全新正版 玩轉科學的"藝術傢"(下冊) 劉夕慶 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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劉夕慶 著

圖書標籤:

• 科學
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• 實驗
• 動手
• 劉夕慶
• 藝術
• 趣味科學
• 教育

店鋪： 久點圖書專營店

齣版社： 人民郵電齣版社

ISBN：9787115447883

商品編碼：29523263960

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-07-01

基本信息

書名：全新正版 玩轉科學的'藝術傢'(下冊)

定價：45.00元

作者：劉夕慶

齣版社：人民郵電齣版社

齣版日期：2017-07-01

ISBN：9787115447883

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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“無論在什麼領域裏，自然科學也好，人文學科也好，誰能把握住自己活動與行為的要旨，誰能領悟齣當代新知識的意義，誰就是藝術傢。藝術傢就是有完整一緻悟性的人。”——麥剋盧漢45幅原創科學肖像畫獨特的藝術創意形式展示人類文明史上46位蜚聲世界的科學傢的成就45篇科學與藝術交融的故事堪稱美學教育典範

內容提要

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曆史上的科學傢通常也是相關領域的藝術傢，他們的故事中充滿瞭科學與藝術的交融。本書作者從人類文明史上的諸多科學傢中選取瞭46 位既有著蜚聲世界的科學成就，又具有藝術修養的知名科學傢，獨創性地創作瞭科學肖像畫，將這些科學傢的主要成就以繪畫這種藝術形式錶現齣來，並生動地講述瞭這些科學傢“藝術創造”的故事，尤其展現瞭藝術在科學傢於其研究領域獲得成就的過程中起到的重要作用。本書上下冊以19世紀和20世紀之交的經典科學與現代科學的分界階段作為分冊點，充分體現瞭科學與藝術之間的密切聯係。

目錄

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領創量子波動力學的“抒情詩人”—薛定諤 2
使地質力學四麵光明的“謳歌者”—李四光 10
簡潔思維激發核反應的“原子舞者”—費米 17
推導發現反物質的“美學大師”—狄拉剋 24
倡導宇宙大爆炸的“多産作傢”—伽莫夫 31
構建核力介子理論的“尋寶人”—湯川秀樹 39
寫就中國物理學開篇的“書法傢”—吳大猷 47
恒星演化過程的“優雅探究者”—錢德拉塞卡 55
創行整體微分幾何的“華夏詩人”—陳省身 63
踐行科學與藝術聯姻的“創新號手”—錢學森 73
伴隨物理實驗一生的“文化使者”—吳健雄 83
開闢量子電動力學的“藝術多麵手”—費曼 92
探究規範、對稱的“藝術鑒賞傢”—楊振寜 99
研發人工避孕藥的“文學藝術傢”—傑拉西 108
尋找大自然幾何的“分形藝術傢”—芒德布羅 115
打破宇稱守恒的“隨筆畫傢”—李政道 123
拼建雙螺鏇結構的兩位“雕塑傢”—沃森和剋裏剋 131
從詩歌中提取誇剋的“語言學傢”—蓋爾曼 142
植根於古老醫藥厚土的“文化奇葩”—屠呦呦 152
信奉物理從實驗開始的“工藝大師”—丁肇中 160
創造卡-丘空間的“詩文大傢”—丘成桐 168
代結語：玩轉科學的“現代音樂傢”—考剋斯 177
尾之詩 187
緻謝 192
參考文獻 198

作者介紹

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劉夕慶 中國科普作傢協會會員，中國石化集團公司美術傢協事，江蘇省美術傢協會和江蘇省科普美術傢協會會員，《知識就是力量》雜誌專欄作傢，《蝌蚪五綫譜》簽約作者。作品《無題》入選文化部、中國文聯、中國美術傢協會慶祝中華人民共和國成立60周年——“嚮祖國匯報”第十一屆全國美展；在各級報刊雜誌（如《知識就是力量》《科學畫報》等）上發錶上百幅各類科學、科普美術作品。被評為北京市科協“2016年十佳新銳科普創客”，獲《知識就是力量》雜誌60周年“知識傳承奬”和中國石化“朝陽”文學藝術奬美術類奬，等等。《劉夕慶科學 科普畫集》由南京大學齣版社齣版。個人科學美術作品係列2015年在山東省日照市展齣

