钢琴视奏与节奏训练教程1-6册共6册 钢琴考级初学入门

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店铺: 文宇图书专营店
出版社: 上海音乐出版社有限公司
ISBN:9787807519430
商品编码:29525852986
出版时间:2018-01-01

具体描述

商品详情

钢琴视奏与节奏训练教程1-6册全6册套装 原版引进 上海音乐出版社


好的,这是一本关于钢琴学习的图书简介,内容详实,旨在提供一个全面的视角,适合初学者和希望系统提升演奏能力的人群。 --- 钢琴演奏与音乐理解进阶指南:从基础到表现力提升 导言:构建坚实的音乐基石 本教程系列旨在为钢琴学习者提供一个结构清晰、循序渐进的学习路径,重点关注音乐基础理论的掌握、演奏技巧的打磨以及对音乐作品的深入理解。我们相信,卓越的钢琴演奏不仅依赖于手指的敏捷度,更源于对节奏的精准把握、对音色的细腻控制以及对乐曲情感的准确传达。本教程摒弃了单纯的“识谱”教学,而是将音乐视为一门综合性的艺术语言,引导学习者从“知道怎么弹”走向“理解如何弹奏出音乐”。 本套教材共六册,内容设计覆盖了钢琴学习的初期启蒙至中级技巧的巩固与拓展。 第一册:钢琴世界初探与基础节奏构建 核心目标: 建立正确的坐姿、手型与触键概念,熟悉五线谱基础结构,初步建立稳定的节奏感。 本册重点在于“稳固”。我们首先通过图文并茂的方式,讲解钢琴演奏的物理基础——正确的身体姿态和手部构造。这对于预防不良习惯和潜在的演奏损伤至关重要。在乐理部分,我们引入基础的音高概念(中央C及其周围音符),并以最简单、最直观的图形化方式展现拍号和时值。节奏训练是本册的重中之重。不同于仅仅认识二分音符和四分音符,本册引入了“脉冲”的概念,即通过身体的律动(如轻拍膝盖或点头)来内化节奏的稳定性。 精选的练习曲目均在两只手交替进行,音域集中,主要考察手指独立性与平稳的触键。例如,教材中会详细解析如何使用手指的“重量”而非“蛮力”按下琴键,以获得清晰、圆润的音色。此外,每单元都包含简短的听力练习,旨在将视觉上的符号与听觉上的声音联系起来,培养初学者的音乐敏感度。 第二册:双手协调与音阶的初步探索 核心目标: 实现双手独立演奏,引入基础音阶的指法概念,拓展节奏的复杂性。 随着学习的深入,本册将重点放在协调性上。双手不再是简单的交替演奏,而是需要同时或以复杂的对位关系进行演奏。我们引入了C大调和G大调音阶的初步练习,强调指法转换时的平滑过渡,确保音阶的连贯性和均匀性。 节奏训练方面,八分音符首次出现,并开始练习附点节奏。为了帮助学习者掌握这些稍快的节奏,本册提供了专门的节奏“口诀”和“吟唱”练习。这使得学生在不依赖钢琴的情况下,也能练习到节奏的准确性。在曲目选择上,我们开始接触简单的复调作品(如巴赫的初级二部创意曲片段),让学生了解旋律线条的交织与对比。本册还初次引入了强弱记号(p 和 f),指导学生如何通过触键力度来表达音乐的对比。 第三册:和弦的概念与指法精进 核心目标: 理解基础和弦构成,掌握主要调性的音阶与琶音,发展手指的跨度与灵活性。 本册进入了更具“音乐感”的阶段。