尖子生题库新升级小学语文数学五年级下册全套2本 北师版北师大版北京师大版5年级下册教辅 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 秋色宜人图书专营店

出版社： 辽宁教育出版社

ISBN：jzstkbs5x2b

商品编码：29496461773

包装：精装

开本：32

出版时间：2015-10-13

页数：296

内容介绍

基本信息
商品名称：尖子生题库 语文 数学 五年级下册 北师版 2本套装
出版社：辽宁教育出版社	主编：韩萍
出版时间：2007年12月第2版	印刷时间： 2015年10月第13次印刷
定价50.00元	开本：32
ISBN：jzstkbs5x2b	页数：296页

目录

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《小学语文五年级下册》 课程导览与核心内容解析 本册小学语文教材，遵循国家课程标准，聚焦五年级下学期学生的学习需求，旨在全面提升学生的语文素养，使其在语言文字运用、审美鉴赏、文化传承等多个维度获得长足进步。教材内容精心设计，兼具科学性、系统性与趣味性，力求在有限的学习时间内，为学生构建一个扎实且富有活力的语文学习平台。 第一部分：语言文字的积淀与运用 本部分是教材的基石，着重于巩固和拓展学生在字词句段方面的能力。 识字与写字：教材系统地引入了五年级下学期所需的生字，并对其进行了科学的编排。生字的选取，既考虑了常用性，也兼顾了与课文内容的关联性。每个生字都配有拼音、部首、笔画数、结构等信息，并提供规范的字形图。同时，教材强调字形结构的理解，通过偏旁部首的拆分、字形与字义的联想等方法，帮助学生加深记忆，掌握正确的书写姿势和笔画顺序。部分生字的学习还会拓展到多音字、形近字、易错字等，引导学生在比较中辨析，在辨析中记忆，从而提高识字质量。写字练习部分，不仅仅是机械的抄写，更注重引导学生体悟汉字的结构美，感受书写过程的韵律感，培养学生对汉字书写的热情与精益求精的态度。 词语的积累与运用：词语是语言的细胞。本册教材精选了大量贴近五年级学生生活实际和课文内容的词语，包括描写人物、景物、心理活动的词语，以及成语、谚语、俗语等。词语的学习不局限于孤立的记忆，而是强调在语境中的理解和运用。教材通过词语的归类（如按意思相近、相反、按词性等）、词语的辨析（如近义词辨析、反义词辨析）、词语的搭配训练（如选择恰当的词语填空、用词语造句）等多种形式，让学生深入理解词语的含义、用法和感情色彩。特别地，对于成语的学习，教材会深入挖掘其背后的故事和典故，帮助学生理解其深层含义，并鼓励学生在写作中灵活运用，提升语言的表达能力和表现力。 句子的理解与仿写：本部分聚焦于句子成分的分析、句子的类型（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）的辨识，以及各种修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张等）在句子中的运用。教材会选取课文中优美、生动、富有表现力的句子进行赏析，引导学生体会其表达效果。在此基础上，教材提供了大量的仿写练习，让学生模仿例句的句式、结构或修辞手法，进行创造性的句子表达，例如仿写排比句来增强气势，仿写比喻句来使描述更形象生动。句子的仿写不仅是对语言表达技巧的模仿，更是对思维方式和情感表达的内化。 段落的构成与组织：理解和组织段落是培养学生写作能力的重要环节。教材会引导学生分析段落的中心意思，识别段落的开头、主体和结尾。通过对不同类型的段落（如叙事段、描写段、说明段、议论段）的剖析，让学生了解段落的内部结构和逻辑关系。仿写段落的训练，则要求学生在理解的基础上，根据要求组织材料，围绕中心意思，运用恰当的句子，写出条理清晰、内容充实的段落。 第二部分：阅读鉴赏与思维拓展 本部分是培养学生理解能力、鉴赏能力和思维能力的重点。 精选课文赏析：教材选取了大量适合五年级学生阅读的优秀文学作品片段、科普文章、历史故事、神话传说等。这些课文内容丰富，题材多样，语言优美，思想深刻，能够极大地开阔学生的视野，丰富他们的精神世界。每一篇课文的教学，都将引导学生深入理解课文内容，体会作者的思想感情，领悟文章的写作方法。对课文的分析，将围绕文章的结构、人物形象的塑造、景物描写的特点、情感的表达方式等方面展开。同时，教材还会引导学生关注课文中的关键词句，体会其精妙之处。 阅读方法的指导：为了让学生掌握更有效的阅读策略，教材提供了多种阅读方法的指导。例如，默读和朗读的结合，快速阅读与精读的区分，抓住文章的中心句，梳理文章的写作思路，运用联想和想象等。教材会通过示范和练习，教会学生如何带着问题去阅读，如何抓住文章的线索，如何从字里行间体会作者的情感。 