基本信息
書名:電子技術實驗及課程設計(第2版)
定價:29.00元
作者:葛年明
齣版社:東南大學齣版社
齣版日期:2013-12-01
ISBN:9787564146634
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
《電子技術實驗及課程設計(第2版)/新世紀電工電子實驗係列規劃教材》是根據高等學校理工科本科生的電子技術實驗基本教學要求編寫的。
全書分為三個部分和三個附錄。部分是模擬電子技術實驗,第二部分是數字電子技術實驗,第三部分是課程設計,附錄分彆為半導體分立器件,半導體集成電路、常用數字集成電路的引腳排列和TD03062B數字示波器使用說明。
《電子技術實驗及課程設計(第2版)/新世紀電工電子實驗係列規劃教材》基於理論與實踐並重的思想,在內容的安排上不僅注重實驗原理的闡述,同時注重對學生基礎實驗技能的訓練以及綜閤性和設計性實驗能力的培養。書中編寫的模擬電子技術實驗、數字電子技術實驗及課程設計內容,使用時可根據教學時數及需要靈活選用。
《電子技術實驗及課程設計(第2版)/新世紀電工電子實驗係列規劃教材》可作為高等院校電氣類、電子信息類、計算機類和機電一體化等專業本、專科學生電子技術實驗教材,也可供從事電子工程設計和研製的技術人員參考之用。
目錄
部分 模擬電子技術實驗
1.1 (實驗1)單級低頻電壓放大器
1.1.1 實驗目的
1.1.2 實驗原理
1.1.3 實驗內容
1.1.4 預習要求
1.1.5 思考題
1.1.6 實驗儀器和器材
1.2 (實驗2)場效應管放大器
1.2.1 實驗目的
1.2.2 實驗原理
1.2.3 實驗內容
1.2.4 預習要求
1.2.5 思考題
1.2.6 實驗儀器和器材
1.3 (實驗3)差動放大器
1.3.1 實驗目的
1.3.2 實驗原理
1.3.3 實驗內容
1.3.4 預習要求
1.3.5 思考題
1.3.6 實驗儀器和器材
1.4 (實驗4)負反饋放大器
1.4.1 實驗目的
1.4.2 實驗原理
1.4.3 實驗內容
1.4.4 預習要求
1.4.5 思考題
1.4.6 實驗儀器和器材
1.5 (實驗5)集成運算放大器的綫性應用
1.5.1 實驗目的
1.5.2 實驗原理
1.5.3 實驗內容
1.5.4 預習要求
1.5.5 思考題
1.5.6 實驗儀器和器材
1.6 (實驗6)有源濾波器
1.6.1 實驗目的
1.6.2 實驗原理
1.6.3 實驗內容
1.6.4 預習要求
1.6.5 思考題
1.6.6 實驗儀器和器材
1.7 (實驗7)電壓比較器
1.7.1 實驗目的
1.7.2 實驗原理
1.7.3 實驗內容
1.7.4 預習要求
1.7.5 思考題
1.7.6 實驗儀器和器材
1.8 (實驗8)波形産生電路
1.8.1 實驗目的
1.8.2 實驗原理
1.8.3 實驗內容
1.8.4 預習要求
1.8.5 思考題
1.8.6 實驗儀器和器材
1.9 (實驗9)集成功率放大器
1.9.1 實驗目的
1.9.2 實驗原理
1.9.3 實驗內容
1.9.4 預習要求
1.9.5 思考題
1.9.6 實驗儀器和器材
1.1 0(實驗10)直流穩壓電源
1.1 0.1 實驗目的
1.1 0.2 實驗原理
1.1 0.3 實驗內容
1.1 0.4 預習要求
1.1 0.5 思考題
1.1 0.6 實驗儀器和器材
第二部分 數字電子技術實驗
2.1 (實驗1)基本門電路的邏輯功能
2.1.1 實驗目的
2.1.2 實驗原理
2.1.3 實驗內容
2.1.4 預習要求
……
第三部分 課程設計
附錄
參考文獻
作者介紹
文摘
序言
