| 图书基本信息 | |
| 图书名称 | 电子电路设计与制作:电子技术课程设计教学指导 |
| 作者 | 梅开乡,梅军进,张健 |
| 定价 | 52.00元 |
| 出版社 | 北京理工大学出版社 |
| ISBN | 9787568218740 |
| 出版日期 | 2016-08-01 |
| 字数 | |
| 页码 | 269 |
| 版次 | 2 |
| 装帧 | 平装 |
| 开本 | 16开 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
| “电子技术课程设计”是工科电类各专业的重要实践教学环节。《电子电路设计与制作(第2版)》旨在促进该课程实践教学内容的*新与完善,收集并筛选了多年来省级教研项目“电子信息类专业产、学、研人才培养模式的研究”中,学生在“电子技术课程设计”教学环节中经过制作并取得成功的26个设计题目。全书共分5章,内容包括:模拟电子电路课程设计、数字电子电路课程设计、电子产品制作工艺、Ahium Designer10.0印制电路板的设计制作举例、基于Proteus的“LED点阵显示电子钟”的设计与仿真等。 《电子电路设计与制作(第2版)》既适合作为应用型本科工科电气类、自控类、电子类、计算机类各电类专业的“电子技术课程设计”的教学指导书,又适合作为在校学生参加“全国大学生电子设计制作竞赛”的培训教材,也可以作为工程技术人员从事电子产品设计的参考书。 |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 章 模拟电子电路课程设计 1.1 模拟电子电路课程设计的一般过程 1.1.1 模拟电子电路的设计方法 1.1.2 元器件的选择及参数的计算 1.1.3 模拟电子电路的安装与调试 1.1.4 模拟电子电路故障诊断的一般方法 1.1.5 模拟电子电路中的电磁干扰与抑制 1.1.6 电子电路设计报告的撰写 1.2 模拟电子电路课程设计实例 题目1.2.1 数控直流稳压电源的设计 题目1.2.2 数控自动进给装置的设计 题目1.2.3 电冰箱保护器的设计 题目1.2.4 简易心电图仪的设计 题目1.2.5 集成化音频放大器的设计 题目1.2.6 医院住院病人“呼喊器”的设计 题目1.2.7 一种区域防盗报警系统的设计 题目1.2.8 峰值检测系统的设计 题目1.2.9 流量测量仪的设计 题目1.2.10 照明灯节能控制开关的设计 题目1.2.11 节能荧光灯电子镇流器的设计 题目1.2.12 +10~+15V开关电源及恒流可调光节能LED台灯的设计 第2章 数字电子电路课程设计 2.1 数字电子电路的设计方法 2.1.1 数字电路系统的组成 2.1.2 数字电子电路的设计步骤 2.1.3 数字电寸电路设计过程中应注意的问题 2.2 数字电子电路课程设计实例 题目2.2.1 多功能数字时钟的设计 题目2.2.2 自动复位数字频率计的设计 题目2.2.3 数字电压表的设计 题目2.2.4.基于FPGA的可编程逻辑门电路的设计 题目2.2.5 可编程时间顺序控制器的设计 题目2.2.6 红外线数字转速表的设计 题目2.2.7 车速数字监测、超限报警装置的设计 题目2.2.8 自动售货机控制系统的设计 题目2.2.9 基于FPGA的交通信号灯控制器的设计 题目2.2.10 出租车计费器的设计 题目2.2.11 数字温度计的设计 题目2.2.12 自动往返小车的设计 题目2.2.13 基于FPGA芯片的FIR数字滤波器的设计 题目2.2.14 居家照明不间断太阳能供电控制器的设计 第3章 电子产品制作工艺 3.1 印制电路板(PCB)的排版设计与布线 3.1.1 