乐理基础入门零起步学五线谱+零起步学简谱 共2册 乐理基础入门 音乐教程书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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于海力 著

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店铺： 书海寻梦图书专营店

出版社： 化学工业

ISBN：9787122301123

商品编码：29643492747

出版时间：2017-08-01

页数：1

商品名称：	零起步学简谱
营销书名：	学习乐器的基础，乐理知识入门，零基础学简谱，易学易懂
作者：	于海力 编著
定价：	19.80
ISBN：	978-7-122-30152-9
关键字：	乐理基础 ;简谱入门;音乐知识 ;
重量：	344克
出版社：	化学工业出版社

开本：	16	装帧：	平
出版时间：	2017年08月	版次：	1
页码：	113	印次：	1

于海力，自营工作室，负责人，大学期间主修笛子，师从张学庆教授。毕业后在北京卓越文化艺术公司担任音乐编辑工作，从事民族乐器、音乐理论、钢琴、电子琴、吉他等音乐教材的策划、编写与校对工作。2008年脱离公司成立个人音乐图书出版工作室。

章认识简谱1 

一、简谱的基本构成2 

1.调号2 

2.拍号2 

3.音符3 

4.小节、小节线3 

5.常用记号3 

第二章认识音4 

一、音和音乐中的音4 

1.音的产生4 

2.音的种类4 

3.音的特性5 

二、乐音体系、旋律6 

三、基音与泛音6 

第三章音符和休止符7 

一、音符、音的高低7 

1.音符、音名和唱名7 

2.音的高低8 

3.时值9 

二、单纯音符和附点音符10 

1.单纯音符10 

2.附点音符11 

三、变音记号、等音13 

1.变音记号13 

2.等音16 

四、休止符16 

1.常用休止符和附点休止符17 

2.长休止记号17 

五、音的分组、音域、音区18 

1.音的分组18 

2.音域、音区18 

小节练习.20 

第四章节拍与节奏22 

一、节拍.22 

1.节拍、小节22 

2.拍子的种类25 

二、节奏30 

1.击拍方法30 

2.节奏型30 

小节练习33 

第五章连音符和切分音41 

一、连音符41 

1.三连音41 

2.五连音、六连音、七连音42 

3.九连音、十连音、十一连音十五连音42 

4.二连音、四连音43 

二、切分音44 

1.常见切分音44 

2.切分音的特点45 

小节练习46 

第六章音程与和弦49 

一、音程49 

1.度数、八度、音数49 

2.自然音程与变化音程51 

3.单音程与复音程53 

4.旋律音程与和声音程53 

5.协和音程与不协和音程54 

6.等音程54 

二、和弦55 

1.三和弦的构成55 

2.三和弦的分类55 

3.三和弦的转位57 

4.七和弦的构成57 

5.常见的七和弦58 

6.七和弦的转位60 

小节练习62 

