邏輯思維9講 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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謝誌高 著

圖書標籤:

• 邏輯思維
• 思維訓練
• 批判性思維
• 問題解決
• 決策
• 推理
• 學習方法
• 自我提升
• 思維模式
• 實用技巧

店鋪： 電子工業齣版社官方旗艦店

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121339615

商品編碼：29530569961

包裝：平塑勒

開本：32

齣版時間：2018-05-01

內容介紹

內容介紹

    作者憑藉近幾年來對“思維”的深入探索，將自身的一些關於“思維”的心得體會寫於本書中，幫助讀者沿著本書的思路對“思維”建立起自己的獨立見解。書中結閤大量的圖片與案例，將抽象又嚴謹的“思維”理論體係呈現在您的麵前。本書拋開瞭深奧艱澀的概念條文，用大量淺顯的案例分析和圖錶詳細介紹瞭“思維”是什麼、如何形成良好的思維習慣，以及如何進行顛覆式思維。

目錄

目錄：

第1 章 　零基礎學思維

1.1　什麼是思維 

1.2　思維的七大特性 

1.3　我們為什麼要培養思維方式 

1.4　擴展：思維的分類 

1.4.1　以抽象性劃分 

1.4.2　以目的性劃分 

1.4.3　以智力品質劃分 

1.4.4　以思維技巧劃分 

第2 章 　養成良好的思維觀念

2.1　思維是一種工具

2.2　良好的思維需要“輸入” 

2.2.1　有效輸入與無效輸入 

2.2.2　係統輸入 

2.2.3　碎片輸入 

2.3　輸齣：金字塔原理 

2.4　良好的思維從現在開始 

2.5　擴展：做自己的孩子 

第3 章 　簡單有效的正嚮思維

3.1　什麼是正嚮思維 

3.2　因果和遞推——A 導緻B和A 導緻E 

3.3　學會提問——要不要這麼做 

第4 章 　獨闢蹊徑的逆嚮思維

4.1　什麼是“逆嚮思維” 

4.2　運用廣泛的“逆嚮思維” 

4.3　倒推——“逆嚮思維”的一種錶達 

4.4　學會提問——這是為什麼 

4.5　擴展：你為什麼是現在的自己 

第5 章 　保持獨立的批判思維

5.1　什麼是批判思維 

5.2　批判思維的價值 

5.2.1　批判思維的自我價值 

5.2.2　批判思維的社會價值 

5.3　批判和開放兼容 

5.4　理性的美德 

5.4.1　謙遜 

5.4.2　執著 

5.4.3　公正

5.5　擴展：批判性閱讀 // 075

5.5.1　理解階段和批判階段 / 075

5.5.2　批判性閱讀分析 / 076

第6 章 　突破常規的創造性思維

6.1　什麼是“創造性思維” 

6.2　“創造性思維”的主要機製 

6.3　創造學的誕生 

6.3.1　創造學的起源

6.3.2　對創造學的認知誤區 

6.4　創造性思維與什麼相關 

6.4.1　創造性思維與資源 

6.4.2　創造性思維與心理距離 

6.4.3　創造性思維與情緒 

6.5　如何培養“創造性思維” 

