具体描述
基本信息
书名:说到孩子心里去
：25.00元
售价：17.0元,便宜8.0元,折扣68
作者:蒙谨
出版社：华龄出版社
出版日期：2014-01-01
ISBN：9787516903926
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：0.4kg
编辑推荐
内容提要
《说到孩子心里去:'妈妈导师'蒙谨教你如何跟孩子说话》内容就是告诉父母如何与孩子进行有效的沟通，帮助父母掌握与孩子沟通这一家庭教育基本也是重要的技能。《说到孩子心里去:'妈妈导师'蒙谨教你如何跟孩子说话》是我多年来对家庭教育进行研究和实践的经验总结，是我对一双儿女进行教育的真实感知、感触和感悟。
目录
章培育有效沟通的土壤
秘诀01：“怎么跟你爸说话呢”——降低姿态与孩子讲话
秘诀02：“你怎么不读书”——言传，更要身教
秘诀03：“你小小年纪能有什么烦恼”——分享孩子的烦恼和快乐
秘诀04：“我告诉你一个秘密”——向孩子敞开心扉
秘诀05：“我说了你也不懂”——让代沟不复存在
秘诀06：“你要多少钱给你多少钱”——不用物质取代思想隋感沟通
秘诀07：“爸爸错了”——不要向孩子掩饰自己的错误
第二章给孩子表达的机会
秘诀08：“你没看见我正忙着吗”——不可忽略孩子的表达
秘诀09：“不许哭”——允许孩子表达不良隋绪
秘诀10：“大人说话，小孩别插嘴”——鼓励孩子说出自己的想法
秘诀11：“别说了，写作业去”——听孩子把话说完
秘诀12：“你要听话”——允许孩子说不
秘诀13：“你怎么这么犟呢”——允许孩子争辩
第三章运用有效的沟通方式
秘诀14：给女儿的信——使用文字或图画表达
秘诀15：“你与女儿拥抱一下”——借助有益的动作和手势
秘诀16：“我同学的侄女早恋了”——劝诫可旁敲侧击
秘诀17：“我样子好可怕”——沟通时要和颜悦色
秘诀18：“你可以骂人为什么我不可以”——使用文明用语
秘诀19：“你昨天还说要给我买呢”——言谈要一致
秘诀20：“我儿子就是有潜力”——多用肯定和积极的语言
秘诀21：父亲发来的短信——化解冲突有诀窍
秘诀22：“发生什么事情了”——善于提问
秘诀23：“你看这样行吗”——学会和孩子商量
秘诀24：妈微笑——用眼神和行为暗示孩子
秘诀25：我没法跟我爸妈说心里话——避免伪沟通
秘诀26：“考不上大学就找不到好工作”——避免空洞说教
第四章学会倾听，沟通就开了个好头
秘诀27：人有两只耳朵、一个嘴巴——要少说多听
秘诀28：“你放下报纸听我说好不好”——倾听时要专注
秘诀29：“真有意思”——表现出听的兴趣
秘诀30：“不错，你一定很开心”——积极回应孩子
秘诀31：“你这方法不行”——不要简单地否定孩子
秘诀32：“小鱼死了，你很伤心是吗”——理解孩子的情绪
秘诀33：“你是不是也想要这个”——倾听孩子的弦外之音
秘诀34：“你听我说两句”——不要随意打断孩子的话
第五章如何对孩子说不
秘诀35：“不要动那个”——避免简单粗暴地拒绝
……
第六章掌握批评与表扬的技巧
第七章不是什么话都能说
第八章有效解决沟通难题
作者介绍
蒙谨，教育学硕士，心理咨询师。亲子教育畅销书作家。担任班主任工作多年，现从事家庭教奢研究及青少年心理咨询工作。曾在国内杂志报刊发表散文、杂文多篇。是一个女孩和一个男孩的妈妈，近年开始著述家教图书，将自己的教官经验和心得写出来和天下更多的妈妈们分享。被广大读者誉为“妈妈导师”。已经出版过《正面教养，让不听话的孩子乖起来》、《让孩子把话说完》、《别让爱阻挡了孩子成长》、《越唠叨，你的孩子越糟糕》、 《陪儿子一起长大》、 《女儿，来把你的手给我》、 《接纳不完美的孩子》系列等原创亲子教育图书20多部。
文摘
序言
用户评价
