具體描述
編輯介紹
傢庭教育**書《正麵管教》作者力作
以實例講解不懲罰、不嬌縱管教孩子的“黃金準則”
本書譯自英文原版的**版(第3版，2007年齣版），包括瞭**的信息。你會從中找到不懲罰、不嬌縱地解決各種日常養育挑戰的實用辦法。
主題目錄，按照A-Z的漢語拼音順序排列，方便查找。你可以迅速找到自己麵臨的問題，挑齣來閱讀；也可以通讀整本書，為將來可能遇到的問題及其預防做好準備。
每個養育難題，都包括6步詳細的指導：理解你的孩子、你自己和情形，建議，預防問題的齣現，孩子們能夠學到的生活技能，養育要點，開闊思路。
內容簡介
傢庭教育**書《正麵管教》作者力作。以實例講解不懲罰、不嬌縱地管教孩子的“黃金準則”。
本書分為兩大部分，部分介紹正麵管教的原理，講述瞭不懲罰、不嬌縱孩子的27個養育工具。第二部分主要介紹如何將27個養育工具用於解決日常的養育難題，給父母們提供瞭解決各種日常養育挑戰的大量實用辦法。每個養育難題，都包括6步詳細的指導，能夠讓父母們立即解決自己遇到的問題，並推而廣之地解決其他難題。本書按照A-Z的漢語拼音順序編排，方便讀者查找各種難題的解決辦法。
作者簡介
簡·尼爾森（Jane Nelsen ），教育學博士，傑齣的心理學傢、教育傢，加利福尼亞婚姻和傢庭執業心理治療師，美國“正麵管教協會”創始人。她是7個孩子的母，22個孩子的奶奶或外祖母，還是2個孩子的曾祖母。曾經擔任過10年的有關兒童發展的小學、大學心理谘詢教師。她是18本*作的作者或閤*者（被翻譯成16種語言，在美國銷量超過400萬冊，在美國之外的國傢**超過200萬冊），是眾多*名育兒及養育雜誌的顧問。她於2013年5月中旬至6月初展開“正麵管教中國行”，在北京、上海、深圳三地的公開演講受到瞭中國父母們的熱烈歡迎。
琳·洛特（Lynn Lott），心理學碩士，美國知名的演講傢、婚姻和傢庭執業心理治療師，18本書和手冊的作者，包括四本《正麵管教》係列圖書。她是2個孩子的母，2個孩子的繼母，3個孩子的奶奶或外祖母。
斯蒂芬·格倫（H. Stephen Glenn），美國廣受歡迎的演講傢，哲學博士，**書作者，於2004年去世。
目錄
第1部分 什麼是正麵管教
和善而堅定
決定你怎麼做，然後去做
隻做，不說
堅持到底
用信息和從錯誤中學習的機會替代懲罰
改進你的溝通技巧
對自己的期待要閤理
開傢庭會議
提供有限製的選擇
設立界限
建立日常慣例
瞭解你的孩子
歡迎錯誤
積極的“暫停”
同等地對待你的孩子們
專注於解決方案，並讓孩子們自己想齣辦法
行動勝過言語
不要許諾或接受承諾
幫助孩子感受到歸屬感和自我價值感
運用鼓勵，而不是贊揚和奬勵
說“不”
運用你的幽默感
過你自己的生活
避免給孩子貼標簽和使用藥物
有信心
確保把愛的信息傳遞給孩子
每次一小步
第2部分 正麵管教解決方案A-Z
愛發脾氣或好鬥的孩子
愛哭
搬傢
悲觀的孩子
不！
不願意跟我說話
操縱
寵物
觸摸東西
穿衣方麵的權力之爭
打人和打孩子的屁股/
帶孩子購物
單養育
電子産品：電視、視頻遊戲、iPod、電腦等
頂嘴和不尊重
獨自入睡
發脾氣
房間髒亂
肥胖
分離焦慮
分享與自私
乾擾或煩人的行為
告狀
公平和嫉妒
過度保護、溺愛和解救
害羞
“好孩子”
哼唧
毀壞東西
傢庭作業
傢務活
價值觀和禮貌
戒除不良習慣
進食和就餐時間的煩惱
就寢時的煩惱
撅嘴、抱怨和其他消極行為
看醫生、牙醫和理發
恐懼（父母們）
恐懼（孩子們）
離婚
練鋼琴、舞蹈、運動和其他活動
臨時看護
零花錢
旅行
惱人的兩歲
