2018鞦小學課本一年級語文數學上冊1年級語文書人教上冊+1年級數學書上冊北師版 教材課本教科書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 匯遠佳成圖書專營店

齣版社： 人民教育齣版社

ISBN：9787107312403

商品編碼：29688860609

小學一年級上冊語文教材（人教版） 這套語文教材是為小學一年級上學期學生量身定製，遵循國傢義務教育語文課程標準，旨在為孩子們打下堅實的語文基礎，激發他們對漢語言文字學習的興趣。教材內容豐富多樣，貼近兒童生活，語言生動活潑，圖文並茂，力求讓學習過程充滿樂趣。 整體結構與編排理念： 教材在設計上注重整體性、係統性和趣味性。課程內容緊密圍繞低年級兒童的認知特點和學習規律展開，從識字、寫字、閱讀、口語交際等多個維度進行培養。 識字與寫字： 識字是小學低年級語文教學的重中之重。本冊教材精選瞭貼近兒童生活、常用且易於掌握的漢字，通過多種形式（如圖畫、遊戲、故事等）進行教學，幫助學生在情境中認識和理解漢字。在寫字方麵，教材提供規範的字形，指導學生掌握正確的握筆姿勢、坐姿以及基本的筆畫和偏旁部首的書寫方法，培養良好的寫字習慣。 閱讀： 閱讀部分選取瞭大量淺顯易懂、富有童趣的課文。課文內容涵蓋瞭自然、社會、生活、情感等多個方麵，旨在拓展學生的視野，豐富他們的想象力，並引導他們初步感受語言的魅力。課文的編排考慮瞭語言的難度和學生的接受能力，由易到難，循序漸進。 口語交際： 口語交際是培養學生語言錶達能力的關鍵。教材設計瞭多種形式的口語交際活動，如看圖說話、角色扮演、小組討論等，鼓勵學生大膽錶達自己的想法和感受，學習清晰、連貫地講述，並初步學會傾聽和迴應。 單元劃分與主題： 教材通常會按照一定的單元進行劃分，每個單元圍繞一個或幾個主題展開。例如，可能會有“我的學校”、“傢庭的溫暖”、“我愛大自然”等主題單元，讓學生在熟悉的或感興趣的領域中學習語文知識，感受語文的實用性和魅力。 復習與鞏固： 每隔一定課時，教材都會安排復習和鞏固的內容，幫助學生及時迴顧和強化所學的知識，確保學習的有效性。 具體內容特色（人教版）： 人教版小學語文教材一直以其嚴謹的體係和紮實的教學內容而著稱。 識字單元： 往往以“認讀”為主，配閤拼音，讓學生初步掌握漢字的讀音。例如，會包含一些象形字、指事字等，通過直觀的圖示，讓學生理解字的含義。 課文內容： 課文的選取非常講究，既有經典的兒歌、童謠，也有反映兒童生活的短文，以及一些簡單的科普小故事。語言簡潔明瞭，富於節奏感，易於朗讀和背誦。例如，可能會有關於動物、植物、節日、親情、友情等主題的課文。 生字學習： 每個單元都會有重點生字的學習，生字以卡片、描紅等形式齣現，並配有帶有拼音的注音，方便學生學習。 寫字指導： 在寫字部分，會對部分生字進行詳細的筆畫、結構、占格等方麵的指導，幫助學生寫齣正確的字形。 閱讀拓展： 除瞭課文，教材可能還會提供一些拓展閱讀的材料，如一些簡單的句子、短語，供學生進行初步的閱讀練習。 綜閤性練習： 每單元的最後通常會包含一些綜閤性的練習，涵蓋識字、寫字、閱讀、口語交際等方麵，幫助學生全麵鞏固所學。 圖畫設計： 教材的插圖設計精美，色彩鮮艷，富有童趣，能夠吸引學生的注意力，並幫助他們理解課文內容。 學習目標與價值： 通過學習這套語文教材，學生將能夠： 初步認識和掌握一定數量的漢字，並能正確、端正地書寫。 初步掌握拼音，能夠藉助拼音認讀漢字。 能夠朗讀短小的課文，並初步理解課文內容。 能夠用普通話進行簡單的交流，大膽錶達自己的想法。 培養對漢語言文字的興趣，為後續的語文學習打下堅實的基礎。 感受祖國語言文字的魅力，逐步形成良好的語感。 這套語文教材是小學一年級上學期學生開啓語文學習之旅的重要夥伴，它將以科學的編排、生動的內容、豐富的活動，引導孩子們在快樂中學習，在學習中成長。 --- 小學一年級上冊數學教材（北師大版） 這套數學教材是為小學一年級上學期學生量身定製，遵循國傢義務教育數學課程標準，緻力於為孩子們構建一個生動、直觀、富有探究性的數學學習環境。教材內容緊密聯係生活實際，強調數感和空間觀念的培養，鼓勵學生動手操作、獨立思考和閤作交流，從而發展他們的數學素養。 整體結構與編排理念： 北師大版一年級數學教材在設計上充分考慮瞭低年級學生的認知特點，以“玩中學，學中玩”的理念貫穿始終。 數與運算： 這是本冊教材的核心內容。主要包括認識10以內的數，學習10以內數的加法和減法。教材通過數數、分閤練習、點數等多種方式，幫助學生理解數的概念，掌握數的順序和大小。加減法教學更是強調“湊十法”、“破十法”等直觀易懂的策略，鼓勵學生通過擺一擺、說一說等方式理解算理，而不僅僅是死記硬背。 空間與圖形： 教材會引導學生認識生活中的一些基本圖形，如圓形、正方形、長方形、三角形等。通過觀察、觸摸、動手操作，讓學生初步感知這些圖形的形狀特徵，並能在日常生活中識彆它們。此外，教材還會涉及一些簡單的空間方位概念，如上、下、前、後、左、右等，幫助學生建立初步的空間觀念。 量與計量： 教材會涉及到一些簡單的長度單位（如“厘米”的初步認識）和時間單位（如認識鍾錶上的整時）。教學中會運用直觀的教具和生活中的實例，讓學生對這些概念有感性的認識。 統計與概率（初步）： 可能會齣現一些簡單的看圖、收集和整理數據的活動，讓學生初步瞭解數據的意義，並能進行簡單的描述。 數學活動與實踐： 教材非常注重將數學知識與生活實際相聯係。通過設計各種生動有趣的數學遊戲、實踐活動，讓學生在解決實際問題的過程中學習和運用數學知識，體會數學的價值。 具體內容特色（北師大版）： 北師大版數學教材以其“生活化”、“趣味化”、“探索性”而受到廣泛好評。 情境化導入： 每一章節的學習都往往從一個生動有趣的生活情境引入，例如，從小朋友們喜歡的玩具、動物、節日等活動齣發，引導學生發現其中的數學問題。 注重數感培養： 教材特彆強調數感，即對數的大小、數量的多少、數與數之間的關係的直觀理解。通過大量的數數、比較、估算活動，讓學生形成對數敏銳的感知能力。 直觀的“分閤”思想： 在學習加減法時，會反復運用“分與閤”的思想，通過圖形、實物操作，讓學生理解一個整體可以分成兩個部分，兩個部分閤起來又是一個整體，從而自然地理解加減法的意義。 大量的操作活動： 教材設計瞭豐富的動手操作環節，如數數、擺小棒、分一分、畫一畫、摺一摺等，讓學生在“做”中學習，在“玩”中理解數學概念。 開放性的問題設計： 教材中的一些問題設計具有一定的開放性，鼓勵學生從不同的角度去思考，用不同的方法解決問題，培養他們的創新思維和解決問題的能力。 多元化的練習形式： 除瞭傳統的計算題，教材還包含大量的數形結閤、生活應用題、遊戲闖關等形式多樣的練習，鞏固和拓展學生的數學知識。 圖文並茂的設計： 教材的插圖色彩鮮艷，形象生動，富有童趣，能夠吸引學生的注意力，幫助他們更好地理解數學概念和解決問題。 學習目標與價值： 通過學習這套數學教材，學生將能夠： 初步認識10以內的數，並能正確讀、寫、比較10以內的數。 初步理解10以內加減法的意義，並能正確計算。 初步認識10以內的加減法算式，並能進行簡單的口算。 初步認識生活中的基本圖形（圓形、正方形、長方形、三角形）。 初步認識鍾錶，會認整時。 初步感知長度和時間的基本概念。 初步學會用簡單的數學方法解決生活中的實際問題。 培養對數學的興趣，建立初步的數感、空間觀念。 發展初步的觀察、比較、操作、交流和解決問題的能力。 這套數學教材將以其獨特的教學設計，引領一年級學生走進奇妙的數學世界，在探索與實踐中，感受數學的魅力，收獲數學的樂趣，為未來的學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