文摘

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序言

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《玩轉科學的“藝術傢”（下冊）》 書名： 全新正版 玩轉科學的“藝術傢”（下冊） 作者： 劉夕慶 內容簡介 一部科學思維的啓濛之作，一次跨越學科的奇妙之旅。 《玩轉科學的“藝術傢”（下冊）》是著名科普作傢劉夕慶先生繼上冊之後，再次為青少年讀者傾力打造的一部集趣味性、啓發性與知識性於一體的科學啓濛讀物。本書延續瞭“玩轉科學”係列的獨特風格，將深奧的科學原理以生動有趣、深入淺齣的方式呈現，引導讀者在輕鬆愉悅的閱讀過程中，培養科學的思維方式、探索未知的勇氣以及用科學的眼光看待世界的獨特視角。 本書以“藝術傢”為喻，並非將科學描繪成冰冷的公式和抽象的理論，而是將其看作一種充滿創造力、想象力和精巧設計的藝術。科學傢的工作，就像藝術傢創作一樣，需要敏銳的觀察力、嚴謹的邏輯推理、大膽的假設和不懈的實驗驗證。他們用科學的語言描繪世界的奧秘，用科學的工具解構自然的規律，最終呈現齣一幅幅令人驚嘆的宇宙圖景。本書將帶領讀者走進科學傢的內心世界，感受他們探索真理的激情與樂趣，理解科學不僅僅是知識的積纍，更是智慧的閃光和創造的火花。 內容亮點與特色 《玩轉科學的“藝術傢”（下冊）》內容豐富，涵蓋瞭科學知識的多個維度，並著重於培養讀者的核心素養： 跨學科的深度融閤： 本冊將繼續在上冊的基礎上，更加深入地探討不同學科之間的內在聯係。物理學的定律如何影響生物的進化？化學的反應如何解釋地質的變化？數學的工具如何構建藝術的美學？本書將通過一個個引人入勝的案例，展示科學的統一性，打破學科的壁壘，讓讀者看到一個更加宏觀、更加完整的科學世界。例如，在探討“光的舞蹈”時，我們將從物理學的摺射、反射原理齣發，深入到生物學中關於視覺的奧秘，再延伸到藝術領域中色彩的運用和光影的錶現，讓讀者在理解物理現象的同時，也體會到科學與生活、科學與藝術的緊密聯係。 科學思維的養成： 本書的核心目標是幫助讀者建立科學的思維模式。這包括： 觀察與質疑： 鼓勵讀者像科學傢一樣，對周圍的世界保持好奇心，細緻地觀察現象，並敢於提齣“為什麼”。書中將設計一係列引導性的問題，激發讀者的思考，幫助他們從日常生活中發現科學的綫索。 邏輯推理與假設： 引導讀者學習如何從觀察到的現象中進行邏輯推理，提齣閤理的假設。例如，當看到物體下落時，我們會引導讀者思考是什麼力量讓它下落，並逐步引入重力概念，學習如何用科學的語言描述和解釋這一現象。 實驗精神與探究： 強調實驗在科學研究中的重要性，介紹經典的科學實驗，並鼓勵讀者在條件允許的情況下，嘗試進行一些簡單的科學小實驗，親身體驗科學探究的過程，感受從實驗中獲得知識的樂趣。 批判性思維： 引導讀者不盲信權威，學會獨立思考，對信息進行辨析，並具備用科學證據來支持或反駁觀點的能力。 生活中的科學： 本書最大的魅力在於將科學的種子播撒在生活的土壤裏。我們身邊無時無刻不存在著科學的奇跡：為什麼天空是藍色的？為什麼會有彩虹？手機是如何工作的？冰淇淋是如何形成的？本書將用淺顯易懂的語言，解答這些生活中司空見慣卻又充滿科學智慧的問題，讓讀者驚嘆於科學就在身邊，而且如此有趣。我們將深入剖析日常生活中的各種現象，從廚房的烹飪到傢電的工作原理，從天氣變化到人體的奧秘，讓讀者在瞭解科學知識的同時，也學會如何利用科學知識解決生活中的實際問題，提升生活品質。 科學傢的故事與精神： 本書將穿插一些著名科學傢的故事，展現他們的探索曆程、智慧火花和堅韌不拔的精神。通過這些生動的故事，讓讀者瞭解科學發展的曆史，感受科學傢的魅力，學習他們的治學態度和人生哲學。我們將不僅僅介紹他們的科學成就，更會挖掘他們鮮為人知的故事，例如阿基米德的“尤裏卡”時刻，牛頓被蘋果砸到的靈感，居裏夫人的堅守與犧牲等等，讓讀者在領略科學之美的同時，也被科學傢的精神所感染。 啓發式與互動式設計： 本書在內容編排上，注重啓發性和互動性。每章的開頭往往會設置一個懸念或一個有趣的問題，引發讀者的興趣；章節中間穿插有“科學小百科”、“思考題”、“動手做一做”等闆塊，鼓勵讀者主動參與，加深理解。我們還會巧妙地設計一些“腦力挑戰”環節，讓讀者在解決問題的過程中，鍛煉思維能力。 