我特别欣赏《说到孩子心里去》这本书的结构和编排。它不是那种一味地灌输知识的书，而是循序渐进，层层递进。作者首先从宏观的角度，阐述了“理解”在亲子关系中的核心地位，然后逐渐深入到具体的沟通技巧、情绪管理，以及如何处理孩子成长过程中遇到的各种挑战。每一章节之间都有着紧密的逻辑联系，读起来非常顺畅，一点也不觉得跳跃或混乱。我喜欢它里面穿插的大量案例分析，这些案例都非常贴近生活，让我能够立刻联想到自己的孩子，也更容易理解作者的观点。而且，作者在书中，并不是简单地罗列问题，他会深入分析问题的根源，并提供多角度的解决方案。这种“授人以渔”的方式，让我觉得受益匪浅。我不再是那个只会模仿和照搬的读者，而是学会了如何去思考，如何去分析，如何去根据具体情况灵活运用书中的智慧。我尤其喜欢书中关于“正面管教”的理念，它强调的是引导和鼓励，而不是惩罚和控制，这与我一直以来追求的育儿方式不谋而合。这本书，就像一本育儿百科全书，又像一位循循善诱的良师益友，给我带来了全方位的提升。
评分《说到孩子心里去》这本书，最让我感到惊喜的地方，是它在“独立思考能力”的培养方面，给出了非常深刻的见解。我之前一直觉得，孩子的独立思考能力，就是让他们自己去解决问题，去独立做决定。但读了这本书，我才意识到，这种能力，更是在于引导孩子去质疑，去探索，去形成自己的观点。作者强调，我们不能把自己的想法强加给孩子，而是要鼓励他们去独立思考，去形成自己的判断。他提供了一些非常有趣的方法，比如，在讨论某个问题时，不急于给出答案，而是引导孩子去搜集信息，去对比不同的观点，去分析利弊。甚至，在一些看似“正确”的观念面前，也要鼓励孩子去思考“有没有其他的可能性”。这一点，让我受益匪浅。我常常会不自觉地用自己的经验去“指导”孩子，而忽略了让他们自己去摸索和尝试。这本书让我意识到，真正的“独立”，是建立在独立思考的基础上的。只有让孩子学会了独立思考，他们才能在未来的生活中，做出更明智的决定，才能不随波逐流，才能成为一个真正有主见的人。我开始尝试着，在与孩子的互动中，更多地去提问，去引导，去鼓励他们自己去寻找答案，而不是直接给出。
评分这本书，我拿到手的时候，就觉得名字特别有吸引力——《说到孩子心里去》。当时我刚读完一本关于儿童心理学的厚重书籍，虽然受益匪浅，但总觉得有些理论性太强，不够接地气。《说到孩子心里去》这个名字，一下子就抓住了我的眼球，仿佛在许诺一种更直接、更有效的沟通方式。我是一名普通的母亲，孩子正值青春期，正是最需要理解和引导的阶段，但也是最容易出现代沟，沟通变得困难的时期。我常常感到力不从心，不知道该如何走进孩子的内心世界，如何去真正理解他们的想法，而不是仅仅听他们说了什么。这本书的出现，就像是一束光，照亮了我前行的道路。我迫不及待地翻开，希望从中找到能够真正触动孩子心灵的钥匙，开启那扇我一直渴望跨入的门。我仔细阅读了前言，作者的语气非常真诚，他并没有用很多专业的术语来吓唬读者，而是用一种非常亲切、甚至有些自嘲的口吻，分享了他作为家长和教育者多年来的困惑与探索。这让我立刻感到放松，仿佛在和一个经验丰富的朋友聊天，而不是在听一场枯燥的讲座。我特别欣赏作者在开头就强调了“理解”的重要性，他说，很多时候我们都急于“教育”孩子，却忽略了首先去“理解”他们。这一点，我深有体会。我曾经无数次地试图跟孩子讲道理，却发现我的话语像隔着一层玻璃，无法触及他们。而当我放下说教，尝试去倾听，去问一些开放性的问题时，孩子反而会慢慢敞开心扉。这本书的开篇，就让我对后续的内容充满了期待，我相信它会给我带来更多实用的方法和深刻的启发。
