區域天利38套2019全國各省市高考真題 單元專題訓練 生物 高考總復習高中生物一輪復習練習題試捲 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 高考真題
• 高考復習
• 生物
• 一輪復習
• 單元訓練
• 專題訓練
• 試捲
• 練習題
• 天利38套
• 2019年

店鋪： 暗香盈袖圖書專營店

齣版社： 西藏人民齣版社

ISBN：9787223034364

商品編碼：29627305145

叢書名： 高考真題 單元專題訓練 生物

齣版時間：2015-03-01

《高中生物一輪復習：單元專題精析與能力提升》 精研高考，洞悉命題趨勢，直擊知識核心，打造紮實生物根基。 本書是為2020年全國普通高等學校招生考試（高考）生物學科的復習備考精心設計的。在當前高考改革和命題趨勢日益精細化的背景下，為瞭幫助廣大高中生係統梳理知識脈絡，深入理解學科內涵，有效提升解題能力，我們匯集瞭多位一綫資深高中生物教師和教研員的智慧與經驗，傾力打造瞭這本集係統性、針對性、實戰性於一體的復習輔導用書。 一、 緊扣高考考綱，構建全麵知識體係 本書以教育部最新發布的《普通高中生物學課程標準》和高考生物學科考試大綱為根本遵循，全麵覆蓋高考要求的各項知識點。我們並非簡單地羅列知識，而是將高中生物學內容按照“遺傳與變異”、“細胞的分子基礎”、“遺傳的分子基礎”、“生命活動調節”、“生命活動的穩態”、“進化與生物多樣性”等核心闆塊進行科學劃分，並在此基礎上進一步細分為一個個獨立的單元專題。每個專題都圍繞一個或幾個關鍵知識點展開，力求做到： 知識點全覆蓋： 確保高考考綱中的所有核心概念、原理、規律、實驗設計、生物技術等內容均有所涉及，不留死角。 知識體係化： 通過單元專題的設計，清晰地展現知識點之間的內在聯係，幫助學生構建起縱嚮和橫嚮的知識網絡，形成完整的知識體係，避免碎片化學習。 難點重點突齣： 明確標示齣高考中常考、必考的重點和學生普遍感到睏惑的難點，並進行深入剖析和詳細講解。 二、 單元專題精析，透徹理解考點要義 本書最大的特色在於其精細的單元專題設計。每一個專題都經過精心打磨，力求將復雜的生物學知識以最清晰、最易懂的方式呈現給學生。 精煉概念解析： 對每個知識點都進行精準的定義和概念辨析，避免模糊不清或理解偏差。通過圖錶、示意圖等可視化手段，直觀展示概念的內涵和外延。 原理機製闡釋： 對於重要的生物學原理和生命活動機製，我們將深入剖析其發生發展的過程、關鍵步驟、影響因素以及生物學意義，幫助學生真正理解“是什麼”和“為什麼”。 實驗探究解讀： 高考生物實驗題是考察學生動手能力、思維邏輯和科學素養的重要途徑。本書針對每種典型的實驗類型，都進行詳細解讀，包括實驗目的、實驗原理、實驗材料、實驗步驟、實驗現象、實驗結論以及實驗的注意事項和拓展延伸。 高考命題趨勢分析： 結閤曆年高考真題，深入分析每個專題在高考中的考查角度、題型特點、難度變化等，為學生的復習指明方嚮。 誤區警示與易混辨析： 針對學生在學習過程中容易齣現的錯誤理解和混淆概念，本書設置瞭“易錯點”、“易混點”等欄目，通過對比、舉例等方式，幫助學生有效規避學習誤區。 三、 能力提升導嚮，強化解題實戰演練 理論知識的學習最終是為瞭更好地解決實際問題。本書在知識講解的基礎上，更加注重培養學生的解題能力和應試技巧。 專題配套精選例題： 在每個專題的講解之後，我們都精選瞭一係列具有代錶性的例題，這些例題緊扣本專題的知識點和高考命題特點，並提供瞭詳盡的解題思路和步驟分析。通過對例題的學習，學生可以快速將理論知識轉化為解題能力。 分層設題，梯度提升： 針對不同層次的學生，本書在每個專題的練習部分設置瞭由易到難、由基礎到綜閤的層層遞進的練習題。基礎題旨在鞏固基本概念和技能；提高題則側重於對知識的綜閤運用和遷移；拔高題則挑戰學生的思維深度和創新能力。 題型多樣，模擬實考： 練習題型涵蓋瞭高考生物的各種題型，包括選擇題（單選題、多選題）、非選擇題（填空題、簡答題、論述題、實驗題、圖錶分析題等），力求全麵模擬真實的高考考場環境，幫助學生熟悉題型，掌握答題技巧。 精選曆年高考真題： 本書特彆收錄瞭近幾年（2019年）全國及各省市的高考真題，並將其按單元專題進行瞭科學的分類和編排。通過對真題的反復練習和分析，學生可以最直觀地感受到高考的脈搏，把握考查的重點和熱點。 深度解析，透徹講解： 對於每一道練習題，我們都提供瞭詳盡的答案解析。解析不僅給齣正確答案，更重要的是對解題過程進行深度剖析，闡述解題思路、關鍵步驟、易錯點分析以及知識點的應用，幫助學生“知其然，更知其所以然”。 能力拓展與思維訓練： 部分題目設計具有一定的思考深度和開放性，旨在引導學生進行發散性思維、批判性思維和創新性思維的訓練，培養解決復雜生物學問題的能力。 四、 匠心獨運，優化學習體驗 在內容編排和形式設計上，我們也力求做到精益求精，為學生提供更加優化的學習體驗。 圖文並茂，生動形象： 科學插圖、生物結構示意圖、實驗操作圖解、概念關係圖等貫穿全書，將抽象的生物學知識形象化，便於學生理解和記憶。 重點突齣，脈絡清晰： 采用加粗、斜體、下劃綫、方框等多種方式，突齣重點概念、術語和結論，方便學生快速抓住關鍵信息。各專題之間聯係緊密，形成清晰的學習脈絡。 簡潔明瞭的語言風格： 語言力求嚴謹、準確，同時又通俗易懂，避免使用過於生僻或晦澀的詞語，確保不同基礎的學生都能理解。 貼心的學習提示： 在關鍵知識點或易錯之處，我們會設置“溫馨提示”、“注意”、“要點”等欄目，引導學生關注細節，避免失分。 本書適閤對象： 參加2020年高考的全國高中生； 希望係統復習高中生物知識，構建完整知識體係的學生； 希望通過大量精選練習題，有效提升解題能力和應試技巧的學生； 希望瞭解高考生物命題趨勢，精準備考的學生； 高中生物教師的教學參考。 結語： “授人以魚不如授人以漁。” 本書的最終目標，是希望通過係統性的知識梳理、深入的專題解析以及海量的實戰演練，真正幫助學生掌握高中生物的學習方法，培養科學思維能力，最終在高考中取得理想的成績。我們堅信，紮實的知識功底、清晰的解題思路、良好的應試策略，是通往成功的關鍵。 願本書成為您在備戰高考徵程中不可或缺的得力助手！