印制电路板(PCB)设计的一般原则 3.1.2 印制电路板(PCB)干扰的产生及其抑制 3.1.3 元器件的安装技术 3.1.4 焊盘及穿孔的设计 3.1.5 印制导线的设计 3.1.6 制板工艺图的绘制 3.2 印制电路板(PCB)的制作工艺 3.2.1 印制电路板(PCB)的制作工艺流程 3.2.2 印制电路板(PCB)的制板过程 3.2.3 手工自制印制板 3.3 焊接工艺 3.3.1 概述 3.3.2 手工焊接技术 3.3.3 浸焊技术 3.3.4 波峰焊技术 3.3.5 再流焊技术 3.3.6 接触焊技术 3.3.7 焊点的质量分析 3.4 表面安装技术(SMT) 3.4.1 概述 3.4.2 表面安装器件(sMD) 3.4.3 表面安装元件(SMC) 3.4.4 表面安装用基板 3.4.5 表面安装的工艺流程 3.5 调试工艺 3.5.1 概述 3.5.2 整机的调试 3.5.3 故障的诊断和排除 3.5.4 整机的老化 3.5.5 整机的环境试验 第4章 AltiumDesignerl0.0印制电路板的设计制作举例 4.1 AltiumDesigner10.0的汉化 4.2 电路原理图的设计 4.2.1 数字时钟电路原理图的设计 4.2.2 元器件封装的创建 4.2.3 原理图的查错及编译 4.3 印制电路板(PCB)的设计 4.3.1 单面印制电路板的设计 4.3.2 进入AltiumDesignerl0.0PCB编辑器 4.3.3 印制电路板结构及环境参数设置 4.3.4 单面印制电路板的制作准备 4.3.5 在PCB文件中导入原理图网络表信息 4.3.6 元器件布局 第5章 基于:Proteus的“:LED点阵显示电子钟”的设计与仿真 5.1 LED点阵显示的电子钟设计 5.2 系统设计 5.3 硬件电路设计 5.3.1 Proteus工作界面介绍 5.3.2 电路原理图设计 5.3.3 Proteus仿真与调试 5.4 软件设计 5.4.1 点阵编码 5.4.2 主程序 5.4.3 计时程序 5.4.4 时间校准程序 5.4.5 显示程序 5.5 调试与仿真 5.5.1 KeilC51开发套件及应用 5.5.2 KeilC51软件调试 5.5.3.KeilC51和Proteus的联合调试 附录A 常用数字集成电路引脚图 附录B 常用可编程逻辑器件引脚图 附录C 常用集成运算放大器引脚图 附录D 常用A/D和D/A集成电路引脚图 附录E 电子时钟的源代码 参考文献 |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
这本书的名字《电子电路设计与制作:电子技术课程设计教学指导》听起来就非常实用,不像一些纯理论的书籍那样枯燥。我一直对电子制作情有独钟,也尝试过自己动手做一些小玩意,但常常会遇到瓶颈,比如电路老是不工作,或者性能不如预期。我希望这本书能提供一些深入浅出的讲解,帮助我理解一些核心的电子设计原理,比如信号处理、电源管理、放大电路的增益和带宽计算,以及数字电路的时序和逻辑设计。同时,我特别关注“制作”这一部分,希望书中能详细介绍各种电子元件的特性,如何根据电路需求选择合适的元件,以及一些基本的焊接和调试技巧。如果书中能提供一些实际的电路图和PCB布局图,并附带制作过程中可能遇到的问题和解决方案,那将是对我最大的帮助。比如,我希望了解如何构建一个稳定的直流电源,如何设计一个低噪声的模拟信号处理电路,或者如何实现一个简单的微控制器项目。
