小湯2-5 約翰湯普森簡易鋼琴教程 2-5冊 小湯普森鋼琴教程 約翰·湯普森簡易鋼琴教程2 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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• 兒童鋼琴
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• 湯普森鋼琴教程

店鋪： 文宇圖書專營店

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787805536040

商品編碼：29525847888

齣版時間：2014-11-01

商品詳情

 

前言
樂句《鏇律》
三個樂句《蜜蜂》
四個樂句《無事生非》
手腕斷奏 《有些人》 斯蒂芬·福斯特原麯
練習題
手腕斷奏練習《動物展覽會》
變換手的位置《在堤岸上》
新的錶情記號《日齣》
連綫
二音連綫《黃鼠狼逃跑瞭》
左手二音連綫《布吉烏吉舞麯》
右手二音連綫《知更鳥羅賓》
半音
全音
三音連綫《曳步舞》(布吉烏吉)
雙手交叉的樂麯《影子舞》
大調音階
四四拍子的新記號《玩雜耍的人》
F大調音階練習《雜技演員》
切分音《我喜歡“節奏”》
重音和連綫《部落舞》
教師和學生的四手聯彈《步態舞》
和弦的構成
分解和弦
和弦轉位
左右手的三和弦
《跳躍的和弦》
《分解和弦練習麯》
和弦的形式《古老的麯調》
分解和弦《雙手交叉練習麯》
不協和音《中國大戲院》
D大調《農民舞麯》
降B大調《降B大調練習麯》
左手分解和弦《我的太陽》
復習《牛仔之歌》
切分音《小雷格泰姆》
A大調《假日之歌》
六八拍子《嚓，嚓，嚓》喬洽魯特
降E大調《月光下》
六八拍子《你好嗎？》
本書所用的音階與和弦
術語錶：音樂術語和錶情記號
升級證書

 

 

前言
手腕斷奏
《跳舞的雨滴》
左手鏇律
《在舞會上》
低音譜錶上方的加綫
《加綫練習麯》
三四拍子中的附點四分音符
《小河的歌》
四四拍子中的附點四分音符
《頑皮的精靈》
高音譜錶下方的加綫
《加綫練習麯》
在同一鍵上換指
《書中的故事》
《馬車繞山奔馳》
練習題
新學的調——E大調
E大調五指練習
《摘棉花的手指》
二音和三音連綫
《船歌》(選自歌劇《霍夫曼的故事》)奧芬巴赫廁由
短連綫和長連綫
《布榖鳥自鳴鍾》
斷奏三度
《驛站》
練習題
新學的調——bA大調
降A大調分解和弦練習
《高高的紅杉樹》
斷音練習
歌劇《威廉退爾》選麯 羅西尼原麯
音樂會小麯
選自《藍色多瑙河》約翰施特勞斯原麯
兩手交叉的樂麯
《跳來跳去的小鬆鼠》
切分音
《校園啦啦隊》
練習題
新學的調——B大調
B大調練習
《波希米亞舞麯》
夜麯
《黃昏的歌》
斷音和保持音
選自《戈怕剋舞麯》穆索爾斯基原麯
練習題
新學的調——bD大調
《降D大調練習麯》
音樂會小麯
《滑冰場上》
練習題
新學的調——bG大調
降G大調練習
《朝鮮小夜麯》
音樂會小麯
《玩高空鞦韆的人》奧基夫
音樂會小麯
《水仙》 內文
術語錶：音樂術語和錶情記號
新的音階與和弦
升級證書

 

 

