书名:高校体育健康管理学
:43.00元
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作者:李新文, 克瑞丝蒂·罗切斯特
出版社:北京体育大学出版社
出版日期:2017-04-01
ISBN:9787564425647
字数:
页码:196
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
《高校体育健康管理学》共11章,分别从高校体育健康管理研究的背景与意义、高校体育健康管理之体育行为管理、高校体育健康管理之运动锻炼管理、高校体育健康管理之身体素质管理、高校体育健康管理之心理健康管理、高校体育健康管理之营养补充管理、高校体育健康管理之损伤预防管理、高校体育健康管理之科学规划管理等方面进行研究。
克瑞丝蒂·罗切斯特(1965),教育学博士,美国科罗拉多州立大学普韦布诺分校副教授。自2000年起任职于该校运动科学与健康促进和休闲运动部门,长期担任健康与运动教育科学部和体育教育专业的主管。研究方向包括户外运动,讲授自行车、冰雪运动等课程,也长期讲授美国西南部和科罗拉多州的继续教育课程,长期从事休闲运动课程教学,长期从事中小学体育教育方法的研究,具有较好的教学经验。尤其擅长讲授自行车、峡谷定向、水上皮划艇、冰雪运动、体育游戏以及体育舞蹈等运动项目。至今已发表论文30余篇,出版专*2部,并担任户外体育协会、自行车协会、舞蹈协会、皮划艇协会等组织的委员职务。
拿到《高校体育健康管理学》这本书,我最先被它的厚重感所吸引,以为内容会比较晦涩,但深入阅读后,我发现这本书的价值远超我的想象。我尤其关注了书中关于“学生健康教育与素养提升”的部分。它不仅仅是传授一些基本的运动知识,而是更侧重于如何通过系统性的教育,帮助学生建立科学的健康观念,掌握必备的健康技能,并最终养成健康的生活方式。书中详细介绍了如何将健康教育融入到大学教育的各个环节,包括课程设置、课外活动、校园文化等方面。作者还探讨了如何利用多种教学手段,如讲座、工作坊、互动体验等,来提高学生的参与度和学习效果。让我印象深刻的是,书中特别强调了“预防为主,康复为辅”的理念,并提供了许多实用的建议,教导学生如何识别和应对常见的健康问题,如何在运动中避免受伤,以及在受伤后如何进行科学的康复。这种全方位的健康指导,让我觉得这本书不仅仅是一本学术著作,更是一本能够切实指导我们大学生活,让我们成为更健康、更自信个体的宝典。
评分作为一名对健康管理颇感兴趣的普通读者,《高校体育健康管理学》这本书给我带来了全新的视角。我最先被吸引的是书中关于“校园运动设施与场地规划”的内容。过去,我可能只是简单地认为学校的操场和体育馆是用来上课和比赛的,但这本书却从宏观的管理角度,详细阐述了如何科学规划、建设和利用这些设施,以最大化地满足学生多样化的运动需求。书中提到了许多先进的设计理念,比如如何根据不同运动项目的特点来设计场地,如何考虑场地的安全性、可达性和可持续性,甚至是如何利用空间来创造多功能的运动区域。这让我意识到,一个良好的运动环境对培养学生的运动习惯有着多么重要的作用。此外,书中还涉及了运动器材的采购、维护以及场地开放时间的管理等细节问题,这些都是在日常生活中容易被忽视,但却对整体管理效率至关重要的一环。作者的论述条理清晰,逻辑性强,让原本可能复杂的管理议题变得易于理解。
评分初拿到《高校体育健康管理学》这本书,我原本以为会是一本枯燥的学术专著,但翻阅过后,我的看法彻底改变了。这本书的内容虽然专业,但表达方式却十分生动有趣,像是和一位经验丰富的导师在对话。书中关于“校园运动文化建设”的章节,让我眼前一亮。它不仅仅讲到了如何组织体育赛事,更深入探讨了如何营造一种积极向上、人人参与的运动氛围。作者通过对国内外一些高校的成功经验进行梳理和总结,提出了很多创新性的理念,比如如何利用新兴媒体来推广体育活动,如何将体育赛事与校园文化节庆活动相结合,以及如何鼓励学生社团在体育健康领域发挥更大的作用。这些内容都让我觉得非常受启发。我尤其喜欢书中关于“运动心理学在校园体育中的应用”的讨论,它详细分析了运动如何影响学生的心理健康,以及如何在体育活动中融入心理调适的方法。对于很多面临学习压力、人际关系困扰的大学生来说,这部分内容具有极强的现实意义。这本书的语言风格也很接地气,虽然涉及专业知识,但却不会让人感到晦涩难懂,反倒是一种娓娓道来的感觉,让读者在不知不觉中吸收知识。
评分《高校体育健康管理学》这本书,真的颠覆了我过去对高校体育教育的认知。我一直以为体育课就是简单的跑跑跳跳,但这本书让我看到了一个更系统、更科学的体育健康管理体系。我尤其对书中关于“学生体质健康监测体系构建”的章节印象深刻。它详细介绍了如何建立一套科学的体质监测机制,包括但不限于心肺功能、柔韧性、力量等方面的评估方法,以及如何利用大数据分析来追踪学生的体质变化趋势。这让我意识到,学校对学生的健康管理并非只是流于表面,而是有着深入的研究和科学的规划。书中还探讨了如何根据监测结果,为学生提供个性化的运动指导和健康干预措施,这对于一些体质较弱或有潜在健康风险的学生来说,无疑是至关重要的。作者在论述这些内容时,引用了大量的研究成果和统计数据,使得整个体系显得非常严谨和可靠。阅读这本书,我感觉自己仿佛置身于一个现代化的运动健康管理中心,学习着如何科学地呵护每一个大学生的身体。这种知识的深度和广度,让我非常钦佩。
评分这本书的书名《高校体育健康管理学》一下子就吸引了我,因为我一直对如何让大学生活在健康和活力中展开充满好奇。拿到书后,我首先被它丰富的章节内容所震撼,从体育课程的设计与实施,到校园运动设施的规划与维护,再到学生体质健康监测与干预,每一个环节都写得详尽入微。我特别关注了关于“运动处方”的部分,作者详细阐述了如何根据不同学生的身体状况、兴趣爱好以及学业压力来量身定制运动计划,这对于我们这些常常因为学业而忽略身体锻炼的学生来说,简直是及时雨。书中还穿插了不少成功的案例分析,让我看到了许多高校是如何通过科学的管理,不仅提升了学生的体质,更重要的是培养了他们终身锻炼的习惯。这种理论与实践相结合的方式,让我觉得这本书不仅仅是一本教科书,更像是一本指导我们如何在大专院校生活中保持最佳身心状态的指南。我尤其欣赏作者在分析数据和提出建议时所展现出的严谨态度,每一个论断都有数据支撑,每一个建议都切实可行。这本书的印刷质量和排版也十分出色,阅读起来非常舒适,纸张的触感也很好,整体的阅读体验感非常棒。
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