练习答案66 

第七章调与调式68 

一、调、调号68 

1.调68 

2.调号68 

二、调式、调性69 

1.调式69 

2.调式音阶69 

3.调性69 

三、大小调式69 

1.大调式70 

2.小调式71 

3.关系大小调73 

4.调性识别74 

四、民族调式75 

1.五声调式75 

2.六声调式与七声调式77 

小节练习79 

第八章常用记号83 

一、省略记号83 

1.八度记号83 

2.反复记号84 

二、速度、力度记号86 

1.速度记号86 

2.力度记号87 

三、前奏、间奏、尾奏87 

四、装饰音记号与其他记号88 

1.装饰音记号88 

2.其他记号89 

第九章综合视唱90 

一、基础视唱90 

1.夜来香 黎锦光曲90 

2.化蝶 陈钢 何占豪曲91 

3.小燕子 王云阶曲91 

4.你的眼神 苏来曲92 

5.小步舞曲92 

6.紫竹调93 

7.瑶族舞曲 刘铁山 茅沅曲93 

8.采茶扑蝶 福建民歌94 

9.驼铃 王立平曲95 

10.希望 任世现曲96 

11.青春舞曲 王洛宾曲96 

12.莫斯科郊外的晚上 瓦西里·索洛维约夫·谢多伊曲97 

13.保卫黄河 冼星海曲97 

二、视谱唱词98 

1.边疆的泉水清又纯 王凯传词 王酩曲99 

2.大海啊！故乡 王立平词曲100 

3.红梅赞 阎肃词 羊鸣曲101 

4.一剪梅 娃娃词 陈仪曲102 

5.小城故事 庄奴词 翁清溪曲103 

6.送别 李叔同词 美曲104 

7.采蘑菇的小姑娘 陈晓光词 谷建芬曲105 

8.海韵 庄奴词 古月曲106 

9.听妈妈讲那过去的事情 管桦词 瞿希贤曲108 

10.童年 罗大佑词曲110 

11.恰似你的温柔 梁弘志词曲111 

12.小螺号 付林词曲112 

13.同一首歌 陈哲 胡迎节词 孟卫东曲113

本书的目的是使不同年龄的学习者方便、容易的理解音乐的基本理论，听、读、写、唱等方面内容。通过学习与练习，能够提高学习者在视，唱和听觉训练的能力。培养一个人的音乐感觉，使之具备用音乐语言，能够更好地学习乐器，达到轻松解压，培养兴趣爱好。 

按照音乐基本知识的内容，由浅入深进行学习和练习，学习者可以在图书指导下，完成单音的认、听，基本乐理，音程、和弦等。听、记、写、读、识别大小调等方面的知识，进行书中内容的练习，能为学习者走向更高一层的音乐学习垫定基础。

商品名称：	零起步学五线谱
营销书名：	学习乐器的基础，乐理知识入门，零基础学五线谱，易学易懂
作者：	于海力 编著
定价：	19.80
ISBN：	978-7-122-30112-3
关键字：	乐理基础 ;五线谱入门;音乐知识 ;
重量：	344克
出版社：	化学工业出版社

开本：	16	装帧：	平
出版时间：	2017年08月	版次：	1
页码：	118	印次：	1

于海力，自营工作室，负责人，大学期间主修笛子，师从张学庆教授。毕业后在北京卓越文化艺术公司担任音乐编辑工作，从事民族乐器、音乐理论、钢琴、电子琴、吉他等音乐教材的策划、编写与校对工作。2008年脱离公司成立个人音乐图书出版工作室。

