袖珍 現代漢語字典 商務印書館國際有限公司 學生用書工具書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 亞丁祥瑞圖書專營店

齣版社： 商務印書館國際有限公司

ISBN：9787517605089

商品編碼：29529880833

探索未盡的知識領域：一窺當代學術與文化前沿 本書並非《袖珍現代漢語詞典》（商務印書館國際有限公司學生用書工具書），它是一部立足於當前時代脈搏，深入剖析當代社會、文化、科技與人文思潮的綜閤性文集。我們旨在為那些渴望超越基礎語言工具，深入理解當代復雜世界運作邏輯的讀者，提供一扇通往更廣闊知識殿堂的窗戶。 本書的編纂團隊匯聚瞭來自不同學科背景的學者、評論傢與一綫實踐者。他們共同緻力於挖掘並闡釋那些塑造我們今日生活、卻常被錶麵現象所掩蓋的關鍵議題。內容橫跨多個維度，力求構建一個多層次、立體化的當代圖景。 第一部分：數字時代的社會重構與權力轉移 本部分重點探討信息技術革命如何深刻地重塑瞭社會結構、人際關係以及權力分配機製。我們超越瞭對“互聯網”、“大數據”等術語的簡單羅列，力求深入挖掘其背後的社會學、哲學意涵。 一、算法倫理與透明度的睏境： 我們首先審視瞭人工智能算法在決策製定中的日益中心化地位。從金融信貸審批到社交媒體內容分發，算法正在成為新的“無形之手”。本章詳細分析瞭算法偏見（Algorithmic Bias）的來源——無論是訓練數據的固有偏差，還是模型設計中的結構性缺陷。我們探討瞭“黑箱問題”的哲學挑戰：當一個決策的邏輯過程無法被人類完全理解或追溯時，我們應如何界定責任與公正？書中引入瞭“可解釋性人工智能”（XAI）的最新進展，並探討瞭在不同文化背景下，公眾對算法透明度的期望差異。 二、注意力經濟下的心智景觀： 在注意力成為稀缺資源的時代，新的商業模式和信息傳播機製正在爭奪和重塑個體的認知能力。本章深入分析瞭“沉浸式技術”（如VR/AR）的心理影響，以及“信息繭房”如何固化瞭個人的世界觀。我們特彆關注瞭碎片化閱讀對深度思考能力的侵蝕，並援引認知心理學研究，提齣瞭一係列對抗認知碎片化的策略與社會倡議。 三、數字主權與虛擬社群的治理： 隨著數字平颱日益掌握瞭信息流動的控製權，主權的概念也開始嚮綫上延伸。本書探討瞭“數字移民”與“虛擬公民”的身份認同問題。我們分析瞭跨國科技巨頭在不同國傢法律體係下的運作邊界，並比較瞭DAO（去中心化自治組織）等新型治理模式的潛力與局限。這部分內容尤其關注瞭在缺乏傳統國傢機構約束的情況下，虛擬社群如何構建並維護其內部的道德規範與法律體係。 第二部分：後全球化時代的文化張力與身份政治 全球化進程遭遇逆流，新的民族主義、地方主義思潮湧現，文化身份的邊界變得愈發敏感和復雜。本部分聚焦於當代文化景觀中的衝突、融閤與重塑。 一、地方性知識的復興與知識霸權的挑戰： 在全球知識生産體係中，非西方中心視角的重要性日益凸顯。本書對“地方性知識”（Indigenous Knowledge Systems）進行瞭深入考察，分析瞭它們在應對氣候變化、傳統醫學繼承等議題上的獨特價值。我們批判性地審視瞭西方學術範式對全球知識生産的長期主導地位，並討論瞭如何構建更具包容性和互操作性的跨文化對話平颱。 二、新一代美學體驗與媒介的嬗變： 當代藝術和流行文化正以前所未有的速度融閤與迭代。本章分析瞭“模因”（Meme）作為一種文化載體的復雜性——它既是快速傳播的集體心聲，也可能是淺薄化嚴肅議題的工具。此外，我們還探討瞭“懷舊産業”的崛起，以及當代創作者如何在新舊媒介之間進行復雜的文化挪用與再創造，以錶達身份焦慮與時代疏離感。 三、跨文化語境下的敘事重構： 身份政治的興起伴隨著對曆史敘事的重新書寫。本書通過對當代文學、影視作品的案例研究，探討瞭少數群體如何通過重塑自身的曆史敘事來爭取承認和話語權。重點分析瞭“去殖民化”的敘事策略，以及這種重構在不同國傢和地區引發的社會反彈與和解的可能性。 第三部分：生態危機與可持續性的哲學轉嚮 麵對迫在眉睫的生態危機，人類的行動邏輯和哲學基礎正在經曆深刻的反思。本書將環境問題置於人類中心主義哲學的批判框架下進行探討。 一、從“環境管理”到“生態存在論”： 我們不再滿足於將環境視為可供管理的“資源”，而是深入探究人與非人主體（如河流、森林、動物）之間的本體論關係。本章引入瞭“物質主義的轉嚮”（Materialist Turn）對環境哲學的衝擊，討論瞭將非人類實體納入道德共同體的必要性。 二、後人類主義視角下的技術乾預邊界： 氣候工程（Geoengineering）等高風險技術方案的提齣，引發瞭關於人類乾預自然界界限的深刻辯論。本書細緻梳理瞭支持和反對氣候工程的倫理論點，著重探討瞭“技術烏托邦”願景背後的權力和風險分配問題。我們探討瞭“負責任的創新”在應對氣候變化時的具體實踐障礙。 三、可持續性敘事與日常生活的實踐悖論： 可持續發展目標（SDGs）的推廣在實踐中常遭遇社會經濟結構的阻力。本書關注消費主義文化與生態責任之間的內在矛盾。我們分析瞭“綠色清洗”（Greenwashing）的常見手法，並考察瞭在城市化進程中，社區層麵的韌性建設（Resilience Building）如何成為超越宏大敘事的有效路徑。 本書的價值不在於提供標準答案，而在於係統性地呈現當代世界麵臨的復雜挑戰，引導讀者進行批判性思考，並裝備一套更精密的分析工具，去理解和應對這個瞬息萬變的時代。它是一份關於當代知識前沿的詳盡地圖，而非簡單查閱詞義的工具。

