全新 2018人教版思想政治必修2/二教师教学用书教参 政治必修2政治生活

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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 1
ISBN:4148048618467
商品编码:29763321196

具体描述


《政治生活》是一本旨在引导中学生深入理解和认识中国政治生活基本规律的教材。本书紧密联系中国社会现实,以马克思主义基本原理为指导,系统阐述了国家制度、政治生活、国际关系等核心内容。 核心内容与结构: 本书共包含多个重要章节,层层递进,系统构建起学生对政治生活的认知框架。 第一单元:公民的政治权利和义务 公民的含义与地位: 本单元首先界定“公民”的概念,强调公民在国家和社会中的主体地位。通过对公民身份的阐释,让学生理解作为社会一员所享有的基本权利和应尽的义务。 公民的政治权利: 详细介绍了公民享有的各项政治权利,包括选举权和被选举权、参与政治的权利(如知情权、参与权、表达权、监督权)、公民的监督权以及公民在国家机关中的权利等。通过案例分析和法律条文的解读,使学生明确各项权利的具体内容、行使方式和法律保障,培养依法行使权利的意识。 公民的政治义务: 阐述了公民必须履行的政治义务,如维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、依法纳税、服兵役等。强调政治义务是公民享有政治权利的基础,是维护国家稳定和发展的重要保障。 权利与义务的辩证统一: 深入分析政治权利与政治义务之间的辩证关系,理解权利是义务的前提,义务是权利的保障,二者不可分割。通过对这一关系的理解,引导学生树立正确的权利观和义务观,自觉履行义务,依法行使权利。 第二单元:中国特色社会主义民主政治建设 人民民主专政: 详细讲解中国特色社会主义民主的本质,即人民民主专政。阐述人民民主的广泛性、真实性和共同性,以及专政的必要性和历史必然性。通过对人民民主专政的认识,理解中国政治制度的优越性。 人民代表大会制度: 重点介绍中国最根本的政治制度——人民代表大会制度。阐述其作为国家根本政治制度的地位,人民代表大会的性质、职权和组织机构,以及人大代表的作用。通过学习,使学生了解国家权力机关的运作方式。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度: 介绍中国共产党与各民主党派团结合作的基本方针和原则。阐述政协的性质、职能和作用,以及中国共产党领导下的政治协商是我国政治生活中重要的民主形式。 民族区域自治制度: 讲解民族区域自治制度是中国的一项基本政治制度,是实现各民族共同繁荣发展的重要制度保障。阐述其基本内容和意义。 基层群众自治制度: 介绍村民委员会和居民委员会等基层群众自治组织,强调其在基层民主实践中的重要作用,以及公民参与基层治理的途径。 依法治国与政治文明建设: 阐述依法治国是治国理政的基本方略,是建设社会主义政治文明的必然要求。讲解法治的含义、意义以及如何建设社会主义法治国家。 第三单元:国家、政府与国际社会 国家及其职能: 解释国家的本质、基本特征和产生、发展的历史。