| 图书基本信息 | |||
| 图书名称 | 哪些科学观点必须去死 | 作者 | (美)约翰·布罗克曼(John Brockman) |
| 定价 | 89.90元 | 出版社 | 浙江人民出版社 |
| ISBN | 9787213078507 | 出版日期 | 2017-03-01 |
| 字数 | 页码 | ||
| 版次 | 1 | 装帧 | 平装-胶订 |
| 开本 | 16开 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 内容简介 | |
哪些科学观点必须去死?本书编者约翰·布罗克曼召集了175位世界*的科学家和思想家来回答这个“大问题”,并把他们的答案和论述集结成书。 这本书将带你认识这些“*的头脑”,看他们在思考什么样的问题,从而开启你的脑力激荡。他们都是各个领域的“科学明星”,包括世界*进化生物学家理查德·道金斯、语言学家史蒂芬·平克、生物地理学家贾雷德·戴蒙德、互联网思想家凯文·凯利、《全球概览》创始人斯图尔特·布兰德等。 宇宙大爆炸是时间的开始吗? |
| 作者简介 | |
| 约翰·布罗克曼 编著 美国的文化推动者、出版人,“第三种文化”领军人。 “世界上聪明的网站”(《卫报》赞誉)Edge的创始人。 他旗下汇集了一大批世界*的科学家和思想家,每年就同一话题进行跨学科讨论。 |
| 目录 | |
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总序 Edge年度问题 01 李·斯莫林(Lee Smolin) 大爆炸就是时间的开始吗? 02 杰弗里·韦斯特(Geoffrey West) 万有理论 03 马塞洛·格莱泽(Marcelo Gleiser) 大统一 04 A.C.格雷林(A.C.Grayling) 简洁 05 塞思·劳埃德(Seth Lloyd) 宇宙 06 斯科特·阿特兰(Scott Atran) 智商 07 利奥·夏卢帕(Leo M.Chalupa) 大脑可塑性 08 霍华德·加德纳(Howard Gardner) 改变大脑 09 维多利亚·怀亚特(Victoria Wyatt) “火箭科学家” 10 奈基尔·戈尔登菲尔德(Nigel Goldenfeld) 个体 11 尼古拉斯·汉弗莱(Nicholas Humphrey) 脑子越大越聪明 12 阿兰·古斯(Alan Guth) 宇宙始于极低熵 13弗兰克·维尔切克(Frank Wilczek) 精神VS物质 14 布鲁斯·帕克(Bruce Parker) 熵 15 安德烈·林德(Andrei Linde) 宇宙的均匀性和性 16 马克斯·泰格马克(Max Tegmark) 无穷 17 劳伦斯·克劳斯(Lawrence M. Krauss) 物理法则,天生注定 18 保罗·斯泰恩哈特(Paul Steinhard) 万金油理论,包含任何可能性的理论 19 埃里克·温斯坦(Eric R. Weinstein) M-理论、弦理论是的选择 20 弗兰克·蒂普勒(Frank Tipler) 弦理论 21 戈登·凯恩(Gordon Kane) 我们的世界只有三维空间 22 彼得·沃伊特(Peter Woit) “自然性”观点 23 弗里曼·戴森(Freeman Dyson) 波函数的坍缩 24 戴维·多伊奇(David Deutsch) 量子跃迁 25 理查德·道金斯(Richard Dawkins) 本质主义应该退出历史舞台 26威廉·丹尼尔·希利斯(W.Daniel Hillis) 因果之道 27 尼娜·雅布隆斯基(Nina Jablonski) 种族 28 彼得·理查森(Peter Richerson) 人性 29 朱丽亚·克拉克(Julia Clarke) 只鸟 30 库尔特·格雷(Kurt Gray) 给人类的本性编号 31 迈克尔·舍默(Michael Shermer) 木已成舟=永恒不变 32 道格拉斯·洛西科夫(Douglas Rushkoff) 以无神论为前提 33 罗杰·海菲尔德(Roger Highfi eld) 进化是“真实的” 