书名:当代社会主义核心价值观培育和践行的多维研究
:50.00元
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作者:段传彬
出版社:水利水电出版社
出版日期:2016-10-01
ISBN:9787517047087
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:16开
商品重量:0.4kg
《当代社会主义核心价值观培育和践行的多维研究》内容简介:党的以来,发表系列重要讲话,对全面贯彻党的教育方针,为党和人民的事业培养合格建设者和可靠接班人作出重要指示,强调“广大青年要使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去”。《当代社会主义核心价值观培育和践行的多维研究》积极响应的号召,《当代社会主义核心价值观培育和践行的多维研究》积极研究践行社会主义核心价值观的要求和策略,对社会主义核心价值观的内涵、演变、三个层面、核心内容和发展的四个维度作出了研究。
坦白说,我对这种研究性的出版物通常抱持着一种“审慎乐观”的态度,毕竟出版市场上的同类作品良莠不齐。但是,这本书真正打动我的地方在于其跨学科的视野。它并非孤立地讨论某一单一维度,而是巧妙地融合了社会学、心理学,甚至还有一些传播学的视角来构建一个多维度的分析体系。这种综合性的研究方法,极大地拓宽了我对这个议题的理解边界。例如,作者在分析信息茧房对价值观塑造的作用时,引用了多方位的研究成果,而不是仅仅局限于单一的意识形态论述,这种严谨和开放的态度,是真正体现了一部优秀学术作品的价值所在。我感觉作者在撰写时,是在努力搭建一座桥梁,连接理论与现实,而非仅仅停留在纸面上描绘蓝图。
评分这本书的装帧设计很有质感,那种沉稳的深蓝色调,配上烫金的书名,拿在手里感觉分量十足,一看就知道是严肃的学术著作。我本来对这个领域了解不多,但被它的封面吸引了,觉得它应该能提供一个非常扎实的基础知识框架。拿到手后翻了几页,发现作者的行文逻辑非常清晰,图表和数据引用都非常专业,看得出在资料收集和整理上下了很大功夫。这种学术书籍,最怕的就是为了凑字数而堆砌空洞的理论,但这本书显然不是,它更像是一份经过千锤百炼的调研报告。我特别欣赏它在结构上对问题的层层剖析,从宏观的理论溯源到微观的实践路径,脉络分明,让人很容易跟上作者的思路,即便是初学者也能从中汲取到有价值的养分。它给我的第一印象是:这是一本值得反复研读,并随时做笔记的案头必备书。
评分从出版质量的角度来看,这本书的排版设计也值得称赞。字体大小适中,段落间距处理得当,虽然内容本身十分密集,但整体阅读起来并不感到压抑。更重要的是,它在引用和注释的处理上做得非常规范和详尽,这对于任何希望进一步深入研究的读者来说,都是极大的便利。每一条注释都像是为读者准备的“索引卡”,指引着可以追溯的源头活水。这种对学术规范的尊重,不仅体现了出版社的专业水准,也极大地增强了本书内容的公信力。总而言之,这本书对于任何想系统、深入地了解当代社会思潮构建与实践机制的专业人士或深度学习者来说,都是一份不可多得的宝贵资源。
评分我最近在研究社会思潮的演变对个体能动性的影响,本来以为这类主题的探讨都会比较晦涩难懂,充斥着大量的哲学思辨,读起来会非常吃力。然而,这本书的切入点非常巧妙,它没有仅仅停留在对概念的抽象阐释上,而是非常注重将理论“落地”,探讨那些价值观在实际社会生活中是如何被感知、被接纳,甚至是被挑战的。我尤其喜欢其中关于“代际差异”那一部分的分析,作者似乎对不同年龄群体在价值取向上的微妙变化有着深刻的洞察,用了很多生动的案例来佐证观点,这使得原本可能枯燥的学术讨论变得鲜活起来。阅读过程中,我常常会停下来思考自己的生活经验,这本书提供了一个非常好的反思工具,让我能够跳出日常琐碎,从更广阔的社会背景下审视个人选择的意义。
评分这本书的阅读体验,可以说是“痛并快乐着”。它带来的挑战感是巨大的,因为其中涉及的很多理论模型和实证数据,要求读者必须具备一定的学术背景才能完全消化。我必须承认,有几处地方我不得不停下来,查阅相关的专业名词和历史背景,才能真正理解作者想要表达的深层逻辑。但这恰恰说明了它的价值——它不是一本用来“消遣”的书,而是需要你投入心力去“征服”的知识高地。那种在克服阅读障碍后豁然开朗的感觉,是其他轻松读物无法比拟的。尤其是当它提出一些颇具争议性但论证充分的观点时,会激发读者强烈的辩论欲望,促使我们进行更深层次的独立思考,而不是被动接受。
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