拓展阅读与主题阅读：除了必读课文，教材还会推荐一些拓展阅读的书目和文章，鼓励学生进行课外阅读，自主积累。部分单元还会围绕一个特定的主题（如“友谊”、“成长”、“环保”、“历史”等）进行主题阅读，通过阅读多篇相关文章，让学生从不同角度深入理解和思考同一主题，培养学生的综合探究能力。 思维训练：阅读的过程也是思维训练的过程。教材通过设计启发性的问题，引导学生思考文章的深层含义，联系生活实际，提出自己的观点和看法。例如，对于一些带有哲理的寓言故事，会引导学生思考其蕴含的道理；对于一些描写社会现象的文章，会引导学生思考背后的原因和影响。批判性思维和创造性思维的培养，将贯穿于阅读教学的始终。 第三部分：写作训练与表达实践 本部分是将语文知识内化为写作能力的关键。 写作常识与技巧：教材会系统地介绍写作的基本常识，如审题、立意、选材、构思、布局等。针对五年级学生的写作特点，教材会重点指导如何写好记叙文、描写文、书信等。例如，在记叙文写作方面，会指导学生如何写清楚事情的起因、经过、结果，如何运用人物对话、动作、神态来刻画人物；在描写文方面，会指导学生如何运用多种感官进行描写，如何抓住事物的特征进行生动描绘。 命题与半命题作文：教材提供了丰富的写作题目，包括命题作文和半命题作文。命题作文要求学生围绕给定的题目进行写作，锻炼学生的发散思维和构思能力。半命题作文则给学生留有一定的创作空间，可以根据自己的兴趣和理解来完成题目，鼓励学生的个性化表达。 观察与体验式写作：鼓励学生将目光投向生活，进行观察和体验。例如，观察身边的家人、朋友，体验一次难忘的旅行，记录一次有趣的活动。这种贴近生活的写作，更能激发学生的写作兴趣，让文章充满真情实感。 修改与评价：写作不仅仅是写出来，更要写得好。教材会指导学生如何进行自我修改，如何从语句通顺、内容充实、情感真挚等方面进行审视。同时，也会倡导同伴互评，在相互学习和借鉴中共同进步。 第四部分：综合运用与文化熏陶 本部分旨在提升学生的综合语文能力，并渗透中华优秀传统文化。 口语交际：教材重视口语交际能力的培养，提供了多种形式的口语交际训练，如课堂讨论、小组交流、演讲、辩论等。通过模拟生活场景，引导学生清晰、准确、有条理地表达自己的观点，学会倾听和回应他人。 综合实践活动：结合单元主题，设计了丰富多样的综合实践活动，如主题班会、社会调查、读书分享会、文艺表演等。这些活动将语文学习与实践相结合，让学生在活动中运用语文知识，体验学习的乐趣。 中华优秀传统文化：教材将适时地穿插介绍中华传统文化的相关内容，如古诗词赏析、传统节日习俗、历史典故等，让学生在学习语文知识的同时，感受中华文化的博大精深，培养民族自豪感和文化认同感。 学习建议 为了最大化本册教材的学习效果，建议学生： 1. 课前预习：提前阅读课文，查阅生字新词，对课文内容有一个初步的了解。 2. 认真课堂：积极参与课堂互动，认真听讲，做好笔记。 3. 课后复习：及时巩固当天所学知识，完成课后练习。 4. 勤于动笔：积极进行写作练习，不怕写不好，关键在于坚持。 5. 广泛阅读：多读课外书籍，积累词汇，开阔视野。 6. 乐于表达：大胆开口，积极参与口语交际活动，锻炼表达能力。 7. 善于总结：定期对所学知识进行总结和梳理，形成自己的知识体系。 本册教材将伴随五年级下学期的学生，一同走过一段充实而有意义的语文学习旅程。我们相信，通过扎实的学习和积极的实践，每一位学生都将在这段旅程中收获知识，提升能力，发现语文的无穷魅力。 --- 《小学数学五年级下册》 课程导览与核心内容解析 本册小学数学教材，紧密衔接五年级上册的学习内容，并在此基础上，深入拓展学生在数与代数、图形与几何、统计与概率等核心数学领域的认知与技能。教材的设计理念，强调数学知识的现实性、趣味性和应用性，旨在培养学生严谨的逻辑思维、清晰的数学表达能力，以及运用数学解决实际问题的能力。 第一部分：数与代数——深入理解与灵活运用 本部分是数学学习的基础，聚焦于学生对数、方程、比例等概念的深化理解和熟练运用。 分数与小数的综合运用： 分数运算的拓展：在上册学习了分数的加减法基础上，本册将重点突破分数的乘除法。这包括分数与整数的乘除法、分数与分数的乘除法。教学中，将通过多种直观的图示和实际情境，帮助学生理解分数乘除法的算理，例如通过“平均分”理解除以一个数等于乘以它的倒数。分数乘除法的应用，将深入到解决实际问题中，如计算“比一个数多几分之几”或“比一个数少几分之几”的数，以及工程问题、折扣问题等。 小数运算的强化：小数的乘除法运算是本册的重点。学生将学习小数乘法（包括积的位数确定）和除法（包括商的位数确定、除不尽时商的近似值）。这些运算将在大量实际应用场景中得到锻炼，如计算商品价格、测量长度、计算面积和体积等。 分数与小数的互化：分数与小数是两种常见的表示数的方式，本册将系统地教学它们之间的互化方法，并指导学生在解决实际问题时，根据情况选择最合适的表示方式。