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店铺： 旭洋景辉图书专营店

出版社： 湖南教育

ISBN：9787553905846

商品编码：29657609573

丛书名： 小学生多功能实用分类作文1000篇

开本：16开

出版时间：2016-01-01

小学生多功能实用分类作文1000篇

《新知璀璨：小学创意写作宝典》 内容概述： 《新知璀璨：小学创意写作宝典》是一本专为小学生量身打造的写作指导与范文集，旨在点燃孩子们的写作热情，提升他们的写作能力，让他们在文字的世界里自由翱翔。本书内容丰富，结构清晰，既有实用的写作技巧点拨，又有精选的优秀范文赏析，力求做到理论与实践相结合，帮助小学生掌握写作的奥秘。 核心内容板块： 1. 写作基石：基础训练与思维启蒙 观察力训练： 引导学生如何细致地观察生活中的点滴，从平凡中发现不平凡，捕捉写作的灵感。包含“看图说话”、“情境联想”等趣味性练习，培养敏锐的观察视角。 想象力飞翔： 通过“奇思妙想”、“如果我是……”等主题，鼓励学生大胆想象，突破思维定势，为作文注入活力。 情感表达： 教导学生如何真切地感受和表达喜怒哀乐，用文字描绘内心的情感世界，让文章饱含真情实感。 语言积累： 提供丰富的词汇、优美的句子、常用的修辞手法，帮助学生搭建坚实的语言基础，让笔下的文字更加生动形象。 2. 技巧精粹：写作方法的深度解析 构思谋篇： 详细讲解如何审题立意，确立文章的中心思想，以及如何围绕中心组织材料，列出清晰的文章结构（如总分总、并列式、递进式等）。 选材练笔： 指导学生如何选择与主题相关、典型生动的素材，并阐述如何对素材进行加工、提炼，使其更具表现力。 描写艺术： 深入剖析人物描写（肖像、语言、动作、心理）、景物描写（形、色、声、味、触）、场面描写等多种描写方法，并配以示范，让学生学会“写得像”。 叙事技巧： 教授顺叙、倒叙、插叙等叙事顺序，以及如何设置悬念、铺垫，使故事更具吸引力。 议论精炼： 引导学生学习如何提出观点，如何用恰当的论据支持观点，学会用清晰的逻辑进行简单的议论。 修辞妙用： 精选比喻、拟人、排比、设问、反问等常用修辞手法，讲解其作用及使用方法，让语言表达更加富有文采。 开头结尾的艺术： 提供多种吸引人的开头方式（如开门见山、设置悬念、引用名言等）和富有深度的结尾方法（如点明主旨、抒发感想、留下思考等），让文章结构更加完整。 3. 范文宝库：各类文体的优秀范例与赏析 记叙文： 涵盖记人、记事、写景、状物等多种记叙文体，范文故事性强，情感真挚，描写细腻，为学生提供学习的榜样。 说明文： 选取贴近学生生活、知识性强的说明文范例，展示如何清晰、准确地介绍事物，解答疑问。 应用文： 包含书信、日记、倡议书、邀请函等常用应用文体，范文格式规范，语言得体，帮助学生掌握实际写作技能。 想象作文： 收录富于创意的想象作文，展现天马行空的想象力和生动有趣的故事情节。 话题作文： 针对常见作文话题，提供不同角度、不同风格的优秀范文，帮助学生拓展思路，找到写作切入点。 4. 点拨辅导：提升写作能力的实操指南 审题指导： 针对不同类型的题目，提供详细的审题步骤和方法，避免偏题、跑题。 构思提示： 对于范文，会进行简要的构思提示，分析作者是如何选材、组织材料的。 语言赏析： 对范文中的精彩词句、段落进行赏析，讲解其妙处，帮助学生模仿借鉴。 修改建议： 提供通用的作文修改原则和方法，指导学生如何自我检查和修改作文，提升文章质量。 本书特点： 内容全面： 涵盖小学生写作所需的各个方面，从基础训练到技巧点拨，再到范文赏析，一应俱全。 结构清晰： 各部分内容循序渐进，逻辑性强，便于学生按图索骥，系统学习。 方法实用： 提供的写作技巧和方法，均经过精心提炼，具有很强的操作性和指导性。 范文精选： 所选范文思想健康，内容积极，语言生动，具有较强的示范作用，并且贴合小学生的生活和认知水平。 图文并茂（假设）： 巧妙运用插图、表格等多种形式，使内容更具趣味性和直观性，减轻学生的阅读疲劳。 注重启发： 鼓励学生独立思考，发挥创造力，而非死记硬背。 《新知璀璨：小学创意写作宝典》将是每一位小学生提升写作能力、激发创作潜能的得力助手，帮助他们用流畅优美的文字，记录生活，抒发情感，表达思想，在求学路上书写精彩的篇章。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，一开始我看到这本书的厚度和书名，觉得可能会有些“大而全”，担心内容会过于杂乱，不够精炼。但实际翻阅后，我发现我的担忧是多余的。这本书的内容组织得非常清晰，每一个板块都有明确的导向。那些“小学优质范文”真的做得非常出色，我发现其中不乏一些视角独特、立意新颖的文章，这些都能极大地拓宽孩子的写作思路。更重要的是，书中的“写作技巧点拨”部分，不是简单地罗列名词，而是深入浅出地讲解了每种技巧的使用方法，并且会结合范文进行具体分析，让孩子能够“知其然，更知其所以然”。我让孩子尝试模仿范文中的一些描写手法，他都能理解并运用得不错。这本书就像一个经验丰富的老师，循循善诱地引导孩子走上写作的道路，让他从“不敢写”变成“想写”，再到“写得好”。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始对“精选满分作文”这类说法有些保留，总觉得很多“满分作文”离小学生的真实水平有一定距离，看多了反而会打击孩子的自信。《开心作文》这本书在这方面做得非常平衡。它提供的范文确实优秀，有亮点，有可借鉴之处，但更多的是贴近小学生的生活，展现的是那些经过用心构思和认真打磨后，依然能打动人的优秀作品。这让我的孩子在阅读范文时，不会产生“我永远也写不出这么好”的挫败感，反而会觉得“原来我也可以通过努力达到这样的水平”。书中的“写作技巧点拨”更是锦上添花，它将复杂的写作问题拆解成一个个小技巧，比如如何开头更吸引人，如何结尾更深刻，都提供了具体的指导和方法。我看到我的孩子在写作文时，会时不时地回翻书里相关的技巧，然后尝试着去运用，这种主动学习和实践的过程，是他写作能力提升的关键。

