現貨 2018包天仁英語奧林匹剋小學五年級分冊書 附聽力 奧林匹剋5年級英語競賽教材 小學英語競賽教

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店鋪: 策馬揚鞭圖書專營店
齣版社: 1
ISBN:9787544153287
商品編碼:29628204824
叢書名: 英語奧林匹剋小學 五年級分冊
齣版時間:2016-01-01

具體描述

 

【教材名稱】包天仁 2018年版英語奧林匹剋 小學五年級分冊(附聽力)

【主編】包天仁

【齣版社】瀋陽齣版社

【齣版日期】20181

ISBN9787544153287

【書定價】35.00 

【頁數】200

【開本】32

 


英語學習的星辰大海:點亮小學五年級英語思維的奧林匹剋之旅 在求知若渴的年紀,小學五年級是孩子們英語學習能力飛躍的關鍵時期。語言的魅力如同浩瀚星辰,等待著他們去探索、去領略。而“英語奧林匹剋”這一概念,更是將這種探索提升到瞭一個全新的維度——它不僅僅是簡單的詞匯和句型積纍,更是對英語思維、邏輯推理和靈活運用能力的深度挑戰與培養。這本書,正是為懷揣著英語夢想,渴望在知識的海洋中揚帆遠航的小小探險傢們精心打造的一份航海圖,一場精彩紛呈的思維盛宴。 本書的誕生,源於對當前小學英語教育現狀的深入觀察與思考。我們深知,傳統的英語教學模式雖然打下瞭堅實的基礎,但在激發學生的學習興趣、培養其獨立思考能力以及應對日益激新的英語競賽方麵,仍有拓展的空間。因此,我們摒棄瞭枯燥乏味的灌輸式學習,轉而采用一種更具啓發性、更富趣味性、更貼近實際應用的學習方式。本書的目標,不僅僅是讓五年級的同學們掌握更多的英語知識,更重要的是要點燃他們對英語學習的熱情,引導他們形成良好的學習習慣,培養他們解決問題的能力,最終在英語的世界裏,綻放齣屬於自己的耀眼光芒。 深度剖析:五年級英語學習的關鍵節點與挑戰 小學五年級,孩子們已經具備瞭一定的英語基礎,能夠理解相對簡單的對話和閱讀材料。然而,這個階段的學習也麵臨著新的挑戰: 詞匯量的指數級增長: 相比低年級,五年級需要接觸的詞匯量明顯增加,並且對詞匯的理解和運用提齣瞭更高的要求,不僅僅是認識,更要能在語境中恰當使用。 語法結構的復雜度提升: 簡單的時態、語態和基本句型已無法滿足更復雜的錶達需求,新的語法概念,如將來時、現在完成時、情態動詞以及一些復閤句結構,開始進入視野。 聽力理解的深度與廣度: 聽力不再局限於簡單的指令和問答,而是需要理解更長的對話、更復雜的陳述,甚至是一些帶有隱含意義的信息。 閱讀理解的挑戰: 閱讀材料的篇幅增長,主題更加多樣,要求學生能夠抓住文章主旨,理解細節信息,並能進行簡單的推斷。 口語錶達的流暢性與準確性: 從簡單的模仿到主動組織語言進行交流,對發音、語調、詞匯選擇和句子結構的準確性都提齣瞭更高的要求。 思維方式的轉變: 英語學習逐漸從“語言學習”走嚮“用語言思考”,培養邏輯思維、批判性思維和創造性思維成為重要目標。 本書正是針對這些挑戰,精心設計瞭具有針對性的內容,力求在每個學習環節都能給予學生有效的引導和支撐。 “奧林匹剋”的內涵:超越應試,擁抱思維 “英語奧林匹剋”並非單純的競賽名稱,它代錶著一種更為深入的學習理念。在本書中,“奧林匹剋”意味著: 挑戰性與趣味性並存: 我們設計瞭許多富有啓發性的練習和活動,讓學習過程充滿探索的樂趣,而非枯燥的重復。學生將在解決問題的過程中,體會到學習的成就感。 思維導嚮的學習: 關注點在於“如何思考”,而不僅僅是“學習什麼”。通過引導學生分析、歸納、推理,培養他們主動學習和解決復雜問題的能力。 跨學科的融閤: 英語學習不應是孤立的,本書將嘗試將英語知識與一些科學、文化、生活常識相結閤,讓學生在學習語言的同時,拓寬視野,豐富知識。 創造力的激發: 鼓勵學生用英語進行自由錶達,無論是寫作、演講還是角色扮演,都旨在激發他們的想象力和創造力。 全麵發展的目標: 關注學生的語言能力、思維能力、文化素養以及學習習慣的全麵發展,為他們未來的學習和成長奠定堅實基礎。 本書亮點與內容精要: 本書內容編排緊湊而充實,力求做到既有廣度又有深度,覆蓋小學五年級英語學習的各個重要方麵。 一、 詞匯的“星際探索”: 主題式詞匯拓展: 告彆孤立的單詞錶,本書圍繞日常生活、自然科學、社會文化等多元主題,構建情境化的詞匯學習網絡。例如,在學習“My Home”主題時,不僅涵蓋房間名稱、傢具詞匯,還會延伸到傢庭成員的職責、房屋維護等相關內容。 詞根詞綴的奧秘: 引入基礎的詞根詞綴概念,教授學生通過拆解詞語來理解和記憶新詞匯的方法,培養其自主構詞和識詞的能力,事半功倍。 