理解它们之间的转化关系，对于灵活运用数是至关重要的。 负数初步认知：本册将首次引入负数的概念，让学生初步了解负数在现实生活中的应用，如表示零下温度、低于海平面的高度、亏损等。通过数轴，学生将直观地认识负数，理解负数与正数、0的关系，并能进行简单的负数大小比较。 方程与方程组的初步认识： 方程概念的深化：学生将进一步理解方程是含有未知数的等式，并且知道方程的解是使方程成立的未知数的值。本册将侧重于解含有两级运算（乘除与加减）的简单方程，以及含有括号的方程。通过化简方程、移项等基本方法，让学生掌握解方程的技巧。 方程组的初步引入：对于部分学有余力的学生，教材可能初步引入二元一次方程组的概念，以及用代入法或消元法解简单的二元一次方程组，为后续学习打下基础。重点在于理解方程组的意义，以及如何通过对方程进行变形来求解。 比例的概念与应用： 比例的意义和基本性质：学生将学习比例的定义（两个比相等的式子叫做比例），以及比例的内项积等于外项积的基本性质。理解和掌握比例的性质，是解决比例相关问题的关键。 比例的意义在实际中的应用：本册将重点运用比例解决实际问题，如“正比例关系”和“反比例关系”的应用。通过识别生活中哪些量是成正比例或反比例变化的，并运用比例知识解决购物、行程、工作量等问题。例如，知道地图的比例尺，可以计算实际距离；知道工作效率和时间的关系，可以预测工作总量。 第二部分：图形与几何——空间想象与测量技能 本部分致力于培养学生的空间想象能力、图形识别能力以及相关的测量与计算技能。 立体图形的认识与性质： 认识常见的立体图形：本册将重点认识圆柱、圆锥、球等几何体。学生将了解这些立体图形的构成要素（如底面、侧面、高、半径、直径等），掌握它们的特征，例如圆柱的两个底面是大小相等的圆，侧面展开是长方形；圆锥只有一个底面，侧面展开是扇形。 立体图形的表面积和体积计算：这是本部分的核心内容。学生将学习圆柱、圆锥、球的表面积和体积的计算公式。教学中，将通过展开图、模型演示等方式，帮助学生理解公式的推导过程，并能够运用公式解决实际问题，例如计算水桶的容积、油桶的容积、球的表面积等。 立体图形的组合与分解：教材会涉及一些简单立体图形的组合与分解问题，例如一个长方体上放一个圆柱，计算整体的表面积和体积。这能有效锻炼学生的空间思维能力。 平面图形的性质与应用： 认识平行四边形、三角形、梯形：本册将深入研究平行四边形、三角形、梯形等基本平面图形的性质，特别是它们高的概念。 面积公式的推导与应用：通过多种方式（如分割、拼凑、割补等），引导学生理解平行四边形、三角形、梯形面积公式的推导过程，并能熟练运用公式计算它们的面积。这些公式的掌握，在解决实际问题中至关重要，如计算土地面积、墙面面积等。 第三部分：统计与概率——数据分析与可能性判断 本部分关注学生对数据的收集、整理、分析能力，以及对事件发生可能性的初步认识。 统计图表的应用： 复式折线统计图：学生将学习绘制和分析复式折线统计图，用于表示两个或多个变量随时间变化的趋势。通过分析复式折线统计图，学生可以更直观地比较不同变量的变化情况，例如比较不同年份的降水量变化，或比较不同商品销售量的变化。 统计图表的分析与解释：教材将引导学生通过统计图表，发现数据中的规律，并根据数据进行合理的推断和预测。例如，通过折线图分析天气变化趋势，为生活出行提供参考。 可能性： 简单事件发生的可能性：学生将通过生活中的实例，如摸球、掷骰子等，初步体验和认识事件发生的可能性。理解“一定发生”、“可能发生”、“不可能发生”等不同可能性。 概率的初步认识：对于部分学有余力的学生，教材可能引入概率的概念，理解事件发生的可能性大小，并能用分数或小数表示简单事件发生的概率。例如，在一个袋子里放红球和白球，摸出红球的可能性有多大。 学习建议 为确保学生更好地掌握本册数学知识，建议： 1. 重视概念理解：数学学习的关键在于对概念的深入理解，尤其是在分数、方程、比例、立体图形等方面。 2. 关注计算准确性：分数、小数、方程的计算是基础，务必做到准确无误。多做练习，培养良好的计算习惯。 3. 培养空间想象能力：在学习立体图形时，可以借助模型、积木等工具，多动手操作，加深对图形的认识。 4. 理论联系实际：积极将所学数学知识应用于解决生活中的实际问题，例如用比例解决购物打折问题，用立体图形知识计算家里的物体体积。 5. 学会分析与表达：在解决问题时，要先分析题意，选择合适的数学方法，并能用清晰的数学语言表达解题思路。 6. 勇于探索与质疑：遇到不懂的地方，不要害怕提问，积极与老师、同学交流，主动探索解决问题的方法。 7. 复习与总结：定期回顾所学内容，进行知识点梳理和归纳，形成自己的知识网络。 本册数学教材，将为五年级下学期的学生构建一个更广阔的数学视野，提供更强大的数学工具，帮助他们在探索数学世界的道路上，迈出坚实而自信的步伐。