评分《说到孩子心里去》这本书，给我最大的触动，莫过于它在沟通技巧上的独到之处。我一直觉得，跟孩子沟通，最难的就是让他们“听进去”。我噼里啪啦讲一堆，他们要么爱理不理，要么就顶嘴，最后往往不欢而散。这本书就像给我点亮了一盏灯，让我明白，沟通不仅仅是说话，更是一种连接。作者花了大量的篇幅，详细阐述了“倾听”的重要性，而且不只是耳朵听，更是用心去感受。他提到，很多时候，孩子并不是真的需要我们给他们“解决方案”，而是需要我们理解他们的感受，看到他们的情绪。他举了一个例子，孩子考试考砸了，回来闷闷不乐，家长上来就问：“怎么回事？下次再努力点！”孩子只会觉得更沮丧。但如果家长能够先蹲下来，温柔地说：“看得出来你很难过，考试不理想，心里一定不好受吧？”然后再慢慢引导，效果就会完全不同。我立刻就想到了我自己的孩子，我平时是不是也太急于给出建议，而忽略了他们的情绪？这本书提供的具体沟通句式和方法，简直是“干货满满”。它不是空泛的理论，而是可以直接应用到日常生活的具体指导。读完这一部分，我感觉自己好像掌握了一套新的“武功秘籍”，跃跃欲试，想马上就用到我的孩子身上。我坚信，只要掌握了正确的沟通方式，就能真正“说到孩子心里去”。
评分读完《说到孩子心里去》这本书，我最深的感受是，它不仅仅是一本育儿指南，更是一本关于“爱”的教科书。它教我如何去爱孩子，但更重要的是，它教我如何去理解“爱”的本质。作者反复强调，爱不是占有，不是控制，而是成全。我们之所以爱孩子，是因为他们是独立的生命，是独一无二的个体，我们应该尊重他们的选择，支持他们的梦想，即使这些选择和梦想与我们想象中的不一样。书中提到，很多时候，我们对孩子的期望，其实是我们自己内心未实现的愿望的投射。这让我深思。我是否也曾经因为自己的遗憾，而给孩子施加了不必要的压力？这本书，让我学会了，真正的爱，是给予孩子自由的空间，让他们去探索，去体验，去犯错，去成长。即使他们走了弯路，跌倒了，我们也能在他们身后，给予最坚实的依靠。它让我明白了，养育孩子，不仅仅是为了让他们成为我们期望的样子，更是为了让他们成为他们自己。这是一种深刻的觉醒，让我更加珍惜与孩子相处的每一刻，并且更加努力地去成为一个真正懂得爱的父母。这本书，在我的人生中，留下了浓墨重彩的一笔，它将伴随我，陪伴我的孩子，一路前行。
评分《说到孩子心里去》这本书，它在“同理心”的培养方面，给了我极大的启发。我以前总觉得，我对孩子已经很好了，给他吃穿不愁，有什么好东西都会想着他，难道这还不够吗？但读了这本书，我才意识到，孩子真正需要的，不仅仅是物质上的满足，更是情感上的连接和理解。作者反复强调，要站在孩子的角度去思考问题，去感受他们的感受。这说起来容易，但做起来却很难。我们成年人，往往带着自己的经验和观念去评判孩子，很少真正设身处地去体会他们的世界。书中举了很多关于孩子在学校里受委屈、在游戏里遇到挫折的例子，让我意识到，即使是很小的事情，在孩子眼里也可能是天大的麻烦。而我们一句“这点小事有什么好哭的”，就可能完全否定了他们的情绪。这本书提供了一些非常实用的方法，教我们如何去识别孩子的情绪信号，如何用语言去回应和安抚，甚至是如何在孩子犯错时，引导他们去承担责任，同时又不会伤害他们的自尊心。我感觉，这本书就像是给我上了一堂“情商课”，让我学会了如何与孩子建立更深层的情感链接。我希望，通过学习这本书，我能成为一个更懂得共情、更能理解孩子内心世界的父母。
评分这本书《说到孩子心里去》，它在“情绪疏导”方面的指导，真的可以说是我的一场及时雨。我的孩子，有时候情绪变化非常快，前一秒还笑嘻嘻的，后一秒就能因为一点小事哭闹不止。我以前总是束手无策，要么就是跟着生气，要么就是强行安抚，结果往往适得其反。但这本书，它提供了一套非常系统的方法，教我如何去识别孩子的情绪，如何去理解情绪背后的原因，以及如何有效地帮助孩子疏导情绪。作者特别强调了“情绪的接纳”，而不是“情绪的否定”。比如，当孩子因为一点小事而生气时，我们不能说“这点小事有什么好生气的”，而是应该先接纳他们的情绪，说“你现在很生气，是不是因为……？”然后再慢慢引导他们说出自己的感受。我尝试着用了书中的一些方法，比如“情绪词汇卡”，让孩子学会用语言表达自己的情绪，而不是用哭闹。效果真的非常明显。孩子好像找到了一个可以表达自己内心世界的出口，不再憋着，也不再乱发脾气。我感觉，这本书不仅仅是在教我如何教育孩子，更是在帮助我成为一个更有耐心、更有智慧的家长。我不再害怕孩子的情绪爆发，而是能够更加从容地应对，并且从中看到孩子成长的机会。