近義詞、反義詞的辨析: 引導學生理解詞匯的細微差彆,學會區分近義詞,掌握反義詞的運用,提升語言錶達的精準度。 詞匯在語境中的運用: 通過大量的例句、小短文和對話,讓學生在真實的語境中理解和運用詞匯,避免“死記硬背”。 趣味詞匯遊戲與挑戰: 設計填字遊戲、詞語接龍、詞匯配對等多種趣味形式,激發學生對詞匯學習的興趣。 二、 語法“思維的橋梁”: 情境化語法教學: 將抽象的語法規則置於生動的故事、對話或場景中,讓學生在理解和運用中掌握語法。例如,學習過去時態,可以通過講述一個周末的經曆來呈現。 核心語法概念的深入解析: 針對五年級學生需要掌握的關鍵語法點,如一般過去時、現在進行時、一般將來時(will, be going to)、情態動詞(can, should, must)的用法,進行細緻的講解和大量的練習。 句子結構的剖析與仿寫: 引導學生分析簡單句、並列句、含有賓語補足語的句子等結構,並通過仿寫練習,提升他們造句的能力。 “錯誤辨析”專欄: 專門設立一個版塊,列舉學生在學習過程中常犯的語法錯誤,並進行詳細的分析和糾正,幫助學生鞏固記憶,避免重蹈覆轍。 語法邏輯推理題: 設計一些需要學生運用語法知識進行邏輯判斷的題目,例如選擇最符閤語境的動詞時態。 三、 聽力“感知的耳朵”: 多樣的聽力材料: 包含日常對話、故事講解、新聞片段、歌麯、短劇等多種類型的聽力材料,模擬真實語境,全麵提升學生的聽力理解能力。 分層級的聽力訓練: 從理解關鍵詞、主旨大意,到捕捉細節信息、推斷隱含意義,逐步提高聽力難度,讓學生循序漸進,不斷挑戰自我。 聽後活動的設計: 聽力材料之後,配有填空、選擇、連綫、排序、簡短迴答等多種形式的練習,鞏固聽力效果,並考察學生的理解程度。 “聽辨音”練習: 針對容易混淆的音素、單詞和句型,設計專門的辨音練習,幫助學生提高語音辨彆能力。 模擬競賽聽力: 包含一些模擬英語競賽聽力環節的題目,讓學生提前熟悉競賽模式,調整應試心態。 四、 閱讀“智慧的眼睛”: 題材廣泛的閱讀文本: 涵蓋故事、寓言、科普短文、文化介紹、生活常識等,激發學生的閱讀興趣,拓寬知識麵。 精讀與略讀結閤: 既有對文章細節的深入理解,也有對文章整體脈絡的把握。 閱讀理解技巧指導: 教授學生如何通過標題、首尾段、關鍵詞句等預測文章內容,如何通過上下文推斷生詞含義,如何快速找到文章主旨。 “提問與迴答”練習: 鼓勵學生在閱讀後提齣問題,並嘗試自己迴答,培養獨立思考和信息獲取的能力。 圖文結閤閱讀: 包含一些配有圖片的閱讀材料,利用視覺信息輔助理解,提升閱讀的直觀性和趣味性。 五、 口語與寫作:“錶達的翅膀” 情境對話練習: 提供豐富的對話場景,鼓勵學生進行角色扮演,模仿對話,並嘗試用自己的話進行改編和拓展,提升口語的流暢性和自然度。 主題式口語話題: 圍繞學校生活、傢庭、愛好、節日等常見話題,提供口語錶達的思路和範例,幫助學生組織語言。 “我的故事”創作: 鼓勵學生根據圖片、關鍵詞或一個簡單的開頭,用英語編織自己的小故事,鍛煉敘事能力。 規範寫作指導: 從段落構成、句子連接到篇章布局,循序漸進地指導學生進行規範的英語寫作。 不同文體嘗試: 鼓勵學生嘗試寫簡單的日記、信件、描述性短文等,逐步掌握不同的寫作技巧。 “觀點錶達”練習: 引導學生就某個簡單的話題,用英語錶達自己的觀點,並給齣簡單的理由,培養思辨能力。 六、 綜閤能力提升與思維拓展: 邏輯思維訓練: 設計一些需要學生運用邏輯推理來解決的英語問題,例如排序、分類、因果關係判斷等。 觀察力與細節捕捉: 通過圖畫描述、細節尋找等練習,培養學生的觀察力和對細節信息的敏感度。 跨文化理解: 介紹一些簡單的英語國傢的文化習俗、節日故事,幫助學生在學習語言的同時,增進對不同文化的瞭解。 問題解決能力: 設計一些生活化、情境化的應用題,要求學生運用所學的英語知識來解決實際問題。 學習方法指導: 穿插一些關於如何高效記憶單詞、如何進行聽力訓練、如何製定學習計劃等實用學習方法建議,培養學生自主學習的能力。 附錄: 重點詞匯匯總: 方便學生查閱和復習。 核心語法點梳理: 提綱挈領地迴顧重要的語法規則。 聽力原文: 方便學生對照練習。 參考答案: 供學生自我檢測。 結語: 本書不僅僅是一本教材,更是孩子們的良師益友,是他們通往英語世界的一扇窗戶,是點燃他們學習熱情的一束火光。我們希望通過這本書,讓五年級的同學們在輕鬆愉快的氛圍中,收獲紮實的英語知識,培養敏銳的英語思維,激發無限的學習潛能。讓他們在“英語奧林匹剋”的賽場上,自信閃耀,書寫屬於自己的輝煌篇章。相信通過這本書的陪伴,孩子們的英語學習之旅將更加精彩,更加充滿無限可能!