6.5.1　允許自己與眾不同 

6.5.2　保持好奇心 

6.5.3　足夠的休息 

6.5.4　廣泛地攝取信息 

6.5.5　學會放鬆 

6.5.6　大膽試錯 

6.5.7　與他人閤作 

6.6　擴展：如何培養兒童的創造性思維

第7 章 　說話要有邏輯性

7.1　對什麼話，說什麼話 

7.2　交談中的邏輯 

7.2.1　先說重點，結論先行 

7.2.2　分點概述 

7.2.3　盡量不說口頭語 

7.3　應該掌握的技巧——辯論 

7.4　如何與他人辯論 

7.4.1　辯論的三大誤區

7.4.2　辯論前的立論 

7.4.3　辯論時的質詢 

7.4.4　辯論中的反駁 

7.4.5　辯論末的總結 

7.5　擴展：如何變得會聊天 

7.5.1　選擇適閤彆人的話題 

7.5.2　做一個好的傾聽者 

第8 章 　用邏輯思維進行思考

8.1　你以為正確的不一定正確

8.2　從不同的角度看待問題 

8.2.1　秀纔赴京趕考 

8.2.2　一棵蘋果樹的故事

8.2.3　聰明的小男孩 

8.2.4　俞仲林的牡丹 

8.3　你受什麼影響 

8.4　擴展：你平時的努力對瞭嗎 

第9 章 　用理性決策

9.1　生活中看似錯誤的決策 

9.2　決策中的陷阱 

9.2.1　陷阱一：固守現狀，不敢嘗試 

9.2.2　陷阱二：他人設錨，請君入甕 

9.2.3　陷阱三：越陷越深的“沉沒成本”陷阱 

9.2.4　陷阱四：“錶述方式”陷阱 

9.2.5　陷阱五：“自我實現預言”濛蔽自我 

9.3　理性地做決策 

9.4　 擴展：生活中有哪些小事讓你意識到思維的局限性

9.4.1　沉沒成本，不應影響決策 

9.4.2　思考他人的行為

作者介紹

    謝誌高：關注邏輯思維、自我提升方嚮很多年，活躍於知乎，擅長用淺顯易懂的文字，幫助人們剖析問題，解除人們在思想上的種種禁錮。

關聯推薦
對邏輯學感興趣的學生，想鍛煉邏輯思維能力的人士，政府機關的公務員，奮戰在教育子女之路上的傢長。

作者介紹

    謝誌高：關注邏輯思維、自我提升方嚮很多年，活躍於知乎，擅長用淺顯易懂的文字，幫助人們剖析問題，解除人們在思想上的種種禁錮。

關聯推薦
對邏輯學感興趣的學生，想鍛煉邏輯思維能力的人士，政府機關的公務員，奮戰在教育子女之路上的傢長。
目錄

目錄：

第1 章 　零基礎學思維

1.1　什麼是思維 

1.2　思維的七大特性 

1.3　我們為什麼要培養思維方式 

1.4　擴展：思維的分類 

1.4.1　以抽象性劃分 

1.4.2　以目的性劃分 

1.4.3　以智力品質劃分 

1.4.4　以思維技巧劃分 

第2 章 　養成良好的思維觀念

2.1　思維是一種工具

2.2　良好的思維需要“輸入” 

2.2.1　有效輸入與無效輸入 

2.2.2　係統輸入 

2.2.3　碎片輸入 

2.3　輸齣：金字塔原理 

2.4　良好的思維從現在開始 

2.5　擴展：做自己的孩子 

第3 章 　簡單有效的正嚮思維

3.1　什麼是正嚮思維 

3.2　因果和遞推——A 導緻B和A 導緻E 

3.3　學會提問——要不要這麼做 

第4 章 　獨闢蹊徑的逆嚮思維

4.1　什麼是“逆嚮思維” 

4.2　運用廣泛的“逆嚮思維” 

4.3　倒推——“逆嚮思維”的一種錶達 

4.4　學會提問——這是為什麼 

4.5　擴展：你為什麼是現在的自己 

第5 章 　保持獨立的批判思維

5.1　什麼是批判思維 

5.2　批判思維的價值 

5.2.1　批判思維的自我價值 

5.2.2　批判思維的社會價值 

5.3　批判和開放兼容 

5.4　理性的美德 

5.4.1　謙遜 

5.4.2　執著 

5.4.3　公正

5.5　擴展：批判性閱讀 // 075

5.5.1　理解階段和批判階段 / 075

5.5.2　批判性閱讀分析 / 076

第6 章 　突破常規的創造性思維

6.1　什麼是“創造性思維” 

6.2　“創造性思維”的主要機製 

6.3　創造學的誕生 

6.3.1　創造學的起源

6.3.2　對創造學的認知誤區 

6.4　創造性思維與什麼相關 

6.4.1　創造性思維與資源 

6.4.2　創造性思維與心理距離 

6.4.3　創造性思維與情緒 

6.5　如何培養“創造性思維” 

