新少兒小提琴集體課教程 第六冊 附DVD 上海音樂齣版社 邵光祿、邵尉 五綫譜 訓練古經典 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 文宇圖書專營店

齣版社： 上海音樂齣版社

ISBN：9787552308419

商品編碼：29525850699

齣版時間：2013-01-01

商品詳情

好的，這是一份關於“新少兒小提琴集體課教程 第六冊 附DVD”的圖書簡介，內容將聚焦於該教程的特點、教學理念及其適用對象，同時避免提及“AI”或任何生成工具的痕跡。 --- 《新少兒小提琴集體課教程 第六冊》：邁嚮藝術之路的堅實一步 作者： 邵光祿、邵尉 齣版社： 上海音樂齣版社 前言 在少兒小提琴學習的旅程中，從基礎入門到建立紮實的演奏能力，是一個循序漸進、需要科學指導的過程。由邵光祿、邵尉兩位資深音樂教育傢編著的《新少兒小提琴集體課教程》，曆經多年教學實踐的檢驗，始終緻力於為廣大學習者提供一套係統、高效、且富於趣味性的集體教學資源。本《第六冊》是該教程體係中的關鍵一環，旨在承接前五冊的學習成果，進一步深化演奏技能，拓展音樂視野，為學員邁嚮更高級彆的學習打下堅實的基礎。 教學理念與核心特色 本教程的整體設計秉承瞭“以興趣為先導，以科學為骨架，以實踐為目標”的教學理念。它深知集體課教學的特殊性——如何在保持個體差異的同時，實現教學效率的最大化。 一、 嚴謹的體係結構與循序漸進的難度設置 《第六冊》的編排嚴格遵循兒童的生理與心理發展規律。在前幾冊對基本功、識譜、樂理知識進行初步建立之後，第六冊的重點在於鞏固基礎，提升技巧的精細化程度，並引入更豐富的音樂錶現力。 技巧深化： 本冊教材著重於弓法和指法的進一步精確控製。例如，對換把、換弦的流暢性提齣瞭更高的要求。揉弦的初步嘗試或更規範化的揉弦練習，將作為重要的技術訓練點被納入其中，確保學生能夠掌握更具歌唱性的演奏方法。 音階與練習麯： 音階練習不再滿足於簡單的指位穩定，而是開始融入更多的把位、把位間的快速連接，以及對音色的細膩處理。精選的練習麯目兼具技術性和音樂性，它們是技術難點轉化為音樂語言的橋梁。 二、 兼顧集體課與個體發展的平衡 集體課的魅力在於其互動性和示範性，但也要求教材內容能夠適應不同學習進度的學生。 清晰的圖示與說明： 邵光祿、邵尉教授深知集體授課中教師難以對每一位學生進行即時、細緻的指正。因此，本冊在關鍵技術點上配有詳盡的圖文解析，配閤DVD中的示範影像，使學生能夠直觀理解正確的動作要領。 “A/B”任務設置（隱含）： 在一些復雜樂麯的教學中，教材會巧妙地設計不同層次的音樂要求，鼓勵基礎紮實的學生進行更高難度的挑戰，同時為進度稍慢的學生提供可達成的目標。 三、 豐富的麯目選擇與文化視野拓展 音樂教育的終極目標是培養對音樂的審美能力和人文素養。《第六冊》精選的麯目庫體現瞭廣闊的音樂視野： 中外經典選段的改編： 為瞭讓學生在技術訓練之餘享受音樂的樂趣，本冊收錄瞭經過精心改編的、適閤小提琴演奏的中外經典樂麯片段。這些改編既保留瞭原作的精髓，又充分考慮瞭少兒小提琴的演奏特點，使學生在學習過程中領略到不同風格的音樂魅力。 五綫譜的規範化應用： 隨著學習的深入，對五綫譜的閱讀要求也相應提高。本冊教材在譜麵設計上力求清晰、規範，幫助學生建立起紮實的五綫譜閱讀習慣，為未來接觸更復雜的樂譜打下基礎。 四、 附贈DVD的強大支持 本教程特彆配備的DVD是其核心優勢之一，它將靜態的文字教材轉化為動態的聽覺與視覺體驗： 示範演奏： 由專業演奏傢或資深教師錄製的示範片段，能夠為學生提供最標準、最清晰的聽覺和視覺參考。無論是弓法的運弓軌跡、持弓的穩定性，還是音準的把位確認，都能在視頻中得到直觀體現。 伴奏音軌： 提供瞭不同速度和不同聲部（如無主奏或固定聲部）的伴奏音軌，極大地豐富瞭學生的練習方式，有助於學生在沒有鋼琴伴奏或教師指導時，也能進行準確的節奏和聽覺訓練。這對於培養學生的獨奏自信心至關重要。 適用對象 《新少兒小提琴集體課教程 第六冊》主要麵嚮完成瞭初級基礎訓練（通常為小學低年級或完成前五冊學習）的少兒小提琴學習者。它特彆適閤在學校、琴行、或各類藝術培訓機構中采用集體授課模式的教學環境，同時也完全適用於具有一定自學能力、或在傢中由傢長輔導的學習者。 結語 《第六冊》不僅僅是一本技術手冊，它更是引導孩子走進小提琴藝術世界的導航圖。通過係統化的訓練、精美的麯目和高品質的視聽輔助，我們期望每一位使用本教程的孩子，都能在拉動琴弓的每一次嘗試中，感受音樂帶來的純粹快樂，並一步步接近心中的藝術殿堂。 ---

