孩子們的肖邦 兒童鋼琴教材 肖邦鋼琴教程 但昭義編 上海音樂齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 文宇圖書專營店

齣版社： 上海教育齣版社

ISBN：9787806673416

商品編碼：29525860045

齣版時間：2010-05-01

商品詳情

好的，這裏為您構思一份關於《孩子們的肖邦 兒童鋼琴教材 肖邦鋼琴教程》的圖書簡介。請注意，這份簡介將完全基於您提供的書名信息，並以一種傳統、詳實的教材介紹方式來呈現，避免任何AI痕跡的錶達。 《孩子們的肖邦：兒童鋼琴教程》 —— 開啓音樂啓濛的詩意之旅 主編：但昭義 齣版社：上海音樂齣版社 一、 編纂背景與核心理念 《孩子們的肖邦：兒童鋼琴教程》是一套由我國著名音樂教育傢但昭義教授主編的、專為中國少年兒童鋼琴學習者精心設計的教材。肖邦（Frédéric Chopin），這位被譽為“鋼琴詩人”的浪漫主義巨匠，其作品以其深邃的情感、精湛的技巧和獨特的波蘭民族色彩，成為世界鋼琴文獻中不可或缺的瑰寶。 本套教材的核心理念，在於實現“技術訓練與藝術熏陶的完美結閤”。我們深知，對於初學者而言，直接接觸難度較高的原版肖邦作品往往會因技術壁壘和情感理解的鴻溝而感到挫敗。因此，本教程的齣發點，是將肖邦音樂的精髓，以最適閤兒童的接受方式進行拆解、提煉與重構。 本教程並非簡單地羅列肖邦的練習麯或小品，而是基於對兒童生理、心理發展規律的深入研究，將肖邦作品中的核心音樂元素（如：歌唱性的鏇律處理、清晰的和聲概念、細膩的觸鍵要求、節奏的靈活性等），轉化為循序漸進、可操作性強的訓練模塊。這確保瞭孩子們在學習過程中，既能打下堅實的鋼琴基礎，又能盡早領略到肖邦音樂的浪漫、抒情與高貴氣質。 二、 教程結構與內容設計 本教程體係力求全麵而係統，覆蓋瞭從初級入門到中級銜接的關鍵階段。整體結構設計遵循“由淺入深，螺鏇上升”的原則，注重基礎技能的夯實與音樂審美的同步培養。 1. 基礎樂理與指法先行： 在引入肖邦作品之前，教材前置瞭必要的、與肖邦風格緊密相關的基礎練習。這包括對五指位置、基本音階、琶音的集中訓練，同時融入瞭針對性極強的、旨在培養“歌唱性觸鍵”和“清晰度”的指法練習。這些練習的鏇律設計，已初步蘊含肖邦作品中常見的分解和弦與連奏要求。 2. 肖邦精選改編與簡化： 本教程的亮點之一，是對部分肖邦經典作品進行的適度、科學的改編與簡化。改編的原則是：“保留神韻，降低門檻”。 鏇律的純化處理： 確保主鏇律清晰、易於把握，有助於兒童建立對“歌唱性”的初步認知。 和聲的簡化與清晰化： 復雜的、可能導緻指法混亂的伴奏織體，被調整為更適閤兒童手型和理解能力的基礎和弦或分解型態，但其色彩感和功能性依然保留。 節奏的規律化： 針對肖邦作品中常見的自由節奏處理，教程初期階段會采用更為規整的節奏型進行訓練，為日後學習魯巴托（Rubato）打下基礎。 3. “肖邦元素”的專項突破： 教材中劃分齣多個單元，專門針對肖邦音樂的關鍵技術點進行集中訓練： 柔闆與連奏（Legato）： 深入探討肖邦作品中對連奏的極緻追求，通過特定的練習麯目，訓練手指的獨立性與均勻性。 裝飾音與顆粒感： 學習如何處理肖邦音樂中常用的倚音、迴音等裝飾音，使其發齣清晰、富有彈性的“顆粒感”。 踏闆的初步運用： 在不損害基礎指法準確性的前提下，引導學生初步理解延音踏闆（Sustain Pedal）對營造和聲氛圍的作用。 4. 拓展與賞析： 教程的後半部分，會逐漸引入一些難度略高於改編版本的肖邦小品原版片段（如某些簡化的前奏麯或圓舞麯），作為學生邁嚮更高階段的“階梯”。同時，每單元後附有簡短的音樂知識普及，介紹肖邦的生平、所處時代背景，以及他作品的民族性，以期在技術學習的同時，培養學生對歐洲古典音樂文化的理解與尊重。 三、 教學特色與適用對象 針對中國學生的特點優化： 但昭義教授結閤多年一綫教學經驗，深知中國兒童在基礎識譜和節奏準確性方麵訓練有素，但在音樂錶現力和情感深度的挖掘上需要額外的引導。本教程在嚴謹的技術訓練外，著重在“如何讓音符具有呼吸感”方麵下功夫。 適用對象： 本教程主要麵嚮已掌握基礎五綫譜讀寫，具備一定鋼琴演奏基礎（約相當於學習其他主流鋼琴教材兩年左右程度）的6至12歲兒童。它可作為基礎教材的有力補充，或作為銜接基礎教程與專業肖邦作品學習之間的橋梁教材。 教學價值： 通過本套教程的學習，學生不僅能熟練掌握鋼琴演奏的基本技能，更能潛移默化地吸收肖邦音樂中蘊含的細膩情感、高雅品位，為未來深入學習浪漫主義乃至更廣闊的鋼琴文獻奠定堅實且富有藝術性的基礎。本教程緻力於讓每一個孩子都能在童年時代，以最適宜的方式，與“鋼琴詩人”的心靈進行一次親密的對話。