34 安顿·蔡林格(Anton Zeilinger) 量子世界里没有真实的存在 35 史蒂夫·吉丁斯(Steve Giddings) 时空 36 阿曼达·格夫特(Amanda Gefter) 宇宙 37 萨姆·哈里斯(Sam Harris) “狭隘”的科学 38 哈伊姆·哈拉里(Haim Harari) 希格斯粒子找到了,粒子物理学就告一段落了 39萨拉·德默斯(Sarah Demers) 爱美之心 40 玛丽亚·斯皮罗普鲁(Maria Spiropulu) 自然性、分级以及时空 41埃德·里吉斯(Ed Regis) 科学家应该无所不知 42 肖恩·卡罗尔(Sean Carroll) 可证伪性 43 尼古拉斯·卡尔(Nicholas G.Carr) 反轶事主义 44 丽贝卡·纽伯格·戈尔茨坦(Rebecca Newberger Goldstein) 科学:哲学消亡之源 45 伊恩·伯格斯特(Ian Bogost) “科学” 46 丹尼尔·丹尼特(Daniel C.Dent) 困难问题 47 苏珊·布莱克莫尔(Susan Blackmore) 意识相关神经区 48 托德·萨克特(Todd C.Sacktor) 长期记忆一成不变 49 凯文·凯利(Kevin Kelly) 基因根本不会完全突变 50 布鲁斯·胡德(Bruce Hood) 自我 51 托马斯·梅青格尔(Thomas Metzinger) 认知能动性 52 杰里·科因(Jerry Coyne) 自由意志 53 罗伯特·普罗文(Robert Provine) 常识 54 乔纳森·戈特沙尔(Jonathan Gottschall) 不可能有“艺术的科学” 55 乔治·戴森(George Dyson) 科学与技术 56 艾伦·阿尔达(Alan Alda) 事物非真即假 57 加文·施密特(Gavin Schmidt) 简单的答案 58 马丁·里斯(Martin Rees) 科学认识无疆界 59 赛利安·萨姆纳(Seirian Sumner) 生命进化之源:融合基因工具组 60 史蒂芬·平克(Steven Pinker) 行为 = 基因 环境? 61 埃里克·托普(Eric J.Topol) 一人一套基因组 62 蒂莫·汉内(Timo Hannay) 先天与后天 63罗伯特·萨波尔斯基(Robert Sapolsky) “一个”基因-环境交互作用的排他主义应用 64 雅典娜·乌陆马诺斯(Athena Vouloumanos) 自然选择是进化的源动力 65 艾莉森·高普尼克(Alison Gopnik) 天赋 66基莉·哈姆林(Kiley Hamlin) 道德白纸主义 67 奥立弗·斯科特·柯里(Oliver Scott Curry) 联想主义 68 西蒙·巴伦-科恩(Simon Baron-Cohen) 激进行为主义 69 丹尼尔·埃弗里特(Daniel L.Everett) “本能”与“天性” 70 陶·诺瑞钱德(Tor N?rretranders) 利他主义 71 贾米尔·萨奇(Jamil Zaki) 利他主义的等级划分 72 斯图尔特·布兰德(Stewart Brand) 我们不能因为辐射而放弃核能 73 亚当·韦茨(Adam Waytz) 人类天生是社会动物 74 加里·克莱因(Gary Klein) 循证医学 75 迪安·奥尼什(Dean Ornish) 大样本对照试验 76 理查德·尼斯比特(Richard Nisbett) 多元回归,发现因果关系的方法 77 阿兹拉·拉扎(Azra Raza) 小鼠模型 78 保罗·戴维斯(Paul Davies2) 癌症体细胞变异理论 79 本杰明·伯根(Benjamin K.Bergen) 普遍语法 80 恩菲尔德(N. J. Enfield) 语言科学应当只关注“能力” 81 约翰·麦克沃特(John Mcwhorter) 语言状况——世界观 82 丹·斯珀伯(Dan Sperber) 意义研究的标准方法 83 卡伊·克劳泽(Kai Krause) 不确定性原理 84 伊恩·麦克尤恩(Ian McEwan) 莫自傲,前事不忘后事之师! 