深入分析国家在政治生活中的作用,包括阶级统治职能和社会管理职能。 政府的性质、作用与组织: 阐述政府的性质、基本职能以及不同类型的政府。重点介绍中国政府的性质、宗旨和基本原则,以及国家机构的组织体系,如国务院、地方各级人民政府等。 国际社会与国际关系: 介绍国际社会的构成,包括国家、国际组织等。阐述国际关系的基本内容和特点,以及国际关系中的重要行为体。 中国的国际地位与对外关系: 阐述中国在国际舞台上的地位和作用,以及中国奉行的独立自主的和平外交政策。重点介绍中国为维护世界和平、促进共同发展所做的努力。 维护世界和平,促进共同发展: 强调和平与发展是时代的主题,分析影响世界和平与发展的因素,以及中国在促进全球治理、应对全球性挑战中的作用。 教育目标与教学方法: 本书的编写旨在实现以下教育目标: 1. 知识目标: 使学生系统掌握与政治生活相关的重要概念、理论、制度和法律知识。 2. 能力目标: 培养学生分析和解决政治问题的能力,提高其运用政治知识分析社会现象、理解国家政策、参与公共事务的能力。 3. 情感态度与价值观目标: 引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义情感,增强社会责任感,提高政治认同和国家认同,形成依法办事、理性参与政治生活的意识。 为了达成这些目标,教材采用了多种教学方法: 理论阐释与案例分析相结合: 通过翔实的理论阐述,帮助学生理解抽象的政治概念;同时,大量运用生动鲜活的国内外现实案例,将理论与实践紧密结合,增强教材的吸引力和说服力。 图表、漫画、数据解读: 丰富多样的图表、漫画和数据,直观形象地展示政治生活的方方面面,帮助学生加深理解,提高信息获取和处理能力。 设问与思考题: 在章节中设置了启发性的设问和思考题,引导学生主动思考,积极探究,培养独立思考的能力。 理论联系实际: 鼓励学生将所学知识与现实社会生活联系起来,关注国家大事,理解时事政策,提高社会参与意识。 本书的价值与意义: 《政治生活》不仅是一本教科书,更是帮助中学生构建健全政治认知、培养公民素养、树立正确价值导向的重要载体。通过对本书的学习,学生能够: 认识国家,理解政治: 深入了解中国特色社会主义政治制度的优越性,理解国家在社会生活中的重要作用,认识政治生活的规律。 掌握权利,履行义务: 明确作为公民应有的权利和义务,学会依法依规行使权利,自觉履行义务,成为负责任的公民。 参与社会,贡献力量: 培养积极参与公共事务的意识和能力,了解公民参与的途径和方式,为国家发展和社会进步贡献自己的力量。 形成理性判断: 提高辨别是非的能力,理性看待社会现象,形成对国家发展方向和政策的正确认识。 增强民族自豪感和国家认同感: 通过对中国政治文明建设成就的学习,增强对祖国的认同感和自豪感,激发为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的热情。 总之,《政治生活》是一本内容丰富、思想深刻、紧扣时代脉搏的政治读物,它将引导广大中学生走进真实的政治生活,理解其深刻内涵,从而更好地认识自己、认识社会、认识国家,为将来成为合格的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。

