2017-2018年全国广播电视编辑记者播音员主持人考试教材全4册综合基础知识+播音主持业务+广播

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店铺: 磐恒志行图书专营店
出版社: 中国广播影视出版社
ISBN:9787504377357
商品编码:29621911491
丛书名: 广播电视播音主持业务
出版时间:2016-08-01

具体描述


商品参数
广播电视播音主持业务(共四本)
定价 170.00
出版社 中国国际广播出版社
版次 1
出版时间 2017年08月
开本 16
作者 广播影视业务教育培训丛书编写组
装帧 平装
页数  
字数  
ISBN编码 9787507838909
重量  


目录

广播电视综合知

广播电视基础知识

广播电视业务

广播电视播音主持业务


内容介绍

《广播电视综合知识》是中国国际广播出版社倾力打造的“广播影视业务教育培训丛书”之一。该丛书严格按照zui新的《全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲》编写、修订,是全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试必不可少的考前辅导教材。

本书分为三部分:第壹部分:政治理论知识;第二部分:法律基础知识与相关法律法规;第三部分:经济学、社会学、文学常识。

每一部分知识点的选择都紧扣考试大纲的要求。重要知识点包括:辩证唯物主义认识论、社会基本矛盾及其运动规、中国特色社会主义理论体系、党的建设面临“四大考验” “四种危险”、*系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略、“两学一做”学习教育、坚定“四个自信”、 增强“四个意识”、创新社会治理、总体国家安全观、中国方案、“一带一路”战略构想、侵犯著作权罪、知识产权法、广播电视政策法规、社会学常识、文学常识,等等。

 