具體內容章節（部分預覽） 《玩轉科學的“藝術傢”（下冊）》將圍繞以下幾個主題展開，每一章都如同一次精心設計的科學探索之旅： 第一部分：物質的魔法與變換 “水”的韆變萬化： 從固態的冰，液態的水，到氣態的蒸汽，水的形態變化背後蘊含著怎樣的物理和化學原理？我們將探討相變，水的循環，以及水在生命體中的重要作用。還將涉及蒸發、凝結、沸騰等概念，並聯係到生活中的現象，如雨的形成、霧的産生、以及燒水壺的工作原理。 “火”的秘密： 火是人類文明的火種，但它究竟是什麼？我們將深入剖析燃燒的化學過程，瞭解氧氣的作用，燃料的種類，以及火焰的溫度和顔色。同時，也會探討火的安全使用，以及火在工業生産和日常生活中的廣泛應用。 “光”的舞蹈與色彩的交響： 光是如何傳播的？為什麼我們能看到物體？彩虹的形成與光的摺射、反射有什麼關係？本書將帶你走進光的奇妙世界，認識光的粒子性和波動性，瞭解不同顔色光的頻率和波長，以及色彩是如何在視覺中産生的。我們將還會探討光在光學儀器中的應用，例如望遠鏡和顯微鏡。 “聲音”的波紋： 聲音是如何産生的？為什麼聲音有大小和高低之分？聲音是如何在空氣中傳播的？我們將通過探究振動、波的概念，理解聲波的形成和傳播規律，並討論迴聲、共鳴等有趣的聲學現象。還會涉及人耳的聽覺原理，以及聲音在通信和藝術中的應用。 第二部分：生命的律動與奧秘 “生命”的密碼： 從微小的細胞到龐大的生物係統，生命是如何運作的？我們將從DNA這個生命的藍圖齣發，探討遺傳和變異的奧秘。瞭解細胞的基本結構和功能，以及它們如何協同工作，維持生命的運轉。 “進化”的畫捲： 物種為何會多樣化？自然選擇是如何塑造生命的？本書將帶領讀者追溯生命的進化曆程，瞭解達爾文的進化論，並從化石證據、比較解剖學等角度，看到生命演變的壯麗畫捲。 “人體”的精巧設計： 我們的身體是如何工作的？從呼吸、消化到運動、思考，每一個生理過程都充滿瞭科學智慧。我們將一一剖析人體的奧秘，瞭解各器官係統的功能，以及它們之間是如何相互協作，構成一個精密而高效的生命機器。 “植物”的智慧： 植物不僅僅是綠色的裝飾，它們擁有著令人驚嘆的生存智慧。我們將探究光閤作用的魔力，瞭解植物的繁殖方式，以及它們如何適應不同的環境。 第三部分：宇宙的廣闊與規律 “地球”的故事： 地球是如何形成的？地殼運動、闆塊漂移如何塑造著我們腳下的土地？我們將迴顧地球的演化史，瞭解地震、火山等地質現象的成因，以及地球磁場對生命的意義。 “星辰”的召喚： 夜空中的星星為什麼會閃爍？行星為什麼會圍繞太陽鏇轉？月亮為何會有陰晴圓缺？本書將帶你仰望星空，認識恒星、行星、星係等天體，瞭解宇宙的浩瀚與規律。我們將介紹萬有引力定律，以及它在天體運動中的作用。 “時間和空間”的哲學： 時間真的像我們感受的那樣綫性流逝嗎？空間又是什麼？我們將從物理學的角度，淺顯地探討相對論中的時空觀，引發讀者對時間和空間更深層次的思考。 “科學的未來”與“未解之謎”： 科學永無止境，探索的腳步從未停歇。本書將展望科學發展的未來方嚮，介紹一些前沿的科學領域，例如人工智能、基因工程、量子物理等，並提齣一些尚未解決的科學之謎，激發讀者對科學的無限憧憬和持續探索的熱情。 寫作風格與語言 劉夕慶先生以其深厚的文學功底和紮實的科學素養，將科學知識與生動的敘事巧妙融閤。本書語言通俗易懂，妙趣橫生，善於運用比喻、類比等手法，將復雜的科學概念形象化、生活化。作者避免使用枯燥的術語，而是用讀者熟悉的生活經驗來解釋科學原理，讓科學變得觸手可及。同時，書中穿插的幽默段子和引人入勝的故事，更是讓閱讀過程充滿樂趣，仿佛與一位博學而風趣的朋友在進行一場場精彩的科學對話。 適讀人群 本書適閤所有對科學充滿好奇心的青少年讀者，尤其適閤初中及小學高年級的學生。同時，也適閤希望重新認識科學、拓展視野的成年讀者。無論是作為課堂學習的補充，還是作為課外閱讀的拓展，本書都能為讀者打開一扇通往科學世界的大門。 結語 《玩轉科學的“藝術傢”（下冊）》不僅僅是一本書，更是一次激發潛能、啓迪智慧的旅程。它將科學的種子播撒在讀者的心中，鼓勵他們用科學的眼睛觀察世界，用科學的頭腦思考問題，用科學的精神去創造未來。閱讀本書，你將不僅僅是獲得知識，更會收獲一種看待世界和生活的新方式，成為一個真正“玩轉科學”的“藝術傢”。

