基本信息
书名:你不可不知的培养了不起儿子100招
定价:19.80元
售价:13.5元,便宜6.3元,折扣68
作者:徐苹
出版社:江苏科学技术出版社
出版日期:2010-01-01
ISBN:9787534570742
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:12k
商品重量:0.281kg
编辑推荐
内容提要
目录
作者介绍
文摘
序言
我一直认为,教育孩子是一场漫长而充满挑战的旅程,尤其是在这个信息爆炸、社会节奏飞快的时代。我一直在寻找能够真正帮助我引导孩子健康成长的书籍,但很多时候,它们要么过于理论化,要么过于空泛。这本书则完全不同,它就像一本实用手册,充满了可以直接拿来就用的技巧和方法。我尤其喜欢书中关于“激发孩子的内在驱动力”那一章,它提到了很多关于如何让孩子从“我要我做”变成“我想要做”的策略。我发现,很多时候,我们家长为了让孩子学习,会采取奖励或者惩罚的方式,这虽然能在短期内奏效,但长短来说,却会削弱孩子对学习本身的兴趣。书中提出的“赋予选择权”、“肯定努力而非结果”、“创造体验式学习机会”等方法,让我豁然开朗。我开始尝试在给孩子布置任务时,给予他一定的选择空间,比如让他自己选择完成作业的顺序,或者选择完成报告的形式。我发现,当他拥有了更多的自主权,他的参与度和积极性会大大提升。更重要的是,这本书让我意识到,培养孩子的责任感和独立性,是多么重要的一课。它不仅仅是教会孩子如何完成学业,更是让他们学会如何面对生活中的各种挑战,如何为自己的选择负责。我尝试着让孩子参与到一些家庭事务中,比如制定家庭购物清单,或者参与家务的分配。一开始他有些抵触,但在我耐心引导和鼓励下,他渐渐地找到了其中的乐趣,并且表现出了前所未有的责任感。
评分这本书的语言风格非常亲切自然,读起来一点也不会感到枯燥乏味。作者仿佛就在我身边,娓娓道来她多年教育孩子的经验和心得。我最喜欢的部分是关于“如何与孩子建立深厚的父子/母子关系”的章节。我一直觉得,良好的亲子关系是所有教育的基础,没有深厚的情感连接,一切的教育方法都将是空中楼阁。书中提到的“高质量的陪伴”、“真诚的沟通”、“理解和接纳”等原则,让我受益匪浅。我开始尝试每天抽出一定的时间,放下手机和工作,全身心地陪伴孩子。即使只是陪他一起玩游戏,一起看一部电影,或者仅仅是坐在一起聊聊天,这种高质量的陪伴都能让他感受到被爱和被重视。我还学会了如何用更温和、更理解的方式去和他沟通,即使在发生冲突时,我也努力克制自己的情绪,先倾听他的想法,再表达我的观点。这种改变让我和孩子的关系变得更加融洽,他开始愿意和我分享他的喜怒哀乐,我仿佛也重新找回了那个曾经无话不谈的童年。
评分我一直认为,教育的本质是引导,是帮助孩子发现自己的潜能,而不是将他们塑造成我们期望的样子。这本书恰恰印证了我的这一想法,并且提供了许多具体的操作方法。我尤其对书中关于“培养孩子的创新精神和批判性思维”的章节印象深刻。在如今这个快速变化的时代,仅仅掌握知识已经远远不够,更重要的是拥有创新和解决问题的能力。书中提出的“鼓励好奇心”、“提供开放式问题”、“允许犯错和尝试”等建议,让我看到了培养孩子创造力的方向。我开始尝试在家中营造一种鼓励探索和实验的氛围,让孩子大胆地提出自己的想法,即使那些想法在我看来有些“异想天开”。我也会鼓励他去质疑,去思考,而不是盲目地接受。我发现,当他不再害怕犯错,并且能够从错误中学习时,他的思维会变得更加活跃,他的创造力也得到了极大的释放。这本书让我明白,培养一个“了不起的儿子”并非易事,它需要耐心,需要智慧,更需要我们不断地学习和成长。它提醒我,教育是一个双向奔赴的过程,我们不仅要关注孩子的成长,也要关注自身的成长。
