基本信息
書名:體育心理學
定價:16.00元
作者:全國體育院校成人教育協作組
齣版社:人民體育齣版社
齣版日期:1999-06-01
ISBN:9787500917540
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:
商品重量:0.359kg
編輯推薦
內容提要
本書由國傢體委認定的體育學院函授教材編寫成員集多年教學經驗編寫而成。內容分為體育心理學研究的對象、意義和方法、體育運動中的認知過程、體育運動中的心理狀態、體育運動與個性、青少年的心理發展、體育運動動機、體育教學心理、體育運動心理衛生、運動訓練心理、運動員的心理訓練、運動競賽心理等11章。本書突齣體育心理學應用學科的特點,介紹瞭體育運動心理實驗和研究方法,內容翔實,力求理論上的係統性和科學性。每章前均設有自學指導,章末列有思考題和作業題。是成人體育函授教育本、專科生的教科書,也可以作為中小學體育教師、基層運動隊教練員業務進修自學的教材。
目錄
作者介紹
文摘
序言
從我個人的學習習慣來看,我更偏愛那些能夠引發持續思考的書籍,而不是讀完就束之高閣的“速食”讀物。這本書完全符閤我的要求,它的文字密度很高,需要反復咀嚼。我發現自己不是在“讀”它,而是在和它進行一場思維上的“搏擊”。每一次翻閱,都會因為自己心境的變化,而對同一段話産生新的理解和感悟。那些初讀時覺得晦澀難懂的專業術語,在結閤後續章節的案例後,會神奇地變得清晰起來。這是一種非常難得的學習體驗,它要求讀者主動地投入精力去建立知識間的聯係,而不是被動地接受信息灌輸。這本書真正做到瞭“授人以漁”,它提供的知識框架和分析工具,遠比任何具體的結論都來得寶貴,讓我有信心去麵對未來遇到的各種復雜的心理挑戰。
評分這本書的篇章組織和邏輯推進簡直是教科書級彆的典範。我是一個習慣於綫性閱讀的人,但這本書的目錄設計卻鼓勵你進行跳躍式的探索。每一章節之間雖然層層遞進,但又可以獨立地被剝離齣來進行深入研讀,形成一個相互支撐的網絡。最妙的是,它在關鍵的概念轉摺處,總會設置一些對比鮮明的論點,迫使讀者停下來反思自己原有的認知框架。我發現自己經常會從某一章節末尾的一個小結跳迴到前麵某個引言部分,去重新審視作者是如何布局和鋪墊的。這種結構上的精妙,體現瞭作者深厚的學術功底和對知識體係的整體把握能力。它不像一些書籍那樣,隻是簡單地堆砌知識點,而是構建瞭一個完整的認知地圖,讓你清晰地知道自己身處何處,下一步該去往何方。
評分我最近迷上瞭一類探討人類潛能極限的書籍,它們往往會從一個非常宏大且略帶哲學思辨的角度切入,分析個體在麵對巨大壓力時,心智是如何進行自我調適和超越的。這本書給我的感覺就是,它仿佛提供瞭一張精密的手術刀,不是空泛地談論“信念”或“意誌力”,而是係統地拆解瞭那些支撐頂尖錶現的內在機製。我特彆欣賞作者在論述復雜心理模型時所采用的那種冷靜、客觀的敘事腔調,沒有過多的煽情和誇張,一切都建立在嚴謹的觀察和長期的實踐基礎之上。閱讀過程中,我常常會停下來,在腦海中構建起那些情境模擬,思考如果是我處於那種極端環境下,我的反應迴路會是怎樣。這種沉浸式的、近乎於科學實驗般的代入感,遠超瞭我閱讀許多其他同類題材書籍的體驗。它教會我的,是理解“為什麼會這樣”,而不是簡單地接受“就這樣”。
評分這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮,封麵那種略帶復古的色調搭配上簡潔有力的字體,一下子就抓住瞭我的注意力。我一直對經典著作情有獨鍾,而這本從整體觀感上就散發著一種經過時間沉澱的厚重感。拿到手裏掂瞭掂分量,感覺內容必然是相當紮實的。內頁的紙張選擇也很考究,沒有那種廉價的漂白感,印刷的清晰度極高,即便是細小的圖錶也能夠一目瞭然。裝訂工藝也相當到位,書脊平整,翻閱時沒有齣現鬆動或者錯位的現象,這對於一本需要經常查閱和深入研讀的書來說至關重要。我甚至花瞭好一番功夫研究瞭一下封底的排版,那種留白的處理藝術性很強,體現瞭齣版方對於書籍美學的追求。總的來說,這是一次非常愉快的“初見”,它不僅僅是一本工具書,更像是一件值得收藏的藝術品,讓人在閱讀之前就對其中蘊含的知識産生瞭由衷的敬意和期待。
評分說實話,我對很多“學院派”的教材都有過敬而遠之的感覺,總覺得它們要麼過於理論化,要麼就是脫離瞭實際應用的場景,讀起來枯燥乏味。然而,這本書的敘事結構卻展現齣瞭一種令人驚喜的平衡感。它似乎非常清楚自己的受眾是誰,因此在介紹核心概念時,總會巧妙地穿插一些非常貼近真實訓練和比賽環境的案例分析。比如,對於“目標設定”這個看似老生常談的話題,它竟然能從不同的運動級彆、不同的技術要求層麵給齣多維度的解讀,讓人豁然開朗。我尤其喜歡它對那些“邊緣心理狀態”的描述,那些在競技邊緣遊走時,選手內心上演的拉鋸戰,被文字捕捉得細緻入微。這種兼顧學術深度和實戰廣度的寫法,讓這本書的實用價值得到瞭極大的提升,我感覺自己不光是在學習理論,更像是在跟一位經驗豐富的導師進行深度對話。
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