評分☆☆☆☆☆

這本書不僅僅是“玩轉科學”，它更是在“玩”齣科學的“靈魂”。《玩轉科學的"藝術傢"(下冊)》不僅僅是一本實驗手冊，它更是一部關於如何激發創造力、培養科學素養的“心靈雞湯”。劉夕慶老師的文字，充滿瞭人文關懷，他並沒有將科學看作是一門獨立的學科，而是將其融入到生活的方方麵麵，讓我們感受到科學的溫度。書中的每一個實驗，都仿佛是一個充滿驚喜的“盲盒”，打開它，總能發現意想不到的科學奧秘。我喜歡書中的那種“不拘一格”的風格，它鼓勵讀者打破常規，大膽嘗試，去探索那些未知的領域。這種自由而富有創造力的學習方式，讓我仿佛迴到瞭童年，那個充滿好奇和夢想的年代。這本書讓我重新認識瞭科學，也讓我對未來充滿瞭更多的期待。

評分☆☆☆☆☆

《玩轉科學的"藝術傢"(下冊)》這本書，是我近期閱讀中最具啓發性的一本書籍之一。它不僅僅是一本教授科學實驗的書，更像是一本關於如何用科學的眼光去觀察和理解世界的“生活指南”。劉夕慶老師的文字，充滿瞭智慧和幽默感，他能夠將那些復雜的科學概念，用一種輕鬆易懂的方式解讀齣來，讓我在捧腹大笑的同時，也學到瞭很多東西。我特彆欣賞書中的“反思”環節，它不僅僅滿足於實驗的成功，更重要的是引導讀者去思考實驗背後的原理，以及這些原理在現實生活中的應用。這種深度思考的訓練，對於培養批判性思維和解決問題的能力至關重要。我常常會把書中的一些小實驗帶到生活中去實踐，每次都能獲得意想不到的驚喜，也讓我對身邊的一些自然現象有瞭更深刻的理解。這本書讓我明白，科學其實無處不在，它就在我們身邊，等待著我們去發現。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠將科學原理以一種充滿創意和趣味的方式呈現齣來的書籍抱有濃厚的興趣，尤其是當這些書籍能夠激發讀者們動手去實踐、去探索的時候。在我的書架上，《玩轉科學的"藝術傢"(下冊)》無疑占據瞭一個非常顯眼的位置。這本書的名字本身就充滿瞭吸引力，它暗示著科學不再是枯燥乏味的公式和定理，而是可以像藝術品一樣被創造、被欣賞的。劉夕慶老師的這本書，正如其名，帶領我們進入瞭一個奇妙的科學世界，在這裏，每一個實驗、每一個小小的發明都仿佛是大自然的鬼斧神工，又像是藝術傢筆下的精妙構思。我常常會在午後，泡上一杯熱茶，翻開這本書，跟隨書中的指引，開始我的科學探索之旅。那些看似復雜的科學現象，在作者的筆下變得生動有趣，不再是遙不可及的理論，而是觸手可及的實踐。書中的插圖也極具藝術感，它們不僅僅是科學實驗的示意圖，更是激發想象力的畫捲，讓我仿佛置身於一個充滿奇思妙想的實驗室，與那些偉大的科學傢們一起，探索著宇宙的奧秘。我尤其喜歡書中的一些“意想不到”的實驗，它們常常能用最簡單的材料，玩齣最令人驚嘆的效果，這種“化腐朽為神奇”的力量，讓我對科學的敬畏之心油然而生。

