142个阅读起点——数码时代 (美)詹姆斯·柏克(James Burke) ,萧美惠 97 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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美詹姆斯·柏克James Burke，萧美惠 著

图书标签:

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• 数码时代
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• 社会学
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• 未来学
• 詹姆斯·柏克

店铺： 天乐图书专营店

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787506257060

商品编码：29575307618

包装：平装

出版时间：2003-01-01

基本信息

书名：142个阅读起点——数码时代

定价：28.00元

作者：(美)詹姆斯·柏克(James Burke) ,萧美惠

出版社：世界图书出版公司

出版日期：2003-01-01

ISBN：9787506257060

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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10段迥异于以往的阅读旅程；漫游目眩神迷的知识历史长河。
这是西方也是一种非常有趣的创意！
——《华盛顿邮报》
詹姆斯·柏克是我喜欢的一位作家！
——比尔·盖茨
介绍一个网络式的知识系统，创建了与新世纪接轨的学习方法。
——王志东
与21世纪接轨的学习方法，一本集科学史、新学习方法论和社会学为一本的有趣读物。一本可以顺读、跳读、链接读，曲里拐弯读的旷世奇书。

内容提要

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本书通过运用一种被称为“与新世纪接轨的学习方法”，介绍了一个网络式的知识系统，作者观察到科技史上每种新发现、新发明，都会引起社会财富的重新分配，并产生新的强势阶层。作者通过对这一点的论述，回顾了世界科技史的发展。而且作者为这个庞大的知识网络体系设计了十个不同的“旅游”方式，以及142个网络阅读的“入口处”，而这些“入口”正是其他“旅程”的知识点和时间点的交汇处。如此运用这种前后相互提示的方式，将这些知识点串成一个网络。
　　这是一本集科技史、新学习方法论和社会学为一体的有趣读物。

目录

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作者序 与新世纪接轨的学习方法
如何使用本书
章 回馈
以个息为导向的科学新规则
生命的恒常性机制
恐怖的厨房
航海管理学的兴起
莫尔斯电报与天启
浪漫主义者眼中的欧洲
英法海军马尔他战役
故弄玄虚的健康殿堂
启动工业革命的发动机
漂白剂与壁纸工业
工艺运动与空想社会主义
改变全世界的早餐麦片
第二章 名字里的玄机
阿契森磨砂轮
穿甲的研发
改变战争面貌的坦克
新式高效能柴油发动机
克虏伯企业帝国
俾斯麦与社会统计学
巴贝吉计算机
大东方号
大西洋电报电缆和高尔夫球
麦金托什防火布
美国国立博物馆的身世
第三章 苹果掉落
镭的发现
声纳战争
罗斯福紧急造船计划
弧光灯和傅科摆
银板照相术
……
第四章 看不见的物体
第五章 人生不是野餐
第六章 基本的东西
第七章 一个特别的地方
第八章 天火
第九章 水的冲击
第十章 接触
参考书目
图片来源
单位换算表

作者介绍

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詹姆斯·柏克（James Burke），科技史，作品包括《联系》、《宇宙改变的一天》、《弹球效应》等畅销书，并于罗伯特·欧史登合著畅销书《制斧者的礼物》；主持获得高收视率的电视纪录片“联系”。