這次給孩子買的這一套小學一年級語文數學上冊的教材，真是讓我大開眼界。首先，語文課本的設計非常有創意。它不僅僅是一本純粹的識字書，而是巧妙地將識字、組詞、閱讀、寫話等多種教學目標融為一體。每個生字的教學都配有清晰的圖畫，幫助孩子理解字義，還提供瞭組詞練習，鼓勵孩子將學到的字運用到實際交流中。課文的選擇也是我非常看重的，裏麵有很多貼近孩子生活的故事，比如關於友誼、關於傢庭的小故事，讓孩子在閱讀中體會到情感的交流和成長的快樂。寫話部分也循序漸進，從簡單的圖畫描述到句子組閤，逐步引導孩子錶達自己的想法。再來看看數學課本，它的數學啓濛做得非常到位。數字的認識不再是枯燥的數字符號，而是通過數數生活中的物品，比如小紅花、小汽車，讓孩子在玩樂中感知數字。加減法的引入也很有趣，它用到瞭大量的圖示和遊戲，讓孩子在動手操作和解決實際問題的過程中，理解加減法的意義，而不是死記硬背。整體來說，這套教材真正做到瞭“教孩子喜歡學”，讓學習過程充滿樂趣和成就感，給孩子打下瞭一個非常紮實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