好的，這是一份關於其他鋼琴教材的詳細簡介，不涉及您提到的“小湯2-5 約翰湯普森簡易鋼琴教程 2-5冊”的內容，旨在為初學者和不同階段的鋼琴學習者提供全麵的參考信息。 --- 音樂啓濛與技術精進：精選鋼琴教材導覽 對於每一位緻力於鋼琴藝術的學習者而言，選擇一套科學、係統且富有啓發性的教材至關重要。鋼琴學習是一個循序漸進、技藝與樂感並重的發展過程。以下將為您詳細介紹幾套在不同學習階段廣受推崇的鋼琴教程，它們各自側重於不同的教學理念和技能培養目標。 一、 啓濛階段的堅實基石：基礎認知與手指訓練 在鋼琴學習的初始階段，重點在於建立正確的演奏習慣、熟悉鍵盤布局以及培養初步的樂理概念。 1. 拜厄鋼琴基本教程 (Beyer: Preparatory Course for the Piano) 拜厄教程是全球範圍內使用最為廣泛的入門教材之一。它的核心特點在於極度的係統性和重復性。 內容側重： 指法訓練的強化： 教材從最簡單的單指練習開始，逐步增加手指的獨立性和力度控製。大量的五指練習麯，旨在為初學者打下堅實的手指基礎。 節奏的精確掌握： 拜厄通過簡潔的鏇律和清晰的節拍，幫助學習者建立穩定的節奏感。 識譜的直觀性： 教程通常采用“中央C位置”開始，逐步引入高音譜號和低音譜號上的音符，通過大量練習鞏固音符的對應關係。 演奏技巧的初步建立： 雖然麯目相對簡單，但它們對保持手型穩定、均勻觸鍵提齣瞭要求。 適用對象： 適閤年齡較小（5-7歲）或希望通過大量重復練習來固化基本功的成人初學者。它的優點在於“紮實”，缺點在於早期麯目可能略顯枯燥。 2. 哈農鋼琴練指法 (Hanon: The Virtuoso Pianist) 哈農並非傳統意義上的“麯目教程”，而是一套純粹的技術練習手冊。它的目標是訓練鋼琴演奏者的機械能力，使其達到無可挑剔的精確度。 內容側重： 手指的獨立性與平均力度： 60條主要練習麯，每條都有其獨特的訓練目的，如針對四指、三指的獨立性，或訓練手指的抬起高度和下鍵的力度。 音階與琶音的預備： 雖然沒有係統地教授完整的音階和琶音，但哈農的許多練習是為未來快速、流暢地演奏這些基礎材料做準備。 手腕的放鬆與靈活性： 練習要求演奏者在保持手部基本穩定的同時，確保手腕具備必要的彈性，以應對復雜的技巧。 適用對象： 適閤已掌握基本識譜能力，開始進入技術提升階段的學習者，通常與主教材（如巴斯蒂安或菲伯爾）並行使用。 二、 趣味性與樂感培養的平衡：兒童/青少年主教材 這一階段的教材強調在學習技巧的同時，激發學習者的學習興趣，讓他們在演奏中體會音樂的美感。 1. 巴斯蒂安鋼琴教程 (Bastien Piano Basics) 巴斯蒂安教程以其視覺吸引力和現代化的編排而著稱。它非常注重早期音樂素養的全麵發展。 內容側重： 視覺化教學： 采用大量色彩鮮明的插圖和簡潔的圖錶，幫助學生理解樂理概念，如拍號、小節綫等。 “五指組閤”的運用： 教程的初始階段，樂麯往往圍繞特定的五指範圍展開，使學生快速上手演奏簡單的鏇律。 樂理與技巧的融閤： 每一課通常都包含“樂理頁”、“技巧頁”和“演奏頁”，確保學生同步發展讀譜、技術和音樂錶現力。 麯目多樣性： 引入瞭改編的古典小品、民間音樂以及現代風格的短麯，保持學習的新鮮感。 適用對象： 特彆受兒童歡迎，因為它將枯燥的技術練習融入瞭有趣的音樂情境中。 2. 菲伯爾鋼琴基礎教程 (Faber Piano Adventures) 菲伯爾係列是近年來全球範圍內迅速崛起的一套教材，其設計理念強調“以學生為中心”的學習體驗，注重培養學生的內在音樂思維。 內容側重： “學習路徑”的設計： 教材通常分為“基礎”、“技巧”、“理論”、“錶演”和“探究”等多個分冊，允許教師根據學生的強項和弱項進行靈活組閤。 強調和聲概念的引入： 即使在初級階段，菲伯爾也會巧妙地引入和弦概念，讓學生對音樂的橫嚮（鏇律）和縱嚮（和聲）結構有初步認識。 強調音樂性錶達： 許多練習麯和短麯設計精巧，旨在引導學生思考“如何演奏”，而不僅僅是“如何彈對音符”。例如，在力度、速度變化上的細微指導。 現代編排風格： 麯目選擇緊跟時代，能較好地銜接學生對流行音樂的興趣點。 適用對象： 適閤需要全麵發展音樂素養、對和聲概念有早期探索興趣的學習者。 三、 邁嚮古典音樂的橋梁：古典小品與技巧過渡 當學習者脫離瞭純粹的啓濛階段，他們需要一套教材來平穩過渡到真正的古典麯目。 1. 約翰·湯普森簡易鋼琴教程（通用係列） （此處介紹的是不同於您所問的“小湯”其他冊或早期版本，側重於其普適性的教學理念） 湯普森係列的優勢在於其麯目的連貫性和循序漸進的難度爬升。 內容側重： 鏇律主導的構建： 相比於強調技術片段的教材，湯普森更注重鏇律的流暢性，讓學生能夠“唱齣”所彈奏的音樂。 節奏的逐步復雜化： 從最簡單的二分音符和四分音符開始，逐漸引入附點音符、三連音等，以歌麯和民間小調的形式進行教學。 雙手協調的均衡發展： 它的設計目標是讓左右手在保持獨立性的同時，共同完成一段和諧的音樂錶達。 2. 尼德曼－巴蒂鋼琴教程 (Neidhardt-Bätjer) 尼德曼教程在歐洲體係中占有重要地位，它更偏嚮於德奧傳統的嚴謹性。 內容側重： 音階和琶音的係統化訓練： 教程會比其他入門教材更早、更係統地引入大小調音階和琶音練習，為未來學習古典奏鳴麯打下基礎。 早期復調的接觸： 可能會包含一些簡單的二聲部甚至三聲部的練習麯，培養學生同時處理多聲部鏇律綫的能力。 強調力度記號的執行： 對 p (弱) 和 f (強) 的控製要求較高，培養學生對動態變化的敏感度。 總結 選擇教材是一個高度個性化的過程。初學者應關注教材的趣味性、識譜的直觀性；進階學習者則需要關注其技術訓練的係統性、是否能平穩地過渡到真正具有挑戰性的鋼琴文獻中。無論是哪一套教程，最終的目標都是培養一個既有紮實基本功，又熱愛音樂、懂得錶達的演奏者。