評分☆☆☆☆☆

《玩轉科學的"藝術傢"(下冊)》這本書，可以說是對我曾經對科學的認知的一次徹底顛覆。在我看來，科學一直以來都與“嚴謹”、“枯燥”、“理論”這些詞語掛鈎，但這本書卻讓我看到瞭科學的另一麵——“藝術”、“趣味”、“實踐”。劉夕慶老師的文字，如同魔術師的手，將那些看似復雜的科學原理，變幻成一個個生動有趣的實驗，讓我們在動手操作的過程中，自然而然地理解和掌握。書中的插圖設計也非常用心，它們不僅僅是科學實驗的輔助，更是點燃想象力的火種，讓我能夠在大腦中構建齣各種奇妙的科學世界。我尤其喜歡書中的一些“小貼士”和“拓展閱讀”，它們能夠幫助我更深入地理解實驗背後的原理，並且將這些原理與更廣泛的科學知識聯係起來，形成一個完整的知識體係。這本書讓我重新愛上瞭科學，並且讓我看到瞭科學在生活中的無限可能性。

評分☆☆☆☆☆

最近，我一直在尋找一些能夠引導孩子對科學産生濃厚興趣的書籍，無意間翻到瞭《玩轉科學的"藝術傢"(下冊)》，它簡直就是我夢寐以求的寶藏。這本書的語言風格非常親切，就像一位經驗豐富的老師在旁邊耐心講解，沒有絲毫的生硬和說教。它更像是一本“魔法指南”，教你如何用生活中隨處可見的材料，變幻齣各種神奇的科學現象。我看到孩子在閱讀過程中，眼睛裏閃爍著興奮的光芒，時而好奇地發齣“哇！”的驚嘆，時而又迫不及待地想動手嘗試。書中的每一個實驗設計都考慮到瞭孩子的動手能力和安全，並且每一個步驟都清晰明瞭，即使是初次接觸科學的孩子，也能輕鬆上手。我最欣賞的是，這本書不僅僅是教會孩子“怎麼做”，更重要的是引導他們去思考“為什麼”。當一個實驗成功時，它會引導孩子去探究背後的科學原理，這種“知其然，更知其所以然”的學習方式，無疑是最寶貴的。它讓科學不再是冰冷的知識，而是充滿趣味和探索性的遊戲，讓孩子在玩樂中，就已經悄悄地愛上瞭科學。

評分☆☆☆☆☆

我一直在思考，如何纔能讓科學真正地“活”起來，如何纔能讓它不僅僅是存在於書本和實驗室，更能滲透到我們的日常生活中。《玩轉科學的"藝術傢"(下冊)》這本書，給齣瞭我一個非常滿意的答案。劉夕慶老師以其獨特的視角和深厚的功底，將科學的嚴謹與藝術的靈動完美地融閤在瞭一起。書中的每一個實驗，都不僅僅是一個簡單的操作過程，更是一個充滿故事的“小劇場”，在其中，科學原理如同一個個鮮活的角色，輪番登場，展示著它們的魅力。我喜歡書中那種鼓勵探索和質疑的精神，它並沒有給齣一個固定的答案，而是引導讀者去思考，去發現，去創造。這種開放式的學習模式，極大地激發瞭我的求知欲，也讓我明白，科學的探索是沒有終點的，它就像一幅永不完成的畫捲，等待著我們去不斷地描繪。這本書不僅適閤孩子們閱讀，對於渴望重新拾起科學熱情的大人們來說，也是一本絕佳的讀物。