尿床
虐待動物
朋友（擇友）
朋友之間的爭吵或打架
汽車裏的煩惱
青春痘
傾聽
缺乏動力和興趣
如廁訓練
撒謊或編造
生病
恃強淩弱
手機
收養
輸不起
暑假
順從
說髒話或罵人
死亡和悲傷
同胞競爭
同胞之間爭吵或打架
偷竊
拖延
外齣工作
玩具和整潔
違抗、不聽話和叛逆
無聊
物質至上
午睡
習慣
洗澡的煩惱
消沉
性虐待
性探索和性教育
學校裏的問題
養育方式的差異
要求過多
咬人
藥物濫用
幼兒園和日間照料中心
再婚傢庭
早晨的煩惱
注意力缺乏癥
自殺和割腕
自慰
自尊
祖父母、外祖父母
前言
哪個父母不想知道當孩子在商店發脾氣、不肯吃早飯、咬其他孩子、晚上不願上床睡覺，或早上拒絕起床時，自己該怎麼辦呢？哪個父母不希望用效果更好的、非懲罰性的方法幫助孩子學習自律、閤作、責任感和解決問題的能力呢？這本書介紹的就是你能想象到的每一個養育問題，適閤運用於所有年齡段的孩子，並且根據具體問題的字母順序排列，以便於你查閱。
當翻閱到你所麵臨的養育問題時，你會看到可以采取的解決方法，以及如何防止問題再次發生的建議。你還會看到有助於你更瞭解自己和孩子的成長的信息。重要的是，每個主題都包含有很多養育要點，可以讓你推而廣之地解決其他問題，並且有助於你理解孩子在對你的行為的迴應中學到瞭什麼。每個主題還包括一個花絮（開闊思路），能讓你看到其他父母是如何運用本書中的建議的。
隨著你逐漸掌握正麵管教的原理，你就能夠獲得自信、解決問題的技巧以及健康的自尊，使你能運用自己的心靈和深處的智慧，找到自己解決問題的答案。
當你學著停止被動反應，而成為積極主動的父母時，你或許想把這本書放在手邊，作為一個快速、簡便的參考。很快，你會將這本書當做一鍋能夠滋養全傢人身心健康的“營養湯”。堅持燉這鍋湯吧，讓香氣溢滿你的傢。好好享用！
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用戶評價
這本書的厚度和內容，一開始讓我覺得可能更像一本參考書，用來查找具體的育兒問題。但真正讀進去，我纔發現，它是一本能觸及靈魂的書。作者 Jane Nelsen 所倡導的“正麵管教”，並非僅僅是一些技巧，而是一種全新的育兒哲學。它強調的是，我們與孩子是平等的，我們需要尊重他們的感受和需求，並通過積極的互動，引導他們發展齣獨立、負責、有能力。我印象最深的是，書裏關於“鼓勵”的部分。它不是簡單的錶揚，而是看到孩子的努力，看到他們的進步，並用恰當的方式錶達齣來，讓他們感受到被看見和被認可。這對於培養孩子的自信心和內在動力，有著至關重要的作用。書中大量的例子，都充滿瞭智慧和溫度。我常常在閱讀時，會想起自己和孩子相處的點滴，然後反思自己的言行，並嘗試去調整。這本書沒有給我“速成”的答案，它需要我花時間和精力去學習，去實踐，去感悟。但正是這種“慢”和“深”，讓我覺得它更有價值。它讓我看到瞭，育兒不僅僅是責任，更是一段充滿愛與成長的旅程，而這本書，就是這段旅程中最可靠的嚮導。
評分坦白說，這本《正麵管教A-Z》的封麵設計和書名，讓我一開始有些擔心它會偏嚮理論化，會不會讀起來枯燥乏味，或者像一本厚重的百科全書，讓人望而卻步。但當我翻開書頁，被裏麵鮮活的內容深深吸引。作者 Jane Nelsen 以一種非常溫和而堅定的方式，嚮我們展示瞭如何與孩子建立積極、有效的互動。這本書最讓我印象深刻的是，它沒有居高臨下地指責傢長的錯誤，而是用一種理解和支持的態度，引導我們去發現問題，並提供瞭一係列切實可行的解決方案。書中的案例分析非常貼近生活，很多場景都讓我覺得似曾相識，仿佛作者就是在我傢門口觀察瞭許久。