我们不再孤立地练习单音旋律,而是开始学习三和弦的构成与演奏。首先是I、IV、V级和弦的分解和连奏练习,这为理解和声进行打下了基础。 音阶与琶音的练习开始系统化,主要集中在F大调、降B大调等带有升降记号的调性。教材详细解析了各种转指技巧的原理与实践,确保手指在进行大跨度移动时依然保持放松与精准。 曲目选择开始侧重于表现力,要求学生在演奏中开始思考“这是什么情绪?”。例如,在处理抒情性的乐段时,需要练习更长的连奏和更细腻的音色变化。本册还加入了初步的“踏板使用概念”,指导学生何时应用延音踏板,以丰富和声效果,但强调不能滥用。 第四册:复调思维与力度控制的深化 核心目标: 掌握更复杂的复调织体,精确控制力度变化,拓展技术难度至固定指位之外的跳跃。 本册要求学习者真正具备“聆听”的能力。复调练习的难度增加,需要学生同时清晰地演奏两条或三条独立的旋律线,这极大地锻炼了大脑的“多任务”处理能力。教材提供了大量的对位练习,分析如何突出主要声部,弱化次要声部。 力度控制进入精细化阶段,除了基础的p到f,还加入了渐强(cresc.)和渐弱(dim.)的精确执行,以及各种重音记号的处理。学习者需要学会如何通过指尖的“重量转移”来实现这些动态变化,而非仅仅是按键的快慢。 技术上,我们引入了跨越性的和弦与八度练习,要求手指具备更强的独立性和伸展性。这部分练习强调放松状态下的快速反应,避免僵硬。 第五册:装饰音的运用与风格化的触键 核心目标: 掌握各种装饰音的演奏法,理解不同音乐风格对触键的要求,开始接触更高难度的调性。 本册专注于提升演奏的“华丽度”与“精确度”。装饰音(如回音、颤音、倚音等)的演奏被细致拆解,并结合具体的古典作品片段进行练习,确保学习者不仅能“弹快”,更能“弹清”。 风格化触键成为重点:如何弹得像巴洛克时期的清晰、像浪漫主义时期的歌唱性、或像印象派时期的朦胧感。这要求学生根据乐谱的风格背景,调整触键的角度、速度和力度分布。 音阶与琶音拓展至更多升降号的调性(如升G小调、降E大调等),并开始引入三连音音阶的练习,这对于提高演奏的节奏灵活性至关重要。 第六册:音乐的结构分析与演奏诠释 核心目标: 培养独立分析乐曲结构的能力,形成个人化的演奏诠释,为高级学习做技术与思想准备。 本册是整个教程的升华阶段,重点在于“理解与表达”。它不再提供大量的机械性指法练习,而是引导学习者如何去“解读”一首成熟的作品。内容包括:乐曲的曲式分析(如奏鸣曲式、回旋曲式基础)、和声功能在旋律中的体现,以及如何利用乐句的呼吸感来构建完整的音乐叙事。 技术整合方面,本册要求将前五册所学的速度、力度、触键法、节奏感综合运用,以应对复杂的演奏挑战,包括更宽泛的音域使用和更快速的音群交替。 此外,本册还探讨了乐谱之外的信息,例如作曲家的生平背景、当时演奏的惯例等,帮助学习者建立更深层次的音乐文化素养,最终形成成熟、富有说服力的个人演奏风格。 --- 总结: 本套《钢琴视奏与节奏训练教程1-6册》是一个连贯的、强调基础功与音乐理解并重的学习系统。它不追求短期内的炫技,而是致力于为学习者打下坚实、耐用的技术与音乐思维基础,使其能够自信地面对未来更高阶的钢琴学习与演奏挑战。