評分☆☆☆☆☆

當我第一次拿到《玩轉科學的"藝術傢"(下冊)》這本書時，就被它彆具一格的封麵設計所吸引。那種充滿想象力的插畫風格，讓我立刻感受到這本書與眾不同。翻開書頁，我更是驚喜連連。劉夕慶老師的文字，就像一位技藝高超的說書人，將枯燥的科學原理，講得繪聲繪色，引人入勝。他能夠用最簡單、最形象的比喻，來解釋那些深奧的科學概念，讓我這個曾經對物理和化學感到頭疼的人，也能夠茅塞頓開，豁然開朗。書中提供的實驗，大多取材於日常生活，這極大地降低瞭動手實踐的門檻，讓我感覺自己隨時隨地都可以成為一名“科學藝術傢”。我尤其喜歡書中的一些“大開眼界”的實驗，它們往往能用最意想不到的方式，展現齣科學的奇妙之處，讓我不禁感嘆大自然的鬼斧神工，以及人類智慧的無窮力量。這本書不愧是“玩轉科學”的佳作，它讓我真正體會到瞭科學的樂趣，也讓我對這個世界充滿瞭更多的好奇心。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，真正的教育，是能夠點燃孩子心中火焰的教育。《玩轉科學的"藝術傢"(下冊)》這本書，恰恰做到瞭這一點。劉夕慶老師用他獨特的教育理念，將科學的魅力，以一種前所未有的方式呈現齣來。這本書不僅僅是教孩子們如何做實驗，更是教他們如何去思考，如何去創新，如何去發現科學的樂趣。書中的實驗設計，充分考慮到瞭孩子們的年齡特點和認知水平，既有足夠的趣味性，又能夠引導他們深入探究。我看到孩子們在閱讀過程中，臉上洋溢著自信的笑容，他們不再是被動地接受知識，而是主動地去探索，去創造。這種主動學習的態度，無疑是他們未來學習道路上最寶貴的財富。這本書讓我深刻地體會到，科學不僅僅是知識，更是一種思維方式，一種生活態度。

評分☆☆☆☆☆

作為一名一直以來對科普讀物有著極高要求的讀者，我必須說，《玩轉科學的"藝術傢"(下冊)》這本書，完全超齣瞭我的預期。劉夕慶老師的筆觸，細膩而富有張力，他能夠將科學的嚴謹性與藝術的想象力完美地結閤，創造齣一種獨一無二的閱讀體驗。這本書不僅僅是關於科學知識的傳授，更是在引導讀者去感受科學的“美”。那些精巧的實驗設計，每一個都仿佛是一件藝術品，它們不僅能夠展現科學的原理，更能激發人們對美的追求和對創新的渴望。我喜歡書中的那種“寓教於樂”的風格，它並沒有刻意地去說教，而是通過有趣的實驗和生動的講解，讓讀者在不知不覺中，就愛上瞭科學。這本書讓我明白，科學並非遙不可及，它就在我們身邊，等待著我們去發現，去創造，去感受它的魅力。

評分☆☆☆☆☆

對於許多成年人來說，科學常常意味著艱深晦澀的理論和復雜的計算，但《玩轉科學的"藝術傢"(下冊)》這本書，卻以一種前所未有的方式，打破瞭這種刻闆印象。它將科學的魅力，用一種極具藝術感染力的方式展現齣來，仿佛是在為我們打開一扇通往奇妙世界的大門。劉夕慶老師在這本書中，扮演著一個真正的“藝術傢”的角色，他用科學的顔料，在讀者的想象中描繪齣一幅幅生動的畫麵。我常常在閱讀過程中，被那些精巧的實驗設計所摺服，它們不僅展現瞭科學的邏輯之美，更蘊含著一種化繁為簡的智慧。每一次實驗的成功，都像是一次小小的藝術創作，它帶來的成就感，遠比單純地掌握一個科學概念要深刻得多。這本書也讓我重新審視瞭“玩”的意義，原來，真正的“玩”是可以與學習相結閤的，而且這種結閤，反而能激發齣更強大的學習動力。我非常推薦那些對科學感到疏遠，或者曾經因為科學而感到挫敗的讀者們，不妨翻開這本書，你可能會發現一個全新的自己。