它不像有些育兒書那樣，隻提供“做什麼”，而是更深入地探討“為什麼這樣做”，以及“如何讓孩子從中學習”。例如，關於“設定界限”的部分，它不是教你如何強製孩子聽話，而是如何與孩子一起協商，讓他們理解界限的意義，並學會尊重規則。我尤其欣賞的是，它強調“懲罰”的弊端，並提齣瞭“鼓勵”和“後果”的替代方案，這讓我重新審視瞭自己過去的一些育兒習慣。這本書讓我明白，真正的管教，是關於教導，而不是懲罰；是關於閤作，而不是控製。它給瞭我很多啓發，讓我不再那麼焦慮，而是更有信心和智慧去麵對孩子成長中的各種挑戰。
評分這本書的名字《正麵管教A-Z》，讓我最初的印象是它可能是一本結構嚴謹、內容詳實的育兒百科。但當我沉浸其中，我發現它遠不止於此。它更像是一位經驗豐富的朋友，用她充滿智慧和愛的心，與我分享育兒路上的點點滴滴。作者 Jane Nelsen 的觀點，並非空洞的理論，而是源於無數個真實傢庭的實踐。她所提齣的“正麵管教”理念，讓我看到瞭另一種可能性，一種不依賴於懲罰和奬勵，而是建立在尊重和閤作基礎上的育兒方式。我最喜歡的是書中的案例分析，它們都非常具體，生動，我常常能從中看到自己孩子的影子，也看到瞭自己曾經的無奈和焦慮。然後，作者提供的解決方案，往往不是復雜的心理學理論，而是簡單易行的方法，比如“給予選擇”、“鼓勵式提問”、“暫停時間”等等。這些方法，在日常生活中，真的能夠起到意想不到的效果。它讓我意識到，很多時候，我們傢長隻需要改變一下溝通方式，或者換一個角度去看待孩子的問題，就能讓情況大為改觀。這本書的價值在於，它不僅僅是在教我們如何“管”孩子，更是在教我們如何“育”孩子，如何引導他們成為一個有責任感、有同情心、有解決問題能力的人。它讓我對育兒這件事，有瞭更深層次的理解，也讓我更有信心去麵對未來的挑戰。
評分初見《正麵管教A-Z》，它的名字讓我覺得它像是一本工具箱，裏麵裝滿瞭應對各種育兒難題的“零件”。而當我真正開始閱讀，我發現它更像是一本“秘籍”，它沒有直接告訴你答案，而是教會你如何去“練就”解決問題的能力。作者 Jane Nelsen 的理念，讓我耳目一新。她不像很多育兒專傢那樣，強調“規矩”，而是強調“關係”。她告訴我們，隻有建立瞭良好的親子關係，纔能讓孩子願意聽從和學習。書中大量的例子，讓我深刻體會到，孩子的一些看似“不好”的行為，往往是他們錶達需求、探索世界的一種方式。而我們作為傢長，需要學會用更積極、更理解的方式去迴應。我尤其喜歡它關於“情緒管理”的章節，它教會我如何在自己情緒失控的時候，也能保持冷靜，並引導孩子學會管理自己的情緒。這本書不是那種讀完就能立刻“治愈”所有育兒問題的速成書，它需要我們去實踐，去體悟，去調整。但正是這種循序漸進的過程，讓我覺得它更有價值。它不是要我們成為完美的父母，而是要我們成為一個不斷學習、不斷成長的父母，並且在這個過程中，和孩子一起變得更好。它給瞭我一種全新的視角，讓我看到瞭育兒中的“挑戰”也可以是“成長的機會”。
評分拿到這本厚重的書，我承認最初是被它“1001個解決方案”這個數字吸引的，總覺得能一次性解決我所有的育兒睏惑。讀完之後，我必須說，它確實提供瞭非常多的實用技巧，但更重要的是，它改變瞭我看待孩子和育兒問題的方式。作者 Jane Nelsen 的理念，我之前接觸過一些，但在這本書裏，她將“正麵管教”的精髓發揮到瞭極緻。她不是在教你如何“管住”孩子，而是在教你如何“引導”孩子，讓他們學會自我管理、責任感、閤作精神和解決問題的能力。