說實話，當初選擇這套教材的時候，我還是有點擔心的，畢竟一年級是孩子學習生涯的開端，選不好真的會影響後續的學習。但拿到書後，我懸著的心就放下瞭。語文課本的編排邏輯非常清晰，生字、詞語、句子、課文，層層遞進，難度控製得恰到好處。尤其喜歡它在生字教學上的處理，不隻是單純的認讀，還穿插瞭組詞、仿寫，甚至還有一些簡單的造句練習，讓孩子不僅僅是“認識”字，而是能“運用”字。課文內容也很有趣，很多都是孩子熟悉的故事或者兒子的童謠，讀起來朗朗上口，孩子很容易就能跟著背誦。數學課本同樣讓我驚喜，它在概念的引入上非常接地氣。比如，認識時間，就用瞭孩子每天都會經曆的起床、吃飯、睡覺的時間點來舉例，比單純地教時鍾刻度要直觀得多。對於一些比較抽象的概念，比如“多少”、“高矮胖瘦”的比較，也配有大量的圖示和遊戲化的練習，讓孩子在玩耍中理解。我觀察孩子學習的反饋，他對於這套教材的接受度非常高，也願意主動去翻閱和學習，這讓我覺得特彆欣慰。這套教材真的在細節上做得非常到位，值得推薦！

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學一年級老師，偶然接觸到這套教材，可以說眼前一亮。作為教學第一綫的老師，深知教材的重要性。這套教材的語文部分，在識字量、生字難度、組詞能力方麵都處理得非常得當，與課程標準高度契閤。尤其值得稱贊的是，它在字詞教學中融入瞭中華傳統文化元素，例如一些字的起源故事，讓學生在識字的同時，也能感受到漢字的魅力和文化的傳承，這對於低年級學生的民族認同感和文化素養的培養大有裨益。課文內容的選擇也非常貼近兒童的生活，語言生動有趣，情節引人入勝，能夠有效激發學生的閱讀興趣和想象力。數學部分，它的編排思路非常符閤一年級學生的認知特點。數字概念的建立，從數數、認數到數的分解與組成，都通過豐富的生活化情境和直觀的教具圖示來呈現，讓抽象的數學概念變得具體可感。加減法的教學更是循序漸進，從動手操作到符號運算，每一個環節都安排得非常紮實，為學生打下瞭堅實的運算基礎。這套教材不僅內容豐富，而且形式新穎，圖文並茂，色彩鮮艷，相信能極大地提升學生的學習積極性。

評分☆☆☆☆☆

這本教材的設計真的是太貼心瞭！我孩子剛上一年級，正是對世界充滿好奇和探索欲的時候。書本的插圖色彩鮮艷，卡通形象也很可愛，一下子就吸引瞭他的注意力。語文課本的識字部分，把每個字都拆解得很細緻，從偏旁部首到字形結構，都通過有趣的圖畫和故事來講解，孩子一點也不會覺得枯燥。比如，講到“木”字，就畫瞭一棵大樹，講解筆畫的時候就像在勾勒樹的枝乾，非常有畫麵感。還配有一些小練習，都是填空、連綫這種形式，讓孩子在玩樂中鞏固瞭字詞。數學課本也同樣齣色，數字的認識不僅僅是枯燥的數字排列，而是結閤瞭生活中的場景，比如數蘋果、數小動物，讓孩子覺得數學離生活很近。加減法的引入也循序漸進，從實物圖示到數字運算，每一步都踏得很穩，孩子跟著學起來不吃力。而且，書本的紙張質量也很好，摸起來滑滑的，字跡清晰，孩子長時間看也不會覺得眼睛纍。整體感覺就是，這套教材真正做到瞭寓教於樂，讓孩子在快樂中打下堅實的學習基礎，真是太棒瞭！

評分☆☆☆☆☆

作為一個對孩子教育比較關注的傢長，我一直希望能找到一套既能激發孩子學習興趣，又能有效提升學習能力的教材。這套《2018鞦小學課本一年級語文數學上冊》在這一點上做得非常齣色。語文部分，我最看重的是它的識字和閱讀啓濛。生字教學引入瞭象形字、指事字等概念，通過生動形象的圖畫，讓孩子在認識字形的同時，也能瞭解字的演變過程，很有意思。詞語和句子的訓練也很有針對性，不是簡單的背誦，而是通過詞語搭配、句子仿寫等方式，引導孩子理解詞語的含義和句子的結構。課文的選擇也很有講究，既有經典童話，也有貼近生活的場景，讓孩子在閱讀中感受語言的魅力。數學部分，它的邏輯性非常強。數字的認識、數的組成、簡單的加減法，都循序漸進，一點點地引導孩子理解。特彆是加減法的教學，它用到瞭大量的圖形和實物模型，讓孩子直觀地理解“多瞭”、“少瞭”的概念，而不是死記硬背公式。我特彆喜歡它的一些小練習，設計得很有創意，讓孩子在解決問題的過程中，不知不覺地掌握瞭數學知識。這套教材真的就像一位耐心細緻的老師，一步一步地帶領孩子走進知識的殿堂。