《时代之声:广播电视艺术深度解析与实践指南》 内容梗概: 本书并非一本通用的考试教材,而是深入挖掘广播电视艺术领域的核心价值与时代脉搏,旨在为有志于投身此行业的专业人士和爱好者提供一套系统、前沿且极具启发性的理论与实践指南。全书围绕“内容为王,技术赋能,人文关怀,创新驱动”四大核心理念展开,通过对广播电视行业发展历程的回顾、当前现状的剖析以及未来趋势的展望,勾勒出广播电视艺术的广阔图景。 第一篇:时代洪流中的广播电视——历史、现状与未来 本篇将带领读者穿越广播电视的历史长河,从早期筚路蓝缕的探索,到改革开放后的蓬勃发展,再到数字化、网络化浪潮下的转型与变革。我们将深入剖析不同历史时期广播电视的社会功能、艺术形态和技术演进,理解其如何深刻地影响社会文化、塑造公众认知。 第一章:广播电视的黎明与曙光——早期探索与奠基 回溯广播电视诞生的历史背景,解析其作为新兴媒介的巨大潜力。 梳理早期广播电视节目形态的发展脉络,如新闻报道、文艺节目、科普节目等的初步形成。 探讨早期技术条件对节目制作与传播的限制与启示,以及技术革新如何推动媒介发展。 分析早期广播电视在社会转型时期的特殊作用,如宣传、教育、娱乐等方面。 第二章:黄金年代的辉煌与变迁——改革开放后的繁荣与挑战 聚焦改革开放以来中国广播电视的飞速发展,分析其在经济建设、社会进步中的重要贡献。 深入探讨各类节目类型的创新与成熟,如电视剧、综艺节目、专题纪录片、访谈节目等。 分析电视竞争格局的变化,从单一频道到多频道、多平台,以及市场化运作模式的影响。 审视技术进步(如彩色电视、卫星传输)对广播电视内容生产和传播方式的深刻变革。 初步探讨广播电视在信息传播、文化交流、国家形象塑造等方面的作用。 第三章:数字浪潮的重塑与融合——新媒体时代的机遇与挑战 分析互联网、移动互联网、5G等技术对传统广播电视传播格局的颠覆性影响。 探讨“内容+渠道”的融合新模式,以及台网联动、内容分发的新生态。 剖析短视频、直播、社交媒体等新形式对信息传播和用户习惯的改变。 研究大数据、人工智能等技术在内容生产、个性化推荐、精准传播中的应用潜力。 探讨新媒体环境下,传统广播电视如何保持核心竞争力,实现转型升级。 展望未来广播电视发展的趋势,如沉浸式体验、虚拟现实、增强现实在视听传播中的应用。 第二篇:内容为王——精品节目创作的艺术与智慧 本篇将聚焦广播电视内容的本质——如何创作出能够打动人心、引发共鸣、具有深远影响力的精品节目。我们将从节目策划、内容生产、叙事技巧、艺术表达等多个维度,深入解析优秀节目的创作规律与成功要素。 第四章:立意高远,选题为先——策划的艺术与洞察 强调选题的重要性,分析如何捕捉时代热点、社会痛点,发掘有价值、有深度的选题。 探讨节目策划的系统性,包括目标受众分析、节目定位、内容框架设计、核心卖点提炼等。 研究不同节目类型(新闻、纪录片、访谈、综艺、电视剧等)的选题策略与策划要点。 分析如何通过故事化叙事,将抽象概念具象化,引发观众的情感共鸣。 分享成功案例的策划思路与执行过程,揭示其背后的逻辑与智慧。 第五章:叙事的力量——讲好中国故事的艺术 深入解析叙事在广播电视节目中的核心作用,包括故事结构、人物塑造、情节推进等。 探讨不同叙事风格(写实、虚构、纪实、情景模拟等)的应用与特点。 研究如何运用镜头语言、声音设计、音乐烘托等视听元素,增强叙事的感染力。 强调“人”在叙事中的中心地位,分析如何塑造立体、鲜活的人物形象。 深入探讨如何将中国特色、中国精神融入节目叙事,讲好中国故事,传播中国声音。 分析多视角叙事、悬念设置、情感铺垫等叙事技巧在提升节目吸引力方面的作用。 第六章:视听美学——打造震撼人心的艺术表达 系统梳理广播电视的视听语言,包括画面构图、色彩运用、灯光设计、景别变化等。 深入解析声音的艺术魅力,如同期录音、音效设计、配乐选择、旁白运用等。 探讨如何将技术手段服务于艺术表达,实现技术与内容的完美融合。 研究不同节目类型对视听美学的独特要求,如纪录片的写实与纪实感,电视剧的唯美与意境,综艺节目的动感与活力。 分享国内外优秀视听作品的赏析,挖掘其艺术精髓与创新之处。 强调在快速变化的时代,如何保持内容创作的艺术初心与审美追求。 第三篇:技术赋能——新时代广播电视的制播利器 本篇将关注技术在广播电视领域的应用与发展,探讨新兴技术如何革新节目制作、传播与互动方式,为内容创作提供强大的技术支撑,并为观众带来更丰富、更具沉浸感的视听体验。 第七章:高清化、智能化——制播技术的演进与革新 解析高清、4K、8K等超高清技术对画面细节、观影体验的影响。 探讨虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、混合现实(MR)在节目制作、场景搭建、内容呈现方面的应用潜力。 研究人工智能(AI)在内容审核、智能剪辑、数据分析、个性化推荐等环节的应用。 分析5G技术为直播、远程协同、超高清传输带来的革命性变化。 探讨云制播、媒资管理等信息化技术在提升效率、降低成本方面的作用。 第八章:互动传播——连接受众的桥梁与平台 深入研究社交媒体、短视频平台等新媒体渠道在节目推广、用户互动中的作用。 分析弹幕、评论、投票、问答等互动形式如何增强用户参与感。 探讨如何利用大数据分析用户行为,实现精准传播和个性化内容推送。 研究直播技术在新闻事件报道、大型活动传播、品牌营销等方面的应用。 探讨粉丝经济与社群运营在广播电视内容生态中的价值。 第四篇:人文情怀与时代担当——广播电视的社会责任与未来 本篇将回归广播电视作为社会公器的本质,探讨其在传递价值观、引领社会思潮、担当社会责任方面的重要作用,以及在新时代背景下,广播电视从业者应有的职业操守与价值追求。 第九章:以人为本,温度传递——人文关怀的深度挖掘 强调广播电视节目中人文关怀的重要性,关注个体命运,反映时代变迁。 分析如何通过节目传递温暖、爱心、同情心,引发观众的情感共鸣。 探讨纪实类节目、公益类节目在展现人情美、传递正能量方面的价值。 研究如何通过节目讲述普通人的故事,展现平凡中的伟大。 强调在追求商业价值的同时,不应忽视社会责任与人文关怀。 第十章:时代之声,责任在肩——广播电视的社会担当 深刻剖析广播电视在信息传播、舆论引导、价值塑造方面的特殊地位。 强调内容真实、客观、公正的重要性,提升媒体公信力。 研究广播电视在构建和谐社会、促进文化繁荣、维护国家形象方面的作用。 探讨如何应对信息碎片化、虚假信息等挑战,承担起“定海神针”的作用。 分析广播电视从业者应具备的职业道德、专业素养和创新精神。 展望广播电视在未来社会发展中,继续发挥其不可替代的社会价值。 本书力求语言平实、逻辑清晰、案例丰富,既有理论深度,又不失实践指导意义。希望通过对广播电视艺术的深度解析,能激发读者对这一行业的思考与热爱,为推动广播电视事业的繁荣与发展贡献一份力量。

用户评价

评分

关于“广播”那册教材,我个人觉得它是整套书中最偏向理论和历史回顾的一册。它详尽地梳理了广播媒体的传播学原理,从电波的物理特性到听众心理学的研究,内容非常学术化,对于理解广播的本质价值很有帮助。比如,对“伴随性收听”的研究,分析得非常透彻。然而,作为一本面向未来考试的教材,它在新兴广播技术和内容形态上的前瞻性略显不足。当时,网络电台、音频App的市场份额已经在快速增长,用户收听习惯正在从传统的调频调幅转向碎片化、点播化。我期待看到更多关于如何设计一款成功的播客(Podcast)系列,或者如何利用声音设计来提升在线音频节目的沉浸感。教材对于传统广播的“黄金时代”描绘得非常生动,但对于“数字时代的广播如何自救与转型”这一核心议题,提供的解决方案和案例相对陈旧。它更像是为一位想考取传统电台主持人资格证的人准备的,对于想在互联网音频领域有所建树的后生,指导性略微减弱,需要读者自己将旧知识进行“数字化升级”。