评分☆☆☆☆☆

这本《开心作文》的“分类”功能简直太棒了！我家孩子平时阅读面比较窄，写作文的时候就容易“卡壳”，题材老是围绕着学校和家里那点事儿。这本书按照不同的主题进行了分类，从写景、状物到记人、叙事，甚至还有想象作文和读后感，应有尽有。每次他写作文前，我都会让他先翻到相应的分类，看看里面的范文，这样他就能快速找到灵感，了解同类主题的作文通常会包含哪些要素，以及如何去组织材料。而且，里面的范文篇幅也恰到好处，不会太长让人望而生畏，但又足够展示一个完整的写作思路。我发现，孩子现在不再害怕拿到作文题目，而是会兴致勃勃地去寻找书里的“同类”，然后从中汲取养分，再结合自己的实际经历，写出有血有肉的文章。这种循序渐进的学习方式，比强行灌输要有效得多，也更能激发孩子的内在驱动力。

评分☆☆☆☆☆

这本《开心作文》真的像是给我的孩子打开了写作的新大门！之前，我儿子总是愁眉苦脸地对着作文纸，绞尽脑汁也挤不出几句话，要么就是写得干巴巴的，毫无生动可言。自从有了这本书，情况完全不一样了。我注意到他现在愿意主动去翻阅，遇到不懂的地方，会指着书里的范文仔细琢磨，时不时还会跑来问我：“妈妈，你看这里，作者是怎么把这个场景写得这么有趣的？” 让我印象最深的是，书里的范文真的做到了“实用”二字。它没有那种遥不可及的“满分作文”，而是更贴近小学生的生活，语言也更朴实有趣，这让我的孩子觉得写作是件“我也可以做到”的事情，而不是一件高高在上的难题。特别是那些“写作技巧点拨”的部分，讲解得非常细致，例如如何运用比喻，如何描写人物的神态，如何展开情节，都配有清晰的例子，他能很快理解并尝试运用到自己的作文里。现在，他写的作文不再是流水账，而是有了画面感，有了真情实感，我甚至能感受到他写作时的那种快乐。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直在寻找一本能够真正帮助孩子提升写作能力的辅导教程，很多市面上的作文书，要么过于学术化，要么就是千篇一律的套路。《开心作文》这本书给了我很大的惊喜。它不仅仅是提供了大量的范文，更重要的是，它非常注重“素材”的积累和“技巧”的训练。书里穿插了很多如何搜集生活素材、如何观察生活的小建议，让孩子知道写作的源泉在于生活本身。而那些“写作技巧点拨”的部分，就像是给孩子打开了通往精彩作文的“秘籍”。它没有空泛的理论，而是用生动的例子，一步步地教孩子如何运用修辞手法，如何构建文章的起承转合，如何让语言更加富有表现力。我观察到，孩子现在写作文时，会更有意识地去运用这些技巧，比如会主动尝试写一些比喻句，或者在描写人物时加入更多的细节。这种有目标、有方法的训练，让他的写作水平得到了实实在在的提升。