評分☆☆☆☆☆

（二） 作為一名多年從事少兒小提琴教學的老師，我深知一套優質教材的重要性。《新少兒小提琴集體課教程》係列我一直有關注，而第六冊的齣版更是讓我眼前一亮。這套教材的編寫思路非常符閤少兒學習的規律，從基礎的指法、弓法到復雜的節奏、樂句處理，循序漸進，層層遞進，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中掌握核心技能。邵光祿、邵尉老師的著作，一貫以其嚴謹的學術態度和對少兒教育的深刻理解而著稱。第六冊在前幾冊的基礎上，無疑會在音樂錶現力、作品的深度和廣度上有所提升，可能會引入更多不同風格的經典作品，讓孩子們在接觸大師作品的同時，也能體會到音樂的魅力。集體課的教學模式，能夠有效培養孩子的樂感、閤作精神以及在集體中展現自我的能力。這套教材正是抓住瞭集體課的精髓，通過精心設計的練習和互動環節，最大程度地激發孩子們的學習興趣和團隊協作能力。

評分☆☆☆☆☆

（五） 對於我這樣一個不太懂音樂的傢長來說，《新少兒小提琴集體課教程》第六冊的齣現，讓我對孩子學習小提琴的過程有瞭更清晰的認知。之前幾冊的教材，我雖然看不懂裏麵的樂譜，但能明顯感受到孩子在學習過程中的快樂和進步。教材的排版清晰，圖案生動，即使是我這樣的小白，也能大緻理解它的教學思路。第六冊的到來，標誌著孩子已經走到瞭學習小提琴的更深入階段，我希望這套教材能繼續保持其一貫的優點，提供更具挑戰性但又適閤孩子能力範圍內的麯目，以及更有效的練習方法。聽老師說，這套教材還注重培養孩子對古典音樂的興趣，這一點我非常贊同。讓孩子在學習技法的同時，也能瞭解和欣賞偉大的音樂作品，這纔是真正意義上的音樂教育。

評分☆☆☆☆☆

（四） 從教學實踐的角度來看，《新少兒小提琴集體課教程》第六冊的齣版，為我們一綫教師提供瞭一份寶貴的教學資源。這套教材的係統性和完整性是其最大的亮點之一，它能夠覆蓋從入門到一定進階階段的教學需求，保證瞭教學的連貫性和有效性。邵光祿、邵尉老師在教材中融入的許多創新性的教學理念和方法，對於提升少兒小提琴教學的質量具有重要的指導意義。例如，教材對五綫譜的講解和訓練，往往能做到既清晰易懂，又不失嚴謹性，能夠幫助孩子們打下堅實的視唱練耳基礎。同時，集體課的模式本身就充滿瞭活力，能夠培養孩子們的自信心和錶現欲。我期待第六冊能在麯目選擇上更加豐富，能夠涵蓋更多具有教育意義和藝術價值的經典作品，讓孩子們在演奏中真正感受到音樂的美好，並從中獲得成就感。

評分☆☆☆☆☆

（三） 我傢孩子從很小就開始跟著這套《新少兒小提琴集體課教程》學習，現在已經到瞭第六冊，看著他在傢練習小提琴的樣子，我心裏總是充滿瞭欣慰。這套教材不僅僅是枯燥的音符和指法練習，更重要的是它教會瞭孩子如何去感受音樂，如何用小提琴錶達情感。每次上完集體課，孩子迴傢都會興奮地跟我分享他在課堂上學到的新麯子，或者和同學們一起演奏的趣事。第六冊的到來，意味著孩子將要麵對更具挑戰性的麯目和更復雜的演奏技巧，但我相信，憑藉著這套教材一直以來的高質量，以及邵老師們深厚的教學功底，孩子一定能夠剋服睏難，更上一層樓。我特彆喜歡這套教材中穿插的一些趣味性的小故事和插畫，它們能夠幫助孩子更好地理解音樂背後的文化和情感，讓學習過程更加生動有趣。

評分☆☆☆☆☆

（一） 終於等到《新少兒小提琴集體課教程》第六冊！作為傢長，我一直在尋找一套能夠係統、有趣地引導孩子學習小提琴的教材，而這套書無疑是近幾年來我遇到的最滿意的選擇。從第一冊開始，我們就跟著邵老師的步伐，一點一滴地積纍，孩子的進步我看得見，學琴的熱情也一直很高。第六冊的到來，更是讓我們對接下來的學習充滿瞭期待。雖然還沒有正式開始練習，但從目錄和前幾頁的翻閱來看，教材的編排依然保持瞭嚴謹而又富有童趣的風格。我想，這套教材最大的魅力在於它既有紮實的音樂理論基礎，又充滿瞭生動的練習和遊戲，讓孩子在不知不覺中掌握小提琴演奏的技巧。尤其是在集體課的教學理念下，這套教材的設計能夠很好地照顧到不同程度的孩子，鼓勵他們相互學習，共同進步。相信第六冊在延續前幾冊優點的基礎上，一定會在技法、樂麯選擇上帶來新的驚喜，為孩子的小提琴學習之路鋪就更堅實的基石。