儿童焦虑心理学

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周一凡 著
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店铺: 唐人易和图书专营店
出版社: 四川科技出版社
ISBN:9787536490697
商品编码:29692974644
包装:平装
开本:16
出版时间:2018-06-30
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介    现代家庭中,儿童是需要被关注、需要照顾的人,家长在儿童身上倾注的金钱和心血越来越多,然而,在关注物质条件的时候,很多家长往往忽视了儿童心理的教育,尤其是对儿童焦虑心理的的关注,并没有达到应有的程度。正因如此,儿童焦虑的一些症状会被家长误解甚至错解,这对儿童的心理健康是有害而无益的。《儿童焦虑心理学》介绍了弗洛伊德、阿德勒、等心理学家对焦虑心理的认知和观点,从本质上分析儿童出现焦虑心理的原因,具有一定的针对性和说服力。并且分别从特殊恐惧、社交恐惧、强迫症、分离性焦虑、广泛性焦虑、创伤后应激障碍、恐慌症、失眠等方面解读儿童的焦虑心理,结构严谨,条理分明。另外,在理论之外,还特意精选许多具有代表性的案例,很好地解决了理论过于枯燥、晦涩的问题,帮助读者更好地理解各种不同的儿童焦虑心理的表现。理论和实际的完美地融合,相信可以给读者带去良好的阅读体验。 作者简介    周一凡,优秀的家庭教育工作者。大学期间,初涉教育学领域,并因幼年时期的留守经历而对儿童教育学产生浓厚兴趣。由此开始,便专心研读国内外大师的教育理论著作,在学习过程中逐渐形成了自己的理论体系。近年来,成功创作了多本与儿童教育相关的畅销书籍,帮助许多家长走出了儿童教育的误区。 目 录