评分☆☆☆☆☆

作为一名关注孩子学习的家长，我一直在寻找一套既能巩固知识，又能激发孩子学习兴趣的辅导书。这套五年级下册的教辅材料，可以说在很大程度上满足了我的期待。 它的语文部分，在基础知识的训练上做得相当扎实。字词的掌握，无论是易错字、多音字还是形近字，都进行了细致的梳理和区分，配以大量的练习，确保孩子能够牢固掌握。更值得一提的是，它在写作指导方面，提供了非常实用的方法和技巧，不仅仅是教会孩子写什么，更是教会孩子怎么写，如何构思，如何运用修辞手法，如何让文章更具感染力。孩子在按照书中的指导进行练习后，写作的条理性和表达能力都有了显著的提升。 数学方面，它的题型设置非常灵活多样，能够很好地涵盖五年级下册的重点知识。我看到它在一些比较复杂的应用题上，提供了多种解题思路，并且对每种思路都进行了详细的讲解，这对于培养孩子的数学思维和解题策略非常有帮助。孩子之前在做应用题时，常常不知道从何下手，现在看了这本书的讲解后，他能够尝试分析题意，找出关键信息，并灵活运用所学的知识来解决问题。 让我感到惊喜的是，这本书在知识点之间的联系和贯通方面也做得非常出色。它不仅仅是孤立地呈现知识点，而是会将相关的知识点串联起来，让孩子看到知识的整体性。例如，在数学中，它会将分数与百分数、小数等概念联系起来，让孩子理解它们之间的转化关系；在语文方面，它会将课文中的某个词语，放到不同的语境中进行考察，让孩子理解词语的灵活性。 这套书的设计，充分考虑到了五年级学生的学习特点和认知规律，内容由浅入深，循序渐进，既能让孩子巩固基础，又能提升能力。孩子的学习状态因此也变得更加积极主动。我个人认为，这是一套非常值得入手的学习辅导材料。

