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王敏华 著

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出版社： 中国质检出版社(原中国计量出版社)

ISBN：9787502632854

商品编码：29624859043

包装：平装

出版时间：2010-07-01

基本信息

书名：标准化教程/高等学校适用教材

定价：28.00元

作者：王敏华

出版社：中国质检出版社(原中国计量出版社)

出版日期：2010-07-01

ISBN：9787502632854

字数：

页码：

版次：2

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.359kg

编辑推荐

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内容提要

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本书共分l2章，内容有：概述，标准化的基本概念，标准化原理和方法，参数选择和参数分级的数学方法，标准情报管理，标准的制定与修订，标准的实施及其监督，质量管理标准化’采用国际标准与国际贸易，标准化经济效果评价、计算及论证，重点领域标准化，企业标准化。
　　本书可作为高等学校相关课程的教材，也可作为标准化培训教材，还可为从事标准化工作及

目录

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章　概述　
　节　标准化发展概述
　第二节　标准化学科的性质、内容、作用和任务
　第三节　我国标准化发展概况
　第四节　我国技术标准战略　
第二章　标准化的基本概念
　节　标准化和标准的基本概念
　第二节　标准的分类
　第三节　标准体系和标准体系表
第三章　标准化原理和方法　
　节　国外标准化原理研究概况
　第二节　我国标准化原理研究
　第三节　标准化形式
第四章　参数选择和参数分级的数学方法
　节　参数选择和参数分级知识基础
　第二节　非标准数系　
　第三节　标准数系
第五章　　标准情报管理
　节　标准情报管理基础知识
　第二节　标准文献基础知识
　第三节　标准文献分类　
　第四节　标准文献检索
第六章　标准的制定与修订
　节　制定标准的目的和原则　
　第二节　制定标准的组织形式和程序
　第三节　标准的构成和层次编排
　第四节　标准的编写方法　
　第五节　标准的复审与修订
第七章　标准的实施及其监督　
　节　标准实施的意义
　第二节　实施标准的一般程序　
　第三节　标准实施的方法
　第四节　标准实施的监督
　第五节　我国产品质量监管体系
第八章　质量管理标准化
　节　质量与标准的关系　
　第二节　标准化在质量管理中的应用
　第三节　质量管理体系标准基础　
　第四节　质量认证
第九章　采用国际标准与国际贸易　
　节　　国际标准化发展过程和主要国际标准化机构
　第二节　采用国际标准和国外先进标准
　第三节　国际贸易中的技术壁垒　
　第四节　通报和评议
第十章　标准化经济效果评价、计算及论证
　节　标准化经济效果评价、计算及论证的意义和原则　
　第二节　评价和计算标准化经济效果的指标体系
　第三节　标准化经济效果的评价和计算　
第十一章　　重点领域标准化
　节　农业与食品标准化
　第二节　节　能环保标准化
　第三节　高新技术标准化
　第四节　服务标准化
第十二章　企业标准化
　节　企业标准化要求
　第二节　企业标准体系和标准体系表
　第三节　企业技术标准体系　
　第四节　企业管理标准和工作标准体系
　第五节　企业标准体系的评价、确认与改进
参考文献