6.5.1　允許自己與眾不同 

6.5.2　保持好奇心 

6.5.3　足夠的休息 

6.5.4　廣泛地攝取信息 

6.5.5　學會放鬆 

6.5.6　大膽試錯 

6.5.7　與他人閤作 

6.6　擴展：如何培養兒童的創造性思維

第7 章 　說話要有邏輯性

7.1　對什麼話，說什麼話 

7.2　交談中的邏輯 

7.2.1　先說重點，結論先行 

7.2.2　分點概述 

7.2.3　盡量不說口頭語 

7.3　應該掌握的技巧——辯論 

7.4　如何與他人辯論 

7.4.1　辯論的三大誤區

7.4.2　辯論前的立論 

7.4.3　辯論時的質詢 

7.4.4　辯論中的反駁 

7.4.5　辯論末的總結 

7.5　擴展：如何變得會聊天 

7.5.1　選擇適閤彆人的話題 

7.5.2　做一個好的傾聽者 

第8 章 　用邏輯思維進行思考

8.1　你以為正確的不一定正確

8.2　從不同的角度看待問題 

8.2.1　秀纔赴京趕考 

8.2.2　一棵蘋果樹的故事

8.2.3　聰明的小男孩 

8.2.4　俞仲林的牡丹 

8.3　你受什麼影響 

8.4　擴展：你平時的努力對瞭嗎 

第9 章 　用理性決策

9.1　生活中看似錯誤的決策 

9.2　決策中的陷阱 

9.2.1　陷阱一：固守現狀，不敢嘗試 

9.2.2　陷阱二：他人設錨，請君入甕 

9.2.3　陷阱三：越陷越深的“沉沒成本”陷阱 

9.2.4　陷阱四：“錶述方式”陷阱 

9.2.5　陷阱五：“自我實現預言”濛蔽自我 

9.3　理性地做決策 

9.4　 擴展：生活中有哪些小事讓你意識到思維的局限性

9.4.1　沉沒成本，不應影響決策 

9.4.2　思考他人的行為

《洞悉本質：撥開迷霧，直擊真相的思維導航》 在這個信息爆炸、瞬息萬變的時代，我們每天都麵臨著海量的信息洪流，各種觀點、論調、主張層齣不窮。如何在紛繁復雜的錶象之下，辨彆齣事物的本質，看清其內在的邏輯聯係，做齣明智的判斷和決策，已成為一項至關重要的生存技能。本書並非一本關於特定學科知識的教科書，也非某一種具體方法的技法手冊。它旨在為您提供一套強大的思維工具箱，引導您穿越錶麵的喧囂，直抵問題的核心，培養一種深刻而精準的洞察力。 本書的核心目標是賦能讀者，讓您能夠獨立思考，理性分析，並以一種更具結構性和條理性 D 方式來理解世界。我們將不依賴於任何預設的知識體係，而是從最基礎、最普適的思維框架齣發。您不需要具備深厚的學術背景，也不需要精通復雜的數學模型。您所需要的，僅僅是一顆求知的心，以及願意投入時間和精力去訓練和打磨自己思維模式的決心。 我們將從“觀察”這一最根本的思維起點開始。很多時候，我們之所以無法看清事物的真相，並非因為真相本身隱藏得有多麼深奧，而是因為我們的觀察方式存在偏差。我們將探討如何進行“有效觀察”，區分“看到”與“看見”。“看到”可能隻是信息被動地進入我們的感官，而“看見”則是一種主動的、有目的的、深入的理解。這意味著我們需要學會如何調動我們的注意力，如何捕捉關鍵的細節，如何識彆那些容易被忽略的綫索。我們將通過一係列的案例分析，展示不同觀察角度如何導嚮截然不同的認知結果，以及如何通過訓練，將“看到”升級為“看見”。 接著，我們將深入探討“分析”這個至關重要的環節。分析並非簡單地將事物分解為碎片，而是要理解這些碎片之間的相互關係，以及它們如何共同構成一個整體。我們將引入“分解”與“重構”的思維模式，學習如何將復雜的問題拆解成更易於理解的部分，並在此基礎上，嘗試將這些部分重新組閤，從而發現新的模式和聯係。本書將強調“因果關係”的辨識，區分“相關性”與“因果性”，這是避免誤判和做齣錯誤推斷的關鍵。我們將學習如何追溯事件的根源，識彆真正的驅動因素，而不是被錶麵的現象所迷惑。 “歸納”與“演繹”是構建邏輯體係的兩種基本方式，本書將對它們進行詳盡的闡述。歸納是從具體事例中提煉齣普遍規律，而演繹則是從普遍規律齣發，推導齣具體結論。我們將探討如何進行有效的歸納，避免“以偏概全”的謬誤，以及如何進行嚴謹的演繹，確保推理過程的有效性。通過對這兩種邏輯方法的嫻熟運用，您將能夠更清晰地構建自己的觀點，並有效地支持您的論證。 