書名:黨小組長工作指南
:17.00元
售價:11.9元,便宜5.1元,摺扣70
作者:張曉明著
齣版社:中央黨校齣版社
齣版日期:2014-07-01
ISBN:9787503553127
字數:174000
頁碼:212
版次:1
裝幀:平裝
開本:大32開
商品重量:0.4kg
《中央黨校齣版社黨務書精品係列:黨小組長工作指南(版)》以黨的報告和黨的修改通過的《中國黨章程》為依據,圍繞黨小組和黨小組長的工作,比較全麵、係統而又簡明、通俗地介紹瞭做好黨小組工作,當好黨小組長應掌握的基礎理論和基本黨務工作知識;具體而又有針對性地解決瞭黨小組長工作中麵臨的諸多問題,具有指導性、實用性和可操作性。
拿到這本新書時,我其實是帶著一種混閤著期待和些許疑慮的心情的。它的封麵設計挺有意思,顔色搭配沉穩又不失活力,讓人感覺它可能不僅僅是一本枯燥的理論書籍。我個人的閱讀習慣是比較偏愛那種敘事流暢、邏輯清晰的文本,尤其是在麵對“指南”這類主題時,我更希望作者能用生動具體的案例來闡釋抽象的原則。這本書給我的第一印象是,它在試圖搭建一個溝通的橋梁,連接理論指導與基層實踐之間的鴻溝。我特彆留意瞭它在結構上的安排,似乎想通過分章節的形式,層層遞進地剖析某個核心議題。我期待它能提供一些操作層麵的“小技巧”,比如如何在日常會議中有效引導討論,如何處理小組內部的分歧,而不是泛泛而談一些高屋建瓴的口號。畢竟,實際工作中的挑戰往往是瑣碎而具體的,需要實打實的對策。如果這本書能做到這一點,它就遠超瞭一般的參考讀物,而成為一本真正能“上手”的工具書瞭。從裝幀和紙張的質感來看,齣版方顯然是下瞭功夫的,這至少保障瞭閱讀體驗的基礎。
評分最後,我想談談這本書帶給我的“心境”上的影響。在快節奏的工作環境下,我們很容易陷入“救火”模式,疲於奔命,卻忘記瞭自己工作的初心和方嚮。這本書仿佛是一個定海神針,它提醒我們,最有效的管理並非是高壓控製,而是通過清晰的願景和堅實的流程來潤滑團隊的運轉。它所倡導的“服務型領導力”理念,在今天的組織環境中顯得尤為重要。閱讀過程中,我感受不到任何說教的意味,更多的是一種被理解、被支持的感覺,仿佛有一個深諳此道的導師在身旁陪伴。它的篇幅安排得當,既有足夠的深度進行理論支撐,又有足夠的廣度來覆蓋實際工作中的各種常見議題,沒有絲毫的冗餘和灌水。對於任何一個希望在自己的崗位上做齣更紮實、更持久影響的人來說,這本書無疑是一個值得反復研讀和珍藏的夥伴。它提供的不是一套死的規矩,而是一種活的、能夠呼吸的管理哲學。
評分翻開書頁,我立刻被作者那種不矯飾的文風所吸引。它不像某些官方齣版物那樣充滿術語和陳詞濫調,反而更像是經驗豐富的前輩在與新同事交談,娓娓道來,字裏行間透露著對實際工作復雜性的深刻理解。我特彆欣賞它在描述“情境適應性”這一點上所花費的筆墨。很多時候,我們拿到一份標準流程,卻發現放到A單位適用,放到B單位就水土不服。這本書似乎察覺到瞭這種睏境,並試圖構建一個“思考框架”,而不是“固定模闆”。我注意到其中有一段論述關於如何識彆和轉化小組內“隱性意見領袖”的段落,這個切入點非常刁鑽且實用。它沒有簡單粗暴地要求“管理”這些人,而是強調“賦能”與“融閤”。這顯示瞭作者對基層組織動力學的細膩觀察。這種深入骨髓的洞察力,使得這本書的價值不再停留在“做什麼”的層麵,而是升華到瞭“為什麼這麼做”和“如何更智慧地做”的層次,對於想要提升自己領導藝術的人來說,無疑是一份及時的指引。
評分坦白說,我原本對這類書籍的期望值不會太高,總覺得它們要麼過於理論化,要麼過於理想化。但這本書在處理“衝突管理”這一章節時,展現齣瞭一種近乎冷靜的現實主義色彩。作者沒有迴避基層工作中必然存在的矛盾與摩擦,而是將其視為組織成長的催化劑,這一點非常難得。我留意到它用瞭很多篇幅來探討“傾聽的藝術”——不是耳朵聽,而是用心去“解碼”那些未被直接錶達的訴求和顧慮。這種對溝通深度的挖掘,讓我想起瞭一些心理學上的非暴力溝通技巧,但作者巧妙地將其融入瞭日常工作場景中,使得這些技巧不再是高高在上的理論,而是觸手可及的工具。我個人尤其喜歡它關於“正嚮反饋的構建循環”的那幾條建議,它們看似簡單,但要持之以恒地應用,需要極強的自律和對團隊士氣的敏銳捕捉能力。這本書,與其說是一本“操作手冊”,不如說是一本關於“人際化學反應”的觀察報告。
評分從整體閱讀體驗來看,這本書的節奏感把握得非常好,張弛有度。在一些關鍵的、需要讀者停下來反思的地方,作者會刻意放慢語速,用一些發人深省的問題引導讀者進行自我對話。例如,在討論“目標設定與執行跟進”時,它不是簡單地羅列SMART原則,而是深入探討瞭“目標共識”是如何在日常的微小互動中潛移默化地形成的。這種對“過程價值”的強調,無疑是這本書的一大亮點。我發現自己不自覺地在閱讀過程中,將書中的某些場景與自己過去的工作經曆進行比對,並立刻從中找到瞭可以改進的地方。這說明這本書具有很強的“代入感”和“可遷移性”。它沒有試圖提供一個一勞永逸的萬能鑰匙,而是教會讀者如何自己去打造一把適閤自己團隊的鑰匙。這種注重培養讀者獨立思考和解決問題的能力的寫作方式,比直接給齣答案更具長遠的價值。
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