作者介绍

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文摘

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序言

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《标准化教程/高等学校适用教材》—— 开启理解与实践的智慧之门 在现代社会飞速发展的浪潮中，标准化已不再仅仅是技术领域的专业术语，它渗透于我们生活的方方面面，成为连接互联互通、保障质量安全、促进公平竞争的关键基石。从生产制造的精确尺度，到信息传播的统一格式，再到服务体系的规范流程，无一不彰显着标准化的力量。正是在这样的时代背景下，《标准化教程/高等学校适用教材》应运而生，它旨在为广大学子提供一个系统、深入、且富有实践意义的学习平台，帮助大家全面掌握标准化的核心概念、原理、方法与应用，从而更好地适应未来社会对人才的多样化需求。 本书并非简单罗列枯燥的理论知识，而是力求通过深入浅出的方式，将标准化这一宏大而复杂的体系，以一种清晰、易懂、且引人入胜的面貌呈现出来。我们深知，对于许多初次接触标准化的学习者而言，这个领域可能显得有些陌生和抽象。因此，本书在编写过程中，始终坚持以学生为中心，以理解为目标，将理论与实践紧密结合，力求让每一位读者都能在轻松愉快的学习氛围中，逐步搭建起属于自己的标准化知识框架。 本书内容结构与特色解析 《标准化教程/高等学校适用教材》共分为 X 个章节（请根据实际书籍章节数填写，例如“十二章”），每个章节都围绕标准化领域的某个重要方面展开，层层递进，逻辑严谨。 第一篇：标准化基础理论与概念解析 第一章：认识标准化——时代发展的必然选择 本章将带领读者穿越历史的长河，回溯标准化思想的萌芽与发展历程，理解标准化在工业革命、技术进步和社会治理中所扮演的关键角色。我们将探讨“标准化”的定义、内涵以及其在中国乃至全球经济社会发展中的重要地位，帮助读者建立对标准化的宏观认知。我们将深入分析标准化为何成为现代社会不可或缺的“润滑剂”和“粘合剂”，以及它如何促进资源的优化配置和效率的提升。 第二章：标准化的基本原则与目标 本章将聚焦于标准化最核心的几个基本原则，如科学性、通用性、经济性、协调性等，并详细阐述它们在实际标准化工作中的体现。我们将深入剖析标准化的主要目标，包括提高产品和服务的质量、增强互操作性、降低交易成本、保护消费者权益、促进技术创新等。通过理论阐释与案例分析相结合的方式，帮助读者理解这些原则和目标是如何指导具体的标准化实践。 第三章：标准化的分类与层级 本章将系统介绍标准的不同分类方式，例如按照制定主体可以分为国家标准、行业标准、地方标准、企业标准和团体标准；按照技术内容的性质，可以分为基础通用标准、产品标准、方法标准、管理标准等。同时，我们将梳理标准之间存在的层级关系，如基础标准对各类标准具有指导和约束作用，产品标准则具体规定了某一类产品的技术要求。这有助于读者构建清晰的标准体系认知。 第四章：标准化的核心要素——术语、符号与度量衡 本章将深入探讨构成标准化的关键要素。我们将详细讲解标准术语的规范化使用，理解术语定义的重要性及其在避免歧义、统一认识方面的重要作用。同时，我们将介绍各类符号系统（如数学符号、图形符号、电路符号等）在标准中的应用，以及度量衡在量化描述、确保可比性方面不可替代的地位。这些基础要素是理解和应用所有标准的前提。 第二篇：标准化工作体系与方法论 第五章：标准化的制定过程与组织管理 本章将详细介绍一个标准的从无到有、从提出到发布的完整生命周期。我们将梳理标准的立项、草案起草、征求意见、审查、批准、发布、修订和废止等各个环节，并深入分析在不同阶段需要遵循的流程和规范。同时，我们将介绍国内外标准化的主要组织机构，如国际标准化组织（ISO）、国际电工委员会（IEC）以及各国的国家标准化管理委员会等，以及它们在推动全球标准化进程中的作用。 第六章：标准化的研究与分析方法 本章将介绍在进行标准化研究和分析时常用的方法论。我们将探讨如何进行技术需求分析，如何进行标准比对和差距分析，如何运用统计学方法进行数据分析以支持标准制定，以及如何通过风险评估来识别和管理潜在的标准风险。这些方法将为读者从事标准化研究提供工具和指导。 第七章：标准符合性评价与认证认可 本章将深入探讨标准实施的关键环节——标准符合性评价。我们将介绍产品认证、体系认证、合格评定等多种形式的符合性评价方法。同时，我们将详细讲解认证认可的概念、作用以及相关的法律法规和国际规则，帮助读者理解标准如何通过认证认可转化为市场竞争力，并保障产品和服务的质量与安全。 