章认识五线谱1 

一、五线谱的基本构成2 

1.五线谱2 

2.谱号3 

3.谱表4 

二、小节、小节线、复纵线、终止线5 

1.小节5 

2.小节线5 

3.复纵线5 

4.终止线6 

三、音符与休止符6 

1.音名与唱名6 

2.五线谱中的音符8 

3.五线谱中的休止符10 

4.音的分组、音域、音区13 

小节练习15 

练习答案22 

第二章节拍与节奏23 

一、节拍23 

1.拍号23 

2.拍子23 

3.常用拍号24 

二、节奏25 

1.节奏型25 

2.节奏的训练方法27 

小节练习28 

第三章变音与等音32 

一、变音记号32 

二、等音34 

小节练习35 

练习答案41 

第四章音程与和弦43 

一、音程43 

1.度数和音数43 

2.旋律音程与和声音程44 

3.协和音程与不协和音程44 

4.自然音程与变化音程45 

5.单音程与复音程47 

6.等音程48 

二、和弦49 

1.三和弦49 

2.三和弦的转位50 

3.七和弦51 

4.七和弦的转位52 

小节练习53 

练习答案59 

第五章调与调式61 

一、调、调号61 

1.调61 

2.调号61 

3.升号调62 

4.降号调63 

二、唱名法65 

1.固定调唱名法65 

2.首调唱名法65 

三、调式66 

1.音阶66 

2.大调式66 

3.小调式67 

4.民族调式69 

小节练习71 

练习答案80 

第六章常用记号81 

1.八度记号81 

2.反复记号82 

3.装饰音记号84 

4.力度记号85 

5.速度记号85 

6.其他记号86 

第七章综合视唱87 

一、基础视唱87 

1.小燕子 王云阶曲87 

2.半个月亮爬上来 王洛宾曲88 

3.青春舞曲 王洛宾曲88 

4.保卫黄河 冼星海曲89 

5.桑塔露琪亚 意大利民歌89 

6.化蝶 陈钢 何占豪曲90 

7.十送红军 江西民歌91 

8.夜来香 黎锦光曲92 

9.你的眼神 苏来曲93 

10.红莓花儿开 杜那耶夫斯基曲93 

11.采茶扑蝶 福建民歌94 

12.敖包相会 通福曲95 

13.草原上升起不落的太阳 美丽其格曲96 

14.瑶族舞曲 刘铁山 茅沅曲96 

15.莫斯科郊外的晚上 瓦西里·索洛维约夫·谢多伊曲97 

16.驼铃 王立平曲98 

17.希望 任世现曲99 

18.小步舞曲100 

19.雪绒花 理查德·罗杰斯曲101 

20.紫竹调 江苏民歌101 

二、视谱唱词102 

1.送别 李叔同词 约翰·P·奥德威曲103 

2.友谊地久天长 苏格兰民歌103 

3.掀起你的盖头来 王洛宾词曲104 

4.月亮代表我的心 孙仪词 汤尼曲105 

5.边疆的泉水清又纯 王凯传词 王铭曲106 

6.采蘑菇的小姑娘 陈晓光词 谷建芬曲107 

7.大海啊，故乡 王立平词曲108 

8.红梅赞 阎肃词 羊鸣曲109 

9.美丽的草原我的家 火华词 阿拉腾奥勒曲110 

10.军港之夜 马金星词 刘诗召曲112 

11.牧羊曲 王立平词曲113 

12.难忘今宵 乔羽词 王酩曲114 

13.甜蜜蜜 庄奴词 汤尼曲115 

14.同一首歌 陈哲 胡迎节词 孟卫东曲116 

15.童年 罗大佑词曲117 

16.一剪梅 娃娃词 陈仪曲118

本书的目的是使不同年龄的学习者方便、容易的理解音乐的基本理论，听、读、写、唱等方面内容。通过学习与练习，能够提高学习者在视，唱和听觉训练的能力。培养一个人的音乐感觉，使之具备用音乐语言，能够更好地学习乐器，达到轻松解压，培养兴趣爱好。 

按照音乐基本知识的内容，由浅入深进行学习和练习，学习者可以在图书指导下，完成单音的认、听，基本乐理，音程、和弦等。听、记、写、读、识别大小调等方面的知识，进行书中内容的练习，能为学习者走向更高一层的音乐学习垫定基础

