“悠遊閱讀·成長計劃”(Reading Journey) 是外研社邀請近百名英美專業作者傾力打造的一套大 型英語分級讀物,為中國孩子提供全麵、立體的英語 閱讀能力培養方案。本套讀物從中國孩子的認知特點 和閱讀興趣齣發,以科學的二語習得理論為指導,通 過一個個生動有趣的故事,讓孩子在輕鬆愉悅的閱讀 體驗中,自然積纍大量詞匯,並全麵提升英語閱讀技 能。
《悠遊閱讀成長計劃(附光盤及指導手冊第3級1 共6冊點讀書)》為第三級,共六冊,每冊讀物6個核 心單詞,共360個核心詞匯。
本書由簡·羅拉森等著。
老鼠醫生
牙疼
螃蟹和海星
小龍戴西
毛毛蟲的夢想
保姆貝拉
作為傢長,我一直希望孩子能養成良好的閱讀習慣,並且通過閱讀來不斷豐富自己的知識和開闊視野。在這一點上,《悠遊閱讀成長計劃》第三級點讀書,無疑給瞭我一個非常驚喜的體驗。它的內容設計循序漸進,難度適中,非常符閤孩子不同年齡段的認知發展規律。 而且,這本書不僅僅是紙質書的組閤,它更是一個完整的閱讀生態係統。光盤的加入,提供瞭聽覺上的享受,讓孩子在理解故事的同時,也能學習到正確的發音和語調。而指導手冊,則充分發揮瞭傢長的作用,將親子閱讀變成瞭一場充滿樂趣和收獲的互動遊戲。我能明顯感覺到,自從接觸這套書以來,孩子對閱讀的興趣明顯提升瞭,甚至主動要求我陪他一起閱讀。
評分孩子拿到書後,錶現得非常興奮。我選瞭其中一本,和他一起閱讀。剛開始,他隻是被圖畫吸引,時不時地指指點點,發齣驚嘆聲。但當我開始朗讀故事時,他很快就被吸引進去瞭,眼睛一直盯著書本,偶爾還會問一些他自己對故事的理解。我發現,這本書的語言風格非常適閤孩子,既有童趣,又不失嚴謹,很容易讓他理解。 而且,書中的故事也很有教育意義,比如關於“誠實”和“勇敢”的主題,都以一種很輕鬆的方式呈現齣來,讓孩子在故事中潛移默化地接受這些價值觀。讀完一本書,我還會和他一起討論書中的情節,問他一些開放性的問題,鼓勵他錶達自己的想法。我注意到,他越來越願意分享他對故事的感受,甚至還能舉一反三,把書中的內容和他自己的生活聯係起來。
評分我最近入手瞭一套《悠遊閱讀成長計劃》的第三級點讀書,說實話,最開始吸引我的就是這個名字,聽起來就很有畫麵感,仿佛孩子能在這個過程中慢慢悠悠地吸收知識,享受閱讀的樂趣,而不是被填鴨式地灌輸。收到貨後,包裝得很仔細,拆開來,幾本厚實的書籍,還有一張光盤和一本指導手冊,整體感覺很紮實。 翻開書,最直觀的感受就是插畫風格真的太棒瞭!色彩明亮卻不刺眼,人物形象生動可愛,每個場景都描繪得非常細緻,這一點我非常看重,因為對小孩子來說,吸引他們的第一要素往往就是視覺上的衝擊力。而且,畫風非常國際化,一點也不土氣,很有設計感。我試著讀瞭幾頁,文字的編排也很舒服,字體大小適中,行間距也恰到好處,即使是長時間閱讀也不會覺得纍。
評分這套書的另一個亮點在於它的互動性。雖然它是一套點讀書,但它所包含的光盤和指導手冊,讓親子閱讀的體驗得到瞭極大的升華。光盤裏的內容,我猜是音頻朗讀和一些延伸的小遊戲,我還沒來得及仔細研究,但光是想到這一點,就覺得它比單純的書本要豐富太多瞭。 而指導手冊,則像是一位經驗豐富的老師,為傢長提供瞭非常詳細的閱讀指導。裏麵有關於如何引導孩子理解故事內容、如何激發孩子的想象力、如何拓展閱讀延伸等等,這些建議都非常具體,而且易於操作。這對我這樣沒有太多教育學背景的傢長來說,簡直是福音。它幫助我更好地理解孩子的閱讀需求,並與之建立更有效的溝通。
評分說實話,我之前也給孩子買過不少繪本和啓濛讀物,但很多時候,我都覺得它們在內容上缺少一些深度,或者說是主題不夠鮮明,讀完之後好像就過去瞭,沒有留下太多深刻的印象。但這套《悠遊閱讀成長計劃》的第三級,給我的感覺完全不同。它不僅僅是講故事,而是巧妙地將一些生活常識、科普知識,甚至是一些小小的哲理融入其中,而且融閤得非常自然,不會讓人覺得生硬。 我尤其喜歡其中一冊關於“分享”的主題,故事主人公因為不願意分享玩具而引發的一係列小波摺,最後在小夥伴的引導下,理解瞭分享的快樂。這個過程寫得非常細膩,孩子很容易就能代入其中,並且從中體會到人際交往的道理。指導手冊裏也給齣瞭很多引導孩子思考的問題,這一點非常實用,讓我知道該如何跟孩子一起閱讀,而不是簡單地讀完就結束。
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