评分我是一个有些焦虑的父亲,总担心自己做得不够好,会让孩子输在起跑线上。这本书的出现,让我平静了许多,也让我看到了更广阔的教育视野。我特别喜欢书中关于“如何培养孩子的品格和价值观”的讨论。我一直认为,品格比分数更重要,一个善良、正直、有责任感的人,比一个仅仅学习成绩优异但品德败坏的人更有价值。这本书为我提供了很多实用的方法,比如“言传身教”、“树立榜样”、“引导孩子参与公益活动”等。我开始更加注重自己的言行举止,因为我知道,孩子是最善于模仿的。我也会有意识地给孩子讲述一些关于诚信、善良、勇气的榜样故事,引导他去思考这些品质的重要性。我还尝试着让孩子参与到一些社区服务中,让他体验帮助他人的快乐,培养他的同情心和社会责任感。这本书让我明白,培养一个“了不起的儿子”,不仅仅是关注他的学业,更是关注他的内心世界,关注他的品德修养。它提醒我,教育的终极目标,是帮助孩子成为一个完整、有爱、有担当的人。
评分作为一名职场母亲,我常常感到精力不足,尤其是在面对孩子成长中的种种问题时,更是力不从心。这本书的出现,无疑是我的一剂强心针。它并非提供速成秘籍,而是像一位经验丰富的人生导师,循序渐进地引导我认识到孩子成长的规律,以及我们作为家长应该扮演的角色。我特别欣赏书中关于“培养孩子的抗挫折能力”的论述。在当下这个竞争激烈的社会,孩子们面临的压力越来越大,而我们往往会过度保护,不希望他们受到任何伤害。但是,这种过度保护反而会剥夺他们从失败中学习的机会。这本书教会我,如何正确地看待孩子的失败,如何鼓励他们从错误中站起来,而不是一味地指责或包庇。我开始尝试在孩子遇到困难时,不再急于介入,而是站在他身后,给予他支持和鼓励,让他自己去寻找解决问题的办法。我发现,当他自己克服了困难,他会获得巨大的成就感,这种成就感是任何外部奖励都无法比拟的。而且,书中对于“培养孩子的独立思考能力”的分析也让我受益匪浅。它不是要求孩子一定要有惊人的智慧,而是教会他们如何质疑,如何分析,如何形成自己的判断。我开始鼓励孩子多问“为什么”,多思考事物的本质,而不是简单地接受现成的答案。
评分我一直对孩子的教育问题感到迷茫,特别是随着孩子一天天长大,他有了自己的想法和主见,我有时觉得很难把握教育的尺度。这本书的出现,就像为我指明了方向。书中关于“如何培养孩子的独立性和自主性”的内容,给我留下了深刻的印象。我以前总是习惯于替孩子做决定,担心他犯错,但这本书让我意识到,过度的保护只会限制他的成长。它鼓励我适当地放手,给予孩子更多的选择权和尝试的机会。我开始尝试让孩子自己去规划他的课余时间,自己去安排他的学习任务。虽然一开始会有些磕磕绊绊,但他从中学会了如何管理自己的时间和任务,也培养了更强的责任感。这本书不仅仅是关于“教”孩子,更是关于“启发”孩子,让他们自己去发现,去学习,去成长。它让我认识到,作为家长,我们最重要的角色是引导者和支持者,而不是控制者。
评分这本书的价值远超我的预期。我原以为它会是一本泛泛而谈的育儿宝典,没想到它却充满了深刻的洞察力和可操作性强的建议。尤其是在“如何培养孩子的自信心和安全感”这一部分,作者的观点让我深受启发。很多时候,我们家长过于关注孩子的成绩和能力,却忽略了他们内心的感受。这本书提醒我,自信心和安全感是孩子健康成长的基石。它教我如何通过积极的反馈,肯定孩子的努力,即使结果不尽如人意,也要让他看到自己的价值。我尝试着在孩子取得点滴进步时,给予及时的肯定和鼓励,让他感受到被认可的喜悦。同时,我也学习如何给予他无条件的爱,让他知道,无论他成功还是失败,我都会一直在他身边支持他。这种安全感的建立,让他变得更加勇敢,更加愿意去尝试新的事物。