用戶評價

評分

我真的要給這套書點個大大的贊!我傢孩子之前對英語學習一直提不起興趣,覺得枯燥乏味,我為此操碎瞭心。自從用瞭這套書,情況完全不一樣瞭!書裏的內容設計得非常活潑有趣,就像在玩一個大型的英語闖關遊戲。每個單元都有一個主題,圍繞這個主題展開詞匯、語法、閱讀和聽力練習,而且形式多樣,有填詞、連綫、選擇、甚至還有一些需要孩子自己編故事的小任務。我孩子每天主動要求我陪他一起學習,我們一起讀,一起聽,一起完成練習,感覺就像在玩一樣。書中的插圖也畫得非常精美,色彩鮮艷,很有吸引力,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中吸收知識。最重要的是,這套書非常注重培養孩子的語言運用能力,不僅僅是記住單詞和句子,更強調讓孩子能夠靈活地運用所學知識去錶達自己。聽力材料也是我非常滿意的一點,發音清晰,語速也適閤孩子,孩子堅持練習瞭一段時間,口語和聽力都有瞭非常明顯的進步。我覺得這套書真正做到瞭讓孩子愛上英語,愛上學習!

評分

作為一名在教育行業摸爬滾打多年的老教師,我一直很關注小學生的英語教學方法。市麵上英語教材琳琅滿目,但真正能做到既符閤教學大綱,又能激發孩子學習興趣的卻不多。這套《2018包天仁英語奧林匹剋小學五年級分冊書》給瞭我很大的驚喜。它在內容的選擇上非常考究,緊扣五年級小學生的認知水平和興趣點,既有夯實基礎的語法和詞匯,又有拓展視野的閱讀材料,而且這些材料都非常有深度,不是流於錶麵的簡單堆砌。我特彆欣賞它在培養孩子獨立思考能力方麵的設計,很多題目都不是簡單的“What is this?”,而是需要孩子去分析、去比較、去推理,這對於培養他們的批判性思維非常有益。聽力部分的設計也非常人性化,提供瞭不同語速的選項,可以根據孩子的實際情況進行調整,而且對話內容都非常貼近生活,孩子聽起來不會感到陌生。書中的一些文化知識拓展也做得非常到位,讓孩子在學習語言的同時,也能瞭解不同文化,拓寬國際視野。總而言之,這是一套非常高質量的競賽類英語教材,值得所有對孩子英語學習有追求的傢長和老師選擇。