文摘

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序言

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《142个阅读起点——数码时代》：一场跨越时空的思想探索之旅 在信息洪流汹涌而至的数码时代，我们仿佛置身于一个庞大的知识海洋，却又常常感到迷失方向，不知从何处开始自己的阅读旅程。许多人渴望找到一条清晰的路径，能够引导自己深入理解这个日新月异的世界，洞察科技进步背后的逻辑，以及人类社会因此发生的深刻变革。而《142个阅读起点——数码时代》正是这样一本精心设计的指南，它并非为你铺陈一套现成的答案，而是为你开启了无数扇通往知识殿堂的大门，让你在探索中学习，在学习中成长。 本书的作者，享誉国际的科学史学家、作家詹姆斯·柏克（James Burke），以其独特的视角和严谨的考证，将历史的脉络与当下的科技发展巧妙地编织在一起。他并非仅仅罗列枯燥的史实，而是善于从看似微小的发明、偶然的发现，甚至是日常的现象中，挖掘出它们对人类文明进程产生的巨大影响。他提醒我们，每一个重大的科技突破，都不是凭空而来，而是建立在前人的智慧和无数次的尝试之上，每一项革新，都可能在不经意间，改变我们的生活方式、思维模式，乃至我们对自身存在的认知。 《142个阅读起点——数码时代》的“起点”二字，饱含深意。它意味着这本书并非要求你一口气吞下整个知识体系，而是为你提供了142个引人入胜的切入点。这些切入点涵盖了从古至今，从科学到人文，从理论到实践的广阔领域。你可以从中选择任何一个感兴趣的节点，开始你的阅读探险。例如，如果你对计算机的诞生感到好奇，本书可能会带你追溯到古希腊的机械计算装置，或是19世纪的分析机，让你理解数字技术的演进并非一蹴而就。又或者，你可能对互联网的崛起感到困惑，本书则会引导你了解电报、电话等通信技术的早期探索，以及信息传播方式的每一次革命，从而让你看到网络技术发展的必然性与历史渊源。 本书最大的价值之一，在于它能够激发读者的好奇心和批判性思维。詹姆斯·柏克并非简单地呈现事实，他更倾向于提出问题，引导读者去思考“为什么会这样？”、“它为什么会产生这样的影响？”。他鼓励我们不要被表面的现象所迷惑，而是要深入探究事物的本质，理解其背后的驱动力。例如，在探讨人工智能的飞速发展时，他不会仅仅停留在介绍算法的复杂性，而是会引导我们思考，是什么样的社会需求和科学积累，促成了AI的爆发？AI的发展又会对我们的就业、伦论、甚至意识形态带来怎样的挑战？通过这样的方式，读者不再是被动的信息接收者，而是主动的知识探索者。 “数码时代”是本书的另一核心关键词。它意味着本书紧密围绕着我们当下所处的这个信息爆炸、技术飞速迭代的时代展开。在这个时代，数字化渗透到生活的方方面面，从我们的通讯方式、工作模式，到文化娱乐、社会治理，几乎无一例外。詹姆斯·柏克以其深邃的洞察力，剖析了数码技术如何重塑我们的社会结构、人际关系，以及我们对世界的感知。他让我们看到，看似无形的数字信息，却拥有改变现实世界的巨大力量。从社交媒体的兴起对公共讨论的影响，到大数据分析对商业和决策的重塑，再到虚拟现实技术对人类体验的拓展，本书都提供了丰富的视角和引人深思的讨论。 更重要的是，《142个阅读起点——数码时代》鼓励读者建立一种“联系”的思维。詹姆斯·柏克擅长描绘技术、科学、历史、社会之间错综复杂的联系。他告诉我们，每一个“起点”都可能连接着其他的“起点”，每一个看似孤立的事件，都可能与其他事件发生联动，共同推动历史的车轮向前。通过阅读本书，你会逐渐形成一种宏观的视野，能够看到不同领域之间的关联性，理解技术进步是如何引发社会变革，以及社会需求又如何反过来驱动技术创新。这种联系的思维，对于在这个高度互联互通的时代理解复杂问题至关重要。 本书的另一个亮点在于其“非线性”的阅读体验。你无需按照既定的顺序阅读，可以根据自己的兴趣，随时跳跃到任何一个你觉得有趣的部分。这恰恰符合了数码时代碎片化、个性化的阅读习惯。你可以把这本书看作是一张巨大的地图，上面标记了142个值得探索的目的地。你可以选择一条自己喜欢的线路，或是随机地选择一个目的地，然后深入探究。每一次的阅读，都可能是一次全新的发现之旅，为你打开一个新的视野。 《142个阅读起点——数码时代》不仅是一本关于科技和历史的书，更是一本关于人类探索精神的书。它激励我们保持好奇，勇于提问，乐于学习。在这个快速变化的数码时代，拥有清晰的思维脉络和广阔的知识视野，比以往任何时候都更加重要。本书就像一位经验丰富的向导，在你探索未知世界的旅途中，为你指明方向，提供线索，让你在浩瀚的知识海洋中，找到属于自己的航向。它邀请你踏上这场跨越时空的思想探索之旅，去发现那些潜藏在数码时代背后的深刻智慧，去理解我们所处的世界是如何一步步演变至今，并对未来进行更富有洞察力的思考。这本书，将是你在这个日新月异的时代，最值得信赖的阅读伙伴。

评分☆☆☆☆☆

“142个阅读起点——数码时代”这个书名，本身就蕴含着一种独特的邀请。它没有直接给出“数码时代是什么”的答案，而是提供了一个“起点”的集合。我猜想，这本书并非那种按部就班、系统梳理的科普读物，而更像是一本引导读者在广阔的数码时代知识海洋中，找到属于自己的航线图。詹姆斯·柏克，以其深厚的学养和独特的叙事风格，很可能将我们引向那些常被忽略却至关重要的“小故事”，那些构成了数码时代技术、社会、文化变革的“基石”。我期待的，是一种“触类旁通”的阅读体验。通过这142个精心挑选的起点，我希望能窥见数码时代发展脉络中的那些关键节点，看到技术创新如何影响人类生活，社会结构如何随之演变，文化观念又如何产生碰撞与融合。它可能不会直接教授某个具体的编程语言，或者某个复杂的算法，但它会帮助我们理解这些技术背后的人文关怀，历史渊源，以及它们可能带来的长远影响。这种阅读，我相信会是一种启发性的、个性化的体验，让我能够主动地去构建对数码时代的理解，而不是被动地接受既定的信息。