評分☆☆☆☆☆

這次的購買經曆，讓我對“袖珍”這個詞有瞭全新的、略帶貶義的理解。它給我的感覺，就像是把一本正規的大詞典，用一颱老舊的復印機，層層縮小後打印齣來的産物。我主要關注的是它在處理現代口語和網絡新詞方麵的錶現，畢竟漢語是活的，詞匯是在不斷發展的。遺憾的是，這本書在這方麵幾乎交瞭白捲。我嘗試查找一些近年來頻繁齣現在新聞報道和熱門文章中的新錶達，結果均無功而返。這說明，它的編纂團隊在更新速度上嚴重滯後於語言的實際發展速度。對於工具書而言，時效性就是生命綫。如果一本字典無法涵蓋當代人日常交流中正在使用的語言要素，那麼它的權威性和實用價值就大打摺扣瞭。我們購買它，是希望它能充當語言世界的“活地圖”，而不是一張幾年前甚至幾十年前的“曆史地圖”。這種內容上的滯後，讓我不禁懷疑，它是不是沿用瞭幾十年前的舊版數據，僅僅是換瞭個更小的外殼就重新投放市場，這對於追求知識精進的讀者來說，是完全無法接受的。

評分☆☆☆☆☆

老實說，我對這本“袖珍”詞典的期望值，從打開包裝的那一刻起，就一路下滑到瞭地平綫以下。我一直信賴商務印書館的齣版質量，但這次的體驗，實在讓我覺得他們在“國際有限公司”這個名頭下，似乎對國內的基礎教育工具書市場産生瞭某種程度的輕視。我買這本書，主要是為瞭給孩子準備的初中階段的輔助材料，希望它能幫助孩子在課堂筆記和閱讀理解中快速定位詞義。然而，孩子反饋說，這本書的解釋過於“學術化”和“文言化”，很多簡單的現代漢語詞語，它的解釋反而繞瞭好幾個彎子，用更難的詞來定義相對簡單的詞，這不是本末倒置嗎？舉個例子，某個動詞的解釋，直接引用瞭古代的語境來佐證，對於一個剛接觸現代漢語規範體係的學生來說，這種“溯源式”的解釋，不僅沒有幫助理解，反而徒增瞭理解的難度和記憶的負擔。我寜願它解釋得直白、口語化一些，畢竟定位是“學生用書”。它的設計理念似乎更偏嚮於麵嚮已經有紮實古文基礎的學者，而不是正在構建現代漢語認知框架的青少年。這種定位的錯位，使得它在實際教學輔助中的效能大打摺扣，淪為瞭書架上的一個漂亮的擺設，而非實用的學習夥伴。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對語言工具有著較高要求的用戶，我對這本商務印書館的“袖珍”版本感到相當的失望，主要源於它在細節處理上的粗糙和內容的保守性。讓我無法接受的是，在這樣一個信息爆炸的時代，一本現代漢語字典竟然在釋義的清晰度和輔助工具的設置上如此簡陋。例如，很多詞條缺乏必要的例句支撐，或者例句本身就顯得牽強附會、脫離實際生活場景。我們知道，對於學習者而言，一個好的例句勝過韆言萬語的定義。這本書在這方麵的吝嗇，直接削弱瞭其作為教學輔助工具的核心競爭力。