好的，这是一份为您的图书《乐理基础入门零起步学五线谱+零起步学简谱 共2册 乐理基础入门 音乐教程书籍》量身定制的、不包含该书具体内容的详细图书简介。 --- 【音乐启蒙与理论精进系列】 本书系简介： 本套教程系列，旨在为广大学习者构建一个坚实、系统且易于理解的音乐理论基础框架。我们深知，无论是立志成为专业的演奏家、作曲家，还是仅仅希望提升对音乐作品欣赏深度的爱好者，扎实的乐理知识都是不可或缺的基石。本系列并非侧重于单一记谱法（如五线谱或简谱）的入门教学，而是将视角提升至更宏观的音乐语言层面，专注于构建音乐思维的底层逻辑。 本套丛书聚焦于“音乐原理的系统构建与跨体系认知”，它服务于那些已经具备一定基础，或希望跳过初级音高辨识，直接深入理解音乐结构、和声进行与风格分析的学习者。我们期望读者能将所学的知识灵活应用于任何记谱体系，真正实现“听懂”音乐背后的“语法”。 本书系核心内容聚焦： 本系列教程的核心价值在于其对音乐理论的深度挖掘与广度覆盖，它严格避免了基础识谱（如高音谱号、低音谱号的辨识与音高对应，以及1=C等基础概念的重复讲解）的冗余内容，转而致力于以下几大核心模块的精细阐述： 第一卷：高级和声学与功能分析 (Advanced Harmony and Functional Analysis) 本卷是建立在对基本音程、三和弦有清晰认知基础上的进阶理论探讨。它不涉及“C D E F G A B”这些音符的定位，而是直接深入到和声的“行为”与“意义”。 七和弦及其转位的高级应用： 详细分析属七、减七、增三和弦在不同调性中的功能性变化。重点探讨如何利用七和弦的导向性解决不协和音程，以及它们在不同音乐时期（如巴洛克晚期到浪漫主义初期）的惯用处理手法。 副属和弦体系的深入解析： 详述 II7、V7/V、V7/IV 等派生属和弦的构造原理、解决路径及其色彩贡献。分析主调音乐中副属和弦如何扩展调性色彩，实现模态色彩的瞬间转换。 调式间的和声连接与转调技巧： 超越平行大小调的范畴，深入讲解平行小调、关系大小调之间的转调方法。重点剖析“变化和弦”（如那不勒斯六和弦、减六和弦）在实现远关系转调时的结构性作用与听觉效果。 非功能性和声的初步认知： 引入对印象主义音乐中常用的平行和声、无功能和声进行初步的理论介绍，探讨和声在色彩而非功能驱动下的组织方式。 第二卷：复调写作与织体构建 (Counterpoint and Textural Composition) 本卷侧重于多声部音乐的逻辑构建，是作曲与编曲学习的必经之路。它假定读者已经掌握了基础的旋律线条写作能力，着重于线条之间的互动与张力。 严格对位法的核心原则与实践： 基于Fux的对位法理论，系统讲解两条声部（二部对位）中的结合方式。详尽阐述“模仿”、“模仿的自由应用”以及“自由对位”的原则。重点剖析不同节奏型（如全音符对全音符、二分音符对全音符）的结合规则，以及如何处理八度、五度、四度等禁忌音程的特殊情况。 赋格曲基础结构分析： 介绍赋格曲的要素——呈示部、中段、再现部的结构划分。分析主调与应答（Answer）的类型（真实与模仿），以及如何运用入口（Stretto）和主题的变形（如倒影、逆行）来增强音乐的逻辑密度。 配器中的织体设计： 从声部平衡的角度探讨织体结构。分析主调音乐、复调音乐、主音音乐（Homophony）在不同乐器组合（如弦乐四重奏、管乐队）中的实际效果。如何通过音域的划分、密集的（Close Position）与宽广的（Open Position）和弦布局来控制音乐的厚度与清晰度。 第三卷：曲式结构与宏观分析 (Form and Macro-Structure Analysis) 本卷将视野拉远，从乐章层面解析音乐作品的整体蓝图，训练读者辨识作曲家如何组织时间与动机。 奏鸣曲式（Sonata Form）的深度剖析： 不仅停留在呈示部、展开部、再现部的基本框架，更深入探讨呈示部内部的“对比处理”（如主题A与主题B的调性关系、动机材料的差异）。详细分析展开部中对材料的分解、转调的复杂路径，以及再现部中“解决”的策略（如第二主题转入关系大小调的规范化）。 回旋曲式与三部曲式的高级运用： 探讨回旋曲（Rondo）中主题回归的频率与变化方式。解析三部曲式（ABA）在不同体裁（如小步舞曲、谐谑曲）中的结构变形，以及连接段（Transition）在维持曲式连贯性中的关键作用。 主题的变奏与发展技法： 全面梳理变奏曲的常见手法，包括：固定低音变奏、固定和声变奏、固定节奏变奏、以及更复杂的自由变奏。探讨如何通过“主题的动机提炼”来实现音乐的内在连贯性。 读者定位与学习目标： 本系列特别推荐给已掌握基础乐理（如音程、三和弦、基础节奏）的音乐学院预备生、音乐理论进阶自学者、以及希望提升自身编曲或配器水平的作曲爱好者。通过本系列的学习，读者将能够： 1. 进行准确的和声功能标注： 能够快速识别复杂和弦在功能和声体系中的位置与作用。 2. 理解古典与浪漫主义音乐的逻辑： 能够独立分析巴赫的对位作品、莫扎特或贝多芬的奏鸣曲结构。 3. 提升音乐创作的严谨性： 在自己创作时，能够有意识地运用和声进行和复调技巧来构建更具深度和张力的音乐。 本教程系列，力求以严谨的学术态度，清晰的逻辑结构，引导学习者从“会看乐谱”迈向“能读懂音乐的灵魂”。