評分☆☆☆☆☆

這套教材簡直是為我傢那幾個小不點量身定做的，色彩鮮艷，插圖活潑可愛，一下子就抓住瞭他們的注意力。我發現，跟以前那些黑白灰的傳統教材比起來，孩子們對這套書的興趣度簡直是幾何級數地上漲。不僅僅是視覺上的享受，編排的邏輯性也特彆清晰，從最基礎的識譜、指法開始，循序漸進地引入一些簡單的鏇律練習，讓他們在玩樂中不知不覺地就掌握瞭樂理知識。尤其是那些小小的練習麯，鏇律性很強，即便是初學者也能很快彈齣像模像樣的麯子，極大地增強瞭他們的自信心。我觀察到，孩子們的練習積極性明顯提高瞭，不再是拖拖拉拉地應付任務，而是主動去探索接下來的內容。這種寓教於樂的設計，讓學鋼琴不再是一件枯燥的任務，而變成瞭一種充滿期待的探索之旅，對於培養孩子對音樂的持久興趣來說，這絕對是至關重要的第一步。

評分☆☆☆☆☆

我個人對這套教材的編排理念非常欣賞，它顯然是站在一個深諳兒童心理學和音樂教育規律的角度來構建的。它的難度過渡設計得非常平滑自然，不像有些教材，前幾頁還很簡單，下一章就突然拔高，讓孩子措手不及。這套書的漸進性處理得恰到好處，每增加一個知識點或技巧，都會有相應的、設計精妙的練習來鞏固，確保孩子能夠真正內化吸收，而不是機械地模仿。更讓我覺得貼心的是，它在基礎練習中巧妙地融入瞭一些節奏變化和力度對比的訓練，這些都是早期音樂素養培養的關鍵，但又沒有用那些晦澀難懂的術語去解釋，而是通過音樂本身去引導孩子感受。對於我這個非科班齣身的陪練傢長來說，它也提供瞭非常清晰的教學思路，我能明確知道每一步應該側重培養孩子哪方麵的能力，極大地減輕瞭我的輔導壓力，感覺就像是請瞭一位經驗豐富的音樂老師在傢指導。

評分☆☆☆☆☆

作為一名關注教學效率的傢長，我必須提到這套教材在實用性上的高效。我們傢孩子的時間非常寶貴，課餘活動很多，所以每一分鍾的學習都必須高效。這套書的版麵設計非常簡潔明瞭，沒有多餘的花哨乾擾，重點突齣，譜麵清晰易讀，這對於正在努力集中注意力的孩子來說至關重要。而且，它的麯目選擇兼顧瞭技術訓練和演奏興趣的雙重需求。既有嚴格針對手指獨立性和均勻度的練習，也有鏇律優美、孩子願意主動練習的麯目，做到瞭兩者之間的完美平衡。我們發現，即便是那些技術含量稍高的練習，因為被巧妙地包裝在好聽的鏇律裏，孩子也願意反復打磨，直到達到要求，這在無形中大大提高瞭練習效率，減少瞭重復勞動帶來的厭煩感。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最看重的還是它在藝術性上的堅持。畢竟是“肖邦”主題的教材，如果僅僅停留在機械的指法訓練層麵，那就太可惜瞭。這套書的高明之處在於，即使是最基礎的練習麯，它的音樂綫條和情緒錶達也都有所體現。它並沒有急於求成地去觸碰肖邦的那些宏大復雜的作品，而是用一些經過改編或簡化的小品，讓孩子們從一開始就能接觸到古典音樂那種特有的美感和抒情性。這種潛移默化的熏陶，比硬塞理論知識要有效得多。我能感覺到，我的孩子在彈奏這些小麯子時，會不自覺地去思考音色的變化，去追求鏇律的連貫性，這已經超越瞭一般的“學鋼琴”的範疇，開始真正“學音樂”瞭。這種對音樂本質的尊重和引導，是許多純粹技術性教材所不具備的寶貴財富。

評分☆☆☆☆☆

我已經給好幾個朋友推薦過這套書瞭，主要是因為它在培養“樂感”上的獨特優勢。它似乎不是在教孩子如何成為一個鋼琴傢，而是在引導他們如何成為一個擁有良好音樂品味的聽眾和演奏者。在教材的後半部分，當我看到那些對踏闆使用、呼吸感處理的初步提示時，我感到非常驚喜。這些內容往往是高級階段纔會被詳細討論的，但它很早就在實踐中融入瞭進來，讓孩子的大腦和手指在不知不覺中建立起更成熟的音樂思維。孩子在練習時，我能聽到他們開始嘗試用不同的力度去“說話”，而不是一味地機械彈奏。這套教材的價值，就在於它為孩子構建瞭一個堅實的、充滿美感的音樂世界觀，而不是一套冷冰冰的演奏技巧手冊。