评分读完《说到孩子心里去》的第一个章节，我简直拍案叫绝！作者竟然能把那么枯燥的育儿理论，讲得如此生动有趣，就像在听故事一样。我之前读过的几本育儿书，要么就是各种图表数据，看得我头昏脑涨；要么就是一些模棱两可的指导，感觉说了等于没说。《说到孩子心里去》却完全不同，它以一种非常“有人情味”的方式，剖析了孩子在不同年龄段的心理特点和行为模式。比如，他讲到孩子为什么会在公共场合大发脾气，我以前总是觉得孩子是故意的，是想引起注意，或者就是不懂事。但作者却从孩子的情绪调节能力、对周围环境的敏感度等多方面进行了深入浅出的分析，让我意识到，很多时候，孩子只是在用他们的方式表达一种需求，一种无助，而我们大人却误解了。我尤其喜欢作者在举例时，会穿插一些自己真实的经历，有成功也有失败，这让我觉得非常接地气，也更有说服力。他并没有把自己塑造成一个完美家长，而是坦诚地展示了一个普通家长在育儿路上的挣扎和反思，这反而让我觉得亲切，也更有信心去尝试书中提到的方法。我常常在想，要是我早点读到这本书就好了，也许就能少走很多弯路，少制造一些不必要的家庭冲突。这本书不仅让我对孩子有了更深的理解，也让我开始反思自己作为父母的沟通方式和教育理念，这是一种非常宝贵的收获。
评分这本书，它不仅仅是关于如何与孩子沟通，更像是一面镜子，照出了我自己作为成年人在成长过程中的一些局限。我读《说到孩子心里去》的时候，经常会联想到自己小时候的经历。很多时候，我发现自己对孩子的一些反应，其实是我童年时期未被满足的需求的投射。比如，我小时候很渴望得到父母的认可，但他们总是忙于工作，很少夸奖我。所以，当我的孩子取得一点小成绩时，我可能就会表现得格外兴奋，用力去夸奖，而有时候，我自己的这种“用力过猛”，反而会让孩子感到压力。作者在书中深入探讨了原生家庭对个人性格和行为模式的影响，这一点让我醍醐灌顶。他鼓励我们去审视自己的成长经历，去理解为什么我们会这样思考，为什么我们会这样行动。只有当我们自己先完成了自我疗愈和自我认知，才能更好地去理解和引导下一代。这部分的内容，虽然不是直接关于孩子，但我觉得它比任何直接的育儿技巧都来得更深刻、更根本。我开始重新审视自己与父母的关系，也更加理解了他们，这本身就是一种巨大的成长。我感觉，这本书是在引导我成为一个更完整、更成熟的人，而不仅仅是一个更好的父母。
评分《说到孩子心里去》这本书，它对“界限感”的探讨，给我带来了全新的认知。我以前总觉得，父母对孩子，就应该是有求必应，无私奉献。但这本书，却让我意识到，适当的界限感，对于孩子健康成长，反而至关重要。作者解释了，界限感并非是冷漠或疏远，而是让孩子明白，他们和父母是独立的个体，每个人都有自己的权利和责任。比如，在生活中，我们可以引导孩子自己收拾玩具，自己整理书包，而不是把一切都包办。在情感上，也要让孩子明白，他们的情绪是他们自己的，我们虽然会支持，但不能替他们承担全部的压力。书中举了很多关于“过度保护”和“过度干涉”的例子，让我意识到，很多时候，我们自以为是为孩子好，却可能剥夺了他们成长的机会。我开始反思自己，是不是在某些方面，对孩子过于“包办”了？是不是在界限模糊的情况下，让孩子缺乏了独立性和责任感？这本书，让我明白，设定清晰的界限，不仅是对自己的尊重，更是对孩子的培养。这是一种“放手”，但又不是“撒手不管”，而是一种更有智慧的爱。我希望，通过学习这本书，我能更好地把握好这个度，让孩子在充满爱的同时，也学会独立和担当。
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