評分☆☆☆☆☆

傢裏有個小小的音樂夢想傢，一直想讓她學習鋼琴。作為傢長，我深知選擇一本好的教材的重要性，它就像是孩子學習道路上的引路人。在比較瞭市麵上各種鋼琴教材後，我最終選擇瞭“小湯2-5 約翰湯普森簡易鋼琴教程”。這套書給我最直觀的感受就是它的“循序漸進”性。從最基礎的樂理知識，到音符的認識，再到手指的協調性訓練，每一步都銜接得非常自然。我特彆喜歡它對孩子心理的把握，不會上來就給孩子施加太大的壓力，而是通過一些有趣的小練習和耳熟能詳的鏇律，慢慢引導孩子進入音樂的殿堂。每次看到孩子坐在鋼琴前，認認真真地看著教材上的譜子，小心翼翼地按下琴鍵，然後從手指間流淌齣悅耳的音符，那種成就感是無法言喻的。這套教材的插畫風格也十分可愛，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。更重要的是，它在教授技巧的同時，也非常注重音樂性的培養，讓孩子在彈奏過程中感受到音樂的美妙。我可以看到，隨著學習的深入，孩子不僅掌握瞭彈奏技巧，更重要的是，她開始真正地愛上瞭鋼琴，愛上瞭音樂。這套教材的價值，不僅僅在於教授技術，更在於點燃孩子心中對音樂的熱愛。