第八章：标准化在不同领域的应用与实践 本章将跳出理论框架，通过大量的实际案例，展示标准化在各个行业和领域的广泛应用。我们将探讨制造业标准化（如产品设计、生产制造、质量控制）、信息技术标准化（如互联网协议、数据格式、软件开发）、服务业标准化（如餐饮、旅游、金融服务）、以及新兴领域（如人工智能、生物技术、绿色能源）的标准化挑战与机遇。通过这些鲜活的案例，让读者直观感受标准化的生命力。 第三篇：标准化与未来发展 第九章：标准化与创新驱动发展 本章将深入探讨标准化与技术创新之间的协同关系。我们将分析标准如何引导和促进技术创新，以及创新成果如何通过标准化实现规模化应用和价值转化。我们将讨论开放标准、专利池等模式在推动技术进步中的作用，并展望标准化在培育新兴产业、提升国家核心竞争力方面的战略意义。 第十章：标准化与国际贸易和全球治理 本章将聚焦于标准化在国际舞台上的作用。我们将分析标准如何成为国际贸易的“隐形壁垒”或“通行证”，以及各国如何通过标准化策略来提升在全球价值链中的地位。同时，我们将探讨标准化在应对气候变化、公共卫生、网络安全等全球性挑战方面的积极作用，以及国际标准化组织在构建全球治理体系中的角色。 第十一章：标准化与质量管理和风险控制 本章将阐述标准化在保障产品和服务质量、维护消费者权益方面的核心作用。我们将分析标准化如何与质量管理体系（如ISO 9001）相结合，共同提升组织的管理水平和产品竞争力。同时，我们将探讨标准化在识别、评估和管理各类风险（如产品安全风险、信息安全风险、环境风险）方面的工具性价值，以及如何通过标准化手段建立有效的风险防范和应急响应机制。 第十二章：标准化与高等教育人才培养 本章将总结全书内容，并重点关注标准化在高等教育人才培养中的重要性。我们将分析掌握标准化知识和技能对不同专业学生（如工程类、管理类、法律类、经济类）的职业发展所带来的优势。本书旨在培养具有全球视野、创新意识和实践能力的复合型人才，能够在新时代经济社会发展的大潮中，成为标准化领域的积极推动者和实践者。 本书的学习价值与亮点 系统性与全面性： 本书内容涵盖了标准化理论、方法、实践及未来发展等多个维度，构建了一个完整而系统的标准化知识体系。 理论与实践相结合： 每一章节都配以丰富的案例分析，将抽象的理论知识转化为生动易懂的实际应用，帮助读者理解标准化的现实价值。 通俗易懂的语言风格： 本书力求使用清晰、准确、且富有逻辑的语言，避免使用过于晦涩的专业术语，让不同背景的学习者都能轻松入门。 强调应用与思维培养： 本书不仅教授“是什么”，更引导读者思考“为什么”和“怎么做”，培养解决实际问题的标准化思维能力。 前瞻性与时代感： 本书紧密结合当前社会经济发展和科技进步的最新动态，分析标准化在应对新挑战、把握新机遇中的作用，具有鲜明的前瞻性。 如何充分利用本书 我们鼓励读者在阅读本书时，不仅要理解书本上的概念和原理，更要积极思考这些知识在现实生活和未来职业生涯中的应用。可以尝试： 1. 积极参与课堂讨论： 与老师和同学一起探讨书中的案例和理论，分享彼此的见解。 2. 课后思考与实践： 尝试将书中介绍的标准或方法应用到自己的学习项目、社团活动，甚至日常生活中的某个小问题中。 3. 关注行业动态： 留意新闻报道和行业信息中与标准化相关的内容，将书本知识与现实世界联系起来。 4. 主动查阅资料： 对于书中提到的具体标准或组织，可以进一步查阅相关资料，加深理解。 《标准化教程/高等学校适用教材》不仅仅是一本教材，它更是一扇开启智慧之门的钥匙，一份通往未来的通行证。我们希望通过这本书，能够帮助每一位读者深刻理解标准化的重要性，掌握标准化的核心技能，并在未来的学习和工作中，运用标准化的思维和方法，为社会的发展贡献自己的力量。让我们一起，在标准化的引领下，共同构建一个更加高效、安全、公平、美好的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本教材，其实是在我准备考研的时候，偶然在推荐书单里看到的。当时我看到书名，感觉它应该是一本非常正统的、对基础知识进行系统性讲解的书。由于考研需要全面掌握相关领域的知识，所以我就抱着试试看的心态买了下来。我一直认为，一本好的教材，应该是能够清晰地阐述概念，并且用浅显易懂的语言解释复杂的原理，同时还能提供一些经典的案例或者习题来帮助巩固理解。我特别看重教材的实用性，因为它不仅要能帮助我们理解理论，更要能指导我们如何将这些理论应用到实际问题中。所以我对这本书的期望是，它能够帮助我在短时间内，对某个学科的重点和难点有一个清晰的认识，并且能够为我未来的专业学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