85 雪莉·特克尔(Sherry Turkle) 机器人伙伴 86 罗杰·尚克(Roger Schank) “人工智能” 87 盖瑞·马库斯(Gary Marcus) 大数据 88 克里斯蒂娜·芬恩(Christine Finn) 地层柱状图 89 迪米特尔·萨塞洛夫(Dimitar D.Sasselov) 适居带 90 塔妮娅·伦布罗佐(Tania Lombrozo) 思维即大脑 91 亚历山大·威斯纳-格罗斯(Alexander Wissner-Gross) 智能属性 92 劳里·桑托斯、塔马·亨德勒(Laurie R.Santos/Tamar Gendler) 认知是成功的一半 93 杰·罗森(Jay Rosen) 信息超载 94 阿莱克斯·彭特兰(Alex Pentland) 理性个体 95 玛格丽特·利瓦伊(Margaret Levi) 理性经济人 96 理查德·泰勒(Richard H.Thaler) 保留错误理论但不当真 97 罗德尼·布鲁克斯(Rodney A.Brooks) 大脑≠硬件,思维≠软件 98 戴维·盖勒特(David Gelernter) 宏观类比 99 特伦斯·谢诺沃斯基(Terrence J.Sejnowski) 祖母细胞 100 帕特里夏·丘奇兰德(Patricia S.Churchland) 大脑模块 101 汤姆·格里菲思(Tom Griffi ths) 偏见是否无益 102 罗伯特·库尔茨班(Robert Kurzban) 笛卡尔的身心水压式传递主义 103 萨拉-杰恩·布莱克莫尔(Sarah-Jayne Blakemore) 左脑?右脑? 104 斯蒂芬·科斯林(Stephen M.Kosslyn2) 左右脑理论 105 安德里安·克雷耶(Andrian Kreye) 摩尔定律 106 恩斯特·波佩尔(Erenst P.ppel) 时间的连续性 107 安迪·克拉克(Andy Clark) 知觉与行为的输入输出模型 108 马特·里德利(Matt Ridley) 马尔萨斯人口论 109 塞萨尔·伊达尔戈(Cesar Hidalgo) 经济增长 110 苏珊·菲斯克(Susan Fiske) 理者模型:能力推论 111 卢卡·德比亚赛(Luca de Biase) 公地悲剧 112 朱利奥·博卡莱蒂(Giulio Boccaletti) 平稳性 113 劳伦斯·史密斯(Laurence C.Smith) 平稳性 114 丹尼尔·戈尔曼(Daniel Goleman) 碳足迹 115 斯图尔特·皮莫(Stuart Pimm) 科学技术的乐观 116 布迪尼·萨马拉辛哈(Buddhini Samarasinghe) 科学家只应固守科学 117斯科特·桑普森(Scott Sampson) 自然=客体? 118 汉斯·乌尔里希·奥布里斯特(Hans Ulrich Obrist) 无限且永恒的发展 119 森舸澜(Edward Slingerland) 科学道德 120 亚历克斯·霍尔库姆(Alex Holbe) 科学的自我校正 121 亚当·奥尔特(Adam Alter) 科学研究的“安全带”——可重复性理论 122 布莱恩·克里斯汀(Brian Christian) 科学知识作为“文学”的结构 123 凯瑟琳·克兰西(Kathryn Clancy) 创造科学进步的方法 124 奥布里·德格雷(Aubrey de Grey) 通过同行评议才能申请到经费 125 罗斯·安德森(Ross Anderson) 有些问题太难了,青年科学家解决不了 126 凯特·米尔斯(Kate Mills) 只有科学家可以做科学 127 梅拉妮·斯旺(Melanie Swan) 科学研究方法 128 费尔瑞·卡许曼(Fiery Cushman) 大影响(结果)都有大解释 129 海伦·费雪(Helen Fisher) 浪漫的爱情和成瘾 130 布莱恩·克努森(Brian Knutson) 情绪是外部的 131 保罗·布卢姆(Paul Bloom) 科学可以让幸福大化 132 帕斯卡尔·布瓦耶(Pascal Boyer) 文化 133 劳拉·贝齐格(Laura