评分☆☆☆☆☆

这套书真的是我心目中五年级下册的“神仙教辅”！孩子之前在语文和数学方面总是有些吃力，尤其是遇到一些需要灵活运用知识点的题目，他常常会卡住。自从用了这套书，我明显感觉到了孩子的进步。 语文方面，它的词汇量扩展和句子仿写部分做得非常到位。很多课本上没有直接点明，但又很重要的词语和用法，这本书都给孩子梳理得清清楚楚。例句更是多种多样，孩子通过仿写，不仅掌握了词语的用法，还学会了如何组织更优美的句子。古诗词的解析也特别有深度，不是简单地罗列意思，而是会讲解背景、意境，让孩子真正理解诗人的情感，这对于提升孩子的文学素养非常有帮助。 数学方面，它的章节练习覆盖得非常全面，从基础概念的巩固，到应用题的解题技巧，再到一些拔高题，都循序渐进。尤其是一些图形与几何的题目，配有清晰的图示和详细的步骤，孩子以前觉得抽象的概念，现在一下子就豁然开朗了。应用题部分更是针对五年级下册的重点难点，设计了各种题型，让孩子在练习中学会分析问题、找准关系、列式计算，大大提高了解决实际问题的能力。 我最喜欢的是它在知识点的串联和拓展方面做得非常出色。很多时候，孩子会把某个知识点孤立地看待，而这本书就把相关的知识点联系起来，比如，语文里的修辞手法，它会引导孩子在阅读理解和写作中去运用；数学里的分数乘除法，它会和实际生活中的比率问题结合。这种“融会贯通”的设计，让孩子在学习过程中，不仅仅是死记硬背，而是真正理解知识的内在联系，形成知识体系。 总的来说，这套书的编排逻辑非常清晰，难度适中，既能巩固课本知识，又能有效提升孩子的学习能力。孩子现在做题的积极性也提高了很多，不再像以前那样畏惧难题。作为家长，看到孩子在学习上有了如此积极的转变，真的非常欣慰。强烈推荐给有五年级下册学习需求的家长们！

评分☆☆☆☆☆

这套书在整体的编排和内容的深度上，都给我留下了深刻的印象，尤其是它在培养孩子独立学习能力方面，起到了非常关键的作用。我一直认为，好的教辅不仅仅是答案的提供者，更是引导者。 从语文的角度看，它在阅读理解部分的练习设计非常独到。文章的选材既有时代感，又富有教育意义，而且对文章的深度解读非常到位。它不仅仅是考察孩子对文章表面意思的理解，更注重引导孩子去体会文章的内涵，去分析人物的情感，去感受作者的写作意图。每篇文章后的练习题，都经过精心设计，能够层层深入地挖掘孩子的理解力，让孩子在反复练习中，学会独立思考，学会自己去发现问题和解决问题。 数学方面，我特别喜欢它在概念讲解和例题分析上的严谨性。五年级下册的数学内容，有一些地方确实比较绕，需要孩子有清晰的逻辑思维。这本书在讲解这些抽象概念时，用了非常形象的比喻和生动的图示，将复杂的数学原理变得易于理解。并且，它在例题的解析上，不仅给出了标准的解法，还常常会分析一些易错点和常见误区，这对于孩子来说，是极其宝贵的学习经验，能够帮助他们避免不必要的错误，提高解题的准确性。 更让我赞赏的是，这套书在知识的拓展和应用方面做得非常到位。它会给出很多与课本内容相关的延伸知识，鼓励孩子去了解更多。同时，它还设计了很多实际生活中的应用题，让孩子体会到数学的实用价值，从而激发学习的兴趣。孩子在做完这些题目后，对数学的理解更加深入，也更愿意去探索和发现新的数学知识。 总而言之，这套辅导材料不仅仅是给孩子提供练习题，更像是一位耐心的导师，能够引导孩子主动学习，独立思考，并从中获得成就感。我非常满意，觉得它对孩子的学习起到了非常积极的推动作用。

