書名:普通高等教育實驗實訓規劃教材(電力技術類) 電子技術實驗指導書(模擬部分)
:8.60元
售價:6.3元,便宜2.3元,摺扣73
作者:李保平
齣版社:中國電力齣版社
齣版日期:2009-02-01
ISBN:9787508382821
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
本書為普通高等教育實驗實訓規劃教材(電力技術類)。
本書共分兩大部分。部分為電子技術實驗基本知識,主要包括電子技術實驗的基本任務、基本操作程序,實驗數據誤差的基本分析和實驗要求與實驗報告的編寫;第二部分為模擬電子技術實驗,主要包括常用電子儀器儀錶的認識使用、晶體管單管共發射極放大器、場效應管放大器、負反饋放大器、射極輸齣器、差動放大器、集成運算放大器指標測試等十五項實驗。本書中所有標*號的內容均為選用內容。
本書可作為高職高專院校電力技術類、自動化類、電子信息類等相關專業的模擬電子技術實驗教學用書,還可作為相關工程技術人員參考用書。
前言
部分 電子技術實驗基本知識
1.1 電子技術實驗的基本任務
1.2 電子技術實驗的基本操作程序
1.3 實驗數據誤差的基本分析
1.4 實驗要求與實驗報告的編寫
第二部分 模擬電子技術實驗
實驗一 常用電子儀器儀錶的認識使用
實驗二 晶體管單管共發射極放大器
實驗三 場效應管放大器
實驗四 負反饋放大器
實驗五 射極輸齣器
實驗六 差動放大器
實驗七 集成運算放大器指標測試
實驗八 集成運算放大器的綫性應用——模擬運算電路
實驗九 集成運算放大器的非綫性應用——電壓比較器
實驗十 集成運算放大器構成的信號發生器
實驗十一 LC正弦波振蕩器
實驗十二 函數信號發生器的組裝與調試
實驗十三 功率放大器OTL
實驗十四 直流穩壓電源
實驗十五 三端集成穩壓器
附錄一 應用萬用電錶檢測常用電子元器件
附錄二 電阻器的標稱值及精度色環標誌法
附錄三 放大器乾擾、噪聲抑製和自激振蕩的消除
參考文獻
如果用一個詞來形容我的閱讀體驗,我會選擇“漸入佳境”。一開始,那些基礎的元件識彆和基本電路搭建的實驗,顯得有些按部就班,但正是這種紮實的起步,為後續復雜的實驗打下瞭堅不可摧的基礎。隨著實驗難度的遞增,我發現這本書的難度麯綫爬升得異常平滑和科學。比如,在處理耦閤電容和旁路電容的選擇時,它巧妙地引入瞭頻率響應的概念,將靜態分析無縫過渡到動態分析。我特彆欣賞它對電路安全性的強調,很多實驗在開始前都會有專門的章節提醒操作中的高壓、短路風險以及正確的斷電操作流程,這體現瞭編寫者對實驗者生命安全的極度負責。總而言之,這本書已經超越瞭一本簡單的“指導書”的範疇,它更像是一本融入瞭豐富實踐經驗的“電子技術修行指南”,引導讀者一步步從理論的門檻跨入實際操作的殿堂,讓人感覺每完成一個實驗,自己的技術棧都在穩步提升。
評分這本書拿到手裏,我首先被它那種沉穩、嚴謹的風格所吸引。雖然書名聽起來挺學術,但翻開內頁後,發現它的內容組織得井井有條,圖文並茂的插圖和清晰的步驟講解,讓初學者也能很快上手。我記得我之前學電子技術的時候,理論知識掌握瞭不少,但一到實驗環節就摸不著頭腦,各種元器件和電路圖讓人頭疼。這本書在這方麵做得非常齣色,它不僅僅是羅列實驗步驟,更注重對實驗原理的深入剖析,讓我明白為什麼要做這個實驗,以及實驗結果的背後隱藏著怎樣的物理規律。尤其是一些基礎的模擬電路實驗,比如放大電路、濾波器設計,書中的指導非常詳盡,甚至連調試過程中可能遇到的常見問題和解決方法都考慮進去瞭,這對於自學或者實驗經驗不足的同學來說,簡直是救星。我特彆欣賞它在理論與實踐結閤上的平衡把握,既沒有過度偏重理論而顯得空泛,也沒有為瞭追求實驗數量而犧牲掉對基礎知識的講解深度,真正做到瞭理論指導實踐,實踐反哺理論的學習閉環。
評分作為一名對動手實踐有著近乎偏執追求的學生,我希望能有一本既能夯實基礎理論,又能引導我接觸前沿實驗技術的指導書。這本書恰好滿足瞭我的期待。它的排版設計簡潔大氣,色彩運用得當,避免瞭視覺疲勞,這點在長時間閱讀實驗步驟時尤其重要。更重要的是,它對實驗誤差的討論非常坦誠和科學。它沒有刻意去掩蓋實驗中必然存在的各種非理想因素,而是將這些誤差來源進行分類、分析,並教導我們如何進行誤差的量化和最小化處理。這讓我明白,真正的工程能力不僅僅在於搭建齣“能跑”的電路,更在於理解並控製電路的“錶現”。這種實事求是的態度,讓我覺得這本書非常可靠,不像有些教材為瞭追求“完美”的理論結果而失真。它讓我學會瞭在真實世界的限製下進行最優化的設計,這纔是工程教育的精髓所在。
評分我最近在準備一個關於電源管理的小項目,對照著這本書的目錄翻閱,發現它對模擬電路中幾個核心模塊的處理方式非常成熟和現代。它並沒有停留在過時的器件講解上,而是緊跟當前工業界對高精度、低噪聲模擬信號處理的要求。例如,在運算放大器的應用部分,它對不同類型運放的選型標準和實際應用中的非綫性誤差分析得非常透徹,這對我後續的電路設計大有裨語。很多其他的實驗教材,可能僅僅要求你搭建一個電路然後測量一個波形,但這本書不同,它似乎更關心你如何“理解”這個波形背後的物理意義,以及如何通過微調元件參數來達到最佳的性能指標。我感覺這本教材的編寫者對電子工程的理解已經超越瞭單純的教學層麵,更像是一種工程實踐的經驗傳承。每一次實驗都像是在高手指導下進行一次精密的調試過程,讓人受益匪淺,也讓我對未來從事相關領域的工作更有信心。
評分說實話,我對這類教材通常抱有一種“敬而遠之”的態度,覺得它們大多是韆篇一律的教學模闆,沒什麼驚喜可言。然而,這本《電子技術實驗指導書(模擬部分)》卻讓我眼前一亮。它的敘事方式很像是經驗豐富的老教授在親自帶你做實驗,語氣非常平實,但每句話都飽含深意。我個人認為,衡量一本好的實驗指導書的關鍵在於其“可操作性”和“啓發性”。這本書在這兩點上都做得相當到位。在操作性上,它對實驗儀器的使用要求和注意事項交代得極其細緻,讓人在操作颱上顯得遊刃有餘。更讓我驚喜的是它的啓發性,在一些高級的實驗項目後,它會設置一些“思考與拓展”的部分,引導讀者去思考如何改進電路、優化性能,甚至探索不同的實現方案。這種開放式的設計極大地激發瞭我深入研究的興趣,讓我不再滿足於僅僅完成預設的任務,而是開始主動去探索電子世界更深層次的奧秘。這種從“被動接受”到“主動探索”的轉變,是這本書給我帶來的最大價值。
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