老实说，我之所以会接触到这本书，纯粹是因为一位在相关领域有很高造诣的老师曾经提及过。这位老师在课堂上对某些概念的阐述，让我觉得特别透彻，当时就隐约觉得，这背后一定有一套系统性的知识体系支撑着。当我在书店偶然瞥见这本书，并且得知它属于“高等学校适用教材”系列时，我的好奇心就更强烈了。我猜想，这本书一定是对某个专业知识进行了高度概括和梳理，并且经过了严格的教学实践检验。我个人特别看重教材的逻辑性和体系性，因为我总觉得，学习一门学科，最怕的就是零散的知识点，而一套好的教材，应该能将这些点串联成线，形成完整的知识网络。我特别期待这本书能在梳理基础理论、讲解核心概念、以及引导学习方法上，给我带来一些惊喜，让我在未来的学习道路上少走弯路。

评分☆☆☆☆☆

这本书，我是在一次学术交流会上偶然听人提及的，当时的主讲人提到某个非常前沿的研究方向，并且用到了这本书中的一些理论作为基础。我当时就觉得，如果想深入了解那个方向，可能需要先打好扎实的基础。所以，这本书对我来说，更像是一个通往更深层次学术世界的“敲门砖”。我对于那些能够引领思想、启发思考的书籍，总是特别着迷。我希望这本书能够不仅仅是知识的堆砌，更能引导读者去思考，去探索，去形成自己的独立见解。我个人在学习过程中，总觉得最宝贵的不是记住多少概念，而是能够理解这些概念背后的逻辑，以及它们如何相互关联，如何共同支撑起一个理论体系。所以，我特别期待这本书在这一点上能够给我带来深刻的启发，让我看到学术研究的深度和广度。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计倒是挺别致的，一看就很有学术的氛围，但具体内容我还没来得及深入研究，毕竟现在手头上的学业任务也挺重的。我拿到这本书的时候，最直观的感受就是它的纸张质量很不错，拿在手里沉甸甸的，感觉是那种能常年放在书架上的厚重感。我本来是对某个领域非常感兴趣的，所以看到这本书的标题，心里就痒痒的，想着能在这本书里找到我想要的那部分知识。然而，最近因为一个重要的项目，需要集中精力去完成，所以这本书暂时只能“雪藏”起来，期待项目告一段落后，能有时间静下心来，好好品味其中的内容。我对于这类学术性较强的书籍，总是抱有一种敬畏之心，总觉得里面的学问是需要慢慢沉淀才能领悟的，而不是像小说那样一目十行。希望这本书能给我带来意想不到的启发，让我对那个我一直向往的领域有更深刻的认识。

评分☆☆☆☆☆

我选择这本书，很大程度上是出于一种“填补空白”的心态。我一直觉得，在大学期间，有些核心的学科知识，自己掌握得还不够牢固，总觉得有些地方模糊不清，或者说，缺乏一个系统性的概览。当我看到这本书的标题，并且了解到它属于“高等学校适用教材”的范畴时，我心里就暗暗下定决心，一定要把它好好研究透。我希望这本书能够系统地梳理某个学科的基础知识，并且在讲解过程中，能够兼顾理论的深度和应用的广度。我个人对于那些能够帮助我构建知识体系，并且能够实际指导我学习的书籍，有着特别高的期望。我期待这本书能够成为我学习路上的一个重要支撑，帮助我把之前学习过程中那些零散的知识点，整合起来，形成一个清晰、完整的知识图谱。