Betzig) 文化 134 约翰·托比(John Tooby) 学习和文化 135 斯蒂芬·斯蒂克(Stephen Stich) “我们的”直觉 136 阿伦·安德森(Alun Anderson) 我们是石器时代的思想家 137 马丁·诺瓦克(Martin Nowak) 广义适合度 138 迈克尔·麦卡洛(Michael.McCullough) 人类进化例外论 139 凯特·杰弗里(Kate Jeffery) 动物没有意识 140 格雷戈里·本福德(Gregory Benford) 数学之所以能用来描述自然,是因为它美丽而优雅? 141 卡罗·罗威利(Carlo Rovelli) 几何 142 郦安治(Andrew Lih) 微积分学 143 尼尔·格申斐尔德(Neil Gershenfeld) 计算机科学 144 杰拉尔德·斯莫尔伯格(Gerald Smallberg) 临床医师的极简原理 145 丽莎·巴雷特(Lisa Barrett) 意识的本质主义观点 146 阿比盖尔·马什(Abigail Marsh) 反社会性与精神疾病之间的区别 147 戴维·迈尔斯(David G.Myers) 压抑理论 148 乔尔·戈尔德,伊恩·戈尔德(Joel Gold,Ian Gold) 精神疾病只不过是脑部疾病而已 149 比阿特丽斯·戈洛姆(Beatrice A.Golomb) 心因性疾病 150 爱德华多·萨尔塞多-阿尔瓦兰(Eduardo Salcedo-Albarán) 犯罪仅仅是犯罪分子的行为 151 迈克尔·诺顿(Michael I.Norton) 市场:天使还是恶魔 152 贾雷德·戴蒙德(Jared Diamond) 通过替换旧想法,新想法终将取得胜利 153 塞缪尔·巴伦德斯(Samuel Barondes) 只有通过“葬礼”,才能迎来科学的进步 154 雨果·梅西耶(Hugo Mercier) 普朗克关于科学进步愤世嫉俗的观点 155 米哈里·希斯赞特米哈伊(Mihaly Csikszentmihalyi41) 马克斯·普朗克的信仰 156 玛丽·凯瑟琳·贝特森(Mary Catherine Bateson) 必然的幻觉 157 查尔斯·塞费(Charles Seife) 统计学显著性 158 格尔德·吉仁泽(Gerd Gigerenzer) 通过统计学方法进行科学推理 159 伊曼纽尔·德曼(Emanuel Derman) 统计学的功效 160 维多利亚·斯托登(Victoria Stodden) 再现性 161 尼古拉斯·克里斯塔基斯(Nicholas A.Christakis) 平均 162 纳西姆·尼古拉斯·塔勒布(Nassim Nicholas Taleb) 标准偏差 163 巴特·卡斯科(Bart Kosko) 统计独立性 164 埃尔德·沙菲尔(EldarShafir) 对立的两面不可能都对 165 塞缪尔·阿贝斯曼(Samuel Arbesman) 科学=大科学 166 琼·格鲁伯(June Gruber) 悲伤总是坏的,快乐总是好的 167 戴维·贝雷比(David Berreby) 人如绵羊 168 戴维·巴斯(David M.Buss45) 美是情人眼里出西施 169 艾琳·佩珀伯格(Irene Pepperberg) 人类独特性 170 史蒂夫·福勒(Steve Fuller) 人类=智人 171 萨特雅吉特·达斯(Satyajit Das) 人类中心说 172 唐纳德·霍夫曼(Donald D.Hoffman) 更真实的感知是适当的感知 173 乔纳森·海特(Jonathan Haidt) 极简的追求 174 理查德·沃尔曼(Richard Saul Wurman) 确定性、真理、正确性 175 保罗·萨夫(Paul Saffo) 科学进步的错觉 译者后记 |
| 编辑推荐 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