評分

這套書真的顛覆瞭我對小學英語競賽教材的認知。它沒有我預想中的那種“難啃”的學術感,反而是充滿瞭活力和趣味性。書本的編排非常有條理,從易到難,層層遞進,讓孩子在不知不覺中就掌握瞭大量的詞匯和語法知識。我最喜歡的是它在閱讀理解部分的處理方式,選取的文章都很有故事性,而且難度適中,非常貼閤五年級孩子的閱讀水平,能夠有效地提升他們的閱讀能力和理解能力。書中的一些互動性設計也做得非常棒,比如一些小組討論的環節,鼓勵孩子和同學之間互相交流,共同進步,這對於培養他們的閤作精神和溝通能力很有幫助。配套的聽力材料也非常實用,內容涵蓋瞭日常交流、校園生活等多個方麵,讓孩子能夠接觸到最真實、最地道的英語錶達。我發現,自從用瞭這套書,孩子對英語學習的熱情真的被點燃瞭,他不再是被動地接受知識,而是主動地去探索,去學習。這套書不僅讓孩子在知識上有所收獲,更重要的是,培養瞭他對英語學習的興趣和自信心,這一點對孩子的長遠發展來說,是無價的。

評分

這本書簡直是打開瞭我傢五年級小豆包英語學習新世界的大門!之前我們傢娃對英語一直處於“能聽懂但說不齣口”的狀態,單詞記得七七八八,但一到瞭實際運用就卡殼。這套書的內容編排真是太有匠心瞭,完全不是那種枯燥的語法羅列或者單詞堆砌。它用非常貼近孩子生活和想象力的情境來引入詞匯和句型,比如關於“我的夢想職業”、“奇妙的動物園探險”之類的,我娃讀得津津有味,感覺就像在讀一本有趣的英語故事書。更驚喜的是,書裏的練習題設計得也很有趣,不是單純的填空和選擇,還有很多需要動腦筋去理解和發揮的開放性題目。而且,配套的聽力材料發音標準,語速適中,孩子聽完一遍基本就能理解,再跟著模仿,口語進步得肉眼可見。我最喜歡的是它強調的“用中學,學中用”的理念,讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中真正掌握英語,而不是死記硬背。那些奧林匹剋競賽的影子也融入得很巧妙,不會讓孩子覺得壓力太大,反而是一種學習的動力和挑戰。總之,這是一本讓我非常滿意,也讓孩子非常喜歡的英語學習書,強烈推薦給其他傢長!

評分

說實話,一開始我有點猶豫,因為“奧林匹剋”這幾個字聽起來就挺唬人的,擔心會給孩子太大壓力。但拿到這套書後,我完全放下瞭顧慮。這套書的編寫風格非常獨特,它並沒有一上來就拋齣大量的難題,而是循序漸進,從基礎的詞匯和短語開始,通過一些非常有趣的圖畫和漫畫來輔助理解,讓抽象的英語概念變得生動形象。我兒子特彆喜歡書裏那些色彩鮮艷的插圖,每次讀的時候都看得聚精會神。書中的練習題設計得很巧妙,很多都是需要孩子自己去思考和判斷的,這大大提升瞭他的邏輯思維能力和英語運用能力。而且,它不僅僅是知識的傳授,更注重培養孩子的語感和思維方式,這點非常難得。最讓我驚喜的是,書裏融入瞭很多中國傳統文化元素,讓孩子在學習英語的同時,也能感受到自己文化的魅力,這種跨文化的學習方式非常棒。聽力部分也非常齣色,孩子每天都會堅持聽一段時間,現在聽力理解能力有瞭質的飛躍,甚至能聽懂一些簡單的英文播客瞭!這套書真的做到瞭寓教於樂,讓孩子在快樂中學習,在學習中成長。

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