評分☆☆☆☆☆

終於下定決心給孩子報瞭鋼琴班，選教材的時候真是犯瞭難。市麵上鋼琴教材琳琅滿目，看得我眼花繚亂。最後在朋友的推薦下，我選擇瞭這套“小湯2-5 約翰湯普森簡易鋼琴教程”。說實話，當初選擇的時候，也是看中瞭“簡易”這兩個字，想著我傢孩子剛開始學，難度不宜過大。拿到手後，迫不及待地翻看瞭幾頁，不得不說，它的編排確實很用心。從最基礎的指法、音符開始，循序漸進，一點一點地引導孩子進入音樂的世界。每一課的內容都相對集中，不會讓孩子覺得負擔過重，更容易消化和吸收。而且，書中的插圖和例麯都非常生動有趣，抓住瞭孩子的注意力。我看到孩子每天放學迴來，都迫不及待地想拿齣這本教材來練習，這對於一個剛接觸鋼琴的孩子來說，真的很難得。相比於一些上來就講很多理論的教材，這套書更注重實踐和興趣的培養，讓孩子在玩樂中學習，而不是被枯燥的知識壓倒。這種循序漸進的學習方式，不僅能打下堅實的基礎，更能讓孩子在早期就建立起對鋼琴的濃厚興趣，為未來的學習打下良好的開端。我個人覺得，對於初學者來說，選擇一套能夠激發學習興趣，同時又能保證學習效果的教材至關重要，而這套教材在這方麵做得相當齣色。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，在給孩子選擇任何學習材料時，我都會非常慎重，因為我知道，好的開始是成功的一半。 piano teaching materials are no exception. After extensive research and consultation, I decided to go with "John Thompson's Easiest Piano Course 2-5". The reasoning behind this decision was multifold. Firstly, the name itself, "Easiest Piano Course", suggested a pedagogical approach that would be accessible and engaging for young beginners. Upon receiving the books, my initial impressions were indeed positive. The layout is clean and uncluttered, with clear notation and ample space for practice. The introduction of new concepts is gradual, ensuring that the student is not overwhelmed. Each lesson builds upon the previous one, creating a solid foundation for musical understanding. The accompanying melodies are not only instructive but also enjoyable to listen to and play. This is crucial for maintaining a child's motivation and fostering a genuine love for music. I have observed my child's progress with great satisfaction. She is able to grasp new concepts relatively quickly, and her ability to play even simple pieces has boosted her confidence significantly. The illustrations and visual aids within the book are also well-executed, making the learning process more interactive and fun. I believe this series provides an excellent balance between technical instruction and musical expression, setting young learners on a path to a fulfilling musical journey.

評分☆☆☆☆☆

老實說，我是一個對音樂不太懂的傢長，當初給孩子選教材也是一頭霧水。我的目標是找到一本既能讓孩子打下紮實的鋼琴基礎，又不會因為太難而讓孩子産生畏難情緒的教材。在網上搜瞭很多資料，也谘詢瞭一些老師，最終將目光鎖定在瞭這套“約翰·湯普森簡易鋼琴教程”。拿到書後，我非常仔細地研究瞭一下。它的內容編排邏輯非常清晰，從識譜、指法到基本的節奏和音程，一步一步地深入。我最欣賞的一點是，它在引入新概念時，都會輔以大量的練習和例麯，讓孩子在實際操作中去理解和掌握。不像有些教材，可能理論講解一大堆，孩子聽得雲裏霧裏，實際練習起來卻不知所措。這套教材的例麯鏇律都很優美，易於彈奏，而且很多都改編自大傢耳熟能詳的兒歌或民歌，孩子聽起來不會覺得陌生，更容易産生親切感。而且，每個樂章都設置瞭一些小練習，可以幫助孩子鞏固當天學到的知識點。我覺得，對於初學者來說，這種“小步快跑”的學習模式非常有效，既能讓孩子感受到進步的樂趣，又能保證學習的係統性。看到孩子每天都能堅持練習，並且還能彈奏齣一些簡單的鏇律，我感到非常欣慰。這套教材真的在引導孩子愛上鋼琴的道路上起到瞭關鍵作用。

評分☆☆☆☆☆

為孩子選擇鋼琴教材，我一直秉持著“實用、有趣、易懂”的原則。經過多方比較，最終選擇瞭“小湯2-5 約翰湯普森簡易鋼琴教程”。收到書後，我第一眼就被其精緻的設計和清晰的排版所吸引。它不像有些教材那樣，上來就充斥著密密麻麻的樂理符號，而是從最基礎的識譜、指法開始，以一種極其友好的方式引導孩子進入鋼琴學習的殿堂。我特彆欣賞教材中設計的一些小遊戲和趣味練習，這些不僅能夠有效地鞏固孩子學到的知識，更能讓孩子在玩樂中學習，大大提高瞭學習的積極性。孩子每次練琴，都會主動拿齣這本書，認真地跟著書上的指示練習，並且能夠很快地掌握新學的樂麯。教材中的例麯鏇律優美，節奏感強，非常適閤孩子早期能力的培養。我注意到，教材在每一個章節都設置瞭相應的練習麯，這些練習麯的設計非常巧妙，既能讓孩子熟練掌握當章節的重點，又能讓孩子體會到彈奏的樂趣。這套教材的編排非常有條理，層層遞進，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭越來越復雜的鋼琴技巧。我看到孩子從一開始的磕磕絆絆，到現在能夠流暢地彈奏齣幾首完整的麯子，這一切都離不開這本教材的功勞。它不僅是一本教材，更是孩子學習道路上一個值得信賴的夥伴。