评分☆☆☆☆☆

这套辅导材料给我留下了相当深刻的印象，尤其是在帮助孩子攻克一些学习上的“拦路虎”方面，它的作用功不可没。我一直觉得，好的教辅不仅仅是提供题目，更重要的是能够引导孩子去思考，去发现学习的规律。这套书在这方面做得非常出色。 从语文的角度来看，它在阅读理解部分的训练非常有层次感。文章的选择既贴近课本，又不乏有一定挑战性的，而且文章后的题目设计非常精巧，能够层层深入地考察孩子对文章的理解能力，包括对细节的把握、对作者意图的揣摩，甚至是对字词在特定语境下的理解。更难得的是，它还提供了不同层次的解析，对于孩子来说，既能独立思考，又能及时获取启发，这对于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力至关重要。 数学方面，我注意到它在概念的解释上非常透彻。五年级下册有不少抽象的概念，例如一些关于分数、小数的运算以及空间几何的部分，如果理解不透，后续的学习就会非常困难。这本书不仅给出了清晰的定义，还配以大量的例题和图示，将抽象的概念具象化，让孩子能够直观地理解。特别是那些需要运用多种数学思想解决的综合性题目，它的解题思路分析得非常详细，能够引导孩子一步一步地理清逻辑，找到解题的关键。 还有一个让我特别欣赏的地方是，它在知识的迁移和应用方面做得相当到位。它会给出很多生活化的例子，让孩子明白学到的知识在实际生活中有何用处，这大大激发了孩子的学习兴趣，也让孩子体会到学习的价值。同时，它还设计了一些开放性的题目，鼓励孩子发散思维，尝试用不同的方法解决问题，这对于培养孩子的创新能力非常有益。 总而言之，这套书的编排非常人性化，既考虑到了学生的学习习惯，又注重能力的全面培养。它不只是提供练习，更像是一位循循善诱的良师益友，引导孩子在学习的道路上不断进步。我非常满意，也推荐给其他家长参考。

评分☆☆☆☆☆

这套书带给我的整体感受是：内容充实，讲解清晰，并且非常注重培养孩子的学习能力。作为家长，我一直希望孩子能够真正理解所学的知识，而不是死记硬背。这套书在这方面做得非常好。 在语文方面，它对词语的解释非常详细，不仅仅是给出意思，还会通过造句、近义词辨析、反义词辨析等方式，让孩子全面理解词语的含义和用法。对于一些容易混淆的字词，它还会特别指出，并给出纠正的方法。在阅读理解方面，它选择的文章内容丰富多样，既有文学性，又有知识性，而且题目设计能够引导孩子深入思考，不仅仅是考察对文章内容的记忆，更侧重于考察孩子的分析、概括和评价能力。 数学部分，它的章节练习设计得非常合理，难度循序渐进。从基础概念的巩固，到技巧的应用，再到一些综合性的难题，都安排得井井有条。孩子在做这些练习时，能够清晰地看到自己知识掌握的薄弱环节，并及时得到纠正。尤其是一些图形和几何的题目，配有清晰的图示和详细的解题步骤，让孩子能够轻松理解。 让我印象深刻的是，这本书在知识点之间的联系和整合方面做得相当出色。它会引导孩子将不同章节的知识点联系起来，形成一个整体的知识体系。例如，它会将分数和比例的概念结合起来考察，让孩子理解它们之间的内在联系。这种“融会贯通”的学习方式，能够大大提高孩子的学习效率。 总的来说，这套书的编排非常贴心，能够满足五年级下册学生在学习上的各种需求。孩子在使用了这套书之后，学习的积极性明显提高，对学习的信心也增强了。我非常推荐这套书给有需要的家长。