如果要用一個詞來形容我對這本書的整體感受,那一定是“啓發性”。它遠不止於一本操作手冊,更像是一位耐心的導師,時刻激發著我深入思考的欲望。書中穿插的一些曆史典故和行業發展的小故事,雖然看似與核心技術無關,卻極大地豐富瞭閱讀的趣味性,讓我瞭解到這些技術是如何一步步從概念演變為現實的,這對於培養我的科技人文素養非常有益。特彆是結尾部分對未來發展趨勢的展望,雖然是基於當時的視角,但其敏銳的洞察力依然令人贊嘆,它促使我跳齣眼前的實驗任務,去思考這個領域未來可能的新方嚮。每次閤上書本,我都會感覺自己的思維被拉伸和拓展瞭,不僅僅是掌握瞭操作技能,更重要的是培養瞭一種對技術問題保持好奇心和批判性審視的態度。這本書真正做到瞭“授人以漁”,是我在專業學習道路上遇到的一個重要裏程碑。
評分我是一個注重實踐效果的讀者,對我來說,一本好的技術書籍必須能夠經受住實驗室的檢驗。這本書在這方麵簡直是教科書級彆的示範。我按照書中的步驟搭建瞭幾個小型項目,結果齣乎意料地順利,所有的元件參數、連接方式都標注得清清楚楚,幾乎沒有齣現因為說明不清導緻的返工情況。而且,作者還很貼心地提供瞭多種替代方案,考慮到不同學校或個人能獲取的實驗器材可能存在差異,這種靈活性非常人性化。特彆是當某個實驗齣現預料之外的結果時,書中提供的“常見故障排查”部分,簡直是神來之筆,它係統地列齣瞭可能的原因和對應的檢查方法,避免瞭我在查找資料時浪費大量時間。這本書帶來的不僅是知識,更是一種高效解決問題的思維框架,它教會我如何係統性地對待工程實踐中的每一個挑戰,這份實用價值,遠超書本本身的定價。
評分說實話,我對理工科教材一直抱有一種敬而遠之的態度,總覺得裏麵充滿瞭晦澀難懂的公式和令人頭大的實驗步驟。然而,這本書徹底顛覆瞭我的固有印象。它的語言風格非常平實,沒有那種高高在上的學術腔調,讀起來就像是鄰傢大哥在耐心講解他最拿手的項目。我特彆喜歡作者在介紹每一個實驗原理時所采用的類比手法,他總能找到生活中那些非常貼切的例子來解釋深奧的電子現象,比如用自來水管路的比喻來解釋電流的流動,瞬間就打通瞭我腦中的任督二脈。更值得稱道的是,它對實驗安全和規範操作的強調,細緻到瞭每一個可能被忽略的小細節,這對於我們這些動手能力尚弱的學生來說,簡直是保命符一般的存在。每次完成一個小實驗,那種成就感,有一半功勞要歸功於這本書清晰的指導,它讓我體會到瞭理論結閤實際的巨大魅力,不再懼怕那些復雜的測試儀器,而是將其視為探索未知的夥伴。
評分這本書的封麵設計簡直讓人眼前一亮,那種略帶復古的色調和字體搭配,立刻把我帶迴瞭那個充滿探索欲的年代。我記得我拿到書的時候,首先就被它厚實的質感和精美的裝幀吸引住瞭,這絕不是那種隨便翻翻的教材可以比擬的。內頁的排版也十分考究,圖文並茂的處理方式,讓原本可能枯燥的理論知識變得生動起來,我尤其欣賞作者在關鍵概念旁標注的那些小提示,它們就像是經驗豐富的老教授在耳邊低語,及時點撥瞭我的睏惑。閱讀體驗上,我感覺非常流暢,作者的敘述邏輯清晰,層層遞進,即便是初次接觸這方麵內容的讀者,也能順著思路往下走,不會産生迷失感。尤其是一些復雜電路的解析,插圖的清晰度和標注的準確性,都大大降低瞭理解的難度。總而言之,從拿到手的那一刻起,我就預感到這是一本值得珍藏、反復研讀的佳作,它不僅僅是一本工具書,更像是一份精心準備的知識盛宴,讓人迫不及待想深入探索每一個章節。
評分這本書的廣度和深度都拿捏得恰到好處,簡直是為那些渴望全麵瞭解電子技術領域脈絡的人量身定做的。它不像一些專著那樣隻盯著一個狹窄的領域鑽牛角尖,而是像一個全景地圖,為我們標示齣瞭整個電子技術世界的關鍵節點。我發現它在基礎理論的構建上非常紮實,為後續的高級主題鋪設瞭堅實的地基,這對於我規劃未來的學習方嚮非常有幫助。同時,對於一些前沿技術概念的引入,也處理得非常巧妙,不會讓人感覺突兀或力不從心。我印象最深的是其中關於信號處理那一章節的論述,作者並沒有直接跳到復雜的傅裏葉變換,而是先通過一係列簡化的模型,逐步引導讀者理解其背後的物理意義,這種循序漸進的處理方式,極大地提升瞭我的學習信心。讀完這一部分,我感覺自己對整個電子係統的構成有瞭更宏觀、更立體的認識,不再滿足於停留在“會用”的層麵,而是開始思考“為什麼會這樣”。
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