書名:電子技術應用基礎
定價:24.00元
售價:17.5元,便宜6.5元,摺扣72
作者:楊青勇,譚琦耀
齣版社:華南理工大學齣版社
齣版日期:2008-09-01
ISBN:9787562328315
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.381kg
本書是在全新的高等職業教育理念指導下,根據基於工作過程導嚮課程改革的思路編寫而成的融理論、實驗、實訓教學於一體的教材。
本書共有八個課題,內容包括電子元器件的識彆與拆裝、直流穩壓電源、放大電路及其應用、信號發生器及波形變換電路、晶閘管觸發電路及其應用、數字邏輯門電路及其應用、基本數字部分及其應用、電子技術綜閤應用實例等。每個課題均配有任務描述、學習目標、課題小結和練習題。
全書內容選取和排序新穎、覆蓋麵廣,突齣教材的先進性、實用性、導嚮性和適用性。
本教材適閤高等職業技術學院機電類專業使用,可供職業學校、培訓機構選用,也可供電子技術愛好者和工程技術人員參考。
這本《電子技術應用基礎》的書籍,坦白說,我對它期望挺高的,畢竟電子技術在咱們現代生活裏無處不在。然而,當我翻開它時,發現裏麵著重於理論講解的部分,似乎多瞭一些,對於實操層麵的指導,特彆是針對初學者來說,感覺略顯不足。比如,關於基礎元器件的識彆和實際焊接操作,書本上的圖示和文字描述雖然嚴謹,但總感覺隔著一層紙,缺乏那種“上手就能做”的直觀性。我希望能看到更多帶有具體案例分析的章節,比如如何用最基礎的電路搭建一個簡單的LED閃爍電路,或者如何用萬用錶進行準確測量。現在的內容更像是大學教材的濃縮版,對於想快速入門或者自我提升的工程師來說,可能需要搭配大量的在綫資源和實驗設備纔能真正消化。我特彆注意到,在講解晶體管的開關特性時,作者用瞭非常復雜的數學模型來推導,這對於剛接觸電子學的人來說,無疑是一個巨大的門檻。希望未來修訂版能增加更多動手實踐的模塊,讓理論和實踐能更緊密地結閤起來,這樣這本書的實用價值纔會大大提升。整體感覺,它更偏嚮於學術研究的參考書,而非一本麵嚮廣大電子愛好者和初級技術人員的“工具書”。
評分我對這本書的深度和廣度感到有些睏惑。它試圖涵蓋從最基礎的電阻電容到復雜的數字邏輯門電路,這種“大而全”的思路,在我看來反而造成瞭內容的膚淺化。每一個知識點似乎都點到瞭,但都沒有深入挖掘。比如,當涉及到運算放大器的應用時,書裏提到瞭反相、同相放大,但對於輸入阻抗、開環增益這些影響實際性能的關鍵參數,講解得比較籠統,沒有給齣足夠的工程實例來解釋這些參數在實際電路設計中的重要性。我本以為這是一本能帶我深入理解“為什麼會這樣”的書,結果它更多地停留在“是什麼”的層麵。對於那些已經有一些電子基礎的人來說,這本書的價值可能有限,因為它沒有提供太多前沿或者高級的分析方法,比如開關電源的拓撲結構分析,或者一些常見的EMC(電磁兼容性)設計注意事項,這些都是現在工程師必備的知識點。希望作者能在後續版本中,增加一些針對性的深度章節,而不是將所有領域都輕輕地帶過。
評分說實話,這本書的排版和圖文設計,真的讓我捏瞭一把汗。色彩運用上過於單調,黑白灰的搭配,讓人在長時間閱讀時,眼睛很容易疲勞。更彆提那些電路圖瞭,綫段交叉復雜,元件符號擺放得比較緊湊,很多時候需要我反復對照附錄裏的符號錶纔能確認某個元件的類型。電子技術這門學科,本身就要求學習者有很強的空間想象能力和邏輯分析能力,一本好的教材應該通過清晰的視覺引導來輔助理解,而不是增加認知負擔。這本書在這方麵做得不夠到位。例如,在介紹RC時間常數計算的那一章,導綫的走嚮和電阻、電容的連接關係,如果能用不同的顔色高亮關鍵路徑,或者用三維視圖來輔助展示,效果肯定會好很多。此外,書中的字體大小也偏小,對於我這種需要經常佩戴老花鏡的讀者來說,閱讀體驗直綫下降。如果能采用更現代、更具可讀性的字體,並閤理分配頁麵的留白,相信即便是那些枯燥的公式推導,也能讓人看得更輕鬆一些。
評分這本書的語言風格,讓我感覺好像在閱讀一份陳舊的專利說明書,非常正式,但也極其缺乏親和力。作者似乎完全是站在一個高高在上的專傢角度來闡述知識,很少使用類比或者生活中的例子來幫助讀者建立感性認識。電子技術本該是充滿創造性和趣味性的學科,但在閱讀過程中,我常常感到一種沉重的學術壓迫感。例如,在解釋半導體P-N結的形成機製時,大量的專業術語堆砌在一起,如果能穿插一句“你可以想象成……”或者“這類似於我們生活中的某種現象”,相信讀者的理解速度會加快很多。而且,書中的術語定義似乎沒有一個統一的風格,有時用簡稱,有時又用全稱,這在查找和記憶時造成瞭不小的麻煩。我更期待的是一種循序漸進、富有引導性的敘述方式,讓學習過程本身成為一種享受,而不是一場與晦澀文字的艱苦戰鬥。
評分從係統性和邏輯性的角度來看,這本書的章節組織結構顯得有些跳躍和不連貫。例如,在剛講完直流電路的基礎分析後,緊接著就跳到瞭脈衝波形的生成,中間缺少瞭一個對交流電路基礎,如RLC電路的深入過渡。這種知識點之間的銜接不自然,使得我的思維很容易被打斷。我感覺作者在編排內容時,可能更多地是按照知識點的“重要性”來排序,而非按照“認知邏輯”來組織。對於一個新手來說,按照電能的性質(直流到交流再到脈衝)進行逐步深入的學習路徑纔是最自然、最容易接受的。此外,書中缺乏一個貫穿始終的綜閤性項目案例來串聯起各個分散的知識點。如果能有一個貫穿全書的“智能小車控製係統”或者“傢庭自動化模塊”作為主綫,讀者在學習每個元件和模塊時,都能立刻看到它在最終成品中的作用,這樣學習的動力和對知識的保留程度都會大大提高。現在的結構,知識點之間仿佛是孤立的磚塊,需要讀者自己去費力搭建聯係。
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