第一章 心理学家眼中的焦虑

弗洛伊德:不断演进的焦虑理论 // 002

叶克斯-道森定律:过度焦虑会阻碍能力的发挥 // 006

克尔恺郭尔:存在就会有焦虑 // 010

罗洛·梅:焦虑是非特定的 // 014

奥托·兰克:个体化是产生焦虑的源头 // 018

阿德勒:焦虑源于自卑 // 021

霍尔奈:焦虑与敌意存在一定的关系 // 024

第二章 被忽视的儿童焦虑心理

探寻引发儿童焦虑的真相 // 028

焦虑儿童的思维方式 // 032

儿童焦虑症的常见类型 // 035

焦虑儿童的行为特点 // 038

警惕焦虑的遗传性 // 041

第三章 特殊恐惧症:对特定对象的恐惧

什么是特殊恐惧症 // 046

特殊恐惧的形成机制 // 049

教孩子给特殊恐惧分级 // 052

如何帮孩子战胜特殊恐惧 // 055

改变之旅:怕狗的磊磊 // 058

第四章 社交恐惧症:儿童对社交充满焦虑

社交恐惧症是怎么回事 // 062

什么是社交恐惧思维 // 065

迈出社交的第一步 // 068

改变之旅:不喜欢说话的琳琳 // 072

第五章 强迫症:完美主义孩子的焦虑之旅

强迫观念和强迫行为 // 076

仪式感的强大吸引力 // 079

强迫症有多可怕 // 082

战胜强迫症,帮孩子找回真实的自己 // 086

改变之旅:容不得一丝凌乱的乐乐 // 090

第六章 分离性焦虑症:儿童黏着家长的根源所在

走近分离性焦虑症 // 094

建立自信,就能摆脱焦虑的困扰 // 097

帮孩子树立独立自主的观念 // 100

改变之旅:不愿上幼儿园的依依 // 104

第七章 广泛性焦虑症:莫名其妙地为所有的事情担心

什么是广泛性焦虑症 // 108

广泛性焦虑是如何形成的 // 112

克服广泛性焦虑症的方法 // 116

改变之旅:杞人忧天的冬冬 // 120

第八章 创伤后应激障碍:忧心坏事再次降临

创伤带来了应激障碍 // 124

创伤后应激障碍的典型表现 // 128

创伤后应激障碍产生的影响 // 133

寻求专业帮助,治疗创伤后应激障碍 // 136

改变之旅:抚平伤痕的军军 // 140

第九章 恐慌症:突然袭来的焦虑

恐慌发作时的感受 // 144

初次惊恐发作 // 147

克服恐慌的有效手段 // 151

改变之旅:走出家门的洛洛 // 154

第十章 失眠:儿童也有睡眠焦虑

睡眠与焦虑之间的关系 // 158

儿童睡眠焦虑的表现 // 161004

培养良好的睡眠方式 // 164

讲故事有助于儿童入睡 // 168

改变之旅:被失眠困扰的丁丁 // 172

第十一章 摆脱焦虑,有法可循

让孩子学会接受,踢开焦虑这块绊脚石 // 176

提升孩子的专注力,不给焦虑生存的空间 // 179

教孩子学会做最坏的打算 // 182

让孩子做愤怒的主人,而非奴隶 // 186

让孩子采取正确的交往方式 // 189

改变孩子的思维模式,换种思维看焦虑 // 192

让孩子学会和自己谈一谈 // 196

直面恐惧,做勇敢的自己 // 200

附录一

心理测评:你有考试焦虑症吗 // 204

附录二

心理测评:儿童恐惧情绪测试 // 207

后记

前 言   美国宾夕法尼亚大学焦虑中心前主任艾尔娜·亚丁博士说,在美国,焦虑症患者的人数大约占人口总数的18%,这一数据是抑郁症患者的2倍。在精神疾病医疗的总支出中,治疗焦虑所需的费用占比达到1/3。而且,焦虑症患者的数量正逐步增加,儿童患者的比例也在不断上升,焦虑症将对大约16%的儿童的未来产生严重影响。在中国,同样有很多关于焦虑症的报道,而且儿童焦虑症患者的数量也在不断增加中。   通过实际调查发现,焦虑症儿童无论是在学习方面还是在与人交往方面,往往都会遇到更多的问题,而且这类儿童在长大成人之后比常人更容易出现心理障碍方面的问题。可以说,焦虑心理已经变成儿童成长过程中的巨大障碍之一。   很多儿童都曾遭受或正在遭受焦虑心理的困扰,只是因为对其了解不多或是关注不够,所以许多人并未将某些问题与儿童的焦虑心理联系在一起。实际上,特殊恐惧、社交恐惧、强迫症、分离性焦虑、广泛序 言prefaceII性焦虑、创伤后应激障碍、恐慌症、失眠等问题都是焦虑心理的某种表现形式。当儿童出现上述问题时,应该从焦虑心理的角度加以考虑和分析,以便采取正确的方式和手段去解决,这会对儿童的健康成长有很大的帮助。   研究和学习儿童焦虑心理学,不仅对儿童具有重要的意义,而且对儿童的家庭影响重大。要知道,每个儿童几乎都是其所在家庭的中心,如果这个“中心”出现焦虑,那么整个家庭都会受到影响,所有家庭成员都可能变得郁郁寡欢,这无疑会令家庭氛围变得无比糟糕。推而广之,被焦虑影响的家庭越多,社会受到的消极影响也会越大。从这个角度上说,儿童焦虑不仅仅是儿童的问题,也不单单是家长、家庭的问题,而是整个社会都应该关注的问题。   本书采用理论和实际相结合的方法,分别从特殊恐惧症、社交恐惧症、强迫症、分离性焦虑症、广泛性焦虑症、创伤后应激障碍、恐慌症、失眠等方面对儿童的焦虑心理进行解读,列举了大量的案例,具有一定的理论性和实用性,相信会对深受焦虑心理困扰的儿童及家长有所帮助。

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