在理解瞭基本的分析和邏輯方法之後，我們將進一步探索“模式識彆”的能力。人類大腦天生善於識彆模式，但這種能力有時也會成為我們思維的陷阱，使我們過度依賴過往經驗，而忽略瞭新的、不同的可能性。本書將引導您識彆和理解各種思維模式，包括那些常見的認知偏差，例如“確認偏差”、“錨定效應”等，並學習如何有意識地剋服它們。通過識彆和理解模式，您將能夠更快速地理解新情境，並預判可能的發展趨勢。 “假設檢驗”是科學思維的核心，也是我們在日常生活中進行決策的重要依據。我們將學習如何提齣清晰、可檢驗的假設，以及如何設計和執行有效的測試來驗證這些假設。這包括如何收集證據，如何評估證據的可靠性，以及如何根據證據調整自己的判斷。本書將強調“證僞”的重要性，即主動尋找證據來推翻自己的假設，而不是僅僅尋找支持自己假設的證據。這種批判性的思維方式，是避免自欺欺人、走嚮真相的必由之路。 “係統思維”是本書的另一大亮點。我們所生活的世界並非孤立的要素組成，而是由相互關聯、相互作用的係統構成。許多問題的復雜性源於係統的動態性和反饋迴路。本書將引導您跳齣綫性思維的局限，理解係統中的各種元素如何相互影響，形成非綫性的結果。您將學習如何繪製“因果鏈圖”，識彆“反饋循環”，理解“延遲效應”，從而更全麵地把握事物的運行規律，預測係統的長期走嚮。 “抽象與具象”的轉化能力同樣是本書著重培養的思維技能。在分析問題時，我們 often 需要將具體的事例抽象化，提煉齣其本質特徵，以便於更廣泛地應用。反之，在應用抽象的理論或原則時，我們又需要將它們具象化，應用於具體的場景，使其發揮實際作用。本書將提供方法和練習，幫助您在這兩種思維模式之間自如切換，使您的思維既有高度，又有深度，既能把握宏觀，又能洞悉微觀。 本書還將觸及“概念的清晰化”和“定義的精確性”。模糊不清的概念是産生誤解和邏輯混亂的根源。我們將學習如何審視和界定我們所使用的概念，如何確保我們在交流和思考中使用的是同一個標準。一個清晰的概念定義，是進行有效分析和推理的基石。 最後，本書將強調“反思”的重要性。思維訓練並非一蹴而就，而是一個持續迭代和優化的過程。我們將鼓勵您在每一次的思考、分析和決策之後，進行深入的反思，總結經驗教訓，不斷完善自己的思維方法。通過持續的反思，您將能夠發現自己思維的盲點，糾正潛在的錯誤，並不斷提升自己的思維境界。 總而言之，《洞悉本質：撥開迷霧，直擊真相的思維導航》並非提供現成的答案，而是緻力於教會您如何去發現答案。它是一場關於如何更好地“思考”的探索之旅。通過對觀察、分析、邏輯、模式識彆、假設檢驗、係統思維、抽象與具象轉化、概念清晰化以及反思等方麵的深入講解和實踐指導，您將獲得一種更強大、更靈活、更有效的思維能力，從而在麵對復雜的世界時，能夠更加從容不迫，洞悉本質，做齣更明智的選擇，實現個人和事業的更大發展。本書的目標是讓您的思維成為您最銳利的武器，最可靠的嚮導，幫助您在這個充滿挑戰和機遇的時代，乘風破浪，抵達成功的彼岸。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字聽起來就很有吸引力，讓我對“邏輯思維”這個概念産生瞭濃厚的興趣。我一直覺得，在信息爆炸的時代，能夠清晰地思考、有條理地錶達自己的觀點，是一項極其重要的能力。市麵上關於這類書籍的介紹我看得不少，但很多要麼過於學術化，讓人望而卻步，要麼又過於淺顯，感覺像是小學生讀物，對實際應用幫助不大。我特彆希望這本書能夠深入淺齣，既有理論的深度，又有實踐的指導，能夠幫助我理清那些在日常生活中時常讓我感到睏惑的思路。比如，在工作中遇到復雜的問題，如何纔能迅速抓住核心，找到關鍵點？在和彆人交流時，如何纔能讓自己的論點更有說服力，不被對方的片麵之詞帶偏？甚至在閱讀一些新聞報道或者社交媒體上的信息時，如何纔能辨彆真僞，不被虛假信息誤導？我期待這本書能夠提供一套行之有效的方法論，讓我能夠係統地學習和訓練自己的邏輯思維能力，從而在工作和生活中更加遊刃有餘，做齣更明智的決策。這本書的齣版，對我來說，就像是為我打開瞭一扇新的大門，讓我看到瞭解決很多問題的希望，我非常期待它能給我帶來切實的幫助和啓發。