评分这本书的封面设计很吸引人,那种柔和的蓝色调,加上一个挺拔的小男孩剪影,立刻就抓住了我的眼球。我是一个很普通的母亲,工作忙碌,孩子正处于青春期,沟通起来总是有些小小的阻碍。读了这本书,我感觉像是找到了一位经验丰富的朋友,她没有居高临下的说教,而是用一种非常亲切、接地气的方式,分享了她培养孩子的点点滴滴。尤其是其中提到的“倾听比建议更重要”的章节,让我反思了自己平时和孩子沟通时的急躁和武断。我常常习惯于在孩子提出问题的时候,立刻给出我的解决方案,却忽略了他们真正想要的,也许只是一个能够理解和倾听的耳朵。这本书让我明白,有时候,沉默的陪伴和耐心的倾听,比任何长篇大论的说教都更有力量。它教会我如何放下自己的预设,去真正理解孩子内心的想法和感受,即使那些想法在我看来是多么幼稚和不成熟。我尝试着去实践,当我放下手机,认真地看着孩子的眼睛,听他滔滔不绝地讲述他学校里发生的一切,即使是那些琐碎的小事,他也说得眉飞色舞。渐渐地,我发现他愿意和我分享更多,我们之间的隔阂也似乎在一点点地缩小。这本书不仅仅是关于“培养儿子”,它更多的是关于如何建立一种健康、平等、尊重的亲子关系。它提供的建议不是僵化的教条,而是富有弹性的方法论,让我可以根据自己孩子的个性和家庭情况进行调整。
评分我是一位全职妈妈,每天都会花大量的时间陪伴孩子,但我常常感到力不从心,不知道自己是否做得足够好。这本书的出现,为我提供了很多宝贵的指导。我特别欣赏书中关于“如何培养孩子的良好习惯”的论述。这本书没有空谈大道理,而是给出了非常具体的方法,比如“从小事做起”、“循序渐进”、“家人的共同参与”等等。我尝试着和孩子一起制定一些小目标,比如每天坚持阅读半小时,或者规律作息。我也会以身作则,让他看到家长的榜样作用。而且,书中强调了家人的共同参与,这让我意识到,教育孩子不仅仅是我一个人的责任,更是整个家庭的共同事业。我开始和我的伴侣一起商量育儿策略,共同营造一个积极向上的家庭氛围。这种集体的努力,让我在育儿的道路上不再感到孤单,也让孩子能够在一个更加和谐的环境中成长。
评分这本书的观点非常独特,它没有回避教育中存在的难题,而是直面现实,并提供了许多富有创意和实用性的解决方案。我喜欢书中关于“如何与青春期叛逆的儿子有效沟通”的那一部分。我承认,我的儿子正处于青春期,确实是充满了挑战,他开始有了自己的想法,并且不总是愿意听从我的建议。我常常感到束手无策,不知道该如何与他交流。这本书提供的“换位思考”、“表达理解”、“设定清晰界限”等方法,让我茅塞顿开。它让我明白,所谓的“叛逆”并非一定是负面的,很多时候只是孩子在寻求自我认同和独立空间的表现。我尝试着去理解他的想法,即使我并不完全赞同,我也会先表达我的理解,然后才提出我的建议。令人惊喜的是,当我不再用命令的语气,而是用商量的方式与他交流时,他反而愿意听取我的意见了。这种沟通方式的改变,不仅改善了我们之间的关系,也让他感受到了尊重和信任。这本书不仅仅是教我如何“管教”孩子,更是教我如何“陪伴”孩子,如何成为他成长道路上一个值得信赖的伙伴。它强调了情感连接的重要性,让我意识到,只有建立在深厚情感基础上的教育,才能真正触及孩子的心灵。
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