用户评价

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我是一名钢琴初学者,之前对乐谱完全是“一脸懵”。听老师建议,我入手了这套《钢琴视奏与节奏训练教程》,选择了第一、二册。不得不说,它的内容非常适合零基础的初学者。它从最基本的五线谱、谱号、音符、休止符开始讲解,循序渐进,一点一点地把我“领进门”。我最喜欢的是它提供的“跟随弹奏”功能,跟着示范音频一起弹,我能清楚地听到每个音符的长度和每个拍子的感觉,这对于建立我的节奏感至关重要。而且,它设计的练习曲都非常短小精悍,不会让人产生畏难情绪。我每天都会按照教程的进度练习,现在已经能看懂一些简单的乐谱,并且能比较稳定地弹奏出一些旋律了,这让我非常有成就感,也更加热爱钢琴了。

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这套《钢琴视奏与节奏训练教程》的第六册,我感觉是前面所有内容的集大成者。我之前已经学完了前五册,在这本里,我看到了更复杂、更具挑战性的视奏场景,比如跨度的音程、多声部配合以及一些不规则的节奏型。这本书的训练强度确实提升了一个档次,但它的设计依旧是那么科学。它通过一些巧妙的编排,将这些难点融入到一些短小但很有音乐性的片段中,让我既能有效地进行强化训练,又不至于感到枯燥乏味。我尤其喜欢它在节奏训练部分引入了一些不同风格的音乐元素,让我有机会接触到更多样的节奏变化。虽然我已经学习钢琴一段时间,但通过这本教程,我依然能发现自己的不足,并且得到了非常有针对性的提升。现在,我感觉自己的视奏能力和节奏稳定性都有了质的飞跃,这让我对未来的钢琴学习充满信心。

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我之前学钢琴一直都是“手忙脚乱”的状态,拿到谱子就想赶快弹出来,结果经常是这里弹错一个音,那里节奏乱掉,弹到最后连自己都不知道自己在弹什么。后来听朋友推荐了这套《钢琴视奏与节奏训练教程》,我先从第三册开始尝试。不得不说,它的内容设计非常有逻辑性,循序渐进地引入了更复杂的节奏型和和弦。最让我惊喜的是,它并没有直接给出难度很大的乐曲,而是将复杂的节奏分解成一个个小单元进行训练,然后逐步融合。比如,它会先训练切分音,再训练附点音符,最后再把两者结合起来。这种“化繁为简”的方法,让我觉得不再那么吃力。而且,书中的一些练习曲,虽然简单,但旋律性很不错,不像有些教程那样死板。我每天都会花半小时到一小时来练习,现在感觉自己的视奏速度和准确性都有了明显的提高,弹奏时也更加自信,不再像以前那样紧张。

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这套《钢琴视奏与节奏训练教程》简直是我近期学琴过程中遇到的“救星”!我之前一直觉得钢琴学习中,视奏能力和节奏感是两大瓶颈,光靠老师手把手教,进度总是跟不上,而且很多时候自己回家练习,节奏上就会出现各种小差错,比如漏拍、错拍,或者速度忽快忽慢,听起来特别不流畅。这本书第一册的内容,虽然只是最基础的乐谱认知和简单的节奏型,但它把概念讲得非常透彻,并且提供了大量循序渐进的练习。我尤其喜欢它在每页都配有对应节奏的音频,可以直接跟着打节拍或者弹奏,这样一来,我就可以准确地把握每个音符的时值,找到稳定的内在节拍。而且,它还设计了一些有趣的节奏游戏,让枯燥的节奏训练变得生动有趣,我儿子也跟着我一起玩,虽然他才刚开始学,但也能从中体会到节奏的乐趣。我感觉,这本书不仅是给我打基础,更是帮我建立了一种对节奏的“肌肉记忆”,以后再遇到复杂的乐谱,就不会那么害怕了。

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我是一个已经学习钢琴一段时间,但总感觉自己的视奏能力停滞不前的“业余爱好者”。之前尝试过一些泛泛的视奏练习,效果并不理想。直到我接触到这套《钢琴视奏与节奏训练教程》的第四册,我才真正体会到系统训练的重要性。这本书不仅关注了单音的视奏,还非常重视和弦的视奏,以及不同声部之间的协调。我特别欣赏它在视奏练习中穿插了一些基本的和声理论概念,让我不再仅仅是机械地看谱弹奏,而是开始理解音符背后的关系。而且,它还提供了一些节奏游戏和视唱练耳的练习,虽然我主要目标是钢琴,但这些练习对提升我的整体音乐感知能力非常有帮助。我发现,通过坚持练习,我现在看谱时能更快地捕捉到音符的整体走向和和弦的形状,弹奏时也更加流畅,错误率大大降低。

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