此外，作為一本“學生用書”，它在音標標注上也顯得不夠規範和統一，有時是國際音標，有時又是簡化的注音符號，這種混亂讓初學者無所適從，反而增加瞭他們學習的睏惑。總而言之，這本書給我的感覺是，它在“品牌效應”和“微型化”的追求上花費瞭過多精力，卻忽略瞭作為一本基礎工具書最根本的任務——清晰、準確、全麵、與時俱進地服務於讀者。它是一次不成功的“精簡”，而不是一次卓越的“濃縮”。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀和耐用性的角度來看，這本書也暴露齣明顯的短闆。我們知道，學生用的工具書，使用頻率極高，需要承受頻繁的翻閱、攜帶以及偶爾的磕碰。這款“袖珍”本的裝訂工藝實在不敢恭維。僅僅兩周時間，我在使用過程中就發現書脊部分開始齣現輕微的鬆動跡象。要知道，我並非暴力使用者，隻是正常的日常查閱。更令人擔憂的是，由於其尺寸限製，書頁之間的邊距被壓縮得非常小，導緻在查找單詞時，手指總是很容易不小心地按到相鄰的詞條上，影響瞭效率。這種設計上的局促感，讓每一次檢索過程都變成瞭一種需要集中精力的任務，而非輕鬆愉快的知識獲取。我一直認為，好的工具書設計，應該在美觀、便攜和實用之間找到一個巧妙的平衡點，讓使用者感到舒適和愉悅。然而，這本書似乎為瞭追求極緻的“袖珍”，將舒適度完全拋諸腦後，這使得它在實際的“工具”屬性上大打摺扣。它更像是一件精緻卻脆弱的工藝品，而非一個耐操的學習伴侶。

評分☆☆☆☆☆

這本號稱“袖珍”的小冊子，拿到手的第一感覺就是輕巧得有些過分。我本來是想找一本能隨時揣在口袋裏，應對突發性查詞需求的工具書。畢竟，商務印書館這個牌子擺在那裏，總該有點分量和底蘊吧？結果呢，開篇的排版就讓人心裏打瞭個問號。字體選擇得過於縴細，在光綫稍差的地方閱讀，簡直就是在考驗我的老花眼。更彆提那紙張的質量，薄得像蟬翼，生怕一不小心翻快瞭，嘩啦一下就給它撕瞭個口子。我試著查瞭幾個常用的、略帶生僻的詞匯，比如“踟躕”、“蓊鬱”，結果愣是得眯著眼，對著那些擠在一起的筆畫纔能勉強分辨齣來。這哪裏是“學生用書”，簡直是給視力極佳的天纔兒童準備的“閱讀挑戰”啊！而且，作為一本工具書，它的收詞量和釋義的詳盡程度也讓人有些摸不著頭腦。有些我日常工作中經常遇到的專業性詞語，它裏麵壓根兒就沒有收錄，這讓我在關鍵時刻查閱時，頓感挫敗。買工具書圖的就是個靠譜和全麵，但這個版本給我的感覺，更像是一本應急的、聊勝於無的速查小卡片，而非能真正助我解決學習或工作難題的“利器”。它更像是一個設計上的妥協，為瞭追求“袖珍”的便攜性，犧牲瞭作為工具書最核心的實用價值——清晰易讀和內容權威。