评分我是一名对电子世界充满好奇心的爱好者,一直想深入了解电子电路的设计与制作过程。这本书的标题《电子电路设计与制作:电子技术课程设计教学指导》让我觉得它能够提供系统性的指导,帮助我从入门到精通。我期待书中能够涵盖从基础理论的梳理,到具体电路模块的设计,再到整个系统的搭建和调试。尤其是在“课程设计”这个概念上,我希望它能教会我如何进行项目规划,如何分解复杂的任务,以及如何进行团队协作(如果是在集体项目中的话)。我非常希望能看到一些关于如何分析和解决电路故障的章节,因为这往往是制作过程中最令人头疼的部分。例如,如何使用示波器、万用表等基本仪器来诊断问题,以及一些常见故障的根本原因分析。此外,如果书中还能介绍一些前沿的电子技术,例如物联网相关的传感器接口设计,或者一些简单的嵌入式系统开发入门,那将更令我兴奋,因为这能让我感受到电子技术发展的脉搏,并为我的学习方向提供更多可能性。
评分作为一个多年从事电子技术教学的老教师,我一直在寻找能够真正指导学生完成课程设计、提升实践能力的优秀教材。《电子电路设计与制作:电子技术课程设计教学指导》这个书名让我眼前一亮,它精准地抓住了电子技术教学的核心痛点。在我看来,一本好的教学指导书籍,不仅要提供理论知识,更要注重引导学生如何将这些知识应用于实际的工程项目。我期待这本书能包含一些精心设计的、难度适中的课程设计项目,这些项目最好能涵盖不同领域的电子技术,例如模拟电路、数字电路、嵌入式系统等方面,让学生在完成项目的同时,能够系统地学习和掌握相关的设计理念和制作技巧。同时,书中对于项目评估和答辩环节的指导也至关重要,如何帮助学生清晰地展示他们的设计思路、实现过程和成果,如何应对评委的提问,这些都是学生在学术生涯中不可或缺的锻炼。如果书中能提供一些典型的课程设计报告范例,或者给出一些撰写高质量设计报告的建议,那将极大地提升这本书的实用价值。
评分这本《电子电路设计与制作:电子技术课程设计教学指导》的封面设计颇具匠心,金属质感的银灰色背景上,几条抽象的电路纹理蜿蜒其中,既点明了主题,又显得专业而又不失艺术感。当我翻开第一页,扑面而来的便是一种严谨的学术氛围,扉页上的作者信息清晰明了,旁边的版权页也规范得体。目录部分更是将全书的章节结构一览无余,从基础理论的复习,到具体电路的设计与实现,再到最后的项目指导,脉络清晰,层次分明。我尤其期待后面的章节,希望能看到一些经典而实用的电子项目案例,比如一个小型音频放大器,或者一个基础的数字逻辑控制系统,这些都是我在学习电子技术过程中非常感兴趣的部分。此外,书中对一些常用电子元件的介绍,比如电阻、电容、电感、晶体管、集成电路等,如果能附带上它们在实际电路中的典型应用和选型原则,那将是非常有价值的参考。希望这本书能够帮助我更好地理解电子电路设计中的核心概念,并在实践中提升我的动手能力。
评分我一直对电子制作充满热情,但往往在理论与实践之间感到隔阂。这本书的标题《电子电路设计与制作:电子技术课程设计教学指导》瞬间吸引了我,它似乎预示着一种将理论知识转化为实际操作的桥梁。初步浏览,我注意到书中对课程设计的流程有详细的阐述,包括选题、方案设计、元器件选型、电路图绘制、PCB设计、焊接调试以及最后的成果展示等各个环节。这对于我这样的初学者来说,无疑是一份宝贵的指南。我希望能在这本书中找到关于如何进行有效的需求分析,如何根据功能要求选择合适的电路拓扑结构,以及如何进行元器件参数的计算和优化。尤其是在PCB设计方面,书中是否会涉及一些主流的EDA软件的使用技巧,例如Altium Designer或者KiCad,以及如何进行合理的布线以减少干扰和提高信号完整性。此外,对于焊接和调试部分,如果能提供一些常见的故障排查方法和技巧,以及一些提高焊接质量的窍门,那将对实际操作非常有帮助,大大降低我制作电子产品过程中可能遇到的挫折感。
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