我带来了一些惊喜。比如,它会设计一些开放性的题目,让我去思考不同的解题方法,甚至可以让我自己去创造题目。这让我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地去探索和发现。而且,书中的插图和版式设计也很吸引人,不像有些练习册那样枯燥乏味。我尤其喜欢其中一些关于“数学趣闻”和“数学家的故事”的小板块,这些内容让我觉得数学原来也可以这么有意思,背后还有那么多有趣的故事。通过做这些题目,我不仅巩固了知识,还学会了如何用不同的角度去看待问题,如何去解决一些以前觉得很棘手的问题。这本书让我觉得,学习数学其实是一件很有成就感的事情。

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