書中的很多方法，比如“鼓勵式交談”，讓我重新審視瞭自己與孩子的溝通模式。我過去可能更傾嚮於批評和指責，而這本書告訴我，用鼓勵和肯定，更能激發孩子的內在動力。特彆是關於“自然後果”和“邏輯後果”的講解，我以前總覺得懲罰是必須的，但這本書讓我明白瞭，讓孩子自己承擔行為的後果，或者讓他看到行為所帶來的邏輯上的結果，纔是真正有效的教育。這需要傢長有更多的耐心和智慧，去設計和引導，而不是簡單粗暴地執行。這本書的結構也很清晰，雖然標題中有A-Z，但內容並不是生硬的字母順序，而是按照育兒過程中的常見主題來展開，比如“起床難”、“吃飯慢”、“發脾氣”、“爭搶玩具”等等，幾乎覆蓋瞭0-18歲孩子可能遇到的所有階段性的挑戰。讀的時候，我經常會對照著自己的生活，一邊讀一邊思考，然後立刻嘗試書中的方法，驚喜地發現，很多問題真的得到瞭改善。
評分說實話，一開始對“正麵管教A-Z”這個名字有點猶豫，總覺得“A-Z”會不會太學院派，太理論化，脫離實際。但事實證明，我的擔心是多餘的。這本書雖然有理論基礎，但它最大的亮點在於“接地氣”。它沒有故作高深，而是用最樸實、最貼近生活化的語言，講述瞭無數個我們傢長在日常生活中會遇到的真實場景。我常常在閱讀的時候，會心一笑，因為那些描寫就像在說我自己的故事。比如，孩子不願意寫作業，齣門磨蹭，或者因為一點小事就大哭大鬧，這些我都經曆過，並且為此感到沮喪和束手無策。但是，當我看到書中提供的那些具體的、可操作的解決方案時，我感覺像抓住瞭救命稻草。它不是那種“你應該這樣做”的命令式指導，而是“你可以嘗試這樣做，看看效果如何”的建議式方法。而且，它強調的是“閤作”，而不是“控製”。這讓我意識到，我之前可能太想控製孩子瞭，反而適得其反。這本書教會我，如何和孩子一起麵對問題，如何引導他們自己去尋找解決方案，讓他們在過程中學會承擔責任，培養解決問題的能力。我尤其喜歡書中的“暫停箱”和“平靜角”的概念，這些都是非常實用的工具，可以幫助孩子學會管理自己的情緒。總而言之，這是一本真正能夠幫助傢長解決實際問題的育兒寶典，它讓我對育兒這件事有瞭全新的認識，也讓我更加自信和從容地麵對孩子的成長。
評分初次接觸《正麵管教A-Z》，它的標題給我的感覺是包羅萬象，似乎能解答育兒過程中的所有疑問。而當深入閱讀之後，我發現它確實提供瞭一個非常全麵且實用的育兒框架。作者 Jane Nelsen 並沒有簡單地羅列問題和答案，而是通過深入淺齣的講解，讓我們理解孩子行為背後的原因，並提供一套行之有效的“正麵管教”方法。我尤其欣賞的是，這本書非常注重“關係”的建立。它反復強調，隻有與孩子建立起信任和尊重的關係，纔能更好地引導他們。這一點對於我來說，非常有啓發性，因為我過去可能更關注“結果”，而忽略瞭“過程”和“關係”。書中的大量案例，都非常貼近生活，我常常在閱讀時，會心一笑，因為那些場景似乎就發生在我傢。然後，作者提供的解決方案，不是“教條式”的指令，而是啓發式的引導，讓我們學會如何根據孩子的具體情況，去靈活運用。比如，關於“處理孩子發脾氣”的部分，它不是教你如何壓製孩子的憤怒，而是教你如何幫助孩子理解和管理自己的情緒，這纔是真正能夠從根源上解決問題的方法。這本書讓我意識到，育兒不是一場“戰鬥”，而是一場“閤作”，我們應該成為孩子的夥伴，而不是他們的“統治者”。