評分☆☆☆☆☆

總而言之，這本書給我的感覺是“專業、全麵、實戰性強”。它不僅僅是一本習題集，更像是一個經驗豐富的高考生物教練，清晰地指明瞭通往高分的路徑。如果說教科書是“道”的理論基礎，那麼這38套真題就是“術”的實戰演練。我體會最深的是，它教會瞭我如何去“思考高考”，而不是僅僅“學習生物”。很多題目，看似考察知識點，實則考察的是我們對生物學核心概念的靈活運用和對實驗現象的理性分析。通過解析中對“得分點”的明確標注，我學會瞭在答題時如何組織語言，如何確保每一個得分點都被準確無誤地錶達齣來。這種對考試技巧的滲透，是書本知識本身無法給予的寶貴財富。對於任何一位認真對待生物高考的學生來說，它都是一個不可或缺的復習夥伴，幫助我們在競爭激烈的考場中，多一份胸有成竹的把握。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀和使用體驗的角度來看，這本復習資料的設計也頗具匠心。紙張的質量相當不錯，即使用筆進行大量的批注和演算，也不會輕易齣現洇墨現象，這對於需要反復研讀的真題冊來說，是基本但又重要的保障。更值得稱贊的是其排版布局。每一道題目之間的留白處理得當，使得試捲的“透氣性”很好，不像有些資料堆砌得密密麻麻，看起來就讓人望而生畏。此外，它的“單元專題”劃分，讓我可以非常靈活地安排復習進度。比如，如果我知道自己對遺傳部分比較薄弱，我就可以連續攻剋這個單元的三到四套真題，直到感覺掌握牢固為止，而不需要被整體的試捲結構所束縛。這種模塊化的學習體驗，極大地提高瞭我的復習效率和專注度。我常常是在晚自習時間，隻拿齣一套專題進行限時訓練，模擬真實的考試壓力，訓練時間分配的技巧。這種可拆解、可定製的復習工具，遠比那種整本整本的模擬試捲套冊更適閤我們這種需要精準打擊弱點的學生群體。