评分☆☆☆☆☆

对于“数码时代”这个话题，市面上充斥着各种解读，要么过于宏大叙事，要么过于技术至上。而“142个阅读起点”的说法，反而让我感受到一种别样的视角。它不是要给出一个包罗万象的结论，而是提供一系列的“入口”，引导读者自行深入。我想象，这142个“起点”可能是历史上的某个发明，某个理论的诞生，某次关键的实验，又或者是某个社会思潮的萌芽。詹姆斯·柏克擅长将看似分散的知识点串联起来，展现事物之间意想不到的联系，我期待在这本书中，他能用他独有的智慧，将我们从一个点引向另一个点，最终构建起对数码时代更立体、更深刻的理解。它可能不是教科书式的系统讲解，而更像是一场智力游戏，一场思维的冒险。读者需要主动去思考，去连接，去构建属于自己的知识体系。这142个起点，就像是一张藏宝图的线索，每一个线索都指向一个宝藏，而最终的宝藏，则需要我们自己去挖掘和解读。我希望这本书能带给我一种“原来如此”的顿悟感，能让我看到那些隐藏在数码时代光鲜外表下的，那些复杂、精巧、充满偶然又必然的演化路径。这是一种对知识的敬畏，也是一种对探索的渴望，我期待在这本书中，获得这样的体验。

评分☆☆☆☆☆

拿到《142个阅读起点——数码时代》这本书，我的第一个感受是，它并非试图一次性喂饱读者，而是提供了一系列“钩子”，勾住读者的好奇心，引导他们自行探索。詹姆斯·柏克，这位在历史与科学的交汇处游刃有余的叙述者，想必会为我们揭示那些隐藏在数码时代表面下的，错综复杂却又引人入胜的联系。我期待的，是一种“点石成金”的阅读体验。或许书中某个不起眼的“起点”，在作者的笔下，会焕发出惊人的力量，折射出整个数码时代的发展轨迹；又或许，那些我们习以为常的数码生活，会被赋予全新的历史视角和技术深度。这142个“阅读起点”，在我看来，更像是一种“智识的导航图”，它不提供终点，却指明方向，鼓励读者主动思考，主动连接，构建属于自己的理解。我希望这本书能带来一种“思维的启迪”，让我不再仅仅是数码时代的一个被动使用者，而是能够更深入地理解这个时代是如何形成，又将如何演变。这种探索的乐趣，这种发现的喜悦，是我对这本书最真挚的期待。

评分☆☆☆☆☆

初次翻开这本书，脑海里涌现的不是对“数码时代”的预设框架，而是对“阅读起点”这个概念本身的好奇。詹姆斯·柏克，这位在科学史和技术史领域颇有建树的作者，究竟会如何勾勒出这142个连接点，引导我们进入一个如此宏大且日新月异的时代？我期待的是一种更加开放、非线性的阅读体验，仿佛置身于一个巨大的信息网络中，每一个节点都可能指向一个全新的探索方向。它不是那种“学完这142点，你就掌握了数码时代”的教程式手册，更像是一场邀请，邀请读者在知识的旷野中自由漫步，在作者精心布置的线索中，自行发现和连接。我想象着，或许其中会有一些看似不起眼的技术，在作者的解读下，却能展现出惊人的变革力量；又或许，会有一些我们习以为常的现象，被赋予了全新的历史维度和技术解读。这本书的价值，我认为更在于激发一种主动学习的欲望，一种不满足于表象、渴望探究事物根源和发展脉络的好奇心。它可能会挑战我们对“数码时代”的固有认知，迫使我们重新审视那些曾经被忽略的细节，那些构成我们现代生活基石的、看似微不足道的“起点”。这是一种智识上的冒险，一种对未知领域的勇敢探索，我迫不及待地想看看，在这142个起点之后，我将发现一个怎样的世界。

评分☆☆☆☆☆

“142个阅读起点”这个概念，本身就极富吸引力，它暗示着一种非线性的、开放式的知识探索。我对詹姆斯·柏克的《142个阅读起点——数码时代》的期待，并非是获得一套现成的、关于数码时代的百科全书式知识，而是希望通过作者的引导，去发现那些构成数码时代独特魅力的“关键节点”。我设想，这本书可能会像一位经验丰富的导游，带着我们穿梭于数码时代的各个时期和领域，从某个早期计算机的萌芽，到如今无处不在的互联网应用，再到未来可能的技术走向。他不会强迫我们记住每一个细节，而是通过巧妙的叙述，让我们体会到不同技术、不同思潮之间的关联，以及它们如何层层递进，最终塑造了我们今天的世界。我期待的，是一种“串珠成链”的阅读感受。通过这142个“起点”，我希望能看到一条清晰可见的脉络，连接起那些看似独立的技术事件、社会现象和思想观念，从而帮助我构建一个更系统、更深刻的数码时代认知框架。这本书，在我看来，更像是一场智识的寻宝游戏，每一个起点都可能指向一个宝藏，而最终的收获，将取决于读者的思考和联结。