用户评价

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这本书的编写实在是太“精炼”了,以至于我在阅读过程中,总感觉少了点什么,仿佛是一位大厨做了一道菜,食材都很新鲜,烹饪手法也算到位,但就是缺少了那么一点点灵魂。比如,书中在讲解“人民代表大会制度”的时候,只是简单地罗列了其基本原则和组织机构,对于这个制度是如何在实际运作中保障人民当家作主的,以及在基层如何真正发挥作用,却几乎没有展开。我作为一名对政治生活充满好奇的读者,希望能够看到更多生动的案例分析,了解代表们是如何履职的,普通民众又是如何通过这个渠道表达诉求的。同样的,在关于“依法治国”的章节,虽然提及了法治的重要性,但对于如何在日常生活中体会法治精神,如何在遇到法律纠纷时寻求帮助,以及国家在推进法治进程中遇到的挑战和应对策略,都显得有些浅尝辄止。总的来说,这本书更像是一个框架,一个骨架,但支撑起这个骨架的血肉和肌理,却需要读者自己去填充。我希望未来的版本能够更加注重理论与实践的结合,让政治知识不再是枯燥的条文,而是鲜活的生活故事。

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这本书的某些章节,比如关于“维护国家安全”的部分,给我的感觉是“言之有物”,但“力度稍欠”。书中强调了国家安全是国家生存和发展的重要前提,并且列举了传统安全威胁和非传统安全威胁的多种形式,这一点我非常赞同。然而,在如何具体地维护国家安全,尤其是面对当前日益复杂的国际形势和不断演变的威胁模式时,书中给出的指导显得有些泛泛而谈。例如,在涉及“国家主权和领土完整”的章节,虽然强调了其不可侵犯性,但对于如何在国际法框架下,通过外交、军事、经济等多种手段,有效地应对潜在的领土争端和分裂主义活动,书中并没有提供具体的分析和策略。同样,在“经济安全”和“意识形态安全”等领域,虽然提及了重要性,但对于如何建立健全风险预警机制、加强网络安全防护、抵御有害信息传播等具体措施,都只是点到即止,缺乏深入的论述。我期望这本书能够更贴近现实,为读者提供更具操作性和指导性的信息,让我们了解在复杂的国际环境中,国家是如何维护自身安全的,以及我们作为公民,又能为此贡献什么。

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读完这本书,我对“发展是硬道理”这一核心论断有了初步的认识,但书中对“协调发展”的论述,却让我感觉有些“雾里看花”。书中强调了经济、政治、文化、社会、生态“五位一体”总体布局的重要性,并且列举了许多宏观的发展目标。然而,在如何实现这些目标之间的“协调”问题上,具体的路径和方法却显得不够清晰。例如,在处理经济发展与环境保护之间的矛盾时,书中更多的是提出“要坚持绿色发展理念”,但对于在具体项目审批、产业结构调整等层面,如何通过政策工具来实现经济效益和环境效益的双赢,则缺乏具体的指导。同样,在城乡发展不平衡、区域发展差距等问题上,书中只是指出了问题的存在,但对于如何通过区域协调发展战略来弥合这些差距,其论述也显得比较笼统。我希望本书能够提供更多关于不同领域发展之间相互关联、相互促进的案例分析,以及在实践中处理发展矛盾的成功经验,这样才能让读者更深刻地理解“协调发展”的精髓。

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我必须得说,这本书的某些章节,尤其是关于“社会主义市场经济”的部分,其深度和广度都让我感到一丝困惑。作者似乎预设了读者已经拥有相当扎实的经济学基础,直接切入了一些比较宏观的经济概念,比如“市场失灵”和“宏观调控”的几种主要手段。然而,对于这些概念的产生背景、具体表现形式以及不同政策工具之间的内在联系,并没有进行足够细致的解释。我翻了好几页,试图找到一些能帮助我理解“外部性”如何影响市场效率的具体案例,但书中提供的例子略显抽象,缺乏说服力。特别是对于“财政政策”和“货币政策”的联动效应,我感觉书中讲解得过于碎片化,没有形成一个完整的逻辑链条。作为一名初学者,我更倾向于从最基础的概念入手,循序渐进地深入理解。我希望书中能有更多的图表、数据分析,甚至是模拟情景,来帮助我们这些“门外汉”更好地掌握这些复杂的经济理论。现在的版本,对大多数读者来说,可能更适合作为一本“参考大纲”,而非一本能够独立学习的教材。

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坦白讲,这本书在“文化多样性与文化认同”这一主题上的阐述,给我留下的印象是“点到为止”,意犹未尽。书中提到了中华文化作为中华民族共同的精神标识,其重要性不言而喻。但是,在如何理解和传承这份文化认同的过程中,具体会遇到哪些挑战,以及我们应该采取哪些行之有效的方式来加以促进,书中并没有给出深入的探讨。例如,在面对全球化浪潮和外来文化的冲击时,我们如何在保留自身文化独特性的同时,又能够以开放包容的心态吸收借鉴,这本书的指导性就显得稍弱。我曾期待能看到更多关于不同地域、不同民族文化如何和谐共处,以及如何在现代社会重塑和发展传统文化的鲜活例子。对于“文化自觉”和“文化自信”的内涵,书中虽有提及,但其背后所蕴含的深层逻辑和实践路径,仍然笼罩在一层薄雾之中。我希望这本书能够成为一本真正能够引导读者思考和行动的读物,而不是仅仅停留在概念的介绍上。

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