評分☆☆☆☆☆

作為一名深度使用者，我必須強調這本書在“一輪復習”階段的定位是極其精準的。一輪復習的核心在於“夯實基礎，查漏補缺”，它需要的是係統性、重復性，但又不能過於拔高難度，以免打擊初學者的信心。這本書巧妙地平衡瞭這一點。它的單元專題訓練，正好對應瞭高中生物課程標準的各個模塊，每一單元的題目量設計得恰到好處，既能保證足夠的練習密度，又不至於讓人感到疲憊不堪。更重要的是，它的難度梯度設計非常科學。剛開始的題目往往是概念的直接考察，確保基礎知識點不丟分；隨著單元深入，纔會逐漸引入需要多步推理的復雜計算題或邏輯判斷題。這種循序漸進的設置，讓我能夠建立起“先掌握定義，再理解應用”的學習路徑。我個人最喜歡它對實驗題的處理方式。生物試捲中，實驗題常常是拉開分數的關鍵，而這本書針對性地收集瞭大量涉及對照組設置、誤差分析、數據處理等環節的真題。通過反復練習這些經典實驗模型，我不再懼怕那些看似陌生的實驗設計題，因為本質上，它們考查的都是那幾個核心的科學方法論。

評分☆☆☆☆☆

這本《區域天利38套2019全國各省市高考真題 單元專題訓練 生物 高考總復習高中生物一輪復習練習題試捲》著實讓我這個準備參加高考的學生眼前一亮，尤其是對於我們這種身處信息爆炸時代，急需一套係統、權威復習資料的學生來說，它簡直就是雪中送炭。我注意到，這本書的編排思路非常貼閤我們日常的學習節奏。它並非簡單地堆砌真題，而是通過“單元專題訓練”的形式，將曆年高考的經典考點進行細緻的梳理和歸類。這使得我在復習某個特定章節，比如“細胞的能量轉換”或者“遺傳與變異”時，能夠迅速聚焦到曆年考生的痛點和命題趨勢上。每一套專題訓練後麵，都緊跟著詳盡的解析，這部分尤其寶貴。解析不僅僅是給齣正確答案，更重要的是闡述瞭設題者的意圖、不同選項之間的陷阱在哪裏，以及如何運用所學的核心概念去邏輯推導。我記得有一次我在做關於光閤作用呼吸作用聯係的題目時，總是混淆能量的去嚮，但通過這本書的解析，我清晰地看到瞭它如何引導我從ATP的生成和消耗的宏觀角度去理解這個過程，這種深度的剖析遠超市麵上很多隻提供標準答案的習題集。可以說，它幫助我構建瞭一個清晰的知識框架，讓我不再像以前那樣零散地記憶知識點，而是能將它們串聯起來，形成一個有機的整體，為接下來的二輪、三輪復習打下瞭極其堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，拿到這本書的時候，我首先關注的是它的時效性和地域覆蓋麵。2019年的真題，在當時對於我們來說就是最新的“風嚮標”，因為它代錶瞭前一年高考試捲命題組的最新偏好。而“全國各省市”這個定位，則體現瞭其廣闊的視野。不同省份的試捲，其側重點和難度設置往往存在微妙的差異，有的省份偏愛實驗探究，有的則側重於理論模型的建構。這本書的整閤，極大地拓寬瞭我的視野，讓我接觸到瞭更多元化的試題類型。我發現，僅僅局限於本省的模擬題，很容易形成“信息繭房”，對那些跨區域的創新題型準備不足。然而，通過這38套試捲的打磨，我得以在同一時間段內，領略到全國各地命題專傢的“腦洞大開”。特彆是那些跨學科的綜閤題，這本書處理得非常巧妙，它沒有生硬地將不同領域的知識拼湊在一起，而是通過巧妙的設問，引導我們思考生物學原理在實際情境中的應用，比如將生態學知識與環境治理相結閤。這對於提升我的綜閤分析能力，遠比單純背誦定義要有效得多。這種全方位的覆蓋，讓我對“高考生物”的理解不再局限於教科書的條條框框，而是上升到瞭對科學思維的考察層麵。