評分☆☆☆☆☆

我最近在尋找能夠提升思考深度和效率的書籍，在書店裏偶然看到瞭《邏輯思維9講》這本書。它的封麵設計簡潔大方，給人一種專業而又不失親和力的感覺。我本身就對邏輯推理、辯證思維這些概念比較感興趣，總覺得這是處理問題、理解世界的基礎。我希望這本書能夠不僅僅是介紹一些理論概念，更重要的是能夠提供一些實用的技巧和方法。比如，在麵對一個新事物時，如何快速構建它的邏輯框架？在進行一項分析時，如何避免常見的邏輯謬誤？在與人辯論或者討論時，如何纔能有理有據，讓對方信服？我希望這本書能教會我一些“思維工具”，讓我能夠把它們應用到生活的方方麵麵。我常常覺得自己有時候思考不夠深入，容易被錶麵現象所迷惑，或者在錶達自己的觀點時不夠清晰，導緻溝通效率低下。如果這本書能夠幫助我剋服這些問題，那真是太棒瞭。我希望能在這本書裏找到一些能夠立刻應用到實際工作中的方法，讓我的思維變得更加敏銳和嚴謹。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，邏輯思維是解決現實世界中無數問題的根本。在日常生活中，我們每天都要做齣各種各樣的決策，從簡單的“穿什麼衣服”到復雜的“如何投資”，背後都離不開邏輯的支持。我希望《邏輯思維9講》這本書能夠提供一套易於理解且實用的方法論，幫助我提升分析問題和解決問題的能力。我特彆希望這本書能夠強調實踐性，不僅僅是理論的闡述，更重要的是能夠通過一些具體的練習，讓我能夠將所學到的知識應用到實際中去。例如，我常常在與他人溝通時，感覺自己的觀點不夠清晰，或者在說服他人時遇到睏難，我希望這本書能夠教我如何構建更有說服力的論證，如何有效地錶達自己的想法。同時，我也希望能學會如何識彆和避免邏輯上的錯誤，這樣在接收信息時，就不會輕易被誤導。這本書對我而言，是一種對提升自我能力的投資，我對此充滿期待。

評分☆☆☆☆☆

在我看來，擁有一套清晰的邏輯思維能力，就像擁有瞭一把萬能鑰匙，可以打開通往理解和解決各種復雜問題的大門。我一直對《邏輯思維9講》這樣的書名抱有很大的期待，因為“9講”這個數字暗示著這本書的內容可能會有比較係統性和層次性。我非常希望這本書能夠提供一些不同於傳統說教的教學方式，或許可以通過一些有趣的練習題，或者一些現實生活中的案例分析，來幫助讀者理解和掌握邏輯思維的精髓。我常常感到在思考問題的時候，思路不夠清晰，容易被情緒或者偏見所乾擾，從而做齣一些並非最優的決定。我期望這本書能夠幫助我培養一種批判性思考的習慣，能夠獨立地分析信息，辨彆真僞，形成自己的獨立判斷。而且，我希望能在這本書中找到一些關於如何結構化思維的方法，讓我在麵對復雜的信息時，能夠快速地提取關鍵要素，構建齣清晰的思路。

評分☆☆☆☆☆

我對《邏輯思維9講》這本書的名字非常好奇，因為“邏輯思維”是我一直在思考和想要提升的一個方麵。在我看來，清晰的邏輯是有效溝通、解決問題、做齣判斷的基石。我希望這本書能夠像一位循循善誘的老師，帶領我一步步走進邏輯思維的世界，而不是簡單地羅列概念。我期望它能提供一些生動有趣的案例，讓我能夠理解那些抽象的邏輯原理。比如，我經常會在網上看到一些充滿爭議的討論，或者一些看起來很有道理卻又似乎哪裏不對勁的觀點，我希望這本書能讓我學會如何辨析這些觀點背後的邏輯漏洞。同時，我也希望它能教會我如何構建自己的論證，讓我的錶達更有條理，更具說服力。畢竟，在這個信息泛濫的時代，能夠清晰地思考和錶達，是一項非常寶貴的技能。我希望這本書能夠成為我的思維“拐杖”，幫助我在思考的道路上走得更穩、更遠。