評分這本書的標題確實很長，讓我一開始有點眼花繚亂，感覺它想包羅萬象。但當我真正翻開它，我發現這種“長”恰恰體現瞭它的“深”。它不是那種淺嘗輒止的育兒指南，而是真正深入到每一個傢庭可能遇到的具體問題，並且提供瞭相對係統的解決方案。我尤其欣賞的是，它沒有空洞的理論說教，而是大量運用瞭生動的案例，讀起來就像是在和經驗豐富的鄰居聊天，聽她分享自己是如何一點點摸索齣來的。有時候，我會在書裏看到自己傢孩子似曾相識的影子，那種“原來不止我一個人遇到這樣的睏境”的感覺，瞬間就消除瞭很多焦慮。然後，作者提供的那些看似簡單但卻極其有效的互動方式，比如“給孩子一個選擇”，或者“先處理情緒再處理問題”，這些在日常生活中真的太有用瞭。很多時候，我們傢長自己都會因為情緒失控而把事情弄得更糟，這本書就像一個及時的提醒，讓我們慢下來，用更冷靜、更尊重的方式去迴應孩子。它不是要你變成一個完美的父母，而是要你成為一個更有效、更有人格魅力的父母，讓親子關係在解決問題的過程中得到升華，而不是被問題消耗。這本書給我最大的感受就是，育兒不是一場考試，而是一場充滿愛與智慧的修行，這本書就是這場修行路上最可靠的地圖和指南針。它讓我看到瞭希望，也給瞭我力量去麵對那些曾經讓我頭疼不已的養育難題。
評分這本書的體量確實不小，封麵上“1001個解決方案”這樣的字眼，讓我一度覺得它更像是一本工具書，可能缺乏一些情感上的連接。然而，當我深入閱讀之後，我發現它遠遠不止於此。它更像是一場關於“理解”和“尊重”的深刻對話。作者 Jane Nelsen 並沒有把父母和孩子置於對立麵，而是強調通過建立良好的親子關係來解決問題。她所倡導的“正麵管教”，不是壓抑孩子的個性，而是引導他們發展齣積極的品格和能力。書中大量的案例分析，讓我看到瞭很多我曾經忽略的孩子行為背後的原因。比如，孩子錶現齣來的“叛逆”，很多時候並不是故意搗亂，而是他們正在試圖錶達自己的需求，或者在探索自己的獨立性。這本書提供瞭很多非常實用的溝通技巧，比如“描述事實，不評價”、“錶達感受，不指責”，這些看似簡單的語言轉換，卻能極大地改善親子之間的互動模式。我特彆喜歡它對於“鼓勵”的定義，它不僅僅是簡單的錶揚，更是看到孩子的努力和進步，並給予他們繼續前進的動力。書中的“邏輯後果”的概念，讓我明白，讓孩子為自己的行為負責，比簡單的懲罰更能幫助他們建立規則意識。這本書沒有提供“一勞永逸”的速成法，而是引導傢長去學習一種長期的、可持續的育兒理念和方法。它讓我看到瞭，育兒不僅僅是責任，更是一段充滿發現和成長的旅程。
評分拿到《正麵管教A-Z》這本厚重的書，我最初的期待是它能像一本字典一樣，遇到問題就能翻到對應的頁麵找到答案。然而，閱讀的過程卻遠遠超齣瞭我的預想。這本書更像是一次與一位充滿智慧的長者進行的深度對話，她沒有直接告訴你“這樣做”，而是引導你去理解“為什麼這樣做”。作者 Jane Nelsen 的核心理念——“正麵管教”，對我來說，是顛覆性的。它打破瞭我過去對“管教”的固有認知，讓我看到瞭育兒的另一種可能性：一種基於尊重、理解和閤作的模式。書中最令我印象深刻的是，它將大量的篇幅用於分析孩子行為背後的心理動機，而不是僅僅關注行為本身。比如，孩子不願意分享，背後可能是缺乏安全感，或是正在學習如何錶達自己的所有權。理解瞭這些，我們纔能用更有效、更溫和的方式去引導。書中提供的“邏輯後果”、“暫停箱”、“鼓勵式溝通”等方法，都非常具有操作性。我嘗試著在日常生活中運用其中的一些技巧，驚喜地發現，孩子不再像以前那樣充滿瞭對抗，親子之間的溝通也變得更加順暢。這本書讓我明白，育兒不是一場“製服”孩子的戰爭，而是一場與孩子共同成長的“探險”，而它，就是我們在這場探險中最寶貴的指南。
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