这是一本读起来让人“不安”的书,但正是这种“不安”,让我收获了前所未有的思考深度。它像一把锐利的解剖刀,剖开了那些被我们奉为真理的科学观点,让我们看到它们不为人知的一面。作者并非是在哗众取宠,而是以一种非常理性的方式,通过大量的事实和逻辑分析,揭示了那些曾经一度占据主导地位,但如今已被证明存在严重问题的科学理论。我尤其喜欢书中对于某些经典实验和理论的重新解读,它们颠覆了我以往的认知,让我不得不重新审视自己对科学的理解。这种挑战权威、打破陈规的勇气,正是这本书最吸引我的地方。它告诉我,科学并非一成不变的教条,而是一个不断发展、自我完善的动态过程。阅读这本书,就像在进行一场智力马拉松,需要不断地思考、消化和吸收,但最终的回报是巨大的——一种更加成熟、更加深刻的科学观。
评分我不得不说,这本书的视角非常独特,也非常大胆。它直面那些我们习以为常,甚至深信不疑的科学观点,并以一种非常犀利的方式,去审视它们存在的合理性和局限性。我曾一度认为,科学就是真理的代名词,但这本书让我意识到,科学的发展并非一帆风顺,也充斥着各种错误、误解甚至是“死胡同”。作者并没有简单地将这些观点一棍子打死,而是通过详实的论据和清晰的逻辑,带领读者一步步地去剖析它们的问题所在。阅读过程中,我常常会感到惊讶,甚至有些恍然大悟。原来那些曾经听起来如此“科学”的论断,背后竟然隐藏着如此多的争议和不确定性。这本书不仅仅是一本科普读物,更像是一本关于科学思维方法的入门指南,它教会我如何去质疑,如何去辨别,如何在纷繁复杂的科学信息中保持清醒的头脑。
评分这本书所展现出的批判性思维,让我眼前一亮。它不是一本简单地罗列错误科学观点的书籍,而是一次深刻的关于科学发展演进的哲学思考。作者以一种非常人性化的笔触,描绘了科学的进步并非一条直线,而是充满了弯路和曲折。那些曾经被认为是“真理”的科学理论,在历史的长河中,也可能因为时代局限、认知偏差或者新的科学证据而逐渐失效。我尤其欣赏书中对于这些“失效”理论的解读,它并没有将它们的提出者描绘成愚蠢的个体,而是将他们置于当时的科学语境中,展现了人类在探索未知过程中的努力与局限。这让我对科学研究的过程有了更深的敬意,也更加理解了科学的谦逊和自我修正的重要性。这本书不仅让我重新认识了一些所谓的“科学常识”,更重要的是,它锻炼了我的批判性思维能力,让我能够以一种更加开放和审慎的态度去面对未来的科学信息。
评分一本让我耳目一新、甚至有些拍案叫绝的读物。在快节奏的生活中,我们常常被各种信息洪流裹挟,很难停下来审视那些看似牢不可破的“科学常识”。这本书恰好提供了一个绝佳的契机,让我以一种批判性的、甚至带点儿“叛逆”的眼光去重新审视那些我们深信不疑的科学理论。它并没有直接否定一切,而是巧妙地引导读者去质疑那些已经被奉为圭臬,但实际上可能存在局限性,甚至已经被新的证据推翻的观点。阅读的过程中,我发现自己时常会和书中的论点进行一场“辩论”,一会儿认同,一会儿又被新的视角所吸引。作者的语言极富感染力,能够将复杂深奥的科学问题以一种通俗易懂的方式呈现出来,同时又保持了严谨的逻辑性和深刻的洞察力。它就像一个智者,在你耳边低语,让你看到那些隐藏在光鲜理论背后的阴影,也让你对科学的求真之路有了更深的理解。这本书不是要让你成为一个科学的反对者,而是要让你成为一个更清醒、更独立的思考者,敢于质疑,敢于探索。
评分这本书的出现,简直是一场思想的“洗礼”。它没有像那些充满学术术语的论文那样令人望而却步,也没有像那些过于煽情的科普读物那样流于表面。它以一种独特的方式,将科学发展过程中那些曾经辉煌一时,但最终被历史证明是错误的理论,抽丝剥茧般地呈现在读者面前。我特别欣赏作者的叙述方式,他能够将这些“曾经的科学”置于历史的语境下,让我们看到它们是如何诞生的,又是如何被新的发现所取代的。这种对科学发展动态性的展现,比单纯的知识灌输更具启发性。读完之后,我才意识到,原来我们日常生活中所接触到的许多“科学事实”,可能也只是某个阶段的“最佳解释”,未来也可能面临被挑战的命运。这种认识让我感到既兴奋又敬畏,对科学的谦逊和对未知的探索欲望被前所未有地点燃。这本书让我明白,真正的科学精神,不在于固守某个理论,而在于不断地质疑、反思和修正。
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