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是音乐学习的“救星”！我一直觉得乐理知识高深莫测，五线谱更是像天书一样难以理解。尝试过好几本入门教材，要么讲得太深奥，要么就是干巴巴的理论堆砌，完全提不起学习的兴趣。直到我遇到了这套书，简直打开了新世界的大门。作者的讲解方式非常接地气，就像一位耐心又幽默的老师在你身边手把手教你一样。特别是对于零基础的小白来说，它把那些复杂的概念拆解得非常细致，每一步都有清晰的图示和对比。比如，讲到音程和和弦构成时，不再是枯燥的数字和名称，而是用生动的例子让你立刻明白它们之间的关系。读起来完全没有压力，反而有一种“原来如此简单”的豁然开朗感。这本书的排版也做得很好，重点突出，看着舒服，让人有持续翻阅下去的动力。对于想要系统学习音乐基础，但又害怕枯燥理论的初学者来说，这绝对是首选！

评分☆☆☆☆☆

对于我这种半路出家，主要靠听力和感觉学音乐的人来说，乐理一直是我的“硬伤”。虽然能弹奏一些曲子，但一涉及到分析和声或者自己编配，就完全抓瞎了。原本以为这套书是给纯小白准备的，但没想到它在基础巩固方面做得极其到位。它不仅仅是教会你怎么“看”五线谱，更重要的是教会你如何“理解”它背后的音乐逻辑。书中对于节奏型和拍号的解析非常透彻，我以前总是混淆一些复杂的附点和切分，现在终于理清了头绪。而且，它巧妙地将简谱和五线谱进行了对比学习，这对于我这种习惯了简谱思维的人来说，是一个非常平滑的过渡桥梁。我尤其欣赏它对音乐术语的解释，精准又不失温度，让人能够快速记忆并应用到实践中去。这本书的价值不仅仅在于入门，更在于提供了一个坚实的理论框架，让我的音乐“听感”和“理解力”得到了质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买书之前是抱着试试看的心态的，因为市面上很多声称“零基础”的教材，其实前几章就已经开始让人头疼了。但这本书的编排逻辑真是太赞了！它完全遵循了人类的学习曲线，先建立最基础的认知，比如音符的位置和时值，然后循序渐进地引入更复杂的内容，比如调性、升降记号的运用。最让我感到惊喜的是它对“耳朵训练”的引导。虽然书是以乐理为主，但作者非常注重理论与实践的结合，会引导你去听辨书上学到的概念。这种“学唱结合”的方式，让学习过程变得非常活跃，而不是被动接受。我感觉自己不再是单纯地在“背诵”规则，而是在“探索”音乐的奥秘。对于那些希望通过自学提升音乐素养的人来说，这套书提供的自学路径清晰明确，几乎不需要外部指导，就能稳步前进。

评分☆☆☆☆☆

这套书的实用性是我非常看重的一点。我希望我的乐理学习能够快速应用到我的乐器练习中去。这套书在这方面做得非常出色，几乎每一章都会穿插一些简短的练习或示例，让你立刻把学到的知识点在键盘或指尖上实现。它没有停留在“知道”是什么，而是教会你怎么“做”出来。比如讲到大调和小调的构成时，它会立即给出具体的音阶练习和听觉对比。而且，它对音乐记号的讲解详尽到连一些看起来很细枝末节的表情术语都涵盖了，这对于希望演奏得更富感情的人来说，简直是福音。很多教材会忽略这些细节，但正是这些细节决定了演奏的“味道”。我感觉自己不再是只会机械地弹奏音符的“演奏机器”，而是开始真正理解作曲家想要表达的情绪和结构，这才是学音乐的最终目的吧。

评分☆☆☆☆☆

我之前给孩子买过一些音乐启蒙教材，但大多都是图画多于实质内容，或者内容太浅，很快就学完了。后来决定换套更系统、更专业的教材，这套书就进入了我的视野。我花时间研究了一下，发现它的内容深度和广度把握得恰到好处。对于儿童或青少年学习来说，它避免了成人化术语的干扰，用更直观的方式来解释节拍和音符的“跳动”。而对于成年人自学，它提供的严谨性又足以支撑后续更深入的学习。我特别喜欢它在处理同一个概念时，会在五线谱和简谱之间来回穿梭进行解释，这种交叉验证的方式极大地增强了我的理解记忆。整本书的阅读体验非常流畅，没有那种被硬生生打断学习兴趣的挫败感。它成功地把一门看起来很枯燥的“技术学科”，转化成了一门充满趣味的“艺术基础”。