评分

这四册教材的编排逻辑无疑是严谨的,“综合基础知识”作为地基,为后续的专业模块提供了理论支撑,结构清晰,脉络分明,这点毋庸置疑。但如果以一个“快速高效备考”的角度来看,全套书的信息密度与检索效率还有待优化。特别是当面对考试的题型变化,比如案例分析题增多的趋势时,教材中的知识点虽然全面,但缺乏清晰的“考点标记”或“易错点警示”。比如,在某一条法律条文的解读后,如果能紧跟着一个简短的“本考点常以情景模拟形式出现,请注意区分A与B两种情况”的提示,对于考前冲刺阶段的复习效率会大大提升。现在的阅读体验更像是在进行一次完整的学术巡礼,知识点是平铺直叙的,没有太多经过提炼和“喂食”的痕迹。这要求我们读者必须投入大量时间去自己总结、自己标记重点,虽然这种主动学习的方式有助于记忆,但对于时间紧张的考生来说,未免有些“费力不讨好”,期待未来版本能增加更多针对性强的复习辅助工具。

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这本《2017-2018年全国广播电视编辑记者播音员主持人考试教材全4册综合基础知识+播音主持业务+广播》对于我这种志在广电行业的新人来说,简直就是一场及时雨,但老实说,它在实战技巧的深度挖掘上,我觉得还是留下了不少想象空间。教材内容非常扎实,“综合基础知识”那一部分,涵盖了新闻传播学的理论框架、广电政策法规的脉络,这一点做得非常到位,对于建立宏观视野非常有帮助,毕竟知其然更要知其所以然嘛。然而,在具体的“编辑”和“记者”的实务操作环节,比如如何快速有效地进行突发新闻的现场报道组织流程,或者深度调查报道中信息源的保护与拓展技巧,教材更多是停留在概念的罗列和基本原则的阐述上。我更期待看到一些真实案例的深度剖析,例如某次重大事件报道中,编辑和记者团队是如何协同合作,如何克服技术障碍,如何平衡时效性和准确性的具体心路历程和操作细节。现在的感觉是,它给了我一张非常精确的地图,但地图上的很多“高速公路”的驾驶技巧,还需要我去其他地方找“老司机”请教。总而言之,它打下了坚实的基础,但离成为一名“老炮儿”需要的那些炉火纯青的、只有在实战中才能领悟的“玄机”,还隔着一层薄纱,需要自己去磨练和突破。

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翻阅这套书的“播音主持业务”部分时,我最直观的感受是其对传统规范的坚守与强调。对于吐字归音、气息控制这些基本功的讲解是面面俱到的,每一个音节的准确发音都配有详细的图解和口型示范,这对于初学者来说无疑是极大的福音,可以说把“标准普通话”的门槛给吃透了。但随着我阅读的深入,尤其是在涉及“主持人风格塑造”和“跨媒体互动”的章节时,明显感觉内容偏向于保守和静态。2017-2018年那个时间节点,网络直播和短视频的冲击已经初现端倪,但教材中对于如何将传统播音的专业性融入到直播弹幕互动、如何用短平快的方式保持信息密度和情感穿透力的探讨,似乎着墨不多。我希望能看到更多关于“主持人个人品牌化”的战略分析,而不是仅仅停留在“如何不犯错”的层面。今天的优秀主持人,往往是意见领袖,他们需要更强的即兴思辨能力和对网络流行文化的敏锐度。这本书在“如何成为一个合格的主持人”上做到了满分,但对于“如何成为一个有影响力的主持人”,还略显意犹未尽,它更像是一位严谨的体操教练,教你标准动作,却没太多时间教你如何即兴编排一套震撼全场的自由体操。

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总的来说,这套教材的知识广度是毋庸置疑的,它成功地囊括了广电领域所需的方方面面的基础知识,确保了考生不会因为遗漏某个大块知识面而失分。然而,在“深度”与“时代同步性”这两个维度上,我个人认为它还有提升的空间。特别是对于新闻采编部分,虽然涵盖了“新闻事实核查”的基本流程,但缺乏对后真相时代(Post-Truth Era)背景下,信息茧房、算法推荐对新闻公信力带来的冲击等前沿议题的探讨。这些都是当下从业者必须面对的伦理困境和技术挑战。这本书是2017-2018年的产物,它完美地反映了那个时期的行业标准和知识体系。但作为学习者,我更希望教材能够稍微“越界”一点,哪怕只用一小部分篇幅,去预见未来三五年行业可能发生的变化,指导我们不仅要学习“过去正确的方法”,更要思考“未来需要的方法”。它是一份非常靠谱的“过去式”